青春的作文3篇（優(yōu)）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的青春的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
青春的作文 篇1
那年，我們十四歲，都還單純，都還懵懂。只顧感嘆時(shí)光的飛逝，忘了珍惜每個(gè)相聚。單純懵懂的我們，往往太過情緒化，總會(huì)哭著哭著就笑了，鬧別扭時(shí)，背對(duì)著不愿看對(duì)方，過不了幾分鐘就又會(huì)默契的一笑而過，讓所有恩怨，就隨風(fēng)飄遠(yuǎn)吧!
花開花落轉(zhuǎn)眼便是三年，我們的初中生活也隨著初夏的到來，落下帷幕。初夏，畢業(yè)季，分離季，喜悅與悲傷交織的季節(jié)。
望著在擁抱中離別的我們，仿佛在淚水的映照中看見我們的這三年。慢慢成熟的我們，有沒有人還記得那年我們單純幼稚的夢(mèng)?沒有人知道未來的我們會(huì)怎樣，但，過去呢?曾經(jīng)單純美好的過去呢?多少人在緬懷中成長?多少人還記得自己曾經(jīng)的夢(mèng)?多少人還像當(dāng)初那么固執(zhí)的努力著......
記得我曾經(jīng)的夢(mèng)，曾經(jīng)那單純的執(zhí)著，至今都令我難以忘懷。也許吧，我們懷念的不是曾經(jīng)的那個(gè)夢(mèng)，而是那時(shí)我們單純的執(zhí)念�；氐浆F(xiàn)實(shí)，那一切，仿若真的如夢(mèng)一般，消失的無影無蹤......我的作詞夢(mèng)、我的歌手夢(mèng)、我的作家夢(mèng)、我的編輯夢(mèng)、我的所有所有的.夢(mèng)，都被歲月，掩埋在時(shí)光里，僅供我回憶。
嗨，我親愛的小伙伴們，你們呢?是否也如我一般，把夢(mèng)藏在回憶里了?
猥瑣可愛的瓊，還記得你的夢(mèng)么?你的畫家夢(mèng)。
膽小溫柔的俠，還記得你的夢(mèng)么?你的平淡夢(mèng)。
臭脾氣嬌弱的倩，還記得你的夢(mèng)么?你的富翁夢(mèng)。
傲嬌冷淡的婷，還記得你的夢(mèng)么?你的服裝設(shè)計(jì)夢(mèng)。
成熟可愛的雅，還記得你的夢(mèng)么?你的畫家夢(mèng)。
老成猥瑣的喬，還記得你的夢(mèng)么?你的坐擁美男富甲一方的夢(mèng)。
還有半成熟半懵懂的典，還記得你的夢(mèng)么?你的服裝設(shè)計(jì)夢(mèng)。
我親愛的自己，親愛的你們，親愛的我們。我的那些夢(mèng)，你們的那些夢(mèng)，我們的那些夢(mèng)。時(shí)光都替我們一一珍藏著。
青春的作文 篇2
青春，是歡樂的聚集地。
——題記
“歡樂，無處不在，歡樂是一種意境，是一種獨(dú)特的感覺，歡樂，我們所向往的感受。歡樂，就在你我的身邊。一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一句話，都能體會(huì)它的到來，青春也在慢慢走來。在我看來，青春是美妙的。
我有一個(gè)充滿歡樂的班級(jí)，那就如一個(gè)天堂一般，充實(shí)著我的生活與思想。在這個(gè)班級(jí)里，有一群陽光青年，有他們的地方就有希望和歡樂。每天，當(dāng)我步入班級(jí)，就會(huì)有一種久違的親切感，每一張熟悉的面孔都是那么可愛；“嗖嗖”幾本作業(yè)本很快撲到我的桌上，我知道這場(chǎng)作業(yè)風(fēng)波又要開始了，然而我也很快樂，感受著本子上還留有的余溫，感受著同學(xué)們的親切；上課了，老師總會(huì)帶給我們新的知識(shí)，帶領(lǐng)我們不斷攀登。
下課后，班級(jí)可謂是一個(gè)娛樂園了，大家三五成群的聚在一起，有的同學(xué)在談天說地，有的在認(rèn)真學(xué)習(xí)，也有的同學(xué)失聲大笑，嘴里還說著什么，不過一會(huì)兒，臉就漲的.通紅；另外也有幾個(gè)打鬧的同學(xué)，在過道里追來追去，當(dāng)然，這或許又會(huì)引發(fā)一次“粉筆頭大戰(zhàn)”。放學(xué)的路上，隊(duì)伍是由幾個(gè)“小部隊(duì)”組成的，大家手牽著手，感情好得不得了；隨便去捉弄一個(gè)人，就會(huì)讓另一個(gè)人成為替罪羊，看著人家委屈的樣子，又會(huì)引起一陣大笑�；蛟S這樣的生活已經(jīng)不多了，能夠和這個(gè)大家庭相處的時(shí)間也不多了，但是我依然深愛著它，這個(gè)歡樂的青春小屋。
水樣的年華，水樣的青春，我們用青春細(xì)細(xì)的觸角，感悟生命的喜悅。
青春的作文 篇3
弱，我在微微下著小雪的午后給你寫信，我將其中一瓣雪花曾予你，我知道你即將抵達(dá)18歲，柔軟而讓人心疼的年紀(jì)。
我一直都很愛你！弱，如今我要離開你
你是個(gè)骨子里有著與生俱來的執(zhí)幼的女孩，把寫字當(dāng)作并且滿足的傾吐方式。你對(duì)許多人笑，對(duì)所有的關(guān)切給予以禮貌和感激的回復(fù)。然而許多深夜你獨(dú)自面對(duì)熒屏上的幽光，鍵盤跳躍的聲音進(jìn)入你的耳朵，你的眼前是一個(gè)極為龐大的世界，或者你半靠在床上閱讀著瘋狂閱讀，連世界都安靜的只剩下你平緩的呼吸聲。
于是我便看出你的落寞�；蛘邇蓚�(gè)不同那個(gè)的自己是這樣勞苦的事情，你卻如此。
三年前，你因?yàn)樯龑W(xué)來到二中，內(nèi)心包含著單純和野心勃勃，一切都簡(jiǎn)單直白帶有幻想，這是辛苦的三年，你日日夜夜呼吸著這座城市濕潤急促的空氣。
三年里，你見證了多多少少人的離開，他們或定義不幸或標(biāo)榜美好前景，對(duì)于這些你從心疼到欽羨再到心疼，這是一個(gè)怎樣的過程。越長大感情反而越脆弱越微妙，這些被時(shí)間和距離疏遠(yuǎn)的.感情誰也不原反復(fù)提起，，此后許多事都拉扯著你內(nèi)心的成長，你看見昨天手腕手逛街的兩個(gè)女孩轉(zhuǎn)眼間背著對(duì)方說壞話，你看見兩幫男生打群架，你看見城管氣焰囂張的砸爛了買豆?jié){夫婦的小攤……
這些都給你內(nèi)心一次又一次深刻的剖析，然后你突然發(fā)現(xiàn)，似乎整個(gè)世界顛倒了，蒼白了，你仍然保持一棵蘆葦?shù)哪樱吝^眼淚繼續(xù)生活，這是你一貫的處事方式，你始終脆弱也始終堅(jiān)強(qiáng)。你漸漸學(xué)會(huì)尋求處理方式而不是擱置下問題去埋怨。
在晚自習(xí)突然停電的時(shí)候，教室變得異常躁動(dòng)，很多人吹著口哨盡可能制造混亂，班長在慌忙中組織記錄，在這樣突兀的環(huán)境中我開始清醒過來，我若不讓自己帶著光輝必將讓黑暗沉沒，這是遲早的問題，你知道我在初三，我必須現(xiàn)實(shí)。
在最后的日子里我不想再讓自己想起往事，關(guān)于他的所有意猶未盡，但這些終究是去遠(yuǎn)方的時(shí)候了。
你以不再是一個(gè)盲目摸索著成長的女孩，你的堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立，你的寡淡和熱情，都足以讓所有人放心，我在想應(yīng)該做個(gè)了結(jié)了，弱，我終將離開你，拋擲你的17年。
而我不是別人，正是你自己。
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