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勵(lì)志作文

逝去的青春作文

時(shí)間:2026-03-04 16:22:37 勵(lì)志作文

[合集]逝去的青春作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的逝去的青春作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[合集]逝去的青春作文

逝去的青春作文 篇1

  逝去的青春夢(mèng)空中不曾留下鳥(niǎo)飛過(guò)的痕跡,但我卻已經(jīng)飛過(guò)。夢(mèng)想也許永遠(yuǎn)都不會(huì)實(shí)現(xiàn),但我追求過(guò)!}記

  在很多個(gè)虛無(wú)縹緲的夜晚,我都會(huì)從夢(mèng)中驚醒,每次都是同一個(gè)夢(mèng)境,每次都是同一個(gè)場(chǎng)景,同一句話讓我從空中墜落到地上。

  每次都是在聽(tīng)到那句話后被驚醒,難道我真的被判“死刑”了么?這輩子真的注定實(shí)現(xiàn)不了了么?腦海中還是會(huì)時(shí)常浮現(xiàn)那個(gè)畫(huà)面,那個(gè)永遠(yuǎn)都不愿再想起,不愿再回憶的話語(yǔ):你的心臟以不足以支撐你完成你的夢(mèng)想……

  現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的不斷碰撞讓我撕心裂肺。心痛,那是怎樣的一種的心痛?好似心要裂開(kāi)才肯罷休似的。

  很多時(shí)候,我都在恨自己,可是恨了又有什么用?恨自己就能夠?qū)崿F(xiàn)了嗎?不去想,慢慢讓自己放松,讓那顆早已千瘡百孔的心臟回歸平靜。多少次一個(gè)人在深夜痛哭,多少次自己告訴自己:“寶貝,就算是有些東西實(shí)現(xiàn)不了,也可以去找個(gè)代替的……”勸的了別人,卻怎么都勸不了自己。軍營(yíng),我的夢(mèng)。就因?yàn)檫@顆心臟,我就得放棄所有,放棄一切,放棄這個(gè)夢(mèng)。

  曾經(jīng),那是怎樣的一種信念在激勵(lì)著我,讓我不斷前進(jìn);曾經(jīng),那是怎樣的一種信念在支撐著我,讓我欲罷不能;曾經(jīng),那是怎樣的一種信念,在鞭策著我,讓我寧愿舍棄所有,只為換取那一抹耀眼的白。

  現(xiàn)在,對(duì)我來(lái)說(shuō),它永遠(yuǎn)都不會(huì)實(shí)現(xiàn),只是成為了一個(gè)永遠(yuǎn)都解不開(kāi)的心結(jié),一輩子最難以恢復(fù)的傷。也許,多年后,再次想起它時(shí),我能淡然處之,欣然一笑,但現(xiàn)在它是我不愿提及的過(guò)往。

  每個(gè)人的`心中都有一個(gè)原本可以實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,卻因?yàn)榉N種原因變的遙不可及的無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。我們都早已知道這個(gè)夢(mèng)想永遠(yuǎn)無(wú)法得以實(shí)現(xiàn),它就如同空中樓閣般引人向往卻遙不可及,如同海市蜃樓般美綸美奐卻虛無(wú)縹緲。即使如此,我們也不會(huì)拋棄它。因?yàn)槟鞘侵沃覀冊(cè)诓蝗缫獾氖澜缋飯?jiān)持下去的理由。

  現(xiàn)在夢(mèng)想已被我丟的太遠(yuǎn),不愿再想起,不愿再悲傷,但它仍是我拼搏、執(zhí)著下去的理由,就算為了自己也要好好活著。

  當(dāng)一切已經(jīng)注定,當(dāng)一切已成往事時(shí),我還在原地逗留,守著一個(gè)已成空的夢(mèng)想,一個(gè)人在奮斗。

  把它藏在心底,就算夢(mèng)斷都成空,也要堅(jiān)持下去。加油,自己。

逝去的青春作文 篇2

  這七八十個(gè)三百六十五天青春是一段快樂(lè)的音符,承載著我們的夢(mèng),將它帶向遠(yuǎn)方,人的一生有七八十個(gè)三百六十五天,有七八十個(gè)十二月,但是正當(dāng)人們過(guò)了這七八十個(gè)三百六十五天,七八十個(gè)十二月,人的生命便已走到盡頭。

  青春似一陣春風(fēng),讓我們有另一種天真、無(wú)邪的感覺(jué),我們乘著這一陣春風(fēng),在這一段時(shí)間里我們變得懵懂,對(duì)于許多事情都想的很簡(jiǎn)單;青春似一首詩(shī),讓我們有另一種虛幻、詩(shī)意的感覺(jué),在這一首詩(shī)中我們變得很飄然,對(duì)于許多事情都很馬虎。

  轉(zhuǎn)眼之間,我們長(zhǎng)大了,對(duì)于許多事情也有了自己的看法。

  現(xiàn)在的我們?cè)趯W(xué)校,擁有著無(wú)數(shù)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),青春似一個(gè)一個(gè)的機(jī)會(huì),但總有一天青春會(huì)不復(fù)存在,我們就只能擁有那個(gè)機(jī)會(huì),我們讓青春再次降臨。一個(gè)人的一生中,青春就只有那樣的短暫,現(xiàn)在的我們年少無(wú)知,在青春期間,容易產(chǎn)生思想上的叛逆。現(xiàn)在的我對(duì)于事情會(huì)顯得很煩躁,在學(xué)習(xí)上,當(dāng)我們遇到問(wèn)題,難免會(huì)覺(jué)得有一種想發(fā)火的沖動(dòng),一點(diǎn)小事就會(huì)與別人發(fā)生沖突。

  現(xiàn)在的我任由青春的逝去,在青春期間,我們留下許多美好的回憶,但往往也有壞的一面,我們?cè)谶@個(gè)期間,往往看不到自己的不足,愛(ài)去管別人的事,上課老師會(huì)批評(píng)叛逆的學(xué)生,現(xiàn)在的'我們?cè)谶@段青春期間,無(wú)視周圍的同學(xué),其實(shí)青春期是一個(gè)改變?nèi)说钠陂g,在這期間我們要養(yǎng)成一人的良好品質(zhì),青春在我們周圍亂撞害的周邊的人受傷,在經(jīng)歷過(guò)許多事情后,我們偶爾會(huì)靜下心來(lái)思考“是不是自己不對(duì)”。

  其實(shí)有很多同學(xué)都對(duì)我說(shuō),青春像一頭亂撞的獅子,在人的一生中難免會(huì)傷害身邊的人,但我們不能就這樣懦弱,我們的青春需要我們自己做主,我們的青春時(shí)期就那樣短短的幾年,青春漸漸的離我們遠(yuǎn)去了,快消失不見(jiàn)時(shí),我們大喊一聲“青春”她卻回頭對(duì)我們笑了一下,然后就繼續(xù)向前走了,是的,青春就這樣的消逝了,只有一次,人生也就開(kāi)始變老,青春的逝去,代表一個(gè)人長(zhǎng)大了;青春的逝去,代表一個(gè)人的一個(gè)時(shí)期消逝了;青春的逝去,也代表一個(gè)生命的即將完結(jié)。

逝去的青春作文 篇3

  學(xué)前班,幼兒園,小學(xué),沒(méi)想到都這么快的度過(guò)了,如今我的初中生涯也即將駛向終點(diǎn)站。在忙碌的學(xué)習(xí)時(shí)光中,偶爾能抽出點(diǎn)時(shí)間回想從前,有時(shí)也會(huì)是件很有趣的事情。

  想想都會(huì)笑得爬不起來(lái),自己小時(shí)候竟是如此幼稚可愛(ài)。我清楚地記得第一天去上學(xué)前班,是我爺爺奶奶送我的。他們要走的時(shí)候,從沒(méi)有離開(kāi)過(guò)家人的我哇哇的哭起來(lái),眼淚鼻涕流了一臉。老師們不停地拿玩具逗我不讓我哭,我卻越哭越厲害,絲毫不給老師們面子,于是他們只好采用冷處理,走到一邊不理睬我了,只留我在那兒空流淚。過(guò)了一會(huì),一個(gè)陌生的小朋友遞給我一塊手帕讓我擦擦臉,不知怎的,這手帕好像就有魔力一般,我立刻就不哭了,只是接過(guò)手帕哽咽著擦了臉。后來(lái)我就和這個(gè)小朋友成了最要好的朋友。

  小時(shí)候還有個(gè)非常好笑的習(xí)慣,那就是把各種湯湯水水倒在一起喝。那時(shí)真是天真,認(rèn)為只要是好喝的,只要倒在一起就會(huì)更好喝。只是結(jié)果你知道的,味道真是讓人難以下咽,偏我卻不死心,還是會(huì)經(jīng)常在開(kāi)飯前做出這種傻傻的'事情。

  時(shí)光不斷流逝,現(xiàn)在的我根本不會(huì)再干出這種事了,總認(rèn)為是自己改變了自己,而其實(shí),是流逝的歲月在改變著自己。

  小學(xué)時(shí)光,最讓我記憶深刻的便是三年級(jí)的那一年了。那時(shí)的班主任總會(huì)給第一個(gè)寫完作業(yè)的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)有個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)免作業(yè)卡。這是所有人都?jí)裘乱郧蟮摹.?dāng)時(shí),我和我的同桌是班上寫作業(yè)速度最快的,所以我倆總會(huì)不斷比,總是以最快速的寫完作業(yè),打完計(jì)分格,扔下筆,以最快速度跑到老師那兒,然后驕傲地看著慢了一步的對(duì)方。正因如此,我倆的免作業(yè)卡也是最多的,而最可笑的是每當(dāng)作業(yè)多時(shí)我們都叫對(duì)方先去用免作業(yè)卡試試,看能不能免掉些,看老師是不是真的兌現(xiàn)諾言,但每次都有點(diǎn)膽戰(zhàn)心驚,又覺(jué)得開(kāi)口要求老師免作業(yè)怪難為情的,于是都不愿意先去嘗試,就這樣互相推諉著,一直到學(xué)期末我們的免作業(yè)卡一張都沒(méi)用掉過(guò)。本來(lái)一直保存著的,只是不知不覺(jué)地就丟失在歲月的流逝中了。

  進(jìn)入了初中后,也差不多到了發(fā)育的年齡。隨著心理和生理的不斷成熟,我也逐漸變了。為了能在女生面前裝酷,小時(shí)候的短得不能再短的頭發(fā)逐漸留長(zhǎng)了,身上的衣服腳上的鞋也逐漸變得新潮了。再看看照片上小時(shí)候的自己,好像已經(jīng)要認(rèn)不出了。

  從前覺(jué)得時(shí)光一大把無(wú)處消費(fèi),如今細(xì)細(xì)一想,青春真是有限的,初中的時(shí)光很快也要過(guò)去了,想起幼年時(shí)代的懵懂,想起一路走來(lái)的無(wú)數(shù)的歡樂(lè),也想起未來(lái)將與青春告別的惆悵,我要?jiǎng)?chuàng)造出輝煌,讓我終將逝去的青春無(wú)怨無(wú)悔。

逝去的青春作文 篇4

  守著一份難得的寧?kù)o,不管不問(wèn)窗外的喧嘩,如煙往事怎可追尋?已逝的青春,不再?gòu)?fù)返。晨曦乍瀉,唯有青春的誓言不曾淡忘、延續(xù)著最初的夢(mèng)想……

  ——題記

  青春,是一首遠(yuǎn)去的離歌,不變的旋律,演譯著我們青春的夢(mèng)想。

  青春,是一段華麗的時(shí)光,七彩的樂(lè)章,延續(xù)著我們青春的`希望。

  一路走來(lái),留不住,這一路的風(fēng)景,但卻給我懷念,讓我堅(jiān)強(qiáng)。站在時(shí)間的盡頭,卸下沉重的行囊,靜坐六月的一端,拈一片花瓣溫暖指尖,那張?jiān)笠缰煺媾c張揚(yáng)、沒(méi)有被歲月雕刻的笑臉,如今,還燦爛如初嗎?

  我很慶幸,我的青春時(shí)光里,沒(méi)有錯(cuò)過(guò)爛漫的櫻花季節(jié)。

  我很慶幸,我的青春時(shí)光里,沒(méi)有錯(cuò)過(guò)愛(ài)過(guò)我和我愛(ài)的人。謝謝你們給了我堅(jiān)強(qiáng)。

  已逝去的青春,寫滿了我們花開(kāi)花落的樂(lè)章,刻印著我們不曾變更的希望。

  已逝去的青春,記錄著當(dāng)初寫下的誓言,激勵(lì)著、延續(xù)著我們青春的夢(mèng)想。

  逝水的流年,我來(lái)過(guò),如流星般,一閃而過(guò),擦肩的美麗,綻放那一瞬間的輝煌。

  逝水的流年,我來(lái)過(guò),如行云般,風(fēng)起云涌,恕放的生命,留下無(wú)怨無(wú)悔的一生。

  我們?cè)诼飞,聆?tīng)著歲月的飄落,感懷著季節(jié)的匆忙,狂風(fēng)暴雨,好似在追問(wèn)著生命的意義,夕陽(yáng)西下,安詳而寧?kù)o,我忽然懂得了,我們不約而同的追求,其實(shí),就是一份永恒的信念和無(wú)私的奉獻(xiàn)。

  一路走來(lái),留下過(guò)青春的痕跡,亦賞過(guò)無(wú)限的美景,也感懷著這一段段的心靈旅程,隨著天邊那一抹夕陽(yáng)的西下,所有的情感,在這一刻歸為陳年的印記,深深掩埋在楊柳堤岸,為余生留下一段回憶,一段可以釋放出光彩的青春。

  致,我們逝去的青春,永不言悔。

逝去的青春作文 篇5

  即日,我們?cè)诳觳偷瓿粤藗(gè)便飯。

  “出門靠朋友”著句話忘了是誰(shuí)說(shuō),可朋友對(duì)于我們這些在“流浪”的人眼中是一個(gè)閃耀的字眼,除此之外我從大腦里想不出我人為更加精彩的的形容方式或更加精致到流淚的詞語(yǔ)。

  而說(shuō)到青春和流淚,對(duì)于我來(lái)說(shuō)這不算得上是一個(gè)陌生而乏味的詞,因?yàn)槲业臏I水都流在了灰色的青春的路途中,而青春也坦然的接受了我單位那些一直被自己人為是訴苦的淚水。而我們?nèi)缃袷菓蛩缒,年年在一步一?.....

  在青春的稻田里我們盡情的在勞動(dòng)。其中不免夾雜了我們的汗水和凄婉的淚水。而在這其中誰(shuí)是一位真正的朋友,我們認(rèn)為很多,就像物理科目中的誰(shuí)是你的參照物。而到如今,我一直認(rèn)為我眼中的那個(gè)參照物是我們的老師。為什么我會(huì)這樣想呢?因?yàn)槲乙恢碧幱谝粋(gè)不被人看重或被拋棄了的位置——不聽(tīng)話的學(xué)生,我就像一陣輕輕吹過(guò)的風(fēng),而誰(shuí)也不會(huì)在意它的涼爽。

  我的老師是個(gè)好人,我只能用我覺(jué)得最合適的一個(gè)詞來(lái)表達(dá)我對(duì)他的一種看法,那就是他是個(gè)好人。他會(huì)生氣。高興。煩惱。憤怒,可誰(shuí)也不會(huì)知道他會(huì)是我心中的一位朋友,而用朋友來(lái)表示我們的關(guān)系太尊敬,可我一認(rèn)不改,我不是個(gè)隨便的人,而我隨便起來(lái)就不是人。我的.老師教會(huì)了我很多東西,我一直不敢做他不喜歡的事情——上學(xué)以內(nèi)。而之前我就曾經(jīng)提到在青春的稻田里是會(huì)讓人流下凄婉的淚水的,所以他是我心中一味的訴苦者,可我一直沒(méi)敢在他面前訴說(shuō)那些流在青春稻田里的凄婉的淚水,因?yàn)槲也辉谑且粋(gè)孩子,而我是從一個(gè)孩子長(zhǎng)大成了一個(gè)不大不小的孩子。

  在我心里我的老師即是老師有是朋友。我一直在幻想,如果冬天來(lái)了我們會(huì)和他交換手心的那份溫暖;夏天到了我們會(huì)和他共引一口清爽的山泉,難道這些也許還不夠,那我們有眼淚或煩惱就盡情的。放心的是棄放吧。等一世紀(jì)過(guò)去了,我們彼此的那份友情照舊。

逝去的青春作文 篇6

  青春,是年輕的象征。

  在這段難忘而寶貴的時(shí)光里,我們一起哭,一起笑,一起傷痛,一起狂歡,一起許下最純真的誓言……

  如今,回憶起那段瘋狂的時(shí)光,記憶,仍是那樣的清晰,那樣的痛……

  那年,我們青春正好。我,是那樣的美,是全校公認(rèn)的校花級(jí)人物,當(dāng)之無(wú)愧。我有一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā),這就是我最美,最美的地方。

  他,籃球高手,他的每一個(gè)突破,每一個(gè)灌籃都讓我窒息。是的,我暗戀著他。小心翼翼的,淡淡的……也許,就是他夸我有著一頭秀美的長(zhǎng)發(fā)時(shí),我開(kāi)始對(duì)他有好感的。

  意外,發(fā)生在一個(gè)朦朧的午后。對(duì),他離開(kāi)了我們,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)離開(kāi)了我……我親眼看到。

  那天,我揣著一封告白信,一封粉紅的告白信,羞澀的走到他面前,伸出手,把信遞給了他。他接受了,還抱了抱我,心底的激動(dòng)我無(wú)法言表。牽著他的大手走出校園,他為了我,為了一個(gè)交往不到一天的我,躺在了馬路中央……

  我不知道我是如何回家的`,腦海里只回蕩著他把我擋在他身后的情境。

  走在昏暗的路燈下,我讓淚水沾濕了破舊的路面。直到我看不清路為止……

  我想,我的青春快結(jié)束了吧。

  青春啊,只有一次的青春;青春啊,不可重來(lái)的青春;青春啊,我已逝去的青春……

逝去的青春作文 篇7

  初夏,獨(dú)自一人行走在校園中。向著太陽(yáng)伸出手掌,陽(yáng)光透過(guò)指縫間絲絲縷縷的灑落下來(lái),在肩頭綻開(kāi)大朵透明的花。

  五月,天氣慢慢變的燥熱,連同我們的心也變得躁動(dòng)不安。古樸的教學(xué)樓里洋溢著書(shū)卷的香味,每個(gè)人都在為升入高三做著充足的準(zhǔn)備。每個(gè)人的青春年代都是一生中最美的.回憶。而我們的青春大部分都將在這里上演……

  望著窗前開(kāi)的正艷的梨樹(shù),思緒不禁慢慢飄遠(yuǎn),想著一切美好而不切實(shí)際的夢(mèng)時(shí),“周冊(cè)”,一聲如獅吼般的聲音將我拉回現(xiàn)實(shí)!拔覄偛胖v到哪了?”講臺(tái)上的老師對(duì)我怒目而視,“不知道額……”我小聲的嘀咕著,“課后作業(yè)罰寫十遍,明天交給我”我不禁眼前一黑,班上的同學(xué)似乎被壓抑久了,發(fā)出了爆笑。青春似乎就是這樣,無(wú)樂(lè)不歡。

  課下時(shí),一群女生嘰嘰喳喳的聊著一些“瑣事”,而男生則在一旁趁她們不注意時(shí)大吼一聲,嚇女生們一跳,而他們笑得前仰后合,課上,同桌睡覺(jué)時(shí)總是在他耳邊說(shuō)老師來(lái)了,這樣的把戲不知玩了多少遍,卻又次次靈驗(yàn)。又比如同桌在喝水時(shí),講笑話,咯嘰他,諸如此類,數(shù)不勝數(shù),青春似乎就是這樣,無(wú)惡不作。

  臨近考試,班里的淘氣包們也消停不少,一時(shí)間班里只有筆尖劃過(guò)習(xí)題的沙沙聲,而一套接著一套的復(fù)習(xí)卷像是做不完似的,班里一片鬼哭狼嚎,一套接一套的試題也很有成效,只有少數(shù)人分?jǐn)?shù)不盡人意,而遭受“思想教育”。青春似乎就是這樣,在歡笑快樂(lè)的同時(shí)又有一些淡淡的哀愁。

  學(xué)校,這個(gè)我們締造青春的地方,同樣也會(huì)將青春終結(jié)。又是一年畢業(yè)季,同學(xué)在這里各奔東西,也許這一別就是一生。從前無(wú)話不說(shuō)的摯友到最后也失去了聯(lián)系……

  青春像是一場(chǎng)漫無(wú)目的的旅行,中途有許多的風(fēng)景和朋友作伴,但到最后終將駛向終點(diǎn)。我只希望我的摯友能一直伴在我身邊……

  致我們終將逝去的青春。

逝去的青春作文 篇8

  青春,你來(lái)過(guò)了,但什么都沒(méi)留下;青春,你來(lái)過(guò)了,留下了努力的汗水。青春,你已逝去;青春,你將永在。

  ——題記

  去年的中秋月圓之夜,我有幸與我的祖母一起敞開(kāi)記憶的大門,共同追憶祖母失去的青春。55年前,祖母14歲,過(guò)著水深火熱的生活。

  祖母對(duì)我說(shuō):“我十一歲的時(shí)候,你太姥姥讓我上學(xué)校,上一年級(jí)。當(dāng)時(shí)我非常高興,學(xué)習(xí)也非常認(rèn)真。可是只上了半學(xué)期,家里出事了!薄叭曜匀粸(zāi)害”使本來(lái)就不富裕的家變得更加不堪一擊。沒(méi)有足夠的糧食,吃飯都是問(wèn)題,更不用說(shuō)吃飽。太姥爺受不了苦,身為長(zhǎng)女的祖母就挑起了家里的重?fù)?dān):采集食物、編草席、挑水都是正處于青春年華的祖母應(yīng)干的事。

  在春天的時(shí)候,野菜豐富;可是到了冬天,大自然就幾乎把所有的綠色收回囊中,祖母就拿的鐮刀割樹(shù)皮煮水吃?。我想象不到樹(shù)皮煮水的滋味,但祖母就這樣熬過(guò)了三個(gè)冬天。

  祖母說(shuō)在春天將要結(jié)束的時(shí)候,榆樹(shù)上已經(jīng)有了它的果實(shí),祖母爬上一棵榆樹(shù)摘它們的時(shí)候,腳一下子打了滑,兩條腿就這樣懸空著吊在那,支撐著身體的,僅僅是抓樹(shù)枝的一只手。祖母說(shuō):“那次我是真的害怕了。”

  昔日,祖母的青春已然不再,但祖母卻有著刻骨銘心的回憶。與祖母的`青春比較,我們的青春是不是過(guò)得太平淡,過(guò)得風(fēng)平浪靜?不!我們要?jiǎng)?chuàng)新,我們要敢于拼搏,我們要讓自己的青春有滋有味,不能讓它白白的來(lái),白白地走……

  我們要加倍努力學(xué)習(xí),積極參加有益身心的社會(huì)活動(dòng),讓自己閱歷豐富,讓青春的回憶一直到老!青春你要永在!

  青春,你來(lái)過(guò)了,但什么也沒(méi)留下;青春,你來(lái)過(guò)了,留下了努力的汗水。

  青春,你已逝去;青春,你將永在。

逝去的青春作文 篇9

  想起高考,就會(huì)想起那么一場(chǎng)青春,也會(huì)想起那種日日夜夜激動(dòng)和思考的歲月。似乎時(shí)光就沒(méi)有走遠(yuǎn),哪怕相隔了無(wú)數(shù)年,可那種悸動(dòng)的日子,記憶中依然如數(shù)家珍。

  或許這就是高考一直讓人們難忘的緣故,或者說(shuō)那場(chǎng)青春就是這樣讓我們無(wú)法遺忘和釋懷。因?yàn)閺哪敲匆蛔蔼?dú)木橋”上擠過(guò),是不是天之驕子,進(jìn)不進(jìn)得“象牙塔”?記憶里,總是留著那些背影。

  那是一種“學(xué)而優(yōu)則仕”的思維,也是一種“理想的豐滿與現(xiàn)實(shí)的骨感”的拷問(wèn)。懷著復(fù)雜的心情,似乎經(jīng)歷著風(fēng)風(fēng)雨雨,最終這場(chǎng)青春就悄悄過(guò)去了。

  高考,一定會(huì)有多少學(xué)子經(jīng)歷著苦與累,也會(huì)有多少學(xué)子酸甜歷歷在目。因?yàn)樗坪蹙褪且环N人生的轉(zhuǎn)折,也是一種經(jīng)歷風(fēng)雨之后,彩虹才會(huì)出現(xiàn)的期待。因此,會(huì)有很多夢(mèng)想,也會(huì)有很多激情。

  高考,我們就像和青春賽跑,因?yàn)槲覀兌茧S時(shí)抱著一顆不安定的心。每天吃飯睡覺(jué)心都隨時(shí)懸著。我們每天的心緒都是復(fù)雜,但也不能對(duì)誰(shuí)說(shuō)起。

  我們常常會(huì)想起,辛苦的父母養(yǎng)育著我們,我們能不能為之爭(zhēng)一口氣?

  我們常常會(huì)想起過(guò)去,讀書(shū)十多年的經(jīng)歷,或許就是這兩天拼搏結(jié)果真的會(huì)不會(huì)讓自己滿意?

  我們常常會(huì)想起兒時(shí),兒時(shí)自己懵懵懂懂,天真無(wú)邪,高考之后自己即將走向成熟,會(huì)不會(huì)帶著夢(mèng)想繼續(xù)追尋?

  我們常常會(huì)想起將來(lái),將來(lái)只是一個(gè)夢(mèng)想,可夢(mèng)想還在遠(yuǎn)方,遠(yuǎn)方真的.會(huì)見(jiàn)到自己需要的彩虹人生?

  似乎有著很多期待,也有著太多的迷茫。期待的是我們會(huì)有一個(gè)美好的明天,迷茫的是高考之后我們還能為青春做些什么事情。

  這個(gè)期間,我們沒(méi)有創(chuàng)造力,也沒(méi)有太多的期許。只希望平平安安的度過(guò)考試,能夠在高考的戰(zhàn)場(chǎng)上凱旋而歸。

  一個(gè)多星期之前,整個(gè)高三班就全部放假了。我們自由自在的在學(xué)校里活動(dòng),雖然是自由,其實(shí)隔著考試的時(shí)間越來(lái)越近,心情更是會(huì)越來(lái)越繃緊,就像有一棵發(fā)條在大腦里運(yùn)行。

  這個(gè)期間,雖然學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),老師們都會(huì)面對(duì)著學(xué)生們打氣。不管是安慰還是鼓勵(lì),似乎都是一種難得的待遇。因?yàn)槔蠋焸冎溃呖紝?duì)于大家都不是小事,加上如果能夠讓很多學(xué)生考出好成績(jī),對(duì)老師,對(duì)學(xué)校都是一種無(wú)限的榮譽(yù)。然而,這種榮譽(yù),總是帶著一種淡淡的憂傷,也帶著無(wú)數(shù)目光和期許。

  也許,時(shí)間已經(jīng)抹去我們很多記憶,但高考這檔事兒,任何經(jīng)過(guò)的學(xué)子都不會(huì)忘記。也許我們離著高考越來(lái)越遠(yuǎn),但那種失去的歲月,常常也會(huì)在我們夢(mèng)中出現(xiàn)。不管酸甜,不管苦辣,經(jīng)歷著那種青春歲月,在我們腦海中出現(xiàn)的一定都會(huì)是完美的片段,一場(chǎng)美麗的青春。

  又是一年高考季,又是一段青春歲月。它來(lái)了,就像輕快的腳步慢慢向我們走來(lái)。我們沒(méi)有忘記它,也無(wú)法忘記,這就是高考。

  或許淡淡的五月就要悄悄走過(guò)了,在我們記憶的深處沒(méi)有一種痕跡。學(xué)子們都會(huì)呆在自己的書(shū)房里不停的奮斗?闪戮蜁(huì)熱烈到來(lái),不管即將面對(duì)的高考讓我們情歸何處?我們也都應(yīng)該用一顆平常、淡雅、自信的心面對(duì)。

  藐視它,因?yàn)椴⒉幌裎覀兿胂蟮囊粯愚Z轟烈烈。

  戰(zhàn)勝它,因?yàn)槲覀儠?huì)從容的走過(guò)這個(gè)難忘的夏季。

  高考過(guò)去,我們就會(huì)深深記得這場(chǎng)美麗的青春。

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