青春的作文600字大全(3篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的青春的作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春的作文600字 篇1
莫等閑，白了少年頭，空悲切！
北宋抗金名將岳飛曾在其作《滿江紅》中留下這句千古名句，流傳至今，仍使人感慨贊嘆。
時光與青春，古今中外流傳甚久的話題。
少年時代是一個人最美好的年華，尤其是在幸福和平的當下，戰(zhàn)爭的硝煙燃不進我們的家園，貧窮的愁霧也難以侵入我們的身邊，我們有父母的教誨，有親朋好友的陪伴，所謂的憂愁，大多不過是“少年不識愁滋味，為賦新詞強說愁”罷了。青春往往是多彩而富有詩意的，我們正當年少，擁有激情澎湃的斗志，對未來充滿希望。
這樣繽紛絢爛的青春，本是值得珍惜的一段時光，可有些人卻將珍惜理解成了放縱。他們認為，青春正是值得放飛自我、肆意妄為的年華，于是整日游手好閑、不學無術(shù)，學著大人抽煙喝酒，自認為是成熟的表現(xiàn)。其實不然，青春可以奮斗，可以拼搏，也是學習的大好時光。如果說青春是一篇樂章，那么學習便是它的主旋律，奮發(fā)向上就是青春的和聲。若是和前文那些人一樣理解青春，那么你的`青春將渾渾噩噩，不知所云，虛度年華。
“少年易老學難成，一寸光陰不可輕。”我們要珍惜所擁有的青春，用它去做有意義的事情。周恩來總理從小便立下“為中華之崛起而讀書”的偉大志向，他用整個青春去學習與拼搏，終于見證了新中國的誕生。誠然，我們生活在一個和平安定的年代，雖不能立下救國抱負，但可以立下為國爭光的志向，再用我們的青春揮灑汗水，一步步地接近目標。
我們擁有健康的身體、蓬勃的希望、幸福的生活，那么，珍惜現(xiàn)今所擁有的一切，去奮斗、去發(fā)現(xiàn)，為了更加廣闊的未來。
因為我們正青春！
“恰同學少年，風華正茂！”
青春的作文600字 篇2
時光在不斷流逝，而青春不會逝去。青春不是一段固定的成長歲月，而是那敢闖敢拼，天地之大，任我翱翔的激情。
伴隨時間流逝的只是年齡而不是青春，年齡不可能停滯不前，而青春卻可以永垂不朽。所以，只要心中懷有激情，就可以永葆青春。
跨越年齡，激情使我們青春永駐。毛主席是我國第一任領(lǐng)導人，他非常喜歡運動，一生征服了無數(shù)的名山大川，在老年時期，仍然在潑濤洶涌的長江中暢游。挑戰(zhàn)身體的極限。因為激情，毛主席征服了萬里長江，做到了青年人才敢做的事。所以，那時的他，也擁有青春。青春屬于敢于挑戰(zhàn)的能力者。
擁有青春成激情，成就永恒的夢想。20xx年十大感動中國人物之一的孫家棟，是我國偉大的航天工程師，多次主持中國航天發(fā)射，堪稱中國航天事業(yè)的奠基人。因為對航天事業(yè)的激情，孫老一生都在航天一線奔波，他用他一生的.奮斗，將中國的航天事業(yè)推向世界頂峰，在浩瀚的宇宙中占有一席之地，因為他對航天事業(yè)的激情，使他一生都在發(fā)散光芒，散發(fā)朝陽蓬勃之氣。所以，他的一生都伴有青春。
因為對事業(yè)的激情，而為國家?guī)硐Ｍ�。中國女排成為一種新時代精神的代名詞，女排姑娘們巴西奧運會上表現(xiàn)突出，摘得奧運金牌。這榮譽的背后源于她們的努力及對排球事業(yè)的激情。因為激情，中國女排做到了從低谷重回世界頂峰的突破。因為激情，中國女排做到了在落后情況下的反擊，絕地重生。所以，擁有激情，就擁有希望，擁有對未來的向往，擁有激情的人生是青春永駐的人生。
擁有青春的人不會老去，即使有一天，他們?nèi)蓊伈辉�。但是心中的那一份�?zhí)著與堅守，使他們充滿活力，充滿陽光。對任何事情都懷有一腔熱血，敢闖敢拼。歲月、時間都將在他們腳下臣服。
懷有一腔熱血，心中充滿激情，在任何時刻、任何情況下都不會屈服的人擁有對生活的希望，擁有生命中不落的太陽，他們的人生是不斷奔逐的追夢人生，他們的青春永世長存。
青春的作文600字 篇3
歲月的風鈴在耳畔"叮當"作響，當越過無數(shù)荊棘之后，我跨出了青春舞步，和著青春風鈴，一起演奏著青春之歌。
歡樂的"搖滾"
在我這一路走來，青春風鈴中的"搖滾"樂隊是必不可少的，幾乎從我上一年級起，就一直是搖滾，我總是開懷大笑，生活得無憂無慮，這應(yīng)該是我人生中最快樂的時刻了，還清晰地記得那時我的幼稚，我會為掉了一塊糖而號啕大哭，會因為別人說我一句就去告訴老師，還可以在父母面前任意的撒嬌。不過這種狀況持續(xù)了兩三年之久后，我步入了下一個舞臺——
輕快的"華爾茲"
這時候，我應(yīng)該是上四、五年級了，那時，我只知道我很調(diào)皮，還是那樣無所事事，不過還好，成績沒有降，就像是跳華爾茲的舞蹈一樣，異樣精彩，好景不常，緊接著，我走進了下一個緊張的場臺——稍緊張的"迪斯科"
我進入初中生活了，學習變得緊張起來，我不能像前兩個階段那樣無所事事了，成堆的作業(yè)，壓得我喘不過氣來，青春風鈴奏著響亮的迪斯科，在這段時間，是酸，是甜，或苦、或樂、連我自己也弄不清楚，或許，每種皆有呢!
經(jīng)過了過去時態(tài)，迎來了現(xiàn)在進行時態(tài)——
緊張的"進行曲"
步入初二，多了一門科目——物理，我清楚，再不努力來不及了，我要把所有的精力都是放在學習上，當然，這意味著我會更加緊張，但是，這不要緊，因為只有在初二的基礎(chǔ)打好，才更有可能贏得初三賽跑上的勝利，對，所有的.努力一定會有成果的!現(xiàn)在，青春風鈴演奏的曲子更加緊張了，更加快了，我一定要在我的青春舞臺上表現(xiàn)得更加精彩，更加卓越。
就在青春風鈴演奏進行曲時，我真正懂事了，我堅信，我會成功的。
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