青春作文精品[10篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的青春作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![青春作文精品[10篇]](/pic/00/c7e0b4ba4_2.jpg)
青春作文 篇1
林蔭小路上，那個(gè)穿著純白校服的背影，你默默注視多少回了？你記不住小科的知識(shí)點(diǎn)，記不住老師要收的作業(yè)，卻能清楚的記得他的身高、體重、記得他愛吃的東西、他喜歡的明星、愛看的電視節(jié)目。每次看到他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的走過來，你就會(huì)裝成剛到站的樣子，跟在他身后，和他一起走過那綠樹成蔭的小道，注視著他的背影，默默跟他走進(jìn)校園。你很享受那幾分鐘的時(shí)光，風(fēng)吹起，你聞到了他身上淡淡的薄荷香。
我的青春充滿味道。
體育課，你們?cè)诙纠钡奶栂屡苋�，跑道似乎都要被烤化了�；氐桨嗉?jí)，你們一個(gè)個(gè)如霜打的茄子般，攤在桌上，即使那“噔、噔”的高跟鞋聲音也沒讓你們打起精神。隨著聲有氣無力的“老師好”，歷史老師走了進(jìn)來，開始了她的講述。在那寂靜的教室里，只有老師那一遍遍枯燥的知識(shí)點(diǎn)，如同催眠曲一般。上眼皮就和下眼皮打架一樣，最后終于妥協(xié)，閉上了。一陣微風(fēng)吹過，那夾雜著汗味的風(fēng)拂過每個(gè)人的臉龐，我好像看見了寂靜的教室，變熱鬧了起來，又好像看見的，還是那無聲的教室。
我的青春充滿聲音。
天陰沉著臉，小雨淅淅瀝瀝的下著，你的心情也如同這天氣般。你手里拿著試卷，看著上面鮮紅的分?jǐn)?shù)，終于，小雨轉(zhuǎn)大雨，你哭了起來。這時(shí)你聞到了一股淡淡的煙草香，你知道那是爸爸，但你不敢回頭，你怕他看到上面的分?jǐn)?shù)會(huì)打你，會(huì)罵你，但他沒有，它只是將傘伸到了你頭上，把你抱在懷里：“傘，可以遮蔽天上的雨，卻遮不住心里的雨，既然遮不住，那我們就讓它好好洗一洗，然后換一種心情去面對(duì)�！�
果然，你變得勤奮了起來，你每天都積極回答老師的問題、每天按時(shí)完成作業(yè)、認(rèn)真聽講。你改掉了你害羞的毛病，遇到不會(huì)的題，便去問老師，遇到解不開的問題，和同學(xué)一起討論，你知道你變得不一樣了。再一次考試，你看著上面的'分?jǐn)?shù)，開心的笑了。一陣風(fēng)吹來，你仿佛又聞到了那天下雨時(shí)泥土和青草的味道，雨停了，天晴了，你又感受到了那溫暖的擁抱。
我的青春充滿溫暖。
也許你的青春充滿迷茫；也許你的青春充滿坎坷；但只要你充滿信心和希望，堅(jiān)定地向終點(diǎn)跑去，那些不好的東西只會(huì)成為你的踏腳石，讓你變得更成熟、勇敢，讓青春充滿歡聲笑語。
我的青春充滿美好。
青春是絢麗的，燦爛的，多彩的，我青春歲月中更是滿滿的美好！
青春作文 篇2
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！我是1206班的周潔，很榮幸今天能作為復(fù)讀生代表在這里發(fā)言。其實(shí)我和下面很多人在過去的一年有相同的經(jīng)歷。
20xx年6月8日，我完成人生中第一次高考，走出考場(chǎng)，我深深呼吸，以為夢(mèng)想馬上就要實(shí)現(xiàn)，可現(xiàn)實(shí)卻在對(duì)我微笑之后潑來一盆冷水。20xx年6月25日，當(dāng)我滿懷欣喜卻又忐忑不安的接到高考成績(jī)單時(shí)，冰冷的數(shù)字讓我頓時(shí)絕望。無情的現(xiàn)實(shí)像一場(chǎng)大雨澆滅了我關(guān)于未來，關(guān)于夢(mèng)想的所有熱情。我陷入對(duì)未來的迷茫。當(dāng)同學(xué)、老師、親人詢問成績(jī)時(shí)，我強(qiáng)忍淚水，沉默不語。黑夜，寂靜的黑夜，讓我有足夠的理由釋放自己的一切情緒。淚水在黑夜里放肆的流淌，對(duì)未來的迷茫，對(duì)夢(mèng)想破碎的失望。十年的執(zhí)著，十年的努力，如今被幾張?jiān)嚲須埲痰乃核�，我不知道明天我將怎么辦，我不知道我的路該怎么走？難道要去一個(gè)聽著還可以的學(xué)校，讀一個(gè)聽著還不錯(cuò)的專業(yè)，從此跟自己夢(mèng)中的大學(xué)說再見。雖然這樣我就不用再經(jīng)歷一年沒有假期，沒有自由，充滿壓力的高三。可是好強(qiáng)的我怎么能向現(xiàn)實(shí)妥協(xié)呢？不，我絕不！
20xx年8月，在僵硬的微笑下我掩藏內(nèi)心的酸楚，送走一個(gè)個(gè)背著行囊，遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)，奔赴夢(mèng)中學(xué)府的同學(xué)。曾無數(shù)次想象分離的場(chǎng)景，卻沒料到主角是別人。我又回到了原點(diǎn)，拾起高中課本，開始一段一樣又不一樣的路途。
20xx年9月8日，同升湖第一次月考落下帷幕�？粗煽�(jī)榜上的名字，我知道戰(zhàn)爭(zhēng)的.號(hào)角已經(jīng)吹響，又一次戰(zhàn)役開始了。十幾天的時(shí)光，讓我逐漸習(xí)慣同升湖三點(diǎn)一線的生活。沒有了對(duì)未來的迷茫，沒有了對(duì)明天的忐忑，我堅(jiān)定自己的目標(biāo)和方向，每天在同升湖操場(chǎng)上一圈又一圈的奔跑，那是我追逐夢(mèng)想的決心，更是我與過去決絕的勇氣。高四的生活一如既往的枯燥乏味，日復(fù)一日的無盡重復(fù)，上課，做題，模擬考成了生活的全部。但當(dāng)我認(rèn)真聽完一節(jié)課，寫完一次作業(yè)，順利答完一次模擬考時(shí)，我又特別的高興，我又離我的夢(mèng)想近了一步。夢(mèng)在彼岸，我在路上！
20xx年11月19日，我們又站在了高考200天的門口，距我的夢(mèng)想還有200天。200天、4800小時(shí)、二十八萬八千分鐘，是一個(gè)破繭成蝶的過渡期。200天更是沖破黑暗，追逐夢(mèng)想，證明自我的最后期限。
最后兩百天，我會(huì)堅(jiān)定自己的理想，沒有理想，人生必然平庸。有了遠(yuǎn)大目標(biāo)，隨后就有了克服千辛萬苦的不懈跋涉，最終擁有風(fēng)光無限的人生境界。來同升湖3個(gè)月我沒有忘記自己的初衷，沒有忘記我對(duì)夢(mèng)想的渴望有多么的強(qiáng)烈！我慢慢喜歡上為夢(mèng)想執(zhí)著的感覺。每天依舊努力學(xué)習(xí)，每天在心里默念夢(mèng)想，不一樣的是，對(duì)于明天，對(duì)于考試，我已不再畏懼。我學(xué)著在每一次的錯(cuò)誤里尋找正確的學(xué)習(xí)方式，我學(xué)著在每一次的考試?yán)飶浹a(bǔ)自己的弱科。夢(mèng)想就像是長(zhǎng)在樹上的蘋果，我唯有扎進(jìn)泥土，努力汲取營(yíng)養(yǎng)，成長(zhǎng)成長(zhǎng)再成長(zhǎng)，直到夢(mèng)想唾手可得！
高四是自己的選擇，接下來的200天我會(huì)堅(jiān)定自己的方向，勇往直前，不為別的，只因?yàn)榧热荒茉陂_始時(shí)有勇氣選擇，那么就有本事承擔(dān)一切后果。前事不忘后事之師，從現(xiàn)在起，讓我們用最少的悔恨面對(duì)過去，用最少的浪費(fèi)面對(duì)現(xiàn)在，用最多的夢(mèng)想面對(duì)未來，讓我們不負(fù)重托，不負(fù)青春夢(mèng)想，全力以赴創(chuàng)造輝煌，用一年的青春，拼一個(gè)精彩未來！
接下來的200天我要向全世界宣告：高考來吧，怕你我就不是高四人！
青春作文 篇3
當(dāng)青春的大巴載著懷揣惴惴心跳的我們盤旋地駛向季節(jié)的深處時(shí)，懵懂的我竟以為穿越了一個(gè)輪回，曾不知車玻璃擦過的那些美好，心頭竟沒有留下一絲可供描摹的影子。
這一路沒有驛站，干渴地一路駛來，雨林的幽邃，甘甜吸引了我們，卻也依戀起這紛繁的花草，為之動(dòng)情。
一句不經(jīng)意的柔語，從此干澀的眼睛變得多水，風(fēng)再也吹不干，晶瑩，透澈。
一抹深情的微笑，霧水里彌漫的憧憬朦朦地膨起，一升再升，充滿傳奇。
一封顫抖的信件，空氣里自此射入了一劑澀澀的清香，青春的蘋果總在口里放出甘爽的笑聲。
何時(shí)，一宿一宿地折紙鶴，一顆一顆地?cái)�星星，滿天飛舞的飛機(jī)，紙鶴，好像在天空游戲，承載著多么純真的心。心里那雙嘗試的小手，頻頻想伸出來，撿起腳下的.飛機(jī)拋進(jìn)天空。所以朋友多了，電話多了，誓言多了，路燈下結(jié)伴讀書的多了，操場(chǎng)草坪上長(zhǎng)談的多了。歲月的車輪碾斷了些聯(lián)系，卻又撞接了另外的偶遇。
為了考試，廢寢忘食，你追我趕地?fù)屄窡�，占座位，開夜車，彌補(bǔ)那荒廢的功課。互相提問，微笑共勉，一晃的眼神也成了建立在考試基礎(chǔ)上誓言的警示。我們是群小老鼠，滿校園地跑，到處鉆尋可以獨(dú)處的空間，青春的我們總是這樣匆忙。
青春的負(fù)荷是那么有限，它隨著飛舞的紙飛機(jī)，路燈下的身影消磨，揮散。我們駐足在這青澀的季節(jié)本以為時(shí)間也會(huì)停留，可它卻無息地轉(zhuǎn)過幾遭，當(dāng)我們重新追趕時(shí)，季節(jié)深處的那段經(jīng)歷只能化做了記憶，正如火車集點(diǎn)的一遇，終究要各奔東西。所以，我謹(jǐn)慎地把心田的那顆種子埋得很深，不讓它萌芽。
站在陽臺(tái)上，看著遠(yuǎn)處操場(chǎng)上的人群，我忽然覺得教學(xué)樓飛快地向后退去，時(shí)間好像加速了沒命地拉著我跑，沒有一點(diǎn)聲音。我瞧著遠(yuǎn)離的操場(chǎng)，人群都已消散，可那夜里的路燈，風(fēng)里的草坪，路上的大巴重筆素描般，拼湊著擺在我眼前，好像伸手可以抓到，但又那么遙遠(yuǎn)。當(dāng)駛過這幽深的季節(jié)，卻發(fā)現(xiàn)自己的青春就撒在這路上，再也拾不起。
瞭望著，我們不得不感嘆：所有的結(jié)局都已寫好，所有的淚水都已起程，卻忽然忘了是怎樣的一個(gè)開始，在那個(gè)古老的不再回來的夏日，無論我如何地去追索，年輕的你只如云彩掠過，而你微笑的面容極淺極淡，遂翻開那發(fā)黃的扉頁，含著淚一讀再讀，卻不得不承認(rèn)。青春是一本太倉促的書。
青春作文 篇4
青春是瘋狂地奔跑，然后再華麗麗的跌倒，為著追求光和熱，少年少女在青春路上揮灑汗水，追尋著深沉的意志，宏偉的想象和熾熱的感情。
青春路上的人們是最血?dú)夥絼�，最具剛直氣息的，就像�?dāng)楚國(guó)的烽煙彌漫在汨羅江的四周，喪國(guó)的痛楚在憂傷的眉頭緊鎖，故土的思念在冰冷的心房燃燒。屈原一顆赤子之心，埋葬在汨羅江的滾滾波浪里，錚錚鐵骨化作最深沉的執(zhí)著和最堅(jiān)硬的剛直，悠悠飛舞。青春亦是如此，熱血沸騰。
青春如歌，時(shí)光似水。楓葉似火的涼秋，一個(gè)個(gè)背影在校園里徘徊，是等待，也即是告別。莘莘學(xué)子用無數(shù)個(gè)日日夜夜的疾筆，換取錄取通知書。因?yàn)閷?duì)等待虔誠(chéng)的堅(jiān)持，才跨進(jìn)學(xué)府大門，尋找新天地，而等待也是一種無奈，光陰帶走了流水，也帶走了青春。
人在青春，總是迎逆流而上。自古英雄多磨難。哥白尼勇敢向“地心說”發(fā)出挑戰(zhàn)，堅(jiān)定“日心說”，在逆境中，堅(jiān)定自己的信念，被教會(huì)咒罵和攻擊。他所處的逆境是可怕的，但在挑戰(zhàn)的過程中，他的吶喊成了革命的呼號(hào)，搏逆境，便成才。
青春需要瘋狂，而曲解“瘋狂”的人，不在少數(shù)。青春是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎？是把頭發(fā)染成五顏六色，在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的舞嗎？是無休止地泡吧，瘋狂地蹦迪嗎？青春就僅僅只剩這些了嗎？青春遭遇著揮霍，他在迷失，他在飄零。
青春是遠(yuǎn)大的志向和崇高的理想，還可以是面對(duì)峰回路轉(zhuǎn)，披荊斬棘，舉步探索的毅力。瘋狂地?fù)]灑熱血和汗水，是為了沖擊我們的夢(mèng)想。
而我們必須長(zhǎng)大，就像感受春天，會(huì)有一種莫名的惆悵。半陰半晴的天氣，乍寒乍暖的'時(shí)令，一會(huì)兒是習(xí)習(xí)微風(fēng)，一會(huì)兒是絲絲細(xì)雨，春天是時(shí)哭時(shí)笑的，我們心中被一種寥落的感覺填滿。時(shí)光的流逝，帶走年少的青澀。懵懂。彷徨與迷惘�？晌覀�?cè)介L(zhǎng)大越孤單，世界大了，夢(mèng)想?yún)s小了。成長(zhǎng)路上，沒有人可以一直陪你走下去，青春注定是孤單的，所以你要學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大，披上黃金戰(zhàn)甲，做自己的蓋世英雄。
我們那瘋狂的心，正如高飛的鴻鵠一般，為了自己的夢(mèng)想，燃燒著自己的青春歲月。
青春作文 篇5
在轉(zhuǎn)瞬而過的歲月里，在最浪漫的年華里，在充滿幻想的時(shí)光里，我們帶著滿臉懵懂與茫然長(zhǎng)大。
青春是一場(chǎng)美麗的疼痛。我們還是一群擁有天真夢(mèng)想的孩子，我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上摔得遍體鱗傷，我們開始成熟、思考。學(xué)會(huì)如何在每一場(chǎng)暗戰(zhàn)中保護(hù)自己，當(dāng)你站得很高時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)寂寞，或許，這就是青春的味道吧！
青春是一段燦爛的憂傷。在成人的`世界中，青春并不是一個(gè)美好的字眼，相反，青春是叛逆的代言詞。我們喜歡在青春這場(chǎng)狂歡的盛宴里展示自己的與眾不同，我們總是把最絢麗的一面留給別人，可當(dāng)我們背對(duì)著這個(gè)世界時(shí)，即使陽光照在身上，折射出的也是暗淡的光芒，明媚而憂傷。
生命是一列列車，當(dāng)我們經(jīng)過一段曲折的小路后，那個(gè)叫青春的小站已經(jīng)被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在身后，當(dāng)我們回憶起那一段長(zhǎng)長(zhǎng)的過程，回憶里滿是溫暖的力量。
這些年，不是你一個(gè)人在成長(zhǎng)，你有你的安慰，你有你的港灣�？傆幸粋�(gè)人會(huì)在你傷心的時(shí)候陪伴你，盡管當(dāng)你陽光明媚時(shí)不在身旁；總有一個(gè)人會(huì)在你失敗的時(shí)候鼓勵(lì)你，盡管當(dāng)你周圍充滿鮮花掌聲時(shí)不再身旁，總有一個(gè)人在你迷惘的時(shí)候引領(lǐng)你；盡管當(dāng)你走平坦大路時(shí)不再身旁，總有一個(gè)人在所有人都懷疑你的時(shí)候相信你；盡管當(dāng)你充滿力量時(shí)不再身旁。
詩人說：青春除了年輕，一無所有。但我們還有夢(mèng)想，還有希望，還有愛，因?yàn)槟贻p，所以我們的未來有無限種可能。
那些年，當(dāng)我們走過年少所有不同凡響的旅程，青春在后方對(duì)你輕輕揮手。
青春作文 篇6
青春是什么？青春是童年的花朵結(jié)出的果實(shí)，甜美充實(shí)。青春是夜空中最耀眼的一顆星，光芒四射，活力四射。青春是剛破繭而出的蝴蝶，和童年相比，有了質(zhì)的飛躍。我在青春那令人愛不忍釋的美好中，得到了別樣的體會(huì)。
上了初中以后，我發(fā)現(xiàn)，我的性格變得張揚(yáng)了，幾乎沒有了小學(xué)時(shí)的羞怯。這也給我爭(zhēng)取了很多的機(jī)會(huì)，我會(huì)的問題我?guī)缀醵寄軗尨鹕�。我的青春充滿了挑戰(zhàn)與改變，我有很多時(shí)間來改掉壞毛病，挑戰(zhàn)我未發(fā)掘的潛能。
記得在期中考試之前的一天中午，我正和好朋友們玩呢，有幾個(gè)討厭的男生到我們這里搗亂。我們真是氣不打一出來，圍在一起商量怎么收拾他。我”當(dāng)機(jī)立斷“地上樓取來了筆袋，告訴幾個(gè)朋友：”拿這個(gè)嚇唬他們！“我們舉著筆袋向他們發(fā)動(dòng)”攻擊“，把那些男生嚇得狼狽逃竄。我們圍成一圈，哈哈大笑起來。我感覺真的好高興！這回，我的好朋友們又有了一個(gè)新的討論題材了！這就是青春中有個(gè)性的我，頑皮而快樂，永遠(yuǎn)不為任何事憂傷。
我正青春，一切都是美好的，搞怪叫做有活力，畫畫叫做陶冶情操，就連耍小孩子脾氣都有一個(gè)新名稱——青春期叛逆。剛進(jìn)入青春期的我發(fā)現(xiàn)一切都是嶄新的：在初中，我可以做我愛好的事情，也可以自己做一些決定。同時(shí)，我也給老師們留下了一個(gè)獨(dú)特的.印象。樂觀是我的主打名片，它讓我笑對(duì)青春中每一個(gè)麻煩。
我就像羽毛漸豐的雛鷹，一次次地練習(xí)著飛翔的技巧。雖然有時(shí)會(huì)犯小錯(cuò)誤，但我一直用青春的熱情努力著。在生活中，我是一個(gè)粗枝大葉的人，不拘小節(jié)，還有一點(diǎn)貪玩。可是我認(rèn)為，這是我的特點(diǎn)，我的個(gè)性。
這就是我——一個(gè)獨(dú)特，調(diào)皮，可愛，又有個(gè)性的女孩。
青春作文 篇7
蕭疏籬畔，秋雨菲菲，濕了歸途，濕了夢(mèng)鄉(xiāng)。我步履蹣跚，帶著青春燃起的星星之火，跋涉到遠(yuǎn)方，去觸摸夢(mèng)想……
擺脫了稚氣，遺失了單純，我收獲了青春。前方的路仍是泥濘，仍是坎坷，仍是一眼望不到邊，然而我已不再懼怕，不再畏縮。四圍山色，一鞭殘照，縱使前方有再多艱難險(xiǎn)阻，我也不曾放棄，這才是青春的詮釋。成長(zhǎng)也許是一場(chǎng)旅行，迷茫而又驚喜，帶上青春去旅行吧！即使陷入了沼澤也可以看到醉人的風(fēng)景。
“青春”是我鐘情的字眼，每每想起，我就會(huì)無限感慨。或微笑陶醉，享受芬芳；或朦朦朧朧，似喜似傷，有時(shí)甚至?xí)䴙閾碛兴凑醋韵�。這世上最讓人眼紅的一句話，應(yīng)該就是“我還年輕”，不卑不亢的語氣，掀翻了多少人心中搖搖欲墜的.平衡。我們這一段口無遮攔的時(shí)光必將說出些驚天動(dòng)地的話，帶著不羈與灑脫見證一步一個(gè)腳印的旅行。我們?cè)诼飞�，或是漫步，或是狂奔。脖頸的短發(fā)倔強(qiáng)的支棱著，還有的是時(shí)間等它長(zhǎng)長(zhǎng)，長(zhǎng)成任意紛飛的模樣。還有的是時(shí)間去揮灑汗水，還有的是時(shí)間去成就夢(mèng)想。還可以翻過一座座山，在山的那邊，得到破繭成蝶的力量。
我們的青春從不思考自己何去何從。喜歡騎著單車，到有山有水的地方，坐看云卷云舒，靜聽花開花落，任憑潮起潮落。忘記那些算不完的方程式，背不完的古詩文，忘記生活中的紛紛亂亂，忘記高樓大廈間的汽笛聲。讓自己的思想馳騁在天地間，融入到自然中。此時(shí)我忽然聽見了青春的呼喚，喚醒我心底最純真的感動(dòng)。青春沙啞，觸動(dòng)了心房。
那一段日子里，總是計(jì)較著失敗與成功，或淚如雨下，或喜笑顏開。在課桌上刻下誓言，但卻總是被自己所說的失敗擊倒，被自己所渴望的成功拋棄。現(xiàn)在想來，不過是因?yàn)槟炒慰荚嚊]有達(dá)到自己理想的成績(jī)，抑或是走了一段孤獨(dú)的路。其實(shí)青春不就是如此嗎？像顆將熟的青梅，已具備了飽滿的勇氣，心里卻還流著一股酸澀。
帶上青春去旅行，走一段不同凡響的路；帶上青春去旅行，走一段無怨無悔的路；帶上青春去旅行，走一段灑滿陽光的路。青春注定芳香馥郁，弄花香滿衣，香滿未來的路。
青春作文 篇8
曾在最后一個(gè)兒童節(jié)與快樂的童年揮手告別；曾在走進(jìn)初中校園的第一天，張開雙臂微笑著擁抱美好的青春。
不知從何時(shí)起，走路時(shí)再也不會(huì)挽著父母的胳膊；不知從何時(shí)起，游樂場(chǎng)再也見不到我蹦蹦跳跳的身影；不知從何時(shí)起，再也聽不到從我口中唱出的那天真童稚的歌謠；不知從何時(shí)起……
那一刻，我發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了！
童年，再見了！
步入了初中的校園，空氣中彌漫著青春的氣息，我擁抱青春，擁有了一絲瀟灑和風(fēng)流，擁有了燦爛和輝煌。
那天夜晚，我興奮的無法入睡，月色，清亮，隱現(xiàn)淡淡的柔情，音樂，很美，釋放著淺淺的浪漫。
一個(gè)女孩披著月的紗衣，飄散一襲長(zhǎng)發(fā)，仿佛月的精靈，宛若風(fēng)的天使，邁著翩翩的'舞步，微笑著向我走來……
我看清了她的面容，美麗，純潔，我問：“你是誰？”她微笑著說：“我是青春。”“青春？你是青春？”“對(duì)呀！我就是你的青春，讓我們來約會(huì)，我要給你勇氣，智慧，美麗，快樂，幸福……十年后，我們?cè)傧嘁�，到那時(shí)，你會(huì)用自己的力量實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想�！彪S即，拂袖而去。我輕聲念叨：“我和青春有個(gè)約會(huì)，我和青春有個(gè)約會(huì)……”
然后，甜甜的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)中，我和“青春”一起，唱出一曲青春之歌，跳出一支青春之舞……
青春作文 篇9
中午聽媽媽說弟弟妹妹的趣事。
“哲哲與民民、林林一起玩，民民問哲哲數(shù)學(xué)考了多少分，哲哲說考了84分。民民撇撇嘴，說：‘嗨！你還都沒蒙對(duì)啊，我都蒙對(duì)了。’這時(shí)林林說：‘這都上五年級(jí)了，還蒙！不會(huì)就是不會(huì)！’”
我不禁一笑，媽媽接著說：“我就問林林英語怎樣？沒想到林林說：‘別提了，全都是蒙上的！’”
一句話我不禁愕然，引得記起往日與虹姐一起學(xué)習(xí)的故事，我們又何嘗不是如此？前幾日，振濤告訴我，“大人們說話就像我們一樣！”那麼，大人們是不是也發(fā)現(xiàn)這群少年和他們一樣？
這世界最吸引人的地方不正是它的相同與不同麼？站在他們的旁邊，令我們想起的，可能只有這若有若無的、這在同樣美好的.時(shí)段里一聲熟悉的歡喜和驚嘆。此刻的我們，怕已是站在時(shí)間的彼岸。
也許當(dāng)我們?cè)陂L(zhǎng)大一些后可以才曉得那時(shí)有多麼的美好。但，“回顧”固然讓我們明白過往的種種、讓我們重溫過往的悲歡離合，“回顧”卻讓我們錯(cuò)過今天的美麗。
就算我是長(zhǎng)大了，就算我還是你說得稚氣未脫，只要我愿意，日子就可以成為一座富饒的花園，不管日子是今天，是昨天。
只不過，就算我真的長(zhǎng)大了，我仍寧愿相信青春期里一味的純潔和想像。
青春作文 篇10
現(xiàn)在的人總說“我的青春，我做主�！笨墒�，現(xiàn)實(shí)真的是這樣嗎?
我不是的。我總被爸爸媽媽，老師等這一類人做主的�；蛟S不止是青春，連夢(mèng)想都被他們主宰著。
爸爸媽媽總說“好好學(xué)習(xí)，天天向上。為將來奠定基礎(chǔ)，你自己也可以自立自足了�！蔽抑腊职謰寢屖峭渗P，但是對(duì)我來說，好好學(xué)習(xí)并不是單單為了自力自足，它還有更多的原因讓我去學(xué)。學(xué)習(xí)能使我的知識(shí)范圍擴(kuò)大，能讓我像小鳥脫離母親的懷抱那樣去看更遼闊的世界;還能讓我擁有夢(mèng)想，對(duì)夢(mèng)想渴望，去完成夢(mèng)想。這一切何嘗不是學(xué)習(xí)帶給我的樂趣?如果只是一昧的去學(xué)習(xí)，沒有感到學(xué)習(xí)的樂趣，那么，這樣學(xué)習(xí)的過程肯定是枯燥無味的。當(dāng)然，對(duì)我的青春也是一樣!我不要枯燥無味的青春，也不要?jiǎng)e人束縛我的青春!
有人說：“青春有限，快樂重要，何必為了不值得的人花費(fèi)寶貴的時(shí)間�！笔前�，人生不過幾十年，時(shí)間似水一樣流淌，不可遏阻。所以啊，我們要珍惜在青春里度過的一分一秒。
又有人說：“年輕時(shí)，有些事你無法懂;懂的時(shí)，年輕已不復(fù)來�！笔前。啻翰痪褪倾裸露囟冗^那段時(shí)光的么?
然而我認(rèn)為，人生短短幾十年，青春時(shí)，不要給自己留下什么遺憾。想笑就笑，想哭就哭，該愛的時(shí)候就去愛，無謂壓抑自己。青春不就是放肆的么?
我認(rèn)為：青春是瘋狂的，是放肆的，是不羈的。我們可以在年幼時(shí)，喜歡一個(gè)人，毫無保留地喜歡，付出，沒有任何心機(jī)，也沒有考慮太多，只想燃燒自己的青春，給予他最好的一切，沒想過未來。無論他是令人心情澎湃的'偶像，還是令人悸動(dòng)的學(xué)長(zhǎng)。我們都應(yīng)該勇敢地去喜歡，去愛。
我認(rèn)為：青春，是既有爸爸媽媽的護(hù)航又有自己的主見。你們的過去，你們的眼下，青春是異常美好而又美妙的事。我又怎么會(huì)甘心錯(cuò)過?更何況這也是我的青春，我的年少，我的僥幸。你們風(fēng)雨兼程的遠(yuǎn)方，也都是我有夢(mèng)去追的地方。
有一首歌詞是這樣的“夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣?哪怕遍體鱗傷也要活的漂亮!”
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