（推薦）實(shí)用的青春的作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的青春的作文5篇，歡迎大家分享。
青春的作文 篇1
《副刊編輯》課快要結(jié)束的時(shí)候，北野老師提到電視臺(tái)對(duì)他的采訪。忽然就冒出去看看他的博客的想法。然后就看到了那篇文章，《濃與淡》。
里面除了談到為瑞瑞他們即將在十一月份出版上市的《濃》雜志寫(xiě)卷首語(yǔ)之外，還談到了他的心境——
“季節(jié)和人生皆已入秋，刪繁就簡(jiǎn)，去濃求淡，依然是我的常規(guī)心態(tài)。那么，我能寫(xiě)點(diǎn)什么呢？茶和咖啡倒是越喝越濃，酒的度數(shù)也保持在52度左右�？墒菨馇椴辉冢P墨日淡，對(duì)于‘濃’，我能說(shuō)點(diǎn)什么呢？”
這是一個(gè)經(jīng)歷過(guò)太多人情世故的師長(zhǎng)的感慨。
或許也確實(shí)是秋天來(lái)了的緣故吧，心境越發(fā)蒼涼——衣服越穿越厚，心卻始終涼涼的。也不是沒(méi)有歡笑——人多的時(shí)候素來(lái)可以把握好情緒，只把笑容掛在臉上，偶爾不失時(shí)機(jī)的大笑，以示附和；也不是沒(méi)有喧鬧——叫上師父叫上瑞瑞去吃吉阿婆去吃雞公堡，熱氣與香味混合著撲面而來(lái)，笑著鬧著仿佛眼淚都要出來(lái)。
只是，威海的風(fēng)始終涼涼又澀澀的從領(lǐng)口袖口衣縫之間湊到身邊，鉆進(jìn)血液，漏進(jìn)心底。提不起精神去摸摸自己的頭問(wèn)一句：吶，你還好吧。
記得高三的時(shí)候，很愛(ài)做的一件事是給自己寫(xiě)信。會(huì)寫(xiě)著寫(xiě)著哭出來(lái)，仿佛那場(chǎng)景真的是一個(gè)心靈導(dǎo)師面對(duì)一個(gè)無(wú)助的小孩，傾聽(tīng)她，溫暖她，讓她知道這世界始終有希望。以至于對(duì)朋友說(shuō)起的時(shí)候，朋友笑說(shuō)，你有人格分裂吧。或許，這只是自戀到一定程度的產(chǎn)物吧。
但實(shí)際很懷念那時(shí)候。或許不經(jīng)常聯(lián)絡(luò)，但總知道有那樣一個(gè)朋友，不離不棄在陪伴我，鼓勵(lì)我，在乎我。至少那個(gè)時(shí)候，哭過(guò)之后，我又強(qiáng)大起來(lái)。
只是，懷念或者后悔，從來(lái)是一件太過(guò)無(wú)用又費(fèi)時(shí)的事。那時(shí)的事，那時(shí)的景，那時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，那時(shí)的嚎啕大哭，在時(shí)光更迭中沉淀下來(lái)的，已經(jīng)鍍上精致的痕跡，多多少少扭曲了原貌�，F(xiàn)在的我正在經(jīng)歷的很多崎嶇，在某種程度上也只是對(duì)當(dāng)時(shí)的.一種重復(fù)吧。只是心境，大抵變化了而已。
現(xiàn)在的自己漸漸戀上一個(gè)人的時(shí)光——戴上耳機(jī)，用音樂(lè)擁抱自己，就仿佛與這個(gè)世界隔絕。發(fā)呆也好，偷笑也好，一個(gè)人走在墜跌了陽(yáng)光碎片的路上也好，驟然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)適應(yīng)一個(gè)人的時(shí)光了。從前的我，想都不敢想，一個(gè)人的生活。而現(xiàn)在——會(huì)孤獨(dú)，會(huì)難過(guò)——但習(xí)慣了自由，反而漸漸享受不受束縛的時(shí)光。
但，這樣年紀(jì)的我，或許不該這樣淡吧。除了學(xué)習(xí)之外，幾乎沒(méi)有經(jīng)歷什么波折的我，哪有什么資格去沉濃淀淡，故作憂傷的說(shuō)什么——心境淡然呢。那該是在生命中的大風(fēng)大浪都走過(guò)之后的頓悟吧。
這樣想著，忽然快樂(lè)起來(lái)。不是矯情的為了配合所謂文風(fēng)，不是虛假的裝著特立獨(dú)行，而是忽然發(fā)現(xiàn)，其實(shí)自己還在青春的路上走著。
在青春的路上走著的人，美好的狀態(tài)應(yīng)該是——揮霍青春。努力學(xué)習(xí)拼命苦讀，或者走著追求夢(mèng)想的路；默默的用力喜歡著誰(shuí)，或者在他樓下勇敢告白；因?yàn)槌缘搅嗣朗扯?dòng)開(kāi)懷，或者只是莫名感傷便嚎啕大哭；當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己忽然愛(ài)上某件工藝事的時(shí)候立刻跑去買(mǎi)回一大堆手工材料沒(méi)日沒(méi)夜完成它；當(dāng)聽(tīng)到喜歡的歌就哼唱出來(lái)讀到美好的文字就低吟出來(lái)看到感動(dòng)的情節(jié)就任憑紙巾被眼淚浸濕。
是的，真誠(chéng)而寬容。對(duì)人，也是對(duì)自己。
青春這條路有太多分岔，但總有一種色彩一種風(fēng)景，會(huì)讓迷茫的孩子找到歸屬感。
但是，青春這條路的盡頭，隱藏在了未來(lái)的迷霧里�；蛟S不知道什么時(shí)候發(fā)生的某件事某個(gè)瞬間，我們便會(huì)忽然與它告別。那時(shí)候的痛悔與懷念，都已來(lái)不及。
正如有人說(shuō)，夢(mèng)里夢(mèng)到的人啊，醒來(lái)一定要去見(jiàn)他。
那么，今天就去把小雛菊播上種子吧，今天就開(kāi)始認(rèn)真整理學(xué)習(xí)筆記吧，今天就做，所有可以讓自己成為美好的自己的事吧。
那么，今天就讓生活變得濃一點(diǎn)吧。跟著自己的心意，少在乎一點(diǎn)讓人不快樂(lè)的事，少嫉妒一點(diǎn)那些閃光的別人。
然后，做美好的自己。
青春的作文 篇2
青春有歡樂(lè)，也有煩惱，也許正因?yàn)槿绱�，我們的青春春才�?huì)如此美好。讓我們?nèi)ソ?jīng)歷這一切。
——題記
青春，既是一個(gè)極具誘惑力的話題，又是一種感覺(jué)。青春對(duì)于那些正在頤養(yǎng)天年的老人家來(lái)說(shuō)，是一個(gè)珍貴的記憶寶盒，里面記載著許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶；青春對(duì)于那些正在奮斗的青年來(lái)說(shuō)，是成長(zhǎng)中必不可少的階梯，使他們從當(dāng)年的叛逆少年變?yōu)橐粋�(gè)成熟穩(wěn)重的有志青年；青春對(duì)于我們這些為了理想而正在努力學(xué)習(xí)的青少年來(lái)說(shuō)，是必不可少的一段路程，因?yàn)樵诼飞系钠D辛困苦是磨練我們意志必不可少的因素。
"青春"這個(gè)詞我們既熟悉，又陌生。熟悉是因?yàn)槲覀冋诮?jīng)歷中，也正因?yàn)槭煜�，我們有�?初生牛犢不怕虎"的激情去勇于創(chuàng)造，勇于探索；正因?yàn)槭煜�，我們才不�?huì)"不知天有多高，地有多厚"，不仰人鼻息，敢于挑戰(zhàn)，敢于追求；正因?yàn)槭煜�，我們純真美好的心靈之花才不會(huì)枯萎，我們美好純潔的童年才得以保存。陌生是因?yàn)榍啻壕拖褚欢涿利惥`放的玫瑰，它的香味芬芳撲鼻，是你情不自禁的朝著它的方向走，情不自禁的摘下它。觸摸到它的一瞬間，才發(fā)現(xiàn)它是帶刺的……陌生是因?yàn)樗恢烙卸嗌傧葳宓戎覀內(nèi)ゲ�，等到我們陷入絕境是，連一顆救命稻草也找不到了，只能這樣淪陷于中，無(wú)法自拔。青春就是這樣，既美麗，有危險(xiǎn)，既讓人憧憬，又讓人畏懼。
小的時(shí)候總是覺(jué)得上了初中的大哥哥大姐姐們都好幸福，想做什么事件就自己做，想買(mǎi)什么零食就買(mǎi)什么零食。爸爸媽媽也不會(huì)太過(guò)于在乎這些細(xì)節(jié)問(wèn)題，這種生活簡(jiǎn)直就是人間天堂吶，真想快點(diǎn)長(zhǎng)大�？墒巧狭顺踔胁琶靼�，那時(shí)候的想法太過(guò)于幼稚了。上了初中后，的`確可以存錢(qián)去想自己想要的東西，但是更多要面臨的問(wèn)題是煩惱。別人都說(shuō)青春期是美好的，令人向往的，可我卻不這么認(rèn)為。首先，我們有著繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)壓力；其次，我們從小到大都有個(gè)敵人叫做"別人家的孩子"，只要我們有一點(diǎn)點(diǎn)做不好，父母就會(huì)用一句"你看看那誰(shuí)家的孩子，多勤勞多懂事呀，再看看你這樣……"打斷了所有想說(shuō)的話。光是這些問(wèn)題，就已經(jīng)足以讓我們對(duì)它感到畏懼了。
青春，一個(gè)多么奇妙的詞語(yǔ)啊，我們無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。我只能說(shuō)，青春它會(huì)給我們帶來(lái)歡樂(lè)，也會(huì)給我們帶來(lái)煩惱，正因?yàn)檫@樣我們的人生才會(huì)如此美好。
既然這樣，就讓我們生活的每一分，每一秒，所經(jīng)歷的所有，化做一筆人生財(cái)富，為我們的青春做主吧！相信只要認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待自己的每一天，我們的青春之花就永不凋謝。
青春的作文 篇3
青，是新芽抽出的綠。
春，是生命步入成熟的喜訊。
搖，是隨風(fēng)萌動(dòng)的波流。
曳，是迎風(fēng)而行的叛逆。
年少無(wú)知的我問(wèn)媽媽：“什么是青春？”媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)：“青春是一種它還沒(méi)到你就在想，它來(lái)了你卻感覺(jué)不到的東西�！蹦菚r(shí)看青春就像隔江望船，只有模糊的`幾泯來(lái)自漁船的煙火，在冷風(fēng)中，昏暗搖曳。畫(huà)面模糊，忘不了卻也記不清，似乎伸手可得，卻只是可望不可即。
步入初中，轉(zhuǎn)入初三，猛然一驚，原來(lái)自己已經(jīng)在人間徘徊了五千多個(gè)日夜，掐指一算，時(shí)已恍惚�；貞浧鹉切⿵埧竦娜兆樱嗝醋栽�，多么瀟灑，就像長(zhǎng)硬了翅膀的鷹，張牙咧嘴，想飛便飛，想歇便歇。如今已被昔日那些最親的，最尊敬的人囚困在密密麻麻的文字和方方正正的幾何當(dāng)中，欲罷不能。
有人說(shuō)青春就像一條碧潔的青蟲(chóng)，結(jié)繭自縛。青蟲(chóng)在繭里編織著一個(gè)個(gè)七彩的夢(mèng)，只待時(shí)機(jī)成熟，便破繭而出。事實(shí)就是這樣，努力的蟲(chóng)與不努力的蟲(chóng)的差別總是那么大。不努力的蟲(chóng)，破繭后所看到的不會(huì)是夢(mèng)中的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，風(fēng)和日麗。四周將會(huì)灰暗暗的，自己只能躲在陰暗角落里向往光明，最后撲死在燈油火光中，沒(méi)錯(cuò)，那時(shí)一只丑陋的蛾。
曾幾何時(shí)，那么地像變成一朵簡(jiǎn)單的蒲公英，在那年少狂妄的日子里，隨一股清風(fēng)搖曳，在空中恣意地跳舞，旋轉(zhuǎn)，飄轉(zhuǎn)，升華。風(fēng)在哪里停那里就是我的家，只待塵埃落定時(shí)，開(kāi)出燦爛之花。然后自然的枯萎，凋零，就這樣平凡地過(guò)完質(zhì)樸的一生。
可是，人是人，花是花，人花相揖別。
青春總會(huì)完，搖曳會(huì)有時(shí)，四季幾番輪回，任何人都不能幸免。我們只能無(wú)奈地踩著時(shí)間的影子，漠然回顧那些失去了的風(fēng)塵韶華。
就/讓我們/靜靜地/看青春/相依相別……
青春的作文 篇4
小雅，看起來(lái)特別丑，沒(méi)有人想和她一起玩，甚至所有的人從她身旁走過(guò)的時(shí)候，都會(huì)竊竊私語(yǔ)，仿佛要以最快的速度離開(kāi)案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。小琳，長(zhǎng)得漂亮，卻和她形影不離，她會(huì)用眼睛瞪那些嘲笑旁邊女孩兒的人，有時(shí)候甚至和那些過(guò)分的人吵架，因?yàn)樗佬⊙诺拿孛埽胍Ｗo(hù)這個(gè)善良又美麗的女孩兒，想要成為她的好朋友，幫助她，愛(ài)護(hù)她。
小雅，也曾是個(gè)長(zhǎng)得標(biāo)致的女孩兒，放學(xué)的路上，發(fā)現(xiàn)有個(gè)地方著火了，她知道那里住著一個(gè)老奶奶，帶著一個(gè)小男孩，這個(gè)時(shí)間，老奶奶應(yīng)該去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜了。地方很偏僻又沒(méi)有手機(jī)。她只能奮不顧身的沖進(jìn)屋里，那個(gè)時(shí)候，她上小學(xué)三年級(jí)，只是個(gè)10歲的孩子。在屋子里找到了孩子，房梁上的木頭掉下來(lái)了，在火海里，她拼命地護(hù)住那個(gè)小孩子，最后怎么出去的她不知 道，醒來(lái)的時(shí)候，她已經(jīng)躺在醫(yī)院了。
老奶奶去感謝她，說(shuō)她真是個(gè)傻孩子，她卻說(shuō)：“奶奶，沒(méi)關(guān)系，我做這些是應(yīng)該的呀，我有爸爸媽媽的疼愛(ài)，你只有小弟弟，他在，我知道你的希望就在的呀。”奶奶泣不成聲。這么小的小雅，感動(dòng)的不只是老奶奶，，更是所有有愛(ài)的人。
后來(lái)照鏡子的時(shí)候，她也把自己嚇了一跳，可是她沒(méi)有哭，她記得語(yǔ)文老師說(shuō)過(guò)，有愛(ài)的天使都是殘缺的，她是天使，是幸福的。
隨著年齡的.長(zhǎng)大，家人有想過(guò)要給小雅做植皮手術(shù)，讓這張愛(ài)的臉看起來(lái)能正常點(diǎn)。可是小雅知道家里的情況，拿不出來(lái)那么多錢(qián)，她樂(lè)呵呵的說(shuō)，等以后自己有錢(qián)了，要去整的美美的。所以，她一直很努力的學(xué)習(xí)。中學(xué)，高中，無(wú)論怎樣的善意的惡意的言語(yǔ)，她都是笑著面對(duì)，從來(lái)沒(méi)有反駁爭(zhēng)論什么，但她的眼里總有這一種落寞。
小琳是小雅鄰居家的親戚，有一次暑假去大山里體驗(yàn)生活，認(rèn)識(shí)了小雅，知道了小雅的故事。她很同情這個(gè)女孩，也發(fā)自內(nèi)心的喜歡上了這個(gè)真摯善良的農(nóng)村女孩兒。她們一起下河抓魚(yú)，抓螃蟹，去地里摘豆子，小雅照顧小琳，一起吃飯睡覺(jué)，睡覺(jué)，臨走時(shí)，約定了一起去上最好的大學(xué)。
之后，小雅和小琳，一起在不同的地方，通過(guò)寫(xiě)信，告訴彼此最近的生活，有什么樂(lè)趣和有趣的事兒。也在不同的地方努力的學(xué)習(xí)。最終，她們完成了約定。在M大學(xué)的門(mén)口，她們緊緊地抱在一起，她們不僅是同班同學(xué)，而且還是一個(gè)宿舍的，她們多年的心愿終于完成了。
大學(xué)里，她們一起參加社團(tuán)，學(xué)生會(huì)，因?yàn)樾⊙诺南嗝玻蛔钕矚g的文學(xué)社拒絕了，小琳很生氣的去社團(tuán)找負(fù)責(zé)人，請(qǐng)人吃飯，那幾個(gè)人，讓小琳喝很多酒，她從來(lái)沒(méi)有沾過(guò)酒，為了不讓小雅失望，她強(qiáng)忍著喝了，之后社團(tuán)里的人，很欣賞這樣愿意為姐妹做事的女生，納用了小雅。小琳因此住院還洗了胃，她撒謊說(shuō)她回家了。后來(lái)無(wú)意中，小雅知道了小琳為自己做的事，她感激而又努力做好這件喜歡的事。
大學(xué)里，她們一起爬山，旅游，一路上互相照顧，在小琳的幫助帶動(dòng)下，小雅學(xué)會(huì)了跳舞，歌唱的也很棒。
在那個(gè)有千年歷史的古木下，她們?cè)S下心愿埋藏起來(lái)，小雅偷偷看了小琳的心愿,“小雅，我在攢錢(qián)哦，快夠了呀，到時(shí)候我要把你變得更漂亮，找個(gè)帥氣的男朋友�！�
小雅悄悄的抹去眼角的那滴淚，寫(xiě)到“小雅，你就像我青春里的一串風(fēng)鈴，清脆而響亮，從來(lái)不嘲笑我的疤，盡管，你沒(méi)有經(jīng)歷我的傷。在最美的歲月里，有你真好！”
小雅又被小琳催促著，這次她們?cè)邴溙锢餅M了笑聲。小雅的臉迎著陽(yáng)光，美麗的輪廓，并不是小琳實(shí)現(xiàn)的。奶奶的兒子多年未歸，回來(lái)后聽(tīng)說(shuō)了小雅的事，強(qiáng)烈要求治好了小雅的臉。
小雅和小琳的青春里，伴隨著那張青春美麗，有活力的的愛(ài)的臉龐里，這一路，她們風(fēng)雨相隨，此生有這樣的友誼，她們的心早已盛開(kāi)了幸福。
青春的作文 篇5
有時(shí)我真的不敢相信，十五個(gè)春秋已從我生命中流過(guò)。我失去的已不僅僅是青春，還有那些如煙的往事�；仡^望那一路來(lái)的辛酸歷程，一切都是那么清晰。
十多年的學(xué)習(xí)生活，刻苦求知永遠(yuǎn)是青春的主旋律。可是，我不曾后悔，也不曾嘆息，因?yàn)�，只要一�?lián)想起滿腦子都是知識(shí)，用此來(lái)?yè)崞轿译y以平靜的心情，我便不由得從中得到些許安慰。
萬(wàn)般皆下品，惟有讀書(shū)高宋代詩(shī)人汪洙一語(yǔ)道破天機(jī)：學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)是我們走上社會(huì)，應(yīng)對(duì)各種競(jìng)爭(zhēng)的惟一良策。也許，我們可以說(shuō)我們青春的使命就是學(xué)習(xí)！為自己的人生五彩斑斕而學(xué)習(xí)；為家庭和睦、發(fā)展而學(xué)習(xí)；為一切關(guān)心和呵護(hù)自己的人而學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)的路程可不是一帆風(fēng)順的，雖然沒(méi)有現(xiàn)實(shí)生活中的荊棘滿布，卻也是磕磕絆絆。
宋代學(xué)者朱熹講過(guò)一個(gè)故事：福州有個(gè)叫陳正之的人，反應(yīng)十分遲鈍，讀書(shū)每次只能讀五十個(gè)字，一篇小文章要讀上百遍方可爛熟于心�？墒撬粦胁坏�，勤學(xué)苦讀，別人讀一遍，他讀三四遍，天長(zhǎng)地久，他的知識(shí)日新月異，后來(lái)，他無(wú)書(shū)不讀，成了博學(xué)之者。
陳正之的經(jīng)歷，真是應(yīng)證了那句古話，笨鳥(niǎo)先飛，早入林。智力和反應(yīng)能力是后天培養(yǎng)出來(lái)的，沒(méi)有人一生下來(lái)便是滿腹經(jīng)綸。天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感，勤能補(bǔ)拙不是么？勤奮其實(shí)還可以讓我們得到意想不到的收獲，人生的成功并不是從嘴上光講出來(lái)的，是從不斷的實(shí)踐中得出來(lái)的，天道酬勤，厚德載物，知識(shí)永遠(yuǎn)只屬于勤奮刻苦之人。
學(xué)習(xí)，也要注重方法。在我國(guó)古代，讀書(shū)之人很早就會(huì)使用循序漸進(jìn)的方法來(lái)一點(diǎn)一點(diǎn)獲取知識(shí)。久而久之，知識(shí)自然也淵博起來(lái)。
綜上所述，大家對(duì)學(xué)習(xí)一定有了一個(gè)更深層次的了解。彭端淑的《為學(xué)》中有這樣一句：學(xué)之，則難者亦易矣；不學(xué)，則易者亦難也。由此可見(jiàn)，只要我們肯學(xué)，可下一番苦工夫，那么一勤天無(wú)難事。
父母給予了我們物質(zhì)生活的充裕和無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，讓我們衣食無(wú)憂，可有的人仍不肯認(rèn)真學(xué)習(xí)。比起那個(gè)戰(zhàn)火烽飛的年代里渴望知識(shí)、渴望學(xué)習(xí)卻又被外界因素欲罷不得的遭遇，真是與我們相差甚遠(yuǎn)。
魯迅說(shuō)：我只是用別人喝咖啡的時(shí)間來(lái)讀書(shū)罷了。浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺，更何況是浪費(fèi)青春這如歌如詩(shī)如畫(huà)的華年。
在這個(gè)充滿功利的.社會(huì)，我不知道今后哪塊天空適合我飛翔？即使目前我的羽翼尚未豐滿，但我敢于去飛。在各種各樣的誘惑下，我會(huì)不會(huì)迷失在荒亂的生活之中？即使我對(duì)生活的了解一無(wú)所知，一片迷茫，但我敢于嘗試。因?yàn)槲覠釔?ài)學(xué)習(xí)，因?yàn)槲矣兄R(shí)作為我堅(jiān)強(qiáng)的后盾�？傊�，活到老，學(xué)到老！
如果說(shuō)青春占了我們?nèi)松娜种�，那么學(xué)習(xí)將占到青春期時(shí)間百分之八十以上。每天我們就這樣重復(fù)著一模一樣的生活。時(shí)間老人把時(shí)間送予我們，為的是讓我們有良好的時(shí)間觀念。墻頭的日歷，泛黃的紙頁(yè)，一張一張一天一天被撕下。學(xué)習(xí)的征途卻永遠(yuǎn)看不見(jiàn)盛開(kāi)著繁花的彼岸。歲月以流水的方式，不停的向前奔流，我們?yōu)榱瞬槐粫r(shí)間拋下而死命的追趕著，見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng)。與之相比，這凝聚著夜以繼日、含辛茹苦的學(xué)習(xí)換來(lái)的喜笑顏開(kāi)、心花怒放，不正是比天天碌碌無(wú)為、無(wú)所事事的虛度光陰，換來(lái)無(wú)法回到從前的追悔莫及要更美么？在這個(gè)社會(huì)里，我們欣賞的是努力學(xué)習(xí)的人，佩服的是有一手好本領(lǐng)，崇拜的是知識(shí)淵博的人。萬(wàn)丈高樓平地起，學(xué)習(xí)必將成為讓這棟高樓大廈巍峨屹立、不懼狂風(fēng)驟雨的最基本卻又最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我把青春獻(xiàn)給學(xué)習(xí)，時(shí)間把知識(shí)賜予我。青春，要的是無(wú)怨無(wú)悔！
【青春的作文】相關(guān)文章：
關(guān)于青春的作文：青春來(lái)襲-青春作文02-11
青春無(wú)悔_青春作文02-15
關(guān)于青春的作文：青春02-14
青春之路_青春作文02-12
青春? 青春話題作文02-11
青春作文_青春的角度02-12
關(guān)于青春的青春作文02-01