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勵志作文

寫青春的作文

時間:2026-03-04 18:58:18 勵志作文

寫青春的作文(合集)

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的寫青春的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

寫青春的作文(合集)

寫青春的作文 篇1

  我們擁有青春,就如朝陽永遠(yuǎn)向上;我們擁有青春,就如山溪不羈奔流;我們擁有青春,就如幼蠶破繭而出……

  ——題記

  我們正處于如花似火、朝氣蓬勃的青春年華之中。我們擁抱著青春的美好,擁抱著陽光的和煦,擁抱著天空的蔚藍(lán)。在我們這個年紀(jì),一切都是美好的,都是幸福的。

  我們褪去了兒時的幼稚,學(xué)會了如何拿起勇氣去面對接踵而來的困難。展望青春,我們會滿懷理想,渴望實現(xiàn)人生的價值。青春是最美好的金色年華。每個人都渴望青春,憧憬自己的未來。

  “青春須早為,豈能長少年!蔽覀儸F(xiàn)在日夜拼搏、努力學(xué)習(xí),不就是為了能有一個好未來,能為國家做貢獻(xiàn)嗎?哪怕偶爾帶有失敗的失落,摻雜成功的喜悅,它總是我們青春拼搏留下的印記。

  青春讓我們充滿熱情,充滿朝氣,充滿希望。大家一起協(xié)作,一起成長。彼此間早已有了深厚的感情。然而在短暫的二百多天后,我們就要各奔東西了。有一個學(xué)校,有一個班級,有一群朋友,因為一場考試,就散了。我們在一起拼搏度過的青春美好時光的記憶,會不會因為時間的`流逝也被磨滅掉了呢?那些青春會離我們遠(yuǎn)去,而我們終究也會遠(yuǎn)離變成回憶。

  只愿我們能珍惜珍惜為數(shù)不多的青春青春代表著活力,青春代表著美好,青春的我們應(yīng)該好好珍惜生命中的每一份每一秒,讓我們青春無悔。

寫青春的作文 篇2

  初品母愛。有如咖啡般苦澀。但隨之即來的是那一抹綻于舌尖的香甜。

  ——題記

  隨著青春期的到來,莫名的,我開始內(nèi)向起來,越來越覺得流露真情是件困難的事情。比如對媽媽,曾經(jīng)很多次有過感動,但我一直沒有對她說:“謝謝!”;看到電視里說母親節(jié)什么的,要給媽媽買束花,我也永遠(yuǎn)是只有心動而沒有行動……

  一個寒冷的冬天,我胃又疼起來,父親出差在外,母親獨自一人帶我去醫(yī)院。醫(yī)生要求我做胃鏡,做了胃鏡后,我大發(fā)脾氣,把由于做胃鏡的不舒服,全都發(fā)作在母親身上。

  母親又焦急又心疼的帶我在點滴室里安定下來時,她已經(jīng)是一臉的倦容,許是歲月不饒人,我看到母親因為焦慮更顯憔悴,不由一陣辛酸,也頓覺愧疚,感覺自己發(fā)脾氣實在是過分了,但我沒有說出口。

  一會兒,一對母女打完了點滴。一個護(hù)士給那個小女孩拔針頭,小女孩甜甜地說了聲:"謝謝阿姨。⒛且豢,我看到那位護(hù)士疲倦的臉上頓時有了笑意,她本來就長得很美的臉上,露出了一個深深的酒窩;她伸手輕輕的拍拍小女孩的臉龐,表示撫愛;之后,我們感覺到她的那份好心情在整個點滴室里彌漫開來,每個人都可以分享到她的那份喜悅,整個打點滴室里似乎亮堂了起來。

  我想,那位護(hù)士在這寒冷的冬天里肯定感到了一份溫暖,可是,如果小女孩不告訴那位護(hù)士,那位護(hù)士會知道嗎?會知道小女孩對她的謝謝嗎?那么,那位護(hù)士疲倦的臉上會露出由衷的喜悅嗎?其它人能分享到這份喜悅嗎?

  我扭頭看看媽媽,媽媽也正被整個氣氛感染著,憔悴的臉上有著淡淡的笑意,這絲笑意是她在我做胃鏡以來第一絲的笑,我突然想,如果我不告訴我媽媽,我對她的愧意和心疼,她會知道嗎?

  我伸出右手,把媽媽給我蓋的小毯子,放在了媽媽的背上,說:“我不冷,媽,你蓋好,別感冒了!眿寢尷懔艘幌拢S后,她臉上的笑意更濃了,我也笑了,隔壁打點滴的阿姨也笑了……

  那個小女孩甜甜的'感謝,那位護(hù)士的酒窩,都是我珍藏在青春歲月里的風(fēng)景,但最美的風(fēng)景,應(yīng)該是我媽媽那一瞬間越來越濃的笑意.

  那笑意告訴我:把我的真情,告訴她,告訴我愛的媽媽!她會笑得很開心!

  就在尋找中,我,也在不斷的長大、長大……

寫青春的作文 篇3

  青春是一首歌,譜寫了我們美麗的人生之音;青春是一幅畫,潑撒了我們燦爛的智慧之花;青春是一把火,點燃了我們熱烈的激揚之情。

  我們贊美青春,青春給了我們最璀璨的年華。十五六歲的年齡,正是一生中最有活力最富激情的年齡。我們肆意揮灑著青春的汗水與快樂,跑道上有我們一道道追逐奔跑的身影,運動場上有我們一聲高過一聲的吶喊和狂呼,雨幕里有我們蹦蹦跳跳濺起泥漿的快樂……青春期的我們就像永久馬達(dá)一樣不會疲憊。

  我們感悟青春,青春給了我們最美麗的容顏。此時我們已走過花蕾的青澀,含苞欲放的`青春下一秒就會綻放出一個最美麗的笑顏,讓幸福深深溺在臉頰的酒窩里。清晨,朝陽第一縷光輝映在臉上是美麗的;課間,難題揪起額上眉頭是美麗的;深夜,伏案苦思是美麗的……青春期的我們就像朦朧月光下嬌羞的花朵般婀娜。

  我們擁抱青春,青春給了我們最堅定的意志。我們沒有瞻前顧后的憂慮,我們沒有害怕失敗的怯懦,我們只是勇往直前,不管不顧的向前沖,為快樂、為幸福、為理想……我們堅信“有志者、事競成”。面對考試的失利我們傷心過后又重新上路,我們相信只要努力,就一定會成功;我們明白“莫等閑,白了少年頭,空悲切”,課前課后爭分奪秒的學(xué)習(xí),和時間賽跑,讓時間為我們讓步;我們敢想敢做,腦中時常迸發(fā)出智慧的火花,面對學(xué)習(xí)中一道小難題,生活中的一次小跌倒,我們不懼怕,我們正年輕,有的是時間,再大的困難也會被一點點克服……青春期的我們就像義無反顧的沖鋒隊一路為著目標(biāo)前進(jìn)。

  席慕容曾說:“青春的美麗在于它的無邪和無暇,在于它的可遇而不可求,在于它的永無重回!泵鎸θ缭娙绠嫷那啻,我們有什么理由不愛惜、不奮進(jìn)、不拼搏呢?

  現(xiàn)在,讓我們一同為夢想、為生活努力,讓最美的青春開出最美的花、譜寫出最美的樂章、記錄最美的年華……

寫青春的作文 篇4

  今年的燈火節(jié)開的很熱鬧,我坐在爹堅實的肩頭,路上人潮涌動,我左手一支糖葫蘆,右手一盞紙糊的星星蠟燭燈籠,樂滋滋地看著人們你推我擁,倒有些鶴立雞群的意味了。突然,遠(yuǎn)處閃過了一個白色的身影,像是跟我一般大的樣子,風(fēng)流倜儻的白色青龍長裙直垂地下,身環(huán)青綠紗帶,臉龐白皙照人,一頭烏黑如黛的發(fā)絲,直入瀑布般漫下柳肩。怎有如此俊秀落拓的女子?我整看得出神。只感爹的身子猛地晃了一下,我低頭看,是一個楚楚可憐的小叫花子,最大也不過我這個年齡,他衣衫佝僂,拼命拽著我爹的錦袍,眼巴巴的看著我手中的糖葫蘆,爹無可奈何地看著我,我伸手把糖葫蘆爽快地扔給了他。抬頭看時,已不見那女子的身影。

  我沮喪的很,后來去燈火通明的廟里祈福時,我像模像樣的跪下來,從牙縫里憋出了幾個字:如果你真的能顯靈,就讓我再見到她吧。說著又磕了幾個頭。睜眼時,我去看見那本來就憨憨笑著的鎮(zhèn)山之佛,笑得更燦爛了。

  三年后,我獨自去逝景山的寺里學(xué)藝。

  逝景山是個美麗的地方,這里有一處仙湖,據(jù)說是梧桐仙人以前路過留下的,湖面呈梧桐葉狀,四面環(huán)山,名曰靜洼湖。我在湖邊散了散步,方覺神清氣爽,心曠神怡,我想,這真是個修身養(yǎng)性的好去處。

  師傅說我有武功的天賦,于是我不論春夏秋冬、風(fēng)雪冰霜每天早晨比寺里師姐師弟們早起好長時間,跑到靜洼湖旁反復(fù)練習(xí)基本功。太陽還未升起的`靜洼湖很靜,甚至沒有鳥鳴,霧氣厚重,有時我都會誤以為自己是一位神通廣大的仙人。

  于是我便成了所有學(xué)藝弟子里的榜樣。他們一有空就來討教我練武功的訣竅,我總是樂呵呵的跟他們調(diào)侃,我同時也是寺里最有人緣的人。而跟我相反的是一位師姐,不知道為什么她的右半張臉被紗幔刻意遮住,像是在隱瞞著什么,曾有調(diào)皮的師弟去揭她的面紗,她拼死不肯摘下。那一定有什么不可告人的秘密。我在玩鬧時她總是坐在一邊,斜眼看著我,不時從鼻子里哼出一個傲慢的聲調(diào),她仿佛更蔑視那些討好我的人,只要他們已接近她,她就避出去老遠(yuǎn)。這真是個奇怪的女子。

寫青春的作文 篇5

  致那驕陽如火的青春,致那單純而美好的青春,致那痛苦而充實的青春。

  啪的一聲,我合上了電腦,剛剛做完一個項目,正疲累得很,只想好好休息。我隨手扯過了書架上的一本書,翻了翻,被一個毫無營養(yǎng)又千古不變的話題扯住了眼青春。大概走馬觀花的看了看,果然又是那毫無新意的狗血雞湯文。唉!這些人就不能寫些紀(jì)實的內(nèi)容嗎?青春來青春去的,俗套至極,想我當(dāng)年是啊,當(dāng)年我忽然意識到,我已不再年少。

  當(dāng)年,我手里無時不刻不帶本小資料書,就連上廁所,排隊吃飯的時間都埋頭讀著。并且一度以為這些生活瑣事都是在浪費時間,浪費生命。我還被送了個讀書狂魔的美譽呢!記得當(dāng)時臨近中考了,我們是一副人小膽大的模樣,整天嘻嘻哈哈。有一天,來了一個陌生人在教室門后安上了中考倒計時牌?赡萎(dāng)時年少輕狂,我心里想著:嘿,還是以七字開頭,不慌不慌!依舊毫無改變。當(dāng)某一節(jié)自習(xí)課,我搖著頭一看,突然看見那紅艷艷的.字已經(jīng)被老師換成六字開頭。我陷入了沉思,這,不是昨天安的嗎?怎樣就六字倒數(shù)了呢!我驚慌的向四周望了望,大家都埋著頭,唯有我,鶴立雞群。自那之后,我便趴下去了。

  當(dāng)年,看了許多青春讀物,一度對當(dāng)中描述的畫面產(chǎn)生向往,并以此作為動力激勵我向前?稍桨l(fā)逼近中考,我越發(fā)迷茫,那種生活真的存在嗎?與同學(xué)的差距,家長,老師的失望如洪水一般向我涌來。我再次失去了奮斗的意義?缮咸鞈z憫我吧!偶然聽到一句話你不能因為不知道去哪,就在地上躺著。其實也算不上多么振奮,但就因為它,我青春上的那層濃霧終于徹底散去。

  青春是人生中最美好、最絢爛的時光,我們應(yīng)該用汗水來詮釋。盡管很累、很苦,盡管也曾感到迷茫,盡管我的青春仍有許多遺憾。但那也是我最美好的青春了,比文章里描述的更加絢爛。

  所以,我寫下了這篇文章,謹(jǐn)以它來我紀(jì)念的青春。我將它夾進(jìn)了書里,把書鎖進(jìn)盒子里,想著:等我白發(fā)蒼蒼再見這封信時,一定會非常浪漫吧!

  把信鎖進(jìn)盒子里,但我的青春永不落幕。

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