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勵志作文

青春作文

時間:2026-02-27 13:19:31 勵志作文 我要投稿

青春作文(熱門)

  無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的青春作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

青春作文(熱門)

青春作文 篇1

  青春里那些飄不落的日子,凝聚成水順著掌心紋路滑進心田,萌發(fā)出最美麗的芽,再絢爛綻放……

  小時候,我和奶奶愛在小院子的大槐樹下乘涼。月色清明,朦朧的月光如輕紗般灑回大地,靜靜的,只流連著幾聲蟬兒的鳴叫和沙沙的風聲。奶奶抱著我坐在小木凳上。她用粗糙的手輕撫我,觸感卻不是粗糙,而是柔和!澳棠,為什么‘圓盤子’只有晚上有?”我用小手指著月亮。奶奶咧開嘴笑了,柔聲道:“從前有一對心愛之人分離,嫦娥和后羿,嫦娥成了神仙。而后羿只是凡人。于是嫦娥,只有在月夜偷偷哭泣,她在思念后羿!薄盀槭裁粗挥墟隙鸪缮裣?”“那是她的選擇,”奶奶說。奶奶停頓了許久,繼續(xù)說:“成為什么樣的人,我們可以選擇。但一定要慢慢來,急不得!蹦菚r我還小,并不懂太多。但我自那個晚上便暗下決心:奶奶對我那么好,我要選擇保護她,不讓她哭。

  再大些,我便常常跟著奶奶拖著廢品去回收站變賣。記憶最深的一次,那是個炎熱的下午,熾熱的太陽發(fā)出刺眼且毒辣的白光,樹上的蟬兒聲斯力竭地叫著,我耷拉著腦袋,無精打采的跟在奶奶身后。待廢品賣后,我早已熱的滿頭大汗,豆大的汗珠從額下流過。奶奶把賣廢品的僅有的錢給我,輕聲說:“累了吧?去對面買根冰棍吃!蔽医舆^錢,立即飛向小賣部。當我樂滋滋的吃著冰棍回來,才發(fā)現(xiàn)奶奶的頭上蒙上了一層細雨,汗珠流滿了她的嘴唇。這時,淚水迷離了我的視線。我趕緊擦干淚,走到奶奶面前。“奶奶,你也吃吧。”驀地,奶奶很是滿足的`笑了:“我不累,小譽兒吃得開心就好!蔽壹绷,帶著哭腔說:“奶奶,你吃嘛,吃嘛!蹦棠虩o可奈何,微微舔一口,臉上卻笑開了花?粗棠痰男Γ蚁露Q心:我要照顧她,讓她笑。

  之后,我卻離開家鄉(xiāng)去城里生活。媽媽來接我時時,我滿心歡喜撲進她的懷抱。卻忽略了身旁奶奶的不舍與心酸。奶奶堅持送我們到車站,可車還沒來時又堅持先走。我獨自去站臺買零食,沒有去送奶奶。車開動了,我回頭沒有看見奶奶,一陣失落壓得我喘不過氣來。我的心一痛:奶奶也是不忍離別,才執(zhí)意先走的啊!那么長的路,她是如何一個人走完的?她有沒有背著我們哭泣?她有沒有害怕或是埋怨我……

  每年放假,我們總會去看望奶奶,每次我們剛到家門口,奶奶準會第一時間出現(xiàn),奮力沖我們招手,再一路小跑過來,像個孩子一樣高興。有次吃飯的時候,奶奶忽然大叫一聲,我們都嚇到了,原來是一盤韭菜擺在餐桌上,奶奶知道我嘴刁,尤其不喜歡吃韭菜,她準備另給我炒一個菜。我看著奶奶,一時只傻傻點頭。奶奶紅了眼眶,悠悠地說:“瞧我這記性,怎么忘了小譽兒不愛吃韭菜呢,我真的是……”感動在身體每一處涌起,隨著血液流動,我強忍著鼻酸,生怕一不小心就落下淚來。我叫住奶奶:“別啊,只要是奶奶做的我都愛吃!”奶奶愣住了,隨即露出孩子般的笑容。我分明看到,她眼中出現(xiàn)了亮晶晶的東西。

  現(xiàn)在,我愿用她余下的歲月去伴她。我知道,對奶奶最好的感恩是記著她,帶著她的愛與希望走下去,義無反顧地走下去!去迎接一條浩浩蕩蕩、叫做“青春”的河流……

青春作文 篇2

  這是一位命運悲苦,遭際堪傷的女孩。只因元宵佳節(jié),仆人霍啟(禍起)看燈時的疏忽,年僅三歲的她就被拐子拐走,從父母的掌上明珠,淪落為受盡打罵,不敢說出自己父母、身世、家鄉(xiāng)的待賣孤兒,在“葫蘆僧判斷葫蘆案”中被忘恩負義的賈雨村判給了天下第一個弄性尚氣,人稱“呆霸王”的薛蟠為妾,成為有著“妾”的名分,實際只是一名毫無人生自由的奴仆。她的名字,從父母起的“英蓮”到由寶釵起的“香菱”直到兩地枯木夏金桂起的“秋菱”,隨著名字更改的是命運與遭際的步步悲慘。這么一位苦命的奴婢,除了她連自己的父母在哪里?今年十幾了?本處是哪里的人?這些最讓人有家鄉(xiāng)、有根底、有牽掛、有底氣、有被疼愛感的問題,通通“不記得”了,讀來讓人更覺傷感外,她與賈府的其他從小被買來的丫鬟沒有任何區(qū)別。賈府的人們記起她,只是因為呆霸王薛蟠曾經(jīng)為她弄出了人命官司。

  倘若不是一個偶然的機會,這位苦命的少女也許就會默默地走完自己半“妾”半奴的人生,成為那個時代無數(shù)悲苦女婢中的一個,而毫無痕跡留下。但機緣使她暫時離了“呆霸王”,進入了大觀園,最終成為了與黛玉、湘云、寶釵等貴族小姐一樣的“詩人”,直如脫淤泥而亭亭玉立的芙蓉,這卑賤低微的生命煥發(fā)出耀眼的光彩,香菱成為了“香靈”。

  但凡在生命的歷程中還心存“詩意”,追求“作詩”的,這生命不論多么低賤,多么悲苦,就必然存著希望、存著夢想、存著熱情、存在著對于自身生命境界的追求,生命的意義將因她心中的“詩意”而改變。這個苦命的女孩子,一旦有了接觸詩的機會,便投入了全部的熱情與努力。你看她,從黛玉處拿了王維詩集回到蘅蕪苑,“諸事不顧,只向燈下一首一首的讀起來!薄皩氣O連催她數(shù)次睡覺,她也不睡!彼怯眯膩碜x詩的,因此她能領會“詩的好處,有口里說不出來的意思,想去卻是逼真的”、“有似無理的,想去竟是有情有理的”詩作的真諦,將自己的心靈與“詩”契合在一起。再看香菱寫詩:“香菱聽了,喜的拿了詩,回來,有苦思一會兒,作兩句詩,又舍不得杜律,又讀兩首。如此茶飯無心,坐臥不定!边@是她第一次試寫,得到的評價是:“意思有了,只是措辭不雅”,“香菱聽了,默默地回來,率性連房也不入,只在池邊樹下,或坐在石上出神;蚨自诘叵?lián)竿痢薄爸灰娝櫼粫,又自己含笑一會”……。功夫從來不負有心人,“精華欲掩料應難,影自娟娟魄自寒。一片砧敲千里白,半輪雞唱五更殘。綠蓑江上秋聞笛,紅袖樓頭夜倚欄。博得嫦娥應自問:何緣不使永團圓!弊罱K這首以“月”為題,以十四寒為韻的精彩詩篇在這個愛詩入迷的女孩子的睡夢中完成了。這完成的不是一首普通的詩,而是一個生命的飛躍,這個時候的香菱還是那個被拐賣、被欺凌的苦命女孩嗎?詩歌已讓她的生命煥發(fā)出了嶄新的迷人光彩。

  香菱的感人,讓人唏噓,還在于她近乎天真的善良以及柔軟的生命態(tài)度。薛蟠娶妻,金桂進門,正是香菱噩夢的開始,可是她卻幻想著“又添一個作詩的人了! 興高采烈地幫薛蟠張羅婚事,盼望夏金桂過門的日子比薛蟠還急十倍, “一日娶過來,她便十分小心殷勤的服侍”,但是這“小心殷勤”換來的是名字從“香菱”被改為“秋菱”,生命進入一片衰敗枯萎、風刀霜劍的“秋”的歷程,最終在夏金桂的一次次擺布中“致使香魂返故鄉(xiāng)”。

  《紅樓夢》的中寶玉曾站在芙蓉花前,以《芙蓉女兒誄》沉痛悼念被迫害致死的`晴雯,其中的“紅綃帳里,公子情深,黃土隴中,女兒命薄。”一句,與黛玉幾經(jīng)討論修改而成為“茜紗窗下,我本無緣,黃土隴中,卿何薄命”,這“卿何薄命”使這篇《芙蓉女兒誄》成為了包括黛玉、香菱、迎春在內的大觀園所有悲劇女性的祭文。

  曹雪芹筆下的香菱與夏金桂實際是一種生命狀態(tài)的對比。飄零、悲苦的香菱能看到自然界的一切美好,她對著夏金桂說出的“不獨菱花香,就連荷葉、蓮蓬都是有一股清香的!瓦B菱角、雞頭、葦葉、蘆根得了風露,那一股清香也是令人心神爽快的!彼陬嵟媪麟x中尚能記得“下晚灣住船,岸上沒有人,有幾棵樹,遠遠幾家人家做晚飯,那個煙竟是碧青,連云直上”的美景,而與王維“渡頭余落日,墟里上孤煙”的著名詩句聯(lián)想在一起,這是因為這個女孩子內心存在著“善”與“美”,她的心靈是美好的、心胸是開闊的。而出生在富商之家、在千嬌百寵中長大的夏金桂妄自尊大到像帝王一樣,把自己禁錮起來,除了自己,所有的美都看不到,生活除了算計、折磨別人,失去了任何快樂和美好,最后在自己設計的一個個圈套中啃著油炸焦了的雞鴨骨頭一步步走到了自己痛苦的極致:一個美麗的女孩子卻“一面哭喊,一面滾揉,自己拍打。”這個對比,《紅樓夢》作者也把批判的矛頭指向了那些不可一世、孤家寡人的帝王。

  讀過香菱的故事,常想起現(xiàn)已九十一歲高齡,一生飽受磨難,而堅守中華文化傳承的葉嘉瑩先生提出的“弱德之美”,她說:“弱德不是弱者,弱者只趴在那里挨打,那不是弱德。弱德是一種堅持,是一種持守,是在重大的不幸遭遇之下,負擔承受并且要完成自己的一種力量,這力量不是要用于進攻。”香菱無疑是一位弱者,是一位悲苦飄零到連自己家鄉(xiāng)、父母都不敢說出來的少女,但是,她有一種堅持,有一種持守,有一種胸懷,有一種追求,在生命的不幸遭遇中,依然要努力提升自己,并且保持了心底的善良,活出了生命的價值。

青春作文 篇3

  開篇點題

  我們要感謝上帝,創(chuàng)造了“可能“一詞,給人生增添了許多姿彩,更給人生品嘗意想不到的滋味,還有更多意料之外的事。

  假如述說

  如果沒有了可能,那么青春就不再光彩。不要被瞬間的虛偽現(xiàn)實給蒙騙,因為一次的失敗,并不意味能力的局限。假如沒有“可能“的存在,棉隊低洼不平的路,就不會有勇氣去探究,更沒有看到原本屬于你的那未來,更不必說什么奇跡的誕生了?墒,它--可能,至少會有遙望得到未來的曙光,不會摸不著頭,還因曾經(jīng)的努力爭取,無論怎么都不枉此行哪!這洋溢“可能“的青春,會是風雨后的陽光。

  如果沒有了可能,那么青春就不能夠幻想了;孟胧且还蓜恿Γ淮罂焓,更是至高無尚的,不只可以天馬行空,更能豪放不羈。有了它,我幻想自己戴博士帽那天,愛我的人會欣慰而放縱為我流下自豪的`淚水。有了它,幻想自己成為明星的那天,擁有因我高超技藝而喝彩的瘋狂歌迷,多自豪。有了它,幻想自己變成商業(yè)界的強者,為我不平凡的事業(yè)而贊嘆憧憬的羨慕者,汗水告訴我,這是收成。有了它,幻想為祖國造一大創(chuàng)新,讓世界各地都不再有蕭條貧苦的生活……沒有可能,想的機會都沒有,未來就真的是一場夢了,連彩虹的風騷影子都看不到了。

  “可能”是濕漉漉的清春,要把握希望。昆蟲不再沉睡,花草不再害羞,魚兒不再懶惰,鳥兒不再膽怯,風兒不再寒凜,一切都從新開始。只要相信自己,看到自己,那么“可能”它蠢蠢蠕動,它丟棄保守而展現(xiàn)艷麗,它遺忘被束縛的方規(guī)而自由自在地享受自然,它找到自信去放聲懷唱,它不再孤獨心酸而溫柔吹拂萬物深心處……一切都歸功于“可能”,是它說,它們是SuperStar,所以是新生!

  “可能”是熱辣辣的酷夏,不會煩悶。不理會知了嘰嘰喳喳的奚落,只要帥氣地去追求,去執(zhí)著去尋覓美麗人生。那么人生的檔案不會成為黯淡無光的白紙,也不會有那白色的憂傷!

  “可能”是黃澄澄的實秋,不要松懈。別讓碩實累累給欺騙了,這并不是旅途的終點,而只是途中的過客或是插曲。歇歇腳,然后再馬不停蹄地啟程,“可能”對我說,我是你夢想的舞臺,是夢想的翅膀,就是你。

  “可能”是冷冰冰的悲冬,不能一味悲傷。久違的一米陽光偷窺我說:“孤獨不是誰都能享受的,當懂得去享受孤獨時,孤獨成了一種無形的幸福了!辈灰S便牽起悲傷的手,更不要隨便地放開寂寞的手,因為這是獨一無二的獨特,與眾不同的幸福。

  問句結尾

  這“可能”可以是夢,可以是開端,可以是不實際,也還可以是不可靠?都無所謂了,有它就好了,因為至少它有過程,是我們?yōu)樽约河H自試著烙下理想的標記,是一種希望的存在,就已經(jīng)足夠了,不是嗎?

青春作文 篇4

  在進行《盛開》前期工作的時候,我一直在想,等《盛開》要面世時,我一定要寫一篇特別長特別霸氣的卷首語。而如今,一切都要接近尾聲了,真正要開始著手這篇文章的書寫了,卻又如此地淡然;厥缀退泄ぷ魅藛T一起為《盛開》而走過的每一天,是短暫而可貴的。

  出版這份特刊源于一位文學社社員的調侃。他向我抱怨:“社長,我們文學社很枯燥,我很想鄙視你!

  確實,在很多小說的場景里,文學社是個浪漫的地方,無數(shù)文藝青年在這里相遇、相識、相知,而在我們文學社里,我絲毫沒有感覺到這種浪漫的意境,忽然覺得有愧于青春,終于下定了決心,要出一期特刊,讓我的青春“盛開”在一中這片土壤里。

  等到真正行動了,遠沒有想象中的那么容易,我們揣著社里僅有的五百元資金,去咨詢了作協(xié)田家村老師關于印刷的事宜。他給我的報價是我沒有想到的,走出辦公室的時候我?guī)缀跻呀?jīng)絕望了。后來,當我看到所有人都對我們投來支持和鼓勵的目光,又重燃了信心,無論如何,我們都要辦出這份報紙。

  因為《盛開》,我們做了至今無法想象的事情。為了稿件,我們跑遍了整個一中,為了贊助,我們不下十次地去和贊助商洽談,最終我們成功了!所有這些都會成為我們人生中最寶貴的記憶。我們給了《盛開》一次出版的機會,《盛開》回饋給了我們一次青春綻放的機會。

  《盛開》的出版,要感謝太多的人,如果沒有他們,今天《盛開》也不會與各位讀者見面了。在這里,要特別感謝趙小麗老師和田家村老師,我們無數(shù)次的`麻煩,反饋給我們的是更堅定的支持;感謝我們班主任周慧麗老師、陳明老師和團委丁麗娟老師,給予我們很多指導和技術支持;感謝我們的團隊:朱吟、周瑩、周思懿為這份特刊的出版付出了汗水與熱情。

  有人說,辦一份報紙很累。我說,我懂的,這才是年輕的姿態(tài)。

  最終,我們所有的人都會向這遙遠的未來馬不停蹄地奔去,握著我們的夢想與希望。而最初的青春,永遠都是我們所懷戀的。我們愿所有人的青春都能夠盛開!

青春作文 篇5

  一杯茶,一縷煙,茶香四溢,隨風飄散。如花事匆匆,似夢影迢迢,飛到窗外。

  仍記得小學時的朋友和那無憂無慮的歲月,生活實在逍遙。白日臥在窗邊,一同做深奧難懂的題,累了,下會兒棋消遣,困了,喝杯茶茶醒神;忙時,暢游于書海,閑時,論大事小事。悠閑愜意,盡在不言之間。

  下棋也是件苦差事,費盡心思難下贏,此中得意,獨他體味。棋中談樂,樂中談人。問及他的理想,道是不曉,自稱前途似海,來日方長;談及他的現(xiàn)事,答曰學習,謂之此時品苦,他日得香。

  實在累了,便去外頭看屏上風光,滿是是湖光秋色,閑鶴踏云,輕煙一縷,夕輝橘紅。他望著屏風嘆息,“這若是我家的后花園該多好?”。此刻,便是品茶的好時光。茶苦,自然,畫美,自然。苦摻入美,美容納苦,山光在,水光在,秋色好,一杯茶,一縷煙,滿園香。

  他愛喝茶,竟然單因茶苦。

  人生之若如初見,何事秋風悲畫扇。時光漸漸消逝,上帝讓我們又老了兩歲。再次逢見他,卻發(fā)覺,人仍同昔日,心已入暮年。

  同在老師的課堂上,他沒了當日的'專注與用心,口不停歇,從他口中飛出來的,是長著翅膀的話語,羽毛是風流,鞋子比新的還干凈,圍巾比自己還長。

  正在用心做題,電話響了,老師便走進屋去接電話,他的眼睛賊溜溜地轉了轉,馬上拿出手機,登上QQ輸入復雜的密碼,劃上復雜的手勢,輸入復雜的話語,發(fā)出復雜的語音,層層復雜的密碼包裹著復雜的內心,復雜的內心中已然是層層的風流。

  旁邊的同學猛的跳了起來,“哎哎,你咋到這地步了!彼晦D頭,橫眉怒視,胳膊一抖,手機一斜,“你瞅啥?”,嚇得那孩子“躲”到一旁,滿臉壞笑,口中道“LC,LC”一陣大笑,他也不吆停,任憑說去,待到停了,‘君子’一般勸道:“你要與時俱進,別以為自己很高尚!蓖炅,又說了些泡妞的話題,聽聞老師聲停,關了手機,塞進口袋,一手拿書,瑯瑯書聲再起……

  放了學,他一手搭在那同學肩上,“你要抓住機會,瞅準時機,禮物一上,全部完事……”聽聞此言,我的內心滿是凄涼,去了,才發(fā)覺:山光老,水光老,秋色老,不思量,再回首,不勝悲。

  聽聞他已不再喝茶,竟然只因茶苦。

  青春是一杯苦茶,細細品嘗,必然難受。閑置了它,只聞茶香,不知茶味,徒損光陰。品茶,難咽下,含茶,徒徒受罪。難是難點,徒卻非也,因為茶中是青春的味道,茶中有糖,糖在杯底,茶香中只是縹緲的夢,似真似幻,本質是空。

  我期盼他可以重新愛茶,品茶,品出青春的獨有的醇香。

  我獨坐屏前,期盼茶香四溢。

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