實(shí)用的青春的作文合集【7篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的青春的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春的作文 篇1
當(dāng)我們在成長時必然會留下喜怒哀樂。青春是人一生中最快樂，最美好的，就是因?yàn)榍啻翰攀谷肆粝铝丝鞓罚瘋�，又是因�(yàn)榍啻菏刮颐悦げ坏轿覊舻姆较颉?/p>
因?yàn)榍啻菏刮颐悦�，所以我迫切想尋找到夢的方向，在生活中的一些事情使我迷茫。青春使我們活力四射，煥發(fā)陽光的美好時期。但同時，也使我們垂頭喪氣，有過想放棄之感，也有過悲有過喜，正是這些事物使我眼花繚亂，使我變得迷茫。
在青春的道路上，我們難免會有一些磕磕碰碰，但我們在受傷的同時我們也是有所收獲的。青春使我們變得成熟，變得有擔(dān)當(dāng)，有責(zé)任，更多的是讓我們理解了我們周圍的老師、同學(xué)、朋友。我們雖然失去了童年的稚氣和無憂無慮，但是我們獲得了青春的承擔(dān)和負(fù)責(zé)。
在我們漂浮不定的青春中，在我的青春道路上有很多的坎坷無從說起，學(xué)習(xí)上的難題，生活上的難事，以及物質(zhì)上的難求，這就是我的坎坷。雖然我遇到了很多“難”，但我憑借青春的資本，使我不畏懼困難，迎難而上、奮勇拼搏，最終戰(zhàn)勝了它們。
在我無所時事之時，我的青春似乎開始變得迷茫不知所措，但我卻并不以為然。繼續(xù)日復(fù)一日，年復(fù)一年的迷茫，當(dāng)我在青春的道路上行走時卻已覺得迷茫。迷茫不知從何而起，又從何而逝，當(dāng)受到老師的鼓勵，我的青春路似乎變的光明，老師好似街道邊的路燈，在黑暗中為我點(diǎn)亮燈火，讓我去尋夢。
每當(dāng)我努力奔跑時，一陣一陣的微風(fēng)輕輕拂過我的臉龐，使我變得快樂高興。正是由于微風(fēng)的托起托落，使我變得陽光開朗，也正是由于我的奔跑，使我的青春路從一張白紙到錦上添花，也增添了幾許美好的回憶。在奔跑中使我不迷茫，所以我愛奔跑。
在我們?nèi)ジ惺苊髅某抗鈺r，會使我們的身心感到愉悅非比尋常。就是因?yàn)楣庹樟亮宋以谇啻郝飞系?迷茫所以光使我溫暖，使我親切，更重要的是光能為我驅(qū)逐黑暗，照亮世界，滋潤心靈。
因?yàn)榍啻旱缆飞系拿悦�，所以我也在不知不覺中喜歡上了迷茫，更喜歡上了挑戰(zhàn)迷茫。也許青春路不好闖，但我會堅持，會努力。
也許青春的道路不好走，但是我會依然闖走過去，去尋夢，尋覓青春美，一種無法用語言形容的美。
雖然我的青春使我迷茫，不知所措。但因?yàn)橛心敲炊嗟娜藶槲乙龑?dǎo)，我的青春不再迷茫。雖然青春磨難多，但只要努力使青春不迷茫，便會勾勒出自己別具一格的青春色彩圖畫。
彩虹總是出現(xiàn)風(fēng)雨后�；ǖ拿利悂碜杂陲L(fēng)吹日曬磨煉、狂風(fēng)暴雨的捶打，正是由于‘他們’經(jīng)受了磨難才會綻出美麗。所以我相信迷茫過后就是我的光明。
迷茫的青春路后就是美麗的彩虹橋，我堅信！
青春的作文 篇2
初三快過去一半了，時光匆匆，留下了很多很多。依析地記得我第一次到母校中南路小學(xué)的情景，那時怕自己在大連上不了學(xué),哭了.那時的自己快樂，每個人都愛我，開始我開郎，沒有眼鏡的陪伴，也讓我認(rèn)識了親愛的你們，又有了很多的老師，魏輝老師就好象我們的大朋友每天陪伴著我們……可是身邊的東西不斷地在觸動我的心,之后的某一天就這樣把我?guī)нM(jìn)了與之前完全相反的性格中來……劉宣老師、魏輝老師、李爽老師、石淑潔老師仿佛陪伴了我四年，后來又有很多老師出現(xiàn)了。高晶老師講課很有特點(diǎn)，干脆利落和王校有一拼，曉曉老師的健美操很酷,一直到初二還在恨徐魏老師在體育課上整我們的情景，現(xiàn)在想想還應(yīng)該感謝他，八百米才能優(yōu)秀……現(xiàn)在好像一直沒提到她，是我第一個有似曾相識的感覺的老師，她對我的影響很大，很喜歡很喜歡她。那是我第一次有那種感覺，第一次和她擁抱，而我卻真的對不起她！對不起！……
開始和卓連普通朋友都不算，只是同學(xué)，后來的后來成為了真正的'形影不離的好朋友。我要走了，那天從車站下車后我們都哭了,初二我們還有機(jī)會在一起，初三我們只能通電話，QQ連系了,也越來越少，也許明年就徹底不聯(lián)系了。和歐陽是鄰居，一個一門洞，一個三門洞，我們一起玩,一起摘櫻桃，曾一起埋在樓前樹下友誼桃，一起去玩抽獎，離開虎灘前鬧著和她決交，她沒答應(yīng),已經(jīng)很長時間沒見了…那次回去她比以前瘦了.今年初二了…和咸覃月同學(xué)三年,整整吵了三年,打了三年,我和她一見面就會有戰(zhàn)爭…
小寶,小宇,小雨,坤.琳.嫻,.蒙，小賊，霍霍錢，……感到孤獨(dú)時總想擁有你們在我身邊陪伴我，我的好友，有些同學(xué)兩年多沒見，沒聊過一句，形如陌生人，而有些人情更深了..
小學(xué)如此，初中又是另一種樣子，印象最深的是走進(jìn)實(shí)驗(yàn)大門的一天，一個人問我，“你也是被老師打電話找來打掃衛(wèi)生的吧？”我被問蒙了，說：“不是，我是新來的學(xué)生，辦轉(zhuǎn)學(xué)的�！�
青春的作文 篇3
“老師，不好了！負(fù)責(zé)校慶表演的張雯鑫突然扭到腳了，馬上就到我們班了，這個怎么辦�。 泵滋m著急地說道。
“那就讓香月去吧！”林曉欣說道。他這輩子最恨的人就是香月了，自己家明明比她家富有，比她長得好，憑什么她每次都考試成績都比自己好？憑什么！
“那好。等下香月你去。”班主任說。
香月心里一酸，她又想哭了。
“老師，我申請和香月一起去�！闭f此話的人正是耀杰。
“那你去吧�！卑嘀魅握f。
香月忍住了想哭的沖動，朝耀杰露出了一個感謝的微笑。
“下一個節(jié)目：火花青春。表演班級：初二一班�！�
“讓青春發(fā)出光彩，讓青春綻放出火花……”香月和耀杰站在舞臺上聲情并茂地演唱著，絲毫沒有緊張。
香月偷偷瞟了一眼正在全身心投入演唱的耀杰。她知道，耀杰就是她青春里的一束火花，它也許不是最耀眼的`，卻一定是最溫暖的！
青春的作文 篇4
化學(xué)課上，我走了好一會兒神。
化學(xué)老師有些生氣地叫我站起來：
“你來說說什么才是化學(xué)反應(yīng)？”
“青春！”我脫口而出。
化學(xué)老師愕然。
這是我認(rèn)真思考過的問題，青春到底是什么？在我眼里，青春是一個時間段，可以爆發(fā)出許許多多的“化學(xué)反應(yīng)”。
青春的“化學(xué)反應(yīng)式”里的“反應(yīng)物”大概就是夢想與目標(biāo)。初一剛?cè)雽W(xué)時，我認(rèn)為生活都無比平淡，學(xué)校與家庭兩點(diǎn)一線的生活開始讓我吃不消，甚至想反抗，可是一到初三，同學(xué)們都開始發(fā)生了微妙的變化。每次月考看似波瀾不驚的成績單下是每一位同學(xué)內(nèi)心競爭的暗潮涌動。我想揚(yáng)眉吐氣，在考場上一騎絕塵，大概每個人都是一樣的。就當(dāng)我意識到這些時，我有了一個夢想或是目標(biāo)：走向那個讓人心生向往的最高學(xué)府。
青春“化學(xué)反應(yīng)式”的反應(yīng)條件大概是“勤奮”與“考試”�！扒趭^”這個詞頻繁地出現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)生活中，可曾經(jīng)我一直忽視它，我不想提及往昔的輕狂，當(dāng)時只道是尋常，現(xiàn)在我的性格仿佛被重塑�！盃帍�(qiáng)好勝”本身是一個貶義詞，但在這個“化學(xué)反應(yīng)”中卻無比貼切。因?yàn)橹挥羞@樣才能提升你的價值，不再是那個默默無聞的丑小鴨。于是乎，“勤奮”成為了每一個“丑小鴨”爭奪榮譽(yù)的唯一途徑。面對每一次考試大家都嚴(yán)陣以待。
面對青春的“化學(xué)方程式”，我還從來未仔細(xì)想過“生成物”的樣子。但我確信，它不是一張張獎狀，不是試卷上滿滿的`紅對勾，甚至不是他人的肯定或贊美，而是一扇熠熠生輝的高中大門，沒有黃金，卻光芒萬丈。我知道這是我改變?nèi)松牡谝徊�，我一定要牢牢抓住它�?/p>
在夢里我無數(shù)次幻想過青春“反應(yīng)”式：
美得發(fā)光，沒到爆炸！
青春的作文 篇5
為了我青春的夢想——尋找他，我歷盡艱辛并把它的每一個痕跡都刻在了我那本青春日記里。
獨(dú)自捧著我那本青春時記的日記本，坐在那片空曠的草原上，回憶著，我這只已經(jīng)衰老的小鳥曾在青春路上走過艱辛的歷程。
為了尋找他——一片蔚藍(lán)的天空下，擁有我?guī)缀鯇⒆约旱某岚蛘蹟�，我的眼睛幾乎被沙塵暴迷瞎，幾乎被風(fēng)吹盡羽毛。
在同一片天空下飛翔，我的同胞姐妹，它們都問我為什么會變得如此狼狽。我理直氣壯地告訴他們：“我為了我青春的夢想，從我闖蕩江湖的那一日起，就在這個被人類破壞的環(huán)境下生活著：人類將城市里的森林幾乎被伐凈，家園被破壞了；人類還將河水污染了，大氣也受到了連累，不僅水不能喝，還刮起了沙塵暴，連食物也無處可尋了；同時還有酸雨等一系列自然災(zāi)害，我的羽毛被腐蝕掉差不多光了。
看著它們各個完好無損，精神抖擻的樣子，便生羨慕之心，問它們有什么保護(hù)的秘訣嗎？它們卻嘻嘻哈哈地笑個不停，告訴我：它們生活在一個鄉(xiāng)村，那里的'環(huán)境特別好，和我夢想的他一樣，我跟隨它們來到這個“絕境”。不禁感嘆到：“這個世界上還有這樣絕妙的地方呢！”
我終于在我的青春日記上畫上了一個圓滿的句號了，因?yàn)槲艺业搅怂阂黄邓{(lán)的天空下?lián)碛幸黄叹G的汪洋大海，一片茂密濃郁的森林！
青春的作文 篇6
“青春啊，青春，美好的時光。她比彩霞還要燦爛，比那玫瑰更加芬芳……”青春是一筆彌足珍貴的財富，但時間老人卻把他做了最精確的均分，給每個人的僅有一份，不論貴賤尊卑，智愚富貧。當(dāng)我們還在升入初中的喜悅中時你可要知道，青春的腳步已經(jīng)臨近。
青春的腳步有時是迅速的，他像一條有力的皮鞭，無形的鞭策著，敲打著我們，長驅(qū)直入……
跨進(jìn)初中校園的大門，就等于走入了這個青春蓬勃的天地，那是屬于我們的天地。清晨，第一次背起比小學(xué)時更有分量的書包于是，我們的腳下不由得賣的穩(wěn)重起來，加快腳步，走進(jìn)明亮的寬敞的教室。翻開新發(fā)的課本，散發(fā)出新鮮的油墨氣息，一扇扇知識的艙門就在這里為你開啟。把你引向新的未知的天地。在一天的課程中除了使你的到不一樣的新奇感的同時，又嘗到了得到知識那種甜滋滋的感覺。晚上，再次翻開嶄新的課本，溫習(xí)一天的知識，心里又充實(shí)了不少—感覺就是不一樣哦！
青春的腳步時而又是充滿夢幻，輕盈的。她像一只溫暖的手，輕輕撫摸著我們的心靈。
青春的'幻想是剛剛露出水面的小荷�；ò�尚未舒展，是那么的柔嫩。但是，就在這柔嫩的花苞中，已經(jīng)孕育了一個輝煌而燦爛的夢想。青春的幻想中，永遠(yuǎn)都是春天和夏天，陽光和熱烈。而那些秋天和冬天的枯萎與寒冷，距離青春的幻想，比地球和月球之間更為遙遠(yuǎn)。有時，坐在窗邊，望著那蔚藍(lán)的天空和潔白的云團(tuán)發(fā)呆。還會幻想自己是一只小鳥，自由馳騁在這軟綿綿的云團(tuán)之中。青春的幻想猶如高高屋頂上放飛的鴿群，嘹亮的哨聲，打破黑夜，剩存的沉寂，喚起了一群朝氣蓬勃的青年人來迎接新的一天和新的太陽。在屬于青春的天空中，只有平和而美麗，神秘而靜謐。在夢境中的那一個個神奇而美麗的片段，每一個都值得贊嘆、值得喝彩！
青春的腳步又是充滿激情和冒險的，她像一只五顏六色的萬花筒，不停地變幻著綺麗的色彩。世界上所有新奇有趣的事永遠(yuǎn)吸引著我們的心靈。
如果是坐在游樂園里，挑戰(zhàn)極限的“過山車”上那便是另一番滋味。當(dāng)“過上車”沿著曲折蜿蜒的軌道，忽上忽下，驚險的旅程便開始了。它使得一些女孩子們不禁發(fā)出陣陣尖叫聲，等到下車的時候，臉已經(jīng)嚇白了，心還在砰砰直跳。不過，這都算不了什么，青春時節(jié)，正是敢于冒險、勇于挑戰(zhàn)的時候。沒有冒過險，怎么能體會到冒險的快樂呢？
青春，這一個奇妙的年齡段！剛剛告別那個稚嫩的童年，走入青年的圈子里。一切在我們眼里都是那么神奇，那么新鮮。朋友們請珍重我們?nèi)松兄挥幸淮蔚那啻喊�！珍重青春的幻想，珍重青春的快樂。待到多年之后，再回憶起這段美好的時光，一定會贊嘆，青春的熱烈，青春的夢幻，青春的激情！
青春的作文 篇7
青春只有一次，錯過了就不在回來。
然而我們已經(jīng)走過了無憂的孩兒時期，玩過了快樂的兒童時期，悄悄的已經(jīng)來到了人生中充滿著激情與熱情的青春期。
有人說，青春如歌，唱響了生命的樂章；青春如畫，描繪著人生的旅途；青春如夢，幻想著明天的路。
我認(rèn)為青春是一道美麗的風(fēng)景線，她為我們闡釋著生命的真諦，讓我們在人生的旅途上多了一份激情與熱情，少了一份無奈與無聊。每一個人的青春都有著屬于自己的那一種與眾不同，有著屬于自己的特點(diǎn)。
你的青春我曾經(jīng)來過，但你沒有發(fā)現(xiàn)，因?yàn)槟菚r的我是多么的微不足道，而你卻是那么的驕傲。或許這就是我們之間的差別，我們曾經(jīng)在一起學(xué)習(xí)過，在一起歡笑過，在一起傷心過，可是我們卻在他人的眼中一個是天、一個是地。你在上盡情的放出你的光芒，而我卻在你的背后默默守候。我的成績并不比你差，但是那朵“花”卻永遠(yuǎn)是你。你是老師心目中的嬌嬌者，同學(xué)心目中的.“女神”。我為此嫉妒過你，恨過你，甚至還想和你絕交，可你卻從來不在乎，還是一如繼往的對我好。
記得有一次，我們因?yàn)橐患∈露臣芰�，在這件事上我明明知道這是我的過錯，但我卻不承認(rèn)，一值對自己說著不是我的錯，是你，是你的錯。出乎意料的是，你對我說出了對不起這三個字。當(dāng)我聽到是我萌了，你的對不起讓我不知道誰對誰錯。誰欠誰一個解釋。你的大度，讓我認(rèn)識到我的小氣。隨后，我想開了，但你卻走了，因?yàn)槟慵依锍霈F(xiàn)了一些問題，所以你轉(zhuǎn)學(xué)了，永遠(yuǎn)從我的世界里消失，想留也留不住。然而我還欠你一句對不起。
漸漸的，我開始懷念我們一起走過的路，回頭望望才發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)錯過。錯過了那段美好又純真的友誼。
你已離開了我，回到你自己的國度，我們都已經(jīng)錯過，因?yàn)榍啻�，已不在�?/p>
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