青春的作文8篇【必備】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的青春的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
青春的作文 篇1
楔子：雨從記憶的指尖滑落
永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)？當(dāng)我們把持最后的青春的時(shí)候，永遠(yuǎn)變成了一個(gè)無(wú)厘頭的概念。
那一年，夢(mèng)想充實(shí)飽滿，我們意氣風(fēng)發(fā)在茂密的行道樹(shù)下，夾雜塵土的城市的風(fēng)撲面而來(lái)，陽(yáng)光明媚成一種記憶。
這一年，現(xiàn)實(shí)美麗疼痛，我們驀然回首在華麗的紀(jì)念冊(cè)中，窗外的雨纏綿成眷戀和憂怨，從記憶的指尖滑落。
我將大學(xué)的結(jié)束定義為青春的結(jié)束，簡(jiǎn)單而又復(fù)雜。
青春的余暉
按下快門(mén)的一瞬間，青春永遠(yuǎn)地留在了照片上，也許那是青春最后的余暉。
畢業(yè)照是約定俗成的一種紀(jì)念方式，無(wú)論是三年或是四年的時(shí)光全都定格在了上面。大學(xué)的最后一次集體照，大家拿出了最飽滿的表情，我們?nèi)韵褚粋�(gè)個(gè)小孩子，在鏡頭前開(kāi)心地笑著，陽(yáng)光在臉上游蕩。
大家都心照不宣地默默地表現(xiàn)著自己最飽滿的一面，閉口不談那些可以瞬間摧垮現(xiàn)在意境的事情，譬如工作，再如將來(lái)。然而，脫下學(xué)士服的那一刻，我仍舊發(fā)現(xiàn)了蔓延在臉上的些許無(wú)奈。
畢業(yè)照各式各樣，甚是雷人，只是為了能更深刻，我相信那一刻青春正在依依不舍地作別每一個(gè)人，然后一頭扎進(jìn)命運(yùn)的無(wú)底深淵。畢業(yè)照，也便成了最后的青春幸存者。
抽不完的煙在空間里說(shuō)：有的時(shí)候感覺(jué)青春一詞虛無(wú)飄渺，然而等自己真正地告別青春后發(fā)現(xiàn)青春原來(lái)是那么的具體。
笑著哭最痛
睜開(kāi)眼，窗外的綠肆無(wú)忌憚地矯情，帶點(diǎn)唏噓，有些嘲諷，青春就在這樣的環(huán)境中漸漸地走到了盡頭。
時(shí)間一如既往地繼續(xù)著它的運(yùn)行方式，有人歡快地大聲歡笑，有人痛苦的呻吟著；有人站在高樓上縱身一躍結(jié)束了自己的生命，有新生命在那一刻誕生了，一切都進(jìn)不了時(shí)間的眼睛，它還是那樣冷漠而又堅(jiān)決。
我們注視著周?chē)囊磺凶兓�，青春的萌�?dòng)催生對(duì)于未來(lái)的熱切盼望，盼望有一天我們走出多年的象牙塔，走進(jìn)真正的社會(huì)。于是，那一天終于來(lái)了，而我們眼含淚水地笑了。
偶然間翻出高中時(shí)代的散文本，青春的夢(mèng)想與激情溢滿每一頁(yè)，每一個(gè)文字仿佛都流淌著熱血，而那些都將隨著泛黃的頁(yè)面漸進(jìn)地走進(jìn)記憶的深淵。猛然間，發(fā)現(xiàn)做了好久的夢(mèng)醒了，而我仍在以曾經(jīng)的激情前行，只是青春的字眼永遠(yuǎn)地離開(kāi)了。
朵朵在微博中說(shuō)：青春是一個(gè)美麗的夢(mèng)，當(dāng)我們蘇醒時(shí)它早已消失得無(wú)影無(wú)蹤，而我們似笑非笑，似哭非哭，告別青春，笑著哭最痛。
心不畏死，踏尸前行
青春的最后時(shí)光里，猛然間記起了這句話：心不畏死，踏尸前行。
又是一年高考時(shí)，坐在擁擠的公交車(chē)上穿梭在城市，看到了開(kāi)道的警車(chē)，看到了考場(chǎng)外守候的父母而那些就如腳下的路，熟悉不過(guò)卻一直向后，永不繼續(xù)。
那年的`夏天，我們只有一個(gè)顧慮，只有一個(gè)夢(mèng)想，沒(méi)有彷徨，沒(méi)有懦弱，心不畏死，踏尸前行應(yīng)運(yùn)而生，一切都來(lái)得那么自然。
漸漸地腳下的尸體多了起來(lái)，我們的心也畏懼了下來(lái)，當(dāng)站在獨(dú)木橋頭的時(shí)候習(xí)慣性地推著前面的人先踏上，那時(shí)，青春漸行漸遠(yuǎn)。也許是理智，青春的后遺癥，真的是理智，我為自己找著借口。
依舊忘不了那年夏天在心不畏死，踏尸前行之后走進(jìn)高考考場(chǎng)警戒線時(shí)的情景，我們都是敢死隊(duì)員，在那樣的決戰(zhàn)中不計(jì)代價(jià)。如今的我們?cè)谀菆?chǎng)戰(zhàn)役中，負(fù)傷的很多，傷口愈合了，但仍留下了傷疤，看著傷疤，我們又將對(duì)自己說(shuō)：心不畏死，踏尸前行。
心不畏死，踏尸前行，該定義為敢死隊(duì)精神，該定義為高考后遺癥或者生命的慣性。
青春，一道明媚的憂傷，在痛與不痛中烙印在心底。常常感嘆時(shí)光的易逝，在易逝中再難以握住最后一縷青春。
窗外散漫的水氣，浸染著夏季的綠色，一如青春的肆無(wú)忌憚，侵入骨髓。我多想留住那青春，如同孩童時(shí)代留住最后一顆糖果。
青春的作文 篇2
從書(shū)山題海中抬起頭來(lái)，偶然記起那一樹(shù)的繁花。轉(zhuǎn)頭看窗外，陽(yáng)光燦爛，只是那一樹(shù)似錦的繁花已不復(fù)存在，只留下滿地淺色的花瓣。
我們是“空前幸�！钡囊淮�，很多人從小就被送到特長(zhǎng)班，學(xué)鋼琴、小提琴、二胡、繪畫(huà)、舞蹈……稍大一點(diǎn)，又泡在應(yīng)試教育的苦海中，從重點(diǎn)小學(xué)到重點(diǎn)初中，再到重點(diǎn)高中，最后考進(jìn)名牌大學(xué)。這是我們“90后”成長(zhǎng)的必由之路�？墒�，如果有人問(wèn)我們的理想是什么，大概多半會(huì)回答：“沒(méi)想過(guò)�！�
“90后”的我們崇尚自由、向往個(gè)性。我們用網(wǎng)絡(luò)、火星文把自己圈在小小的“城”中，不愿與他人交流。雖然我們表面上是一副什么都不在乎的'樣子，但真的到了考試時(shí)，又很緊張，辛苦備戰(zhàn)考完之后，心里很在乎分?jǐn)?shù)……
我們“90后”表面輕松，其實(shí)很累。我們什么時(shí)候才能輕輕松松地做一回自己？
青春的作文 篇3
14—15歲的年紀(jì),正是青春完美綻放的季節(jié),我們?cè)谇啻汉Ｑ罄?找尋一尾尾漂亮的魚(yú)。
屬于青春最美好的季節(jié)，我們要做點(diǎn)讓現(xiàn)實(shí)有意義的事，我們不一定要考上名牌大學(xué)，也不一定是第一。但是，請(qǐng)相信自己，只要在青春的季節(jié)里你播種，那么就一定會(huì)有收回，至于收獲的大小，在于是否撒過(guò)“勤奮”“努力”這些廢料。在這個(gè)人生最重要的時(shí)期，不用要求太多，只要我們?cè)谶@個(gè)時(shí)候干的`事對(duì)得起自己，將來(lái)，不會(huì)為曾經(jīng)而后悔就行。
我們蕩漾在青春的花海里，尋找著一朵朵盛開(kāi)的花，不管花是不是很香很美很珍貴，只要不殘缺，開(kāi)出了花，那么，花的心中就是最美好的，我們就好比一株花芽，在青春的季節(jié)里，慢慢的結(jié)了花苞，或許我們不擁有 濃郁 的花香，肥沃的土地，但是，憑借著努力和不放棄，不讓天敵侵略，不讓風(fēng)雨催打，終有一日，花苞慢慢的打開(kāi)，開(kāi)出一朵雖不驚艷卻讓人驚奇的花，相信自己，就一切皆有可能。
感受青春的季節(jié)，不管過(guò)去是否灰白，在這個(gè)季節(jié)，展現(xiàn)屬于青少年活潑向上的風(fēng)采。一切重新開(kāi)始，改變還不算太晚。
青春的作文 篇4
年華似流水。十三年光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝，而在其中，我有書(shū)的陪伴，并不孤單。
是書(shū)，陪我感受陶淵明的隱逸情懷。在夕陽(yáng)下的山坡上，陶淵明傴僂的背影深深地印在了我的腦海之中。他因朝中奸臣的排擠不得不選擇歸隱，隱居避世，在山坡上勞作，有時(shí)還欣賞一下他最喜愛(ài)的花之隱逸者——菊花，那菊花的傲霜斗雪，也正是他的品格啊。“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”正是他的田園生活得真實(shí)寫(xiě)照。
是書(shū)，陪我領(lǐng)略陸游的愛(ài)國(guó)風(fēng)范。南宋時(shí)，金軍持續(xù)侵犯，朝廷軟弱不堪，不斷的求和，退縮�？晌覀兊膼�(ài)國(guó)人士并不這樣覺(jué)得，他們奮勇抗?fàn)�，寧死不屈，杰出的�?ài)國(guó)詩(shī)人陸游：他“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的憂國(guó)憂民，另他不斷勉勵(lì)，為國(guó)家，為人民做奉獻(xiàn)；他“戍馬關(guān)山北，憑軒涕泗流”的憂國(guó)傷時(shí)，促使他不斷向前，也勉勵(lì)了多少愛(ài)國(guó)志士；他“王師北定中原日，家祭無(wú)望告乃翁”的至死不渝，在臨死前都不忘報(bào)國(guó)，激勵(lì)了后代人不斷自強(qiáng)，更加堅(jiān)定向前，奮勇殺敵。
是書(shū)，陪我與李白同銷(xiāo)萬(wàn)古愁。遙望當(dāng)年的李太白，才華橫溢，卻因仕途的坎坷，小人的.陷害而壓抑。但他并沒(méi)有墮落，而是發(fā)出了“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的自信，他雖遭坎坷，但相信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�。而如今，誰(shuí)會(huì)忘記他“舉頭望明月”的柔情？誰(shuí)又會(huì)忘記他“揮手自茲去，蕭蕭斑馬鳴”的豪情？誰(shuí)又會(huì)不記得他在山林間與月共飲、與影同舞、瀟灑不羈的正氣？他一手執(zhí)劍，一首舉樽，不斷發(fā)出感嘆：“人人在世不稱(chēng)意，明朝散發(fā)弄遍舟……”這是何等的瀟灑，何等的豪邁啊。是書(shū)，讓我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)一生坎坷卻仍為了滿腔的熱血去奮斗。
是書(shū)，吸取了我的浮躁，平復(fù)了我那漸漸被世俗吞噬的心，讓我用平常心去安然處世。
書(shū)，是你帶我領(lǐng)略浩瀚歷史長(zhǎng)河的印記，是你帶領(lǐng)我欣賞茫�；êＶ心切┌潦赖脑�(shī)人，是你讓青春的我熱血沸騰而不失平靜。
是書(shū)，熔煉了我的靈魂，鑄就了我的堅(jiān)定意志，讓我熱血澎湃，勇往直前！
青春的作文 篇5
青春是一杯熱騰騰的苦丁茶，只有細(xì)細(xì)品味過(guò)的人才能品嘗出其中的甘味；青春是一首起伏跌宕的演奏曲，只有認(rèn)真演奏過(guò)的人才能體會(huì)出其中的抑揚(yáng)頓挫。人的'一生唯有青春最珍貴，讓我們感嘆青春，欣賞青春，為青春喝彩吧！
墮落之顛·星光黯淡帶著“風(fēng)蕭蕭兮路漫漫，壯士一去不復(fù)返”的壯烈情懷，我開(kāi)始了新學(xué)期的學(xué)習(xí)。坐在窗明幾凈的教室中，那令人絞盡腦汁也想不起來(lái)的數(shù)學(xué)難題，那繞口難背的英語(yǔ)課文，那又長(zhǎng)又難懂的語(yǔ)文文言文搞的我是“痛不欲生”。最要命的還不是這些，而是那接二連三的考試�？荚囀切】继焯煊校罂既�，還有那發(fā)下來(lái)被老師批得面目全非的考卷�？墒抢蠋熯�下了一道“御旨”——家長(zhǎng)簽字。這下可麻煩了。家長(zhǎng)不問(wèn)出個(gè)所以然來(lái)，是不會(huì)善罷甘休的。哎，有時(shí)候我真的不想長(zhǎng)大，可以天天玩，好羨慕，但也只能是白日做夢(mèng)了，夢(mèng)醒之后又不得不迎接那接踵而來(lái)的考試，迎接那被老師批得面目全非的考卷，迎接那家長(zhǎng)似查戶口般的詢(xún)問(wèn)。唉！青春多苦澀！
鳳凰涅槃·浴火重生努力終會(huì)有結(jié)果，汗水也是不會(huì)白白流淌的，經(jīng)過(guò)了老師和家長(zhǎng)那一個(gè)學(xué)期求生不得，求死不能的折磨后，我終于練就了一身鋼筋鐵骨，而且成績(jī)也像風(fēng)箏一般直線上升。經(jīng)過(guò)了幾場(chǎng)大考，我由原來(lái)的一個(gè)什么都不懂的懵懂孩童，成為了現(xiàn)在“上知天文，下知地理”的“大”學(xué)生。尤其是上一次期末考試，擁有一身“鋼筋鐵骨”的我談笑風(fēng)聲地坐入考場(chǎng)，并取了一個(gè)令自己滿意的成績(jī)。并且還領(lǐng)到了獎(jiǎng)學(xué)金，那一霎那，我的心房被甜蜜充滿著！啊，青春多甜蜜！青春是令人羨慕的資本；青春是一筆彌足珍貴的財(cái)富；青春是一座豐富的礦藏；青春是一束燦爛的陽(yáng)光。擁有青春，就擁有了一份瀟灑和風(fēng)流。擁有青春，就擁有了一份燦爛和輝煌。
讓我們?yōu)榍啻汉炔剩?/p>
青春的作文 篇6
旖旎歲月，激起一生繁華。我們站在時(shí)光最中央，期待時(shí)鐘的叩響。年華洗禮我們的心靈，天地原宥我們的過(guò)錯(cuò)。星海追憶我們的童真，只待我們這一縷陽(yáng)光穿過(guò)光陰荏苒，越過(guò)似水年華。
往事流年
曾記否？往事的流年里有著些許稚氣的面孔，那是光陰為我們鑲嵌的璀璨。
當(dāng)最后一片落葉乘風(fēng)歸于大地，樹(shù)的綠意已成往事；當(dāng)最后一絲光輝消失于地平線，日的`燦爛已成往事；當(dāng)最后一步轉(zhuǎn)動(dòng)到達(dá)零點(diǎn)，60秒的浮華已成往事。
吮過(guò)一杯淡茶，擁有一抹淚痕，賺取一段歡笑，可那已成往事。我們無(wú)需太過(guò)留戀，我們無(wú)需太快忘卻，那是我們幻化的結(jié)晶，只愿在光陰荏苒，把那點(diǎn)點(diǎn)滴滴珍藏為一份似水年華。
青春的作文 篇7
曾經(jīng)多少次跌倒在路上，曾經(jīng)多少次折斷過(guò)翅膀，如今我已不再感到彷徨。
——題記
匆匆的腳步，匆匆的青春，你是否遺忘了自己生命中最美的風(fēng)景。
踏著青春的腳步，我看見(jiàn)了父母的愛(ài)，在青春期的我們，多多少少都會(huì)有些叛逆，一向乖巧的我也有和父母吵架的時(shí)候。
“砰”我把媽媽一直最喜歡的水杯摔碎了，記得那還是我送給媽媽的。至于為什么會(huì)摔碎，理由是這次考試成績(jī)下降了，我和媽媽吵架了。
在聽(tīng)到那聲巨響之后，我的心隨著手一起顫抖，媽媽揮起手，可那巴掌遲遲沒(méi)有落下，我閉著眼在等待，這一刻世界出奇的寂靜，可以聽(tīng)見(jiàn)我的心跳，可以聽(tīng)見(jiàn)我后悔的聲音。
我慢慢睜開(kāi)眼，媽媽捂著心口，語(yǔ)氣異常平靜的對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我管不了你了，你愛(ài)怎么樣就怎么樣吧。”媽媽就這樣回到了房間，爸爸也失望的搖了搖頭，沒(méi)有責(zé)罵，沒(méi)有爭(zhēng)吵，但在這一刻我感到了前所未有的恐懼，我意識(shí)到我真的錯(cuò)了。
這一夜，我失眠了。
第二天，樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)在歡快的奏樂(lè)，明媚的陽(yáng)光透過(guò)窗戶撒在客廳里，客廳里傳來(lái)一陣歡樂(lè)的笑聲。沒(méi)錯(cuò)，我們和好了。經(jīng)過(guò)一夜的深思，回憶著從前爸媽給我洗衣做飯，為了我早出晚歸，不辭辛勞的工作，生病時(shí)還沒(méi)日沒(méi)夜的照顧我，其實(shí)他們很愛(ài)我。
推開(kāi)媽媽房間的門(mén)，低頭認(rèn)錯(cuò)，“爸媽?zhuān)俏也欢�，�?duì)不起，以后我會(huì)好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了我養(yǎng)你們�！眿寢岄_(kāi)玩笑似的說(shuō)：“記住你的話，爸爸在旁邊作證，你可不能耍賴(lài)哦。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，許下這個(gè)一輩子都不變的承諾。爸媽和我坐在沙發(fā)上，講著我小時(shí)候的糗事，看著他們點(diǎn)點(diǎn)銀白的'頭發(fā)，一道道的皺紋，我突然覺(jué)得他們真的老了。
踏著青春的腳步，我看見(jiàn)了友情的珍貴。是否有這樣一個(gè)人，在體育課跑步的時(shí)候，不論你快慢，都會(huì)在你身旁，不停地鼓勵(lì)，當(dāng)你氣喘吁吁躺在終點(diǎn)的時(shí)候，她會(huì)伸出手對(duì)你說(shuō)：“這樣跑完步躺在地上對(duì)身體不好�！笔欠裼羞@樣一個(gè)人，在你考試失利的時(shí)候，在你身邊哄你開(kāi)心，不停的安慰你，當(dāng)你成功拿獎(jiǎng)的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)她在座位上默默的為你鼓掌，臉上洋溢著比你還開(kāi)心的笑容。是否有這樣一個(gè)人，陪你笑過(guò)，累過(guò)，哭過(guò)，瘋過(guò)，依然在你身邊。
未來(lái)的道路充滿著未知，也許是成功，也許是失敗，只是現(xiàn)在我的心是滿滿的，已經(jīng)無(wú)所畏懼，我不會(huì)再孤單、迷茫。
青春的腳步從未停止，我要繼續(xù)尋找生命中最美的風(fēng)景。
青春的作文 篇8
溫暖的午后，總讓人有抑制不住的激動(dòng)，踏著暖暖的陽(yáng)光，宣著激昂的誓詞，伴隨著副校長(zhǎng)的一聲令下，開(kāi)始我們的遠(yuǎn)足踏青活動(dòng)。
對(duì)于我們高三的學(xué)生來(lái)說(shuō)，在充滿著緊張氣氛的學(xué)習(xí)生活中，遠(yuǎn)足無(wú)疑是一次令人激動(dòng)的活動(dòng)，我們可以在學(xué)習(xí)之余走進(jìn)大自然，帶開(kāi)自己的心扉，釋放自己的壓力，感受那自然的寧?kù)o與美好。其次，也給了我們一次走近大自然的機(jī)會(huì)，看著那湛藍(lán)的天空，美麗的建筑，微波粼粼的湖面，走在春意盎然的田間小道，感受著大自然的饋贈(zèng)。
到達(dá)目的地后，同學(xué)們席地而坐，靜靜地等待著觀看表演。優(yōu)美的舞蹈，歡快的節(jié)奏，悠揚(yáng)的歌聲以及動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)器演奏，每一個(gè)都體現(xiàn)出同學(xué)們的多才多藝，都能體現(xiàn)出十八歲的少年少女們應(yīng)有的青春活力。一舞畢，一曲終，散的.是熱烈的掌聲和歡快的笑聲，而留下的是永存心頭的美好回憶。十個(gè)節(jié)目完畢，小小的娛樂(lè)活動(dòng)，“砰，砰，砰…”一聲聲氣球爆碎的時(shí)候，一件件小小的禮物，歡樂(lè)笑語(yǔ)伴隨著活動(dòng)的結(jié)束。
原路返回，同學(xué)們依舊熱情不減。大聲歌唱，唱我們心中所想；歡快談笑，談我們心中所念。雖然回程時(shí)我們體力已經(jīng)耗盡，腿部酸痛，腳底疼痛，但我們依舊咬牙堅(jiān)持，不拋棄，不放棄，直到走進(jìn)校園。
在本次活動(dòng)中，我們除了外出游玩，還與大自然來(lái)了個(gè)親密接觸，好好感受春天的生機(jī)勃勃。我們雖然苦，雖然累，但我們卻不喊放棄，我們用歌聲驅(qū)趕苦累，用歡笑留下美好回憶。在此次遠(yuǎn)足中，我們可以看到高三生的堅(jiān)毅，看到同學(xué)們的才藝，感受到同學(xué)們的激情滿滿。我們除了游玩，更多的是為自己的高三生活留下一份美好的回憶，那些曾經(jīng)的同學(xué)，曾經(jīng)的朋友以及老師，永伴心頭，相伴一生。
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