青春的作文常用[4篇]

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的青春的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

青春的作文 篇1

　　小學六年的生涯在一輪殘陽里結(jié)束了。初中的旅程在剛生起的一片朝霞里起程。鮮甜的奶茶，換成了青澀的咖啡。我品著這杯苦中帶甜的咖啡坐在人生的火車上重新起程。

　　上帝賦予了一個無知的孩子一把雙刃劍，這把劍的名字叫做青春。

　　青春的突如其來讓我措手不及。是它讓我變了；是它讓我擁有理想；是它讓我為了理想和友誼灑下汗水與淚水；是它讓我變得奇怪；是它讓我品嘗到酸？甜？苦？澀；是它讓我即愛又恨；是它讓我煩惱；是它讓我思考；是它讓我……

　　在初一的課堂上我看見了一個更大的世界，接觸了歷史、生物、地理和政治。在政治課上，我了解了自己，了解了青春……在生物課上，我了解了五彩繽紛的生物圈；在地理課上，我感受到水的缺少，讓我對環(huán)境更疼愛；在歷史課上，我感受到古中國的光輝燦爛的文明……初一的學習生活為我的旅程增添了美麗的色彩，經(jīng)歷了許多只有我才懂得經(jīng)歷。我感受到青春的活力與好奇。它的好奇推動我努力學習，看見火車兩旁更美的景色。

　　青春讓我樹立了自己的遠大志向。我知道我現(xiàn)在努力學習都是為了和理想更近一步。

　　青春是把雙刃劍。讓我看見美麗的.景色，也讓我看見黑暗中的寂寞與痛苦。

　　青春的友誼是一杯青澀的咖啡，它的甜味讓我留連忘返，但他的苦卻讓我害怕，想把它倒了。

　　剛進入這學校，這里的一切都是那么的陌生。我認識了一位大大咧咧、心地善良、很愛笑的女生。她的人緣很好。我和他恰恰相反，我雖然認識許多人，但我卻很孤獨，也不愛笑，喜歡發(fā)呆，喜歡思考。但我想改變自己。我和她成了好朋友。

　　每天和她在一起總要笑，這讓我有些痛苦。不時露出原形，讓她感到恐懼。她慢慢疏遠我了，我卻不得不再披上讓我煩惱的大衣。但我看見她總和別人嬉戲打鬧，有說有笑的，我又不敢插進去。我是被動的人吧！我總是獨來獨往，有時見到熟人就打聲招呼罷了！我一直在等待著……

　　有一天我終于發(fā)現(xiàn)這杯咖啡不到了，是不會換成奶茶的。我煩惱著……現(xiàn)在，我一直走在艱難的尋友路上。旅程有人會好點吧！

　　初一，我懂了青春，我讀懂了，它是把雙刃劍，它是一杯青澀的咖啡，它是快樂的象征，也是煩惱的標志。

青春的作文 篇2

　　盈盈月光，我掬一捧最清的；落落余暉，我擁一縷最暖的；卓卓杏花，我摘一片最雅的；萋萋芳草，我拾一束最燦的。

　　——題記

　　在青春的道路上，我們奔跑、跌倒、橫沖直撞，踟躕徘徊。惟有踏上拼搏的青春路，才能在記憶長河中掀起層層漣漪，才能在人生的青春中不留遺憾。

　　四月的花絢麗綻放，淡淡的飄香撫慰著我那忐忑不安的心。夕陽西下，考試剛剛結(jié)束，落落余暉灑在我的手上。我天真地認為：小學中全部的鮮花和掌聲都將毫無保留地延續(xù)到中學。然而……

　　漫長的等待之后，我終于聽到了我的名字與名次——曦，21。

　　我呆呆地望向頭頂?shù)奶旎ò�，桌上留有鮮紅印記的試卷讓我難堪。隨著下課鈴的響起，我麻木地背起書包，三步一挪兩步一蹭地往家走。

　　路過公園，云朵遮擋了太陽的余輝，微風拂面。宛如一只只失去生機的黃蝴蝶的杏花徐徐落在地上，我抬頭望天，其余的杏花參差不齊，但無一不更加茁壯、艷麗。我愕然了，不禁想起了19世紀的英國將軍惠靈頓：

　　他曾一度被拿破侖打得一敗涂地，被迫和士兵們逃到一個叢林中休息。傍晚，夜深人靜，油蛉低唱，蟋蟀彈琴，但他已無心欣賞這絕妙的風景。他抬頭仰望，卻看見一只蜘蛛正在修補被風雨損壞的網(wǎng)。他一下信心大振，經(jīng)過精心的策劃后，一舉打敗了拿破侖，獲得了滑鐵盧戰(zhàn)役的勝利。

　　幡然醒悟，時代是拼搏的潮流，每個人都在向著遠方的晨曦行舟。倘若沉迷安樂、放棄堅持，便會被無情的浪濤吞噬，成為汪洋中生物的祭品，連尸骨都會墜入無底的深淵。

　　回想期中考試前的`那段日子，我一心撲在學習上，沒有急功近利與取得高分時的沾沾自喜。自入學以來，我自信滿滿，以為初中就像小學一樣，或許一開始，我就陷入了一個美麗的錯誤。我再次抬頭望天，云朵已經(jīng)散去，我釋然了。

　　或許我沒有陳平忍辱負重苦讀書的堅持；沒有陸羽棄佛從文的決心；沒有包拯斷案的專心，但我有為了自己的青春，為了自己的興趣，為了自己的志向而拼搏的勇氣。

　　在拼搏的青春路上，注定曲折，即使再痛苦，我們也應活出自己青春獨特的色彩，也應為自己的理想而奮發(fā)圖強。

　　在拼搏的青春路上，我們無法躲避，只能一往無前。其實最重要的是走路，不管它是直路也好彎路也好，最重要的是要走。

　　在拼搏的青春路上，我堅信：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦川終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！�

　　在青春的道路上，在記憶的長河中，惟有拼搏，才能掀起層層漣漪，才能永垂不朽。

　　拼搏是石，敲出星星之火；拼搏是火，點燃熄滅的燈；拼搏是燈，照亮夜行的路；拼搏是路，引我走到黎明。——尾記

青春的作文 篇3

　　青春象征著朝氣，青春象征著快樂，青春象征著激情，青春更是憂傷的代表。

　　青春是一個散發(fā)著無限魅力的詞，它讓無數(shù)少年不禁歡樂，也曾讓不少少年潸然淚下。

　　放眼望去，現(xiàn)在中學生的“口頭禪”都是“郁悶”，本來，青春是美好的，可著美好的背后確實因年輕而存的“郁悶”。

　　當你站在潺潺流水前時，望著水中樹葉不停在隨著水流而逝時，心中是否會有遺憾，有是否想讓時光留在這燦爛時光里呢？我想是一定會的，因為，時光在走，我們在變，我們會隨著時光而變得理性。

　　青春是富有理想的。我們都有理想，我們時刻都在為自己的理想而不懈奮斗著，理想使我們奮勇向前，理想使我們知難而進。青春就像空中飛舞著的風箏，理想是那堅實的'風箏線，它們形影不離，它們互助前行，它們是我們的良師益友。

　　青春是我們盡情揮灑激情的理由，我們是祖國的接班人，我們熱愛祖國，我們活潑向上，我們激情四射，激情是對青春的祝福。

　　青春像陽光照著我們，我們熱愛青春的每一種挫折，因為挫折是青春的另類朋友，它使我們學會堅強。這樣的挫折像陽光纏著我們，像石頭離不開大地，像山里的孩子離不開大山，像青春的魅力吸引著我們，更像青春的陽光溫暖著我們。

　　青春蘊含著智慧，勇敢和意志。有了這些，我們便擁有了克服怯懦的勇氣和敢于冒險的魄力。青春將使我們對未來充滿期待，使我們用于面對一切，盡情地享受人生競賽的樂趣。

青春的作文 篇4

　　那是一個明亮的早晨，陽光透過了梧桐樹在地上留下了斑駁的樹影。聽得見幾只麻雀在樹上嘰嘰喳喳;聞得見濕潤空氣中伴有的梔子花香;看得見幾只紅蜻蜓在這初晨里嬉鬧。那個早晨的確令人心情愉快了起來。

　　身穿著一襲潔白的連衣裙，披著一頭烏黑順滑的直發(fā)，她白皙的臉上泛著微微的紅暈，她的眸子像泉水般的`清澈，嘴角輕輕地上揚，她的笑聲像銀鈴般悅耳。原來她看見了他!這個正值青春的懵懂女孩，悄悄的暗戀著身高一米八，名叫覃燦的帥氣男孩。她知道，覃燦就是她曾幻想過無數(shù)次的白馬王子。十八歲的她也期望著自己能有像童話般的唯美愛情。她還是在愛情和面包之間選擇愛情的無知女孩。在別人都在贊美梁山伯與祝英臺的凄美愛情時;在大家都在唏噓于牛郎和織女的亙古守候時;在世人都在感動于許仙和白素貞之間異類的愛戀時。而她卻只期待自己能像灰姑娘或是白雪公主一樣和王子幸�？鞓返厣�活在一起。誰見了都忍不住憐愛這樣一個女孩。

　　突然，一個球飛了過來!!不偏不倚，正好砸到了她的頭上。嚇得她癱坐在了地上緊接著，一個男孩跑了過來，是覃燦!!他用那帶著一點點磁性的嗓音溫柔地問“對不起啊，你沒事吧?”一邊這樣說著一邊把她拉了起來。他真的完全俘獲了這個少女的心。她嬌羞的像剛剛綻放的曇花一樣，”我……沒事“她支支吾吾地回了句。她感覺到自己的心跳地好快，她漲紅了臉。她多么渴望能在自己能與他擁有一段愛戀。

　　她回到了教室，想想今天的遭遇，想想他，她覺得，她是時候大膽一次!她要表白!!她不能讓自己的青春留下遺憾!她將自己的心聲一字一句寫在了紙上。她覺得無論失敗與否，她都要試一試!她已經(jīng)做好了被拒絕的準備。

　　在一次課外活動中，她看見了他，她緩緩地走了過去，用自己那修長的手指輕輕地點了點覃燦的背，他回過頭來，看著她。她根本不敢直視他的眼睛，她慌亂地把紙條塞在了覃燦的手心便匆匆離去。接下來便是那焦急的等待。一天，兩天，三天都過去了，依然得不到他的回復。她輕輕地抽泣，但是她不覺得遺憾，也許沒有回復對她來說就是最好的回復……

　　她無悔，因為青春無悔。

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