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勵(lì)志作文

我的青春作文

時(shí)間:2026-03-05 12:20:09 勵(lì)志作文

我的青春作文優(yōu)選[5篇]

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的我的青春作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的青春作文優(yōu)選[5篇]

我的青春作文 篇1

  青春,一個(gè)現(xiàn)實(shí)而又抽象,簡單而又熱烈的詞匯。你既可以用它形容積極向上樂觀開朗的老頭老太,又可以用它形容幼稚羞澀、活潑好動(dòng)的少男少女。同時(shí),這兩個(gè)字還完美概括了如今我們高三生活的辛酸苦辣。

  和其他人的青春比,我的青春沒有想象中的年少輕狂,沒有古人所說的那樣放蕩不羈,也沒有青春電影中少男少女間的情愛恩怨,而只有那簡單而又熱烈的同學(xué)友情,平淡而又溫暖的家人親情,沉重而又非凡的師生溫情。同時(shí),更有一個(gè)迎接高考這一波瀾而不曲折,非凡而又熱血的.劇情。

  我的青春,我真不知道它具體是從何時(shí)開始的,但我卻相信,只要我想,它就永遠(yuǎn)不會(huì)消逝;蛟S它始于我獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)之時(shí),又或許始于我奮力拼搏之日……更多的或許也不能完全決定它是從何時(shí)開始。但也正因?yàn)檫@許許多多的或許,組成了我熱烈而怒放的青春編年史。

  我的青春,有很大部分是在師大世紀(jì)金源這個(gè)一體化學(xué)校中度過的,從小學(xué)到高中,從幼稚到成熟,無論走到學(xué)校哪個(gè)角落,全都裝載著我滿滿的回憶。每當(dāng)看到如今嬉戲打鬧的學(xué)弟學(xué)妹們,那可全都是我曾經(jīng)最親切的青春剪影,一年后的我必定會(huì)離開這里,但無論我走到哪里,去向何處,我的心都不會(huì)離開這里,這里的一陣風(fēng)、一滴雨,每寸土地上的花草樹木,都攜帶著我青春的氣息。

  我的青春,很少有人們想象中的那種個(gè)性與叛逆,這可能是因?yàn)楦改傅捏w諒與溫情,也可能是我內(nèi)心對(duì)這個(gè)世界充滿感激和對(duì)身邊萬物的愛意,但即使有著如此溫情,也影響不到我青春的熱度和怒放的心。每當(dāng)回顧我與同學(xué)揮汗于炎熱的球場,氣喘吁吁仍卻無比開心的時(shí)刻;每當(dāng)憶及我與朋友、兄弟相互幫助,相互鼓勵(lì)共同走過風(fēng)雨泥濘,曾常常感嘆朋友不需要成群結(jié)隊(duì),只要是知己,即便一人也足也。我的成績?cè)尭改负屠蠋煋?dān)憂,因此有時(shí)也遭到批評(píng),連我自己也暗恨不已,即使事前有些小小的委屈,但事后總能從中悟出不少道理。面對(duì)我的青春,面對(duì)自己曾留下過許多青春印記的校園和師長,面對(duì)一起成天努力和拼搏在高考一線的同學(xué),在高中最后的一年,不管最終結(jié)局如何,我也決不輕言放棄,無論為了我的青春還是夢(mèng)想,我都會(huì)讓它們似火般的激情燃燒和怒放,綻放出人生最華麗的焰火。

我的青春作文 篇2

  ?流水逝,雨滴白,皚云氳氤相思淚。

  年少情,執(zhí)念輕,韶華邂逅流年傾。

  如花玉,似水畫,碧透紗里霧非花。

  飲愁酒,誦殘?jiān)~,捏斷悲傷憐癡聲。

  ——題記

  白云恍恍,流水匆匆,青春的愁緒堆成歲月無盡的哀傷。凄迷的韶華,在情竇初開的回憶里,那段青澀的歲月如今怎么也喚不回來,年少的豪邁,被缺月吞蝕的一干二凈,無知輕狂,指天罵地,縱橫紅塵追尋那懵懂的情愛。那時(shí)候的我不懂紅塵的悲傷,那時(shí)候的我們還單純的銘記世間每一個(gè)凄美的故事,那時(shí)候的我,還曾聽風(fēng)流過耳發(fā)的聲音,便獨(dú)自吟唱這首寂寞的韻歌。悄悄的沉睡,不懂殘陽為何在黃昏偷偷垂淚,揮灑傷情,開始裝扮灰黑色的風(fēng)景。

  逝去的年少,我丟了青春這件華麗的衣裳,在流光飛舞的晚霞中,曾經(jīng)的年少早已失去最美麗的顏色,而那憂傷蒼白涂抹這最美麗的黃昏。獨(dú)自飲愁,日日寡歡。記不清是何時(shí)戴上虛假微笑的面容,走在狼狽的塵世之中,憂憂歲月,蹉嘆時(shí)光悠閑的清歡。年少的純真,在滾滾紅塵之中就這樣悄悄被埋沒。年少的直白,還有多少真心的話語殘留在心扉之間。只是蒼老開始旋轉(zhuǎn),碾斷了開始和結(jié)束。只是有多少開始還能記起,又有多少結(jié)局還可以忘記;貞浛傇谒季w里抽痛心弦一根,無知的年少,如今漸走漸遠(yuǎn),曾經(jīng)的微笑卻變成無可奈何的苦澀。歲月消逝了年少的記憶,我把寂寞圈在手中,焚燃心的`悲涼,于是,我哭了,因?yàn)樾挠滞戳恕K圃浀媚菚r(shí)那世,那人那事,缺了文字的日記本總顯得太過純白。

  風(fēng)亦寒,心亦涼。蹲在記憶消褪的河岸,在匆匆流水之間,跨過這座孤獨(dú)的橋,回一回首,年少的記憶遺忘在了對(duì)岸,只是我怎么也回不到最初。站在年少的對(duì)暗,我撿起片片殘落的花瓣,握緊在手心,輕輕推向鼻間,嗅一嗅曾經(jīng)那熟悉的氣息,或許以后只有在夢(mèng)中才能看見?邕^這座孤獨(dú)的橋,回一回首,年少的記憶遺忘在了對(duì)岸,只是我怎么也回不到最初。站在年少的對(duì)暗,我撿起片片殘落的花瓣,握緊在手心,輕輕推向鼻間,嗅一嗅曾經(jīng)那熟悉的氣息,或許以后只有在夢(mèng)中才能看見。無根的樹,開滿在這條河流的兩岸,橋斷,斷了這三千笑顏。似水載著紛紛落下的花瓣,越流越遠(yuǎn),孤獨(dú)的站在這岸邊,悲憫的眷戀開始在腦海中蕩漾,望天望地最后擁抱自己偷偷哭泣,幼稚的臉龐上還掛滿晶瑩的淚水,殘花落去逝流水,彼岸的快樂,此岸的悲傷,我弄丟了青春那件華麗的衣裳,那里面裝滿了我童年的歡樂,年少的憧憬。是否丟了就這樣丟了,再也找不回來,是否就這樣心里面一直惦記那件叫做青春的衣裳,苦苦尋覓無終……

  懵懂的年少,無知的總是想著快快長大,因?yàn)殚L大后可以做著小時(shí)候我們不敢做的事,此時(shí),長大后,卻總是懷念小時(shí)候,懷念小時(shí)候那些不足為惜的小事。如今長大了,學(xué)會(huì)了憂傷,也學(xué)會(huì)了悲傷。小時(shí)候玩的游戲,簡單而快樂,長大后再無游戲,總是悶悶不樂。小時(shí)候,殘缺在昨日的故事,總是很想知道結(jié)局如何,長大后,故事如何凄美,我們都可以幻想到結(jié)局如何如何。小時(shí)候,我們總是念著一件小事情,長大后,我們總是念念不忘一件情事。長大后,愁著眉苦著臉,直到故事終了,才知道自己已經(jīng)老去。開始孤單中感到害怕,年少,丟失的伙伴,怎么也不會(huì)再回來和我玩一場簡單的游戲。斷橋畔,曲水邊,流水還倒映我瘦弱的模樣,只可惜年少的那份簡單再也不會(huì)回來,我褪去青澀的裝束,套上虛假的面具,無注的仰望,活在充滿憂傷的此岸,萬念俱灰,失去了對(duì)希望的祈盼,愛一個(gè)人也將會(huì)成為一種奢侈,恨一個(gè)人也將多出一個(gè)敷衍的理由。

  似乎太在乎過去,也停留在回憶。癡蟬還知了個(gè)不停,雀鳥也停止了飛旋。河岸青青,流水依依。如今丟了青春的自己,只活在別人的世界里,像個(gè)乞丐討撿別人的殘汁剩飯,委屈的落淚,也只會(huì)在午夜一個(gè)無人的街角,痛痛快快的哭一場。如今,沉默的時(shí)間多了,說話的時(shí)間少了,留走在殘缺的世界,丟失夢(mèng)想和青春的人被別人羞辱已是常事;钪春桶搅松淖罡呔,在這里,活著只為懦弱的還殘留一絲絲找回曾經(jīng)的希望,活著只為別人更痛快的駕馭自己的尊嚴(yán),活著只是更期待那一天自己找到真愛的繩線,我丟失了青春,還有那小小的夢(mèng),我該到哪里去尋找你們,我該去哪里找到我的歸宿。

  青春無悔,那是對(duì)欺騙自己的人說的。青春逝去,倘若我可以回頭,我希望停留在年少的那段時(shí)光里,如果歲月可以允許我回首追尋那段懵懂的時(shí)光,我愿意放棄一半的生命去換取,因?yàn)槲业膲?mèng)還在那里,不曾破碎,不曾湮滅?上,青春不過華麗一場,好似,你和我都有一件華麗的衣裳,如今年少逝去,我們都丟了青澀的年華,丟了青春這件華麗的衣裳,我們還在等候那段時(shí)光折去的惜年。我們彼此都還緊緊握住一段隨風(fēng)遣散的花香,在蒼老的古城,蒼老的街道,也會(huì)隨之回憶而后在慢慢老去,也會(huì)隨著這座古老的城市,演藝著生老病死的戲幕。一起隨著別人丟下的憂傷晃蕩哭泣,最后淚干了,心碎了,回憶也就散去了……

  青春歸去,歲月掏撿后剩下的便是惆悵,可惜夢(mèng)碎后,帶著疲憊的心,游走在千古不變的城市里,我依然在淚水流淌中忘記某些人還有某些事,年少風(fēng)流,亦不堪回首,亦不堪追捧在折斷指甲的手心中。

  逝去的年少,我丟了青春華麗的衣裳,誰還會(huì)銘記過往,悲痛的隨流年流浪到遠(yuǎn)方……

我的青春作文 篇3

  每次我和朋友聊天。他總是說他過去怎么樣。我說,這都是過去的事了。不要談?wù)撨^去。只有當(dāng)我孤獨(dú)的時(shí)候,我才會(huì)想起那句話,想起以前的一些事情,不是討厭過去,而是有點(diǎn)不可接受,那時(shí)的沖動(dòng),那種無知,那種自以為是,是現(xiàn)在我無法理解的。

  那時(shí),我糾結(jié)于自己,打擾他人。在我的同學(xué)眼里,我選擇了墮落,變成了一個(gè)瘋子。我當(dāng)時(shí)可能沒有這種感覺。我認(rèn)為一切都無所謂。我現(xiàn)在什么都沒得到。我也忘記了我自己在那個(gè)時(shí)代,那個(gè)不知道為什么的時(shí)代,那個(gè)時(shí)候我全心付出。但是現(xiàn)在我想起來了,我只知道我缺少的是我的心。我把我的沖動(dòng)和真誠留在那里,再也找不回來了。

  三年后,當(dāng)我在這里反思時(shí),我心里只有憐憫,也只有對(duì)自己的憐憫。那時(shí)我太天真和無知了。我用我所有不成熟的表現(xiàn)來保持那個(gè)時(shí)代的年輕。

  我想說,如果我現(xiàn)在走一次,我肯定不會(huì),因?yàn)楫?dāng)時(shí)的沖動(dòng)只是那時(shí),在那個(gè)年齡之后,我看不起它,我不會(huì)那么固執(zhí)。然后我認(rèn)為我自以為是。那時(shí)的堅(jiān)持是青春的最好證明,但我也找不到。我從步入社會(huì)中學(xué)到的是將一切都融入我的內(nèi)心。沒有那個(gè)時(shí)候的沖動(dòng),我的心會(huì)逐漸變寬,我不會(huì)把一切都當(dāng)真。我已經(jīng)磨平了我的`棱角。不再為一點(diǎn)點(diǎn)傷心生氣,也不再為一些小人物生氣。我以中庸的態(tài)度面對(duì),不求有功,但求無過。也許這不是很有野心,但我只想過簡單的生活,放松,簡單,能做些讓自己開心的事情。我是這樣一個(gè)凡人:我只希望這種生活會(huì)很酷。

  我只是一個(gè)不平凡的非凡的人。我沒有勇氣徘徊在過去。那些可以隨意丟棄的人將永遠(yuǎn)無法回頭。再見,我的青春,我的過去,我會(huì)告訴自己,那是我最真實(shí)的記憶,但我永遠(yuǎn)不會(huì)回去。

  親愛的我自己,我沒有好好愛過你。我不得不讓你承受我在不理解的年齡所做的一切。這些年來我一直努力工作。

我的青春作文 篇4

  眾里尋他千百度,驀然回首那人卻在燈火闌珊處。

  ――題記

  當(dāng)我滿懷信心的踏入您辦公室的時(shí)候,你總是用大而明亮的眼睛示意我過來。而我,每一次都被你那雙會(huì)說話的眼睛深深地迷住,不能自拔。

  又是一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié),也是我第一次見你的時(shí)候,當(dāng)時(shí)你代課于八年級(jí),幸運(yùn)的是,我今天也就升入八年級(jí)了,可以被你教了,畢竟你任的是一門新課,我對(duì)它很陌生,并且還沒有報(bào)著好好學(xué)習(xí)的念頭,記得有一次,課上不注意聽你講課。下課后,你把我叫到你的辦公室。單獨(dú)和我談話,我以為沒有什么事呢?原因是你問的第一句話是:“你叫什么名字?”而我卻笑不合口的說了一句:“講臺(tái)上有名字,自己不會(huì)看嗎?”我明明知道這樣說不對(duì),但還是說了。你沒有生氣,而是眼睛眨了眨說:“難道你連自己的名字都不知道嗎?”我告訴了你,然后飛快的跑回了教室。

  這次談話過后,你便讓我們考試,我卻在這次考試出乎意料的`考了57分。你還專門在課堂上公布了玩的成績。當(dāng)時(shí),我似乎遇到一個(gè)霹靂,全身都震悚了。

  因?yàn)槟阌米约旱暮顾畞頁Q取我的成績,你是我見過最美的老師。也是因?yàn)槟愕姆椒ǘ鴱氐椎母淖兞宋业南敕ǎ屛颐看紊夏愕恼n都能專心致志的聽講。

  記得,有一次在課下的時(shí)候,我去辦公室找語文老師背誦課文,由于辦公室的人都在排隊(duì)等待,而我,當(dāng)然我也不例外,去排了隊(duì)。我剛剛到隊(duì)里,你就對(duì)老師說:“讓她先背。”我用不懈的語氣說了一句:“為什么?”老師沒有說話。終于辦公室的時(shí)間飛快的流去,終于,到我了,我便開始緊張。說了一句:“老師,可不可以下周一再背!”話音剛落,你說:“我就說她不會(huì)背吧!”聽了,我有點(diǎn)生氣,我就想改變主意現(xiàn)在背,我有擔(dān)心背得不熟被你嘲笑,只好轉(zhuǎn)身就走了。

  回到教室里,我略有點(diǎn)生氣,但一想,你也只是一個(gè)玩笑而已,何必那么在乎呢?從這件事以后,你對(duì)我特別的關(guān)注,你非常關(guān)心我的學(xué)習(xí),讓我總能感受到學(xué)習(xí)的快樂,你是我學(xué)習(xí)中最有益的朋友。

  你的出現(xiàn),總能給我出乎意料的驚喜,你也許是我見過最和藹,最有耐心的老師;也是最會(huì)斗我開心的朋友。感謝你的出現(xiàn),讓我的青春豐富多彩。

我的青春作文 篇5

  “歡迎大家升入初三,能同在一個(gè)班級(jí),就是一種緣分,希望我們一起度過這一年……”鏗鏘有力的聲音在教室循環(huán)播放,一石激起千層浪,我忽的看向你一眼,心里漣漪一圈一圈……

  我們初次見面的第一句話,因?yàn)橐槐緮?shù)學(xué)書,它是我們的信鴿,你絆絆磕磕的說:“嗯,我想……能不能,能,借我數(shù)學(xué)書看一看……”說完,你低下了臉。我竟詫異這情景,你本是一副假小子的外表,可是卻這樣純潔,靦腆。

  “呵呵,我懂你的意思!蔽医o了你一個(gè)落落大方的笑容“以后我們就是同桌了,希望我們能快樂地度過初三。”往后的`幾個(gè)禮拜每天都如初見一般,這樣的磕磕絆拌。

  雖說你不擅于表達(dá),但在我?guī)讉(gè)禮拜的笑容中,你終于打開了心扉,我們互相為彼此融化心湖的凍霜……

  你讓我知道什么是堅(jiān)持,喚起我曾經(jīng)的執(zhí)著。

  還記得嗎?中午的一道數(shù)學(xué)題把我擊垮,我的上下眼皮早已打架,最后我“繳械投降”,只剩你一人“孤軍奮斗”。我打了個(gè)哈欠,對(duì)你說道:“別想了,老師遲早會(huì)講,你不午睡,下午的課怎么辦?”你左手大拇指托在嘴邊,右手的筆不斷在題上驗(yàn)算。看著你執(zhí)著的樣子,我余悸不安的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  “叮鈴叮鈴,叮鈴鈴”這一聲鈴聲表示我從夢(mèng)境回到了現(xiàn)實(shí),一睜眼,我真的嚇到了,你這45分鐘一直在重復(fù)算著同一道題,同一個(gè)動(dòng)作,同一種神態(tài),過了那么幾秒鐘,你欣喜若狂的說:“我算出來了,肯定是這個(gè)答案!”我在一旁不語,從心底為之一震,竟有這樣一個(gè)人如此堅(jiān)持,就像我初一時(shí),可以為了一道數(shù)學(xué)難題思考整夜不覺累倦!

  你是我人格的另一再生,這朵人格之花在你身上格外美麗地綻放,就像一朵渺小堅(jiān)強(qiáng)的薔薇!

  你有讓我感受到了朋友的溫暖,使我心湖重生解凍。

  還記得嗎?上體育課要測八百,我猶五雷轟頂呆立在那。我矮矮的,胖胖的。跑起來臃腫不說,速度又如泥鰍樣慢。你走了過來,拉著我的手說“同位,不要緊,我陪你跑,你跑多少,我就跑多少!”我心莫名的一陣感動(dòng)。仿佛你是子期,我是伯牙,你為我解開了心凍,為我再續(xù)了斷弦。

  “預(yù)備,跑!”一聲令下,其他同學(xué)如撒了歡兒的兔子,一個(gè)竄的比一個(gè)急,我在后面也不甘示弱,拼命地跑。不一會(huì),我獨(dú)有的特征顯示出來,我氣喘吁吁,幾乎趴在地上像狗一樣的大喘氣說:“同位,我實(shí)在不行了,你讓我歇一會(huì)吧……”“怎么了,不管你跑倒幾,你都不能走,再累也要跑完了,絕不能走一步!”你這堅(jiān)定的話語像是打了一記我耳光,讓我清醒。我調(diào)整了呼吸,頓了頓步子,繼續(xù)向前跑去。雖說中途好幾次很想放棄,但是你卻總是能及時(shí)懸崖勒馬。你身上的魔力使我前進(jìn)!

  “呼,呼,”終于跑完了,我卸下了擔(dān)子,貪婪的呼吸著每一口勝利的空氣。你走到我面前,給了我一個(gè)朋友的擁抱,拍拍我的背說:“不錯(cuò)嘛,跑完了,沒事了,沒事了,休息一下吧,別坐著,一會(huì)起來會(huì)頭暈的!

  不知是怎么了,風(fēng)有點(diǎn)大,眼睛濕潤潤的。可不能在這么多人面前,讓風(fēng)吹的流眼淚!“謝謝,謝謝……”我絆拌磕磕地說。

  好喜歡這種溫暖,你就是我枯燥初三生活中的一抹亮麗色彩,給了我陽光彩虹,洗禮我心靈深處。

  你是我青春的一隅,我的初三,因?yàn)槟闼N薇般的魔力而亮麗!

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