青春的作文集錦(3篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的青春的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春的作文 篇1
人生最美好的時(shí)光是少年，青春是生命的春天。激情的歲月，爽朗的笑聲，奔放的歌舞，激昂的旋律，處處都是魔力。青春是一種不可思議的偉大力量，它催發(fā)著我們的軀體，啟迪著我們的'智慧，同時(shí)，它也灌輸著熱烈的感情和堅(jiān)強(qiáng)的理智。青春是一頭醒智的獅,一團(tuán)智慧的火。醒智的獅,為理性的美麗而吼；智慧的火,為理想的美而燃。在青春的世界里,沙粒要變成珍珠,石頭要化作黃金……
青春是美好的，我們?yōu)檫@絢麗的青春而自豪。但青春也是短暫的。在青春饋贈(zèng)我們財(cái)富的同時(shí)，它也在悄然流逝。朱自清在《匆匆》一文中說(shuō)道：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去。當(dāng)你覺(jué)察它去的匆匆了伸出手遮擋時(shí)，它又從遮擋的手指間過(guò)去。天黑時(shí)，你躺在床上，它便伶伶俐俐地從你身上跨過(guò)，從你腳邊飛走了。”作為新世紀(jì)青年一代，我們應(yīng)該珍惜光陰，積極向上，奮發(fā)圖強(qiáng)，讓短暫而美好的青春彌漫自己生命中的一切！活得燦爛，過(guò)得充實(shí)，搏得精彩。你一定聽(tīng)過(guò)、唱過(guò)“少年少年祖國(guó)的春天”，青春的我們，精力旺盛，要注意在充實(shí)自己的同時(shí)承擔(dān)更多的責(zé)任——孝敬父母，努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)。
貝多芬說(shuō)：“青春是火，沸騰著我們的血液，青春是水，浸澤著我們的細(xì)胞 ，青春是路，留下我們永遠(yuǎn)的腳步。”青春是不斷的開拓進(jìn)取，奮勇前進(jìn)，吸取營(yíng)養(yǎng)來(lái)充實(shí)自己的大好時(shí)光，是“初生牛犢不畏虎”的膽識(shí)和魄力，是不甘寂寞，拒絕平庸，永不服輸。青春是一張白紙，能用無(wú)怨無(wú)悔、勇敢、執(zhí)著和殷實(shí)勾畫出一幅絢麗多彩的畫卷。讓我們以信念為帆，唱響青春激昂的歌，用奮斗作漿，揚(yáng)帆破浪，為生命的春天喝彩！
青春的作文 篇2
青春像詩(shī)，記錄著點(diǎn)點(diǎn)滴滴；青春像畫，勾勒出條條靈感；青春像歌，描繪著美妙的音符。在這青春中我也隨著我的同學(xué)們追“時(shí)尚”。時(shí)尚一詞讓人真羨慕啊，是啊，誰(shuí)不想”時(shí)尚”呢！于是我去尋找“時(shí)尚”。
聽(tīng)說(shuō)，初三的學(xué)生很時(shí)尚，我就開始觀察。
迎面走來(lái)的姐，披著黑黝黝的頭發(fā)，臉上神采奕奕，她邊走邊唱。我仔細(xì)一聽(tīng)，咦？這個(gè)是最近流行的情歌嗎？我沉思了一下，便打量起來(lái)。這就是“時(shí)尚”。
我從小喜歡發(fā)夾，這也許在你們眼里簡(jiǎn)直太幼稚了，而在我的眼中就是“時(shí)尚”。瞧吧！在發(fā)夾店，琳瑯滿目的發(fā)夾讓我們眼睛應(yīng)接不暇。來(lái)到店的是一個(gè)老人帶著孫女來(lái)買發(fā)夾。
小女孩帶著一個(gè)發(fā)夾，一個(gè)黑色的海星星趴在上面，周圍點(diǎn)綴著水鉆，走到哪里就閃到哪里，再配上那黑黝黝的'頭發(fā)真是美麗極了。顯得有青春的活力，是那么的活潑，我都覺(jué)得這是“時(shí)尚”吧！
老人的臉是那么的黃，我想是飽經(jīng)風(fēng)霜一路走來(lái)吧，面黃肌瘦的老人也想追“時(shí)尚”吧！看孫女戴發(fā)夾，自己也湊湊熱鬧那青烏色的發(fā)夾上趴著一個(gè)黑褐色的海星星，是多么的清晰，白蒼蒼的頭發(fā)上幾撮黑黑的頭發(fā)，而且那么稀疏，顯得老了許多�？伤胂硎芤幌�，年輕的時(shí)候沒(méi)追成“時(shí)尚”，到老的時(shí)候也去追求“時(shí)尚”。
我不再追求“時(shí)尚”二字，我找到我心中的“時(shí)尚”——發(fā)夾。記錄著我歲月的痕跡，記錄著我歲月的變化，記錄著我歲月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，更記錄著我“時(shí)尚”的標(biāo)志。
青春的作文 篇3
當(dāng)我再次回到這個(gè)已經(jīng)離去學(xué)校時(shí)，我站在學(xué)校的最高處，每天放學(xué)前都能看見(jiàn)，許許多多高中生從我們校園旁走過(guò)，此刻，我的心是孤獨(dú)的，我突然間更加的想念有他陪伴的時(shí)光，好像周圍突然只剩下我一個(gè)人，我的心在流淚，再傷心。和以前一樣，我重復(fù)著每一天的生活，努力著學(xué)習(xí)著，但努力了那么久，最終還是以失敗告終。
然后，唯一讓我開了一點(diǎn)的就是每當(dāng)拾起和他在一起的記憶時(shí)，我把和他的記憶，一遍又一遍的反反復(fù)復(fù)的拿出來(lái)翻看。關(guān)于和他的記憶是傷心，是心痛，同時(shí)也是快樂(lè)，更是一種幸福，經(jīng)常在夜深人靜的時(shí)候，我總喜歡一個(gè)人小心翼翼的把我和他的記憶復(fù)制，粘貼，和珍藏！記憶里，我總喜歡和他一起坐車的時(shí)光，而那個(gè)時(shí)候，我固執(zhí)的以為我和他只存在著哥哥與妹妹的友情，但當(dāng)他離開的`時(shí)候，我卻發(fā)現(xiàn)他對(duì)我并不是那么簡(jiǎn)單！
現(xiàn)在的我，只能每一天反反復(fù)復(fù)的重復(fù)著和他在一起的時(shí)光，幻想著我們各自的未來(lái)，在日記本上寫滿了密密麻麻的，模糊的文字，編織著和他一起的故事。
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