【薦】青春的作文3篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的青春的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春的作文 篇1
青春之路，布滿荊棘，卻不乏鮮花;青春之路，彷徨迷茫，卻不乏成功;青春之路。汗淚混雜，卻不乏微笑。我正值年少，在路口，堅定喊出：我為我的青春拼搏!
身體殘疾。尚且堅強，而我們健康向上，為何不為青春拼搏一把?當(dāng)黑夜的恐懼包裹了她的靈魂，當(dāng)響亮的話語在她耳畔消失，當(dāng)孤獨與痛苦吞噬了她的熱情，她淚流滿面，聲嘶力竭，但她沒有放棄。一股清水流過她的手心，有力地叩擊著她的心房。她為她的青春努力拼搏著，汗水與淚水見證了這個奇跡;失聰又失明她，成為一名作家，教育家，她的名字家喻戶曉——海倫·凱勒。我握緊拳頭，目視前方為我的青春努力拼搏!
身體殘疾，尚且堅強，而我們健康向上，為何不為青春拼搏一把?一名騎兵在戰(zhàn)場上馳聘著，他的手緊緊握著一把刀，微微泛著光，另一只手緊緊抓住韁繩，眼神銳利而憤怒，盯著前面的.敵人咬緊了牙齒，大喊一聲沖入敵方，他胯下的馬高昂著缺了半只耳朵的頭，雖瘦弱卻一次次撞擊著對手，帶著主人橫沖直撞，一個彈片飛來，騎兵搖晃了一下，栽倒再地，他的神經(jīng)系統(tǒng)受到了損傷。在繁重的工作下，他漸漸失明，癱瘓，但他并未被壓垮，二十出頭的他，開創(chuàng)了一條屬于自己的拼搏之路。血與汗見證了他的成功，他的名字享譽全球——保爾·柯察金。我緊皺的眉頭逐漸舒展;我為我的青春努力拼搏!
身體殘疾，尚且堅強，而我們健康向上，為何不為青春拼搏一把?在輪椅上，他扭曲的臉上有一雙炯炯有神的眼睛，搜索著面前屏幕上的字母，他艱難地抽動了一下面部肌肉——這是他唯一能活動的部位了，打出了一個個字母，湊成一個個單詞，成為一個個句子，再由計算機“說”出來，印成一本本著作。全身癱瘓的他，生活都無法自理，卻仍然為自己的青春而拼搏著，一本本證書見證了這個傳奇，他的名字震驚世界——霍金。我奮力地向前奔跑著，在夜燈下學(xué)習(xí)著，我為我的青春努力拼搏!
我站在青春路口，渴望著未知的奮斗與拼搏，無畏地迎接著它們的到來。為自己的青春拼搏，綻放屬于自己的色彩!
青春的作文 篇2
不管一個人取得多么驕傲的成績，都應(yīng)該 飲水思源，應(yīng)該記住是自己的老師為他們的成 長播下了最初的種子____居里夫人
那個偏遠的山區(qū)，住著個小小的夢想“大 學(xué)”。這個夢想在那幼小的心靈里沉睡著，慢 慢的萌動、發(fā)芽、成長。最后愿能給社會帶來 一滴雨露。
在那孩提時代，大學(xué)這個詞甚是遙遠，在 那個高山威立的大山里，許多孩子連吃飯都是 問題，在那貧瘠的土地上，每年的新農(nóng)作物還 未成熟，大部分家庭里就沒有了糧食吃，所以 大學(xué)是個遙不可及的夢想，因為生活的`艱辛， 那個小女孩從小告誡自己，要走出去，看看外 面的世界 中國
還記得第一次入學(xué)的艱辛，在城里都是屬 于大齡兒童了，可是在這里，卻還在走不進學(xué) 校，每天看到別人上課，那矮小的身子總是墊 著小腳丫偷偷的看老師上課，陶醉在老師那動 聽的音律中，在那艱辛年代不是誰都可以上學(xué) 的，那是一次聽著老師講到“中國”這個詞，問 著同學(xué)怎么寫，那個小女孩悄悄的對著窗子同 學(xué)說，看這里，因為那時衣服上就有這兩個 字，那是最喜歡的衣服，雖然很是破舊了。當(dāng) 然，被老師發(fā)現(xiàn)了，可是老師卻沒有批評，只 是溫柔的揮了揮手，示意別打擾同學(xué)。即使如 此，還是每天來張望著。就這樣不知過了多 久，一天，家里來了一位對這小女孩改變命運 的貴人，那是教書老師，那幼小身子貼在門 上，耳朵緊緊的貼在門上，只聽見恩師 說：“你家那小孩也該到上學(xué)的年齡了，怎么 還在家里呆著。”霎時，整個屋子一片寂靜， 突然，父親頓了頓說：“不是我們不要那孩子 上學(xué)，這個家庭情況你也知道，一天連飯都跟 不上，何來錢上學(xué)，孩子她媽臥病在床，在家 是沒有勞動力的，一家重擔(dān)就在我身上， 哎!!!!我們也無能為力。”“這樣吧，她進 學(xué)校的錢我先墊著，看那孩子挺愛學(xué)的，不能 這樣耽誤下去”恩師語重心長的說道。剎那 間，不由得脖子哽咽了一下，可是，心里卻是 比喝了蜜還甜。就這樣，進了學(xué)校，這是個令 那女孩子永生難忘的恩師，命運從此有了轉(zhuǎn) 角，記得第一天入學(xué)時，恩師對她說了一句 話，“進大學(xué)，改變自己，改變命運，一切在 自己的手中�！彼侨绱丝隙ǖ狞c點頭�；蛟S 學(xué)習(xí)不是唯一改變命運的方式，但是，對于她 這種家庭來說，讀書是最好的方式。就這樣， 每年開學(xué)恩師總是說他先墊著學(xué)費、書費。每 次他總是以各種名義獎勵她鉛筆、作業(yè)本。
這個“中國”字的衣服一直伴隨著她，即使再 破舊仍然不舍!
青春的作文 篇3
伸手可觸摸到的地方是青春吧。離得那么近，近得可以伸手觸摸得到，看得到，卻似乎覺得很遙遠。在紅熱滾燙，眼皮子想要打架睡著的夏天相遇，又在那個充滿無限遐想的夏天離開。
浮光未歇。原本我們的青春是如此的脆弱和不堪。如螻蟻一般，在青春的季節(jié)里無數(shù)憧憬的，想象的夢想。在現(xiàn)實命運的齒輪中不堪一擊，讓我們這群柔軟無害的逐夢人強硬地披上一層若隱若現(xiàn)的“盔甲”。
那些現(xiàn)實的荊棘之路，讓我們的光裸著的腳丫無不干脆利落地插進皮膚和腳丫，鮮血淋漓。青春，跨越人生最美好的幾年，這幾年可以讓年輕的我們失去逐夢人奮力的腳步。讓這座城市又換了新的流行，讓我們擁有許多許多追悔莫及的回憶以及校園中那張稚嫩純白色的臉。
青春，既有溫暖漫人的告白宣言，也有晴空霹靂的噩耗。在我們來不及細細琢磨的時刻，新的洶涌又來了，來不及快速治療傷口的時候，新的傷痕又增添了。一波三折好似在肆虐的的狂暴中丟掉了快樂，只剩下滿目悲傷，整個人因青春的散失被逐漸剝奪了小時候的'信仰。
走過了五十里漫山花海，賞過了七十里漫天煙花，品過來世界上最好的菜肴，可奈何，那花海變成了無垠的沙漠，那煙花卻只剩下寂靜的黑夜，那菜肴在嘴邊也變得索然無味。如此看來隨著浮光的腳步，一切都不會停歇。
浮光和夏天正在不可阻擋的遠去，仿佛要收走那永遠消失的美好事物，永不停歇。
那些依然駐足在過去的期望還沒來得及帶走自己的線。就被無窮無盡的氣流帶走了幾十歲的年齡，帶著茫然的夢和崇高無止境的期許，帶著記憶中懷念夏天的味道，帶著好似可以恒久不變的安全感，栽進了某個不見人的荒jiao野外，尋找夢里一遍又一遍重復(fù)著的夢想，最終踏上了一去不復(fù)返的道路。
以最后一個夏天為最后故事的駐足點�；厝タ纯丛�(jīng)消耗我們?nèi)昵啻�，友情，對偶像的愛慕，謄寫作業(yè)的手，我們眼前隔著很多年的距離。當(dāng)耳邊又響起眼保健操的音樂時，你又何不想起當(dāng)時閉起的眼睛，當(dāng)雙眼又望到那幾臺臺階時，你又何不想起兩人在臺階上嬉戲玩鬧，當(dāng)走遍曾經(jīng)夏天茂盛的草地，你又何不想起那些人那些事。
可浮光告訴我們，無論記得，還是不記得都是扎在身上或深或淺的刺，一遍又一遍提醒著我們回不去，再也回不去了，到不了的夏天永遠不會再來了。
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