【合集】青春作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的青春作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春作文 篇1
星期五下午，天氣炎熱，陽光把樹葉曬得直打焉，似乎連風(fēng)都變熱了。我們星海學(xué)校五年級(jí)學(xué)生來到消防戰(zhàn)士們的家——園區(qū)消防局參觀。
來到消防局，一幢白色的約四層樓高的房屋映入眼簾，上面掛著一條紅色的橫幅：為人民服務(wù)。下面有四輛消防車及一些救火時(shí)的工具。我們隨著樓梯來到二樓的'集體宿舍，我擠進(jìn)了“三班”的宿舍，里面有個(gè)消防戰(zhàn)士正在表演疊“豆腐塊”被子，我好奇地湊了過去。只見他先把一條綠色的被子鋪平，細(xì)心地用手拍平皺紋，將四角拉直后把兩條長邊折起，把邊與邊相重疊，接著在離邊二十厘米處用指甲摳出兩條印，我注意到，那兩條印的地方已磨成了白色，可見這工夫不是一天兩天了。接著他又把被子平均分成三等份，重疊，在菱角的地方用手指摳了一遍又一遍，直到折成一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的正方體。我正在欣賞，突然，一個(gè)雨點(diǎn)樣的東西落在我的頭上，我抬頭望去，啊�。考热皇桥赃吥俏徽郾蛔拥南拦俦暮顾�，室內(nèi)開著24度空調(diào)，可這位消防官兵竟為疊被子流了汗，我望了一眼手表，這位消防官兵用了5分鐘才疊好一床被子，真是難以相信，要知道，我平常疊個(gè)被子，5秒鐘都不要。我仔仔細(xì)細(xì)地打量著這個(gè)小小的宿舍：共有四張床鋪，被子一律像剛剛那樣疊成“豆腐塊”，帽子和皮帶整整齊齊地放在一邊，床單沒有一絲皺紋。我不由地高興起來，我們祖國的戰(zhàn)士們生活小事也如此一絲不茍，到了真正的戰(zhàn)場(chǎng)上必然會(huì)發(fā)揮出中國武警的風(fēng)采。
隨后，我們又參觀了一些消防官兵的訓(xùn)練，每一項(xiàng)都反映出他們平時(shí)良好的鍛煉，相信他們一定能為我們的祖國書寫最華麗的篇章！
熊熊烈火中，中國的消防官兵們與人民心連心，他們用青春為我們的家園打響了最壯觀的保衛(wèi)戰(zhàn)！
青春作文 篇2
又是一漫漫黑夜，像一只貓，縮在昏黃的燈影里，任風(fēng)把自己的影子拉得搖搖晃晃。卻消失了。掙脫了這黑夜，在那山頭，高高的山頭上，第一抹乳白撒在你身上，你微笑著。
一片片地踩碎陽光，你淘氣地沖著碎銀般的.它們吐舌頭，你心情好得像棉花糖。
作文一向是你的強(qiáng)項(xiàng)，可上了初中卻一下子滑下了頂峰——一個(gè)筆觸細(xì)膩，情感清新的女孩步入你的世界，然而她作文甚至離滿分只差1分老師都不覺新奇。你僅是一個(gè)佼佼者，而不是強(qiáng)者。
你窩在被子里緊縮著。那層軟軟的被子，貼身地附在你的身上。月光透過紗窗映在你臉上，如同嬰兒的鼻息。濕濕的。她的作文被提名了，并且大聲誦讀的聲音回蕩在整個(gè)教育�；厥幵谀愕男睦�。
你的心情像只風(fēng)箏，愈扯，飛得卻愈遠(yuǎn)。
今天中午學(xué)生會(huì)別忘了面試啊，她輕描淺寫了一句，你心里小小地感動(dòng)著。
面試回來的你有丁點(diǎn)兒失落，但你夢(mèng)寐以求的事卻來到——你的作文被讀了，那聲音回蕩在整個(gè)教室，回蕩在她的心里。
你迎著初升的太陽，嘴角上揚(yáng)，閃爍著，你那心情如棉花糖
青春作文 篇3
當(dāng)我們談?wù)撉啻簳r(shí)，我們?cè)谟懻撌裁�？青春哪有什么高大上啊，它無需顧及體面，不屑虛情假意，回憶起來，也許覺得自己愚蠢至極，又忍不住懷念那個(gè)愚蠢的自己。青春它有時(shí)候渾身是刺，卻看起來滿身是花。
360度青春，不分年齡，不分地點(diǎn)，不分時(shí)間，沒有界限，每個(gè)人的一生，都可以是整個(gè)青春。
早上，睡眼惺松，我們已在去往教室的路上。之后，嘴里還含著未咽下的面包，腳已經(jīng)跨進(jìn)了教室。再接著，嘴角還殘留著牛奶的香味，上課的鈴聲已經(jīng)打響。就在這一天一天的忙碌的學(xué)習(xí)生活中，享受青春。
青春并沒有概念，心懷夢(mèng)想，向前不止。
青春是真實(shí)的。不再相信奇跡，總以為這世界太現(xiàn)實(shí)，需要我們堅(jiān)強(qiáng)，所以我們變得愛逞強(qiáng)。有時(shí)，雖然根本無法忍受，卻也裝得滿不在乎，總以為一切可以一笑而過。因此，我們追尋理想的腳步從來沒有放緩，踏出的每一個(gè)腳印里都有我們的汗與淚。
青春真正的意義到底是什么？在我看來，電影《我就是我》則清楚地回答了這個(gè)問題。
一群追夢(mèng)的男孩在舞臺(tái)上以及在舞臺(tái)背后的`成功與辛酸，讓我更加理解了青春的真諦。
青春是用來追憶的，當(dāng)你懷揣它時(shí)，它一文不值，只有將它耗盡后，再回頭看，一切才有意義。當(dāng)我們回首往事，不要因?yàn)槟耆A而后悔，不要因?yàn)轱枃L疾苦卻碌碌無為而自怨自艾，不要因?yàn)闆]有為這個(gè)世界留下什么而內(nèi)疚。
他們是不顧一切為了夢(mèng)想也要往前沖的人，為了拼博，受過傷，挨過罵，遭過訓(xùn)斥，不被理解。可是他們并沒有放棄，有了開始就需要結(jié)果，既然選擇了這條路，就要走下去，就要給它來一個(gè)漂亮的結(jié)束。
我從之中懂得的道理，將貫徹整個(gè)的青春。
青春是一本太過急促的書，360度的青春需要自己把握住。
青春不僅是一段歲月，它更是一種生活態(tài)度，一種熱情如火、寬闊如海、清香如茶、燦爛勝花的生活態(tài)度。我們只有用心去感悟青春的真諦，才能把握青春的歲月，成為青春的永久擁有者。
青春作文 篇4
青春，就是一場(chǎng)遠(yuǎn)行，行則無疆！——題記
他說，有人把生命促于互窺互監(jiān)、互猜互損，有人把生命釋放于大地長天、遠(yuǎn)山滄海。年少的他，也許早已過慣了互猜互損的日子，因此，便一心沉迷于山水之間了，看山看水，談古論史，探文化，嘆人生。
不能說是沉迷，因?yàn)樗偸窃谏剿g感受著歷史，訴說著文化；也不能說是山水，因?yàn)樗v述的古今多在是荒原戈壁。山高路迢，大漠風(fēng)煙，多少苦旅在他履底腳下蜿蜒；摩挲大地，千年一嘆，多少文脈在眉間心上蹙聚。
藍(lán)色的歐洲、紅色的美洲、黃色的亞洲，那些散布著的思考的足跡。多么羨慕他，沉穩(wěn)的腳步總在不斷的探索著的遠(yuǎn)方；多么崇敬他，大氣的人生不顧風(fēng)雨兼程，橫亙于毫不畏懼的走著的遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方的漫漫黃沙見證了他，大漠的悠揚(yáng)駝鈴見證了他；古埃及的金字塔下，雅典娜的`神像前，古羅馬的角斗場(chǎng)中，耶路撒冷的圣拜寺內(nèi)，那一路遠(yuǎn)方的腳步從未停歇。即使年近七十，那遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，依然有他注視的目光。不曾稍歇，從未停止。只是，他的遠(yuǎn)方來源于心，不取決于人。是啊，成熟是一種不再需要對(duì)別人察言觀色的從容，一種終于停止向周圍申訴求告的大氣，一種無須聲張的厚實(shí)，一種能夠看得很遠(yuǎn)卻又并不陡峭的高度。
他，便是余秋雨先生。走向遠(yuǎn)方，成就了他講述的偉大見勝于空間，見勝于時(shí)間；成就了他一種無需張揚(yáng)的深邃！
我多想像余秋雨先生一般，聆聽遠(yuǎn)方的呼喚，一往無前；我更想像秋雨先生一樣，行走在荒原戈壁之上，無懼無畏，悠悠而溫和地的溯道歷史，述著人生。以青春之行為遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，且行且歌。修一種生而飛翔、死化泥土的精神，養(yǎng)一縷冒死洄游、九死不悔的魂魄，祭青春之荊棘，御風(fēng)而起舞，浴火則重生。
曾有人問過秋雨先生：“讀萬卷書，行書里路，兩者關(guān)系如何？”而秋雨先生卻說：“沒有兩者。路，就是書�！笔前。月窞闀切┱闪看蟮氐哪_步，怎不是天地間思想者鐫刻下的文字！
山一程，水一程，茫茫黃沙，寥廓大地。未來正在來，走一步，成長便這樣開始；再走一步，青春于是啟程�；蛟S，我依然青澀，依然懵懂，但我明白，成長，不是黃土高坡的信天游，更不是黑土地上的二人轉(zhuǎn)。我定循秋雨先生的腳步，以思想為路，堅(jiān)實(shí)地走向崎嶇不平的成長的遠(yuǎn)方。指青春為誓，行則無疆！
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