實用的青春的作文（集合6篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的青春的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
青春的作文 篇1
世界上每個人擁有的東西太多，但有一種最為珍貴，也僅能擁有一次。它的擁有你也許不能察覺，隨著歲月的流逝與春夏秋冬的更替，它已慢慢從你身邊溜走。當(dāng)你失去了它再回頭找尋時，卻發(fā)現(xiàn)它早已不屬于你。這不是權(quán)力，也不是金錢，而是青春。
青春對于每個人都不陌生，這是每個人都擁有過的。區(qū)別在于你是浪費青春，還是把握青春。因為：花有重開日，人無再少時。青春象征著健康，象征著潛力，是一個人奮斗的資本。
當(dāng)你因為一連串的失敗與打擊而無比沮喪想要退縮時，一位白發(fā)蒼蒼的老人拍著你的肩膀：“小伙子，你還年輕，有的是時間去改變!”那時的你才發(fā)現(xiàn)青春還牢牢在握信心大增。
擁有青春是值得驕傲的!那么，就請你用青春做資本，去創(chuàng)作希望吧!
一只紙扎的`小船，離開孩子的手，隨著溪水旅行。
披上晨霧的紗巾，帶著天使的笑聲，裝滿天堂的鐘聲，它緩緩地漂出山谷。
它并不寂寞，因為蒲公英的降落傘在它頭上飄，馬鞭草的小藍花，一路對它招手微笑著，它們都夢想著山外的地方。
青春的作文 篇2
風(fēng)雪，一如既往低賤的果斷只換得大家冷眼嘲笑。
我看不見一絲希望，寒雪冷凍著我的骨節(jié)，我一無所有，只剩余那一顆唯一熾熱的心，我確實不清楚應(yīng)不應(yīng)該堅持到底了……“不必在意他人的嘲笑，他總是給你更為強勁”4x400米的慢跑接力比賽立刻開始了。大家扣上號碼牌趕到檢舉處檢錄。見到的一幕讓我與別的三個同伴目瞪口呆——別的團隊統(tǒng)統(tǒng)是強壯強有力的高個子！擁有 “一覽眾山小”的氣魄。大家像只驚弓之鳥！有一個敵人笑嘻嘻而得意洋洋地對大家說：“大家班沒有人了沒有？”大家急得無地自容，承受不上那拔囂的氣焰但也無言以對。
教師帶著大家趕到跑道，我們在承受這出現(xiàn)意外的嚴厲打擊以后大家免不了一些泄氣，但為了更好地證實自身，大家互相加油打氣，立誓用所有的能量在跑道上，即便倒在地面上！賽事準備開始了，第一棒的同學(xué)到位后，伴隨著一聲槍聲選手們?nèi)ヲE馬般向前沖！速度很快。大伙兒為第一棒的同學(xué)們嘶聲力竭叫喊給油，他暫住第五并且速率很均勻。在最后一百米沖刺他如惡虎般爆發(fā)連超了兩個人以第三名的速率發(fā)給第二棒的同學(xué)們，第二棒的同學(xué)們也毫不示弱，踏著雄健步伐追逐著！也維持第五的部位，到轉(zhuǎn)彎后他也沖了起來，連超了三人！我興奮無比，我邊給他們加油邊伸出手等候他的接力棒。之后，他以第二名的考試分數(shù)交接工作給我，交接工作的整個過程很迅速，我極速去追逐第一名，學(xué)生們都是會給我給油吶喊助威，我咬緊牙關(guān)搖晃胳膊最終的最后的沖刺，以第二名的.考試分數(shù)交給了下一個同學(xué)們，最后一棒的同學(xué)們不顧一切爭奪冠軍，但由于間隔相差太大因此只奪得季軍。
即使如此大家依然興奮得在終點站相擁了起來！勤奮沒有徒勞，以前嘲笑都化為烏有，都化為了獲勝的淚水……每每我看到這閃亮的銀牌，心里就會有無盡的感嘆。我覺得，青春的跑道何嘗不是那樣的呢？盡管在這里條跑道上面被嘲笑有很多艱難，可是你要是咬緊牙堅持不懈出來，奔向終點站，你也就會感受到獲勝的愉悅，會有些人給你歡呼！
青春驚濤駭浪！青春，無論多遠的跑道都能沖到終點。帶著明日的期待痛并開心，勤奮地飛奔，懷揣夢想，要是未曾舍棄，就沒有什么能讓自身止步不前的，要是夠頑強，就沒有什么可以把自身打垮！
青春的作文 篇3
青春歲月，是用綠的水滴凝結(jié)成綠的冰晶。美麗，在釋放著青春的力量。我的青春里，有著不一樣的青春歲月。
青春的我是無知的，懵懂的。 剛步入初中，我認為一切都是新鮮的，有生命力的�；蛟S那時的'我只認為老師只不過是教我們?nèi)绾稳W(xué)習(xí)。但是我錯了，記得剛開學(xué)的第一個晚上，我與同床好友談那美麗的星空，不巧讓您抓住，您罰我們站在走廊，但是您的耐心勸導(dǎo)，讓我們意識到錯誤。從此我開始走向了我人生第一個階段，就是要改變自己對人、事物的看法。
青春歲月的我，是堅強的，剛來的時候，我因不小心把胳膊摔壞，而耽誤了幾節(jié)課。但我沒有自暴自棄，而是默不作聲的努力。三年的寒窗苦讀，讓我有所成就，但是那答題時不穩(wěn)，仍然讓我困惑。為了突出個人的偉大夢想，我從底向上追趕，我成功了。我不在被人輕視，而是站在知識的金字塔上，去仰視那些曾經(jīng)嘲笑過我的 人。青春歲月，會因為我的努力而綻放光彩。
“米蘭花”的飄香，不是因為美麗，而是因為奇跡的存在。人生不免存在奇跡，而在奮斗中，奇跡卻見證了我的成長。哪一次考試，我對自己充滿信心，指讀、細讀、多算，平時不如此去做的我，為了初中生活的轉(zhuǎn)折，我拼搏了。都說：“人生只有拼搏過一次，才會沒有遺憾”。我也同意，因為我用青春去見證了奇跡的誕生與存在。
青春歲月，依舊美麗，淚水，汗水匯成江河，水滴石穿，撲打著戈壁的沙灘。浪花的背后隱藏著初中青春歲月的辛酸苦辣。
青春的作文 篇4
某診所……
哎……也不知怎么的，自從步入初中后，我好象變了個人似的。
以前，我的精力大都花在學(xué)習(xí)和玩兒上，對于自己的外貌，根本不在意。認為外貌只是皮囊而已，心靈的美才更有意義。甚至對那些喜歡打扮自己的人報以蔑視的態(tài)度。但是現(xiàn)在，好象做什么事都會在經(jīng)意或不經(jīng)意之間注意自己的外表。特別是每次出門時，總是會很刻意地打扮一下自己。把以前那種對修飾外貌的厭惡忘得一干二凈。而且，以前的我，不喜歡和男生在一起，總感覺他們很白癡。但現(xiàn)在，不知是怎么回事，我總是想盡辦法吸引他們的注意。如果得到了他們的好評，我的心就像涂了蜜似的`。
還有，以前，我是父母眼中典型的乖乖女，從來都不會和父母頂嘴：什么事都會跟父母講。但是現(xiàn)在，只要父母做得事情有一點不合我的意思，我就會暴跳如雷，只要我認定的被父母反對，我肯定會和父母大吵一架。遇到了什么事寧愿告訴同學(xué)，也不跟父母講。老覺得他們太羅嗦，思想落后。許多人都說我是叛逆，但我認為，我并沒有錯，我只是堅持我認為對的事情。
哎……醫(yī)生。你說我是不是得了什么病啊？這病該如何治？
“據(jù)我的判斷，你所得的是一種叫做‘青春期綜合癥’的病。治這種病的良方是：時間，成熟，磨練和經(jīng)驗。”
青春的作文 篇5
絢麗的色彩，由別樣的青春帶來；猶如那包羅萬象的豐富卻不重復(fù)的大海；青春那短暫即逝卻永不消磨的一個時代，充滿成功卻又遍布失敗，失敗將淪為黑白，成功不會褪去色彩，充實那變化多姿的海。
青春是淡淡的灰白色。
童年是白色的，如梔子花般純潔，如天使般天真，如鴿子般靈動；青春是灰白色的；純真卻不再純潔，多愁善感不再天真，成熟卻不再靈動。青春是被喜、怒、哀、樂滲透的一個時代，于是青春不在純潔，青春以率真、青澀、煩惱，希望被一愛一神丘比特青睞的夢構(gòu)成了她的純真。青春是看破世態(tài)炎涼，社會局限的一個時代，于是青春不再有“天下無賊”般天真，變的多愁善感起來；于是青春成熟了，不再靈動了。青春是人生的第一次過渡，猶如生命的扁舟在時間的流水上遇到的第一個彎、第一個峽谷，抑或是第一道瀑布，所以青春是淡淡的灰白色。
青春是艷麗的血紅色。
我們因為青春而自信，因為青春而夢想，青春是希望的一個時代。在青春的.長空里，我們是初生的雄鷹，學(xué)習(xí)是我們唯一的翅膀，翅膀是青春唯一的希望。鮮紅而淋一漓的分數(shù)，控制了我們的步伐；學(xué)習(xí)的煩惱，侵蝕了我們單純的思維。我們唯有緊張，不能松一弛，因為學(xué)習(xí)代替了我們一切的情愫，一切的節(jié)拍，我們無以選擇，只有向?qū)W習(xí)的最高階梯勇敢攀登，哪怕前方荊棘遍布，刺得我們鮮血淋一漓，我們也不能后退。請你相信，即使失敗，青春的長空也會留下我們執(zhí)著的希冀的羽翼飛過的痕跡。祖國是四萬萬中國人用血染出的，祖國的未來是由十萬萬個我的青春之夢拼出來，所以青春是艷麗的血紅色。
青春是如墨的濃一黑色。
青春是叛逆的一個時代，我們是叛逆者。我們像貓，快樂的貓，用幽默給乏味的學(xué)習(xí)加佐料；我們像貓，頑皮的貓，用小玩笑給沉重的學(xué)習(xí)上色。一時興起，我們會哼起《年輕無限》，我們會與老師頂幾句，我們會埋怨“七節(jié)課，六節(jié)考，還有一節(jié)不敢逃”的生活。而在夢中，我們的目光依然穿越千山萬水，直瞅著伊甸園中唯一的金蘋果。叛逆的我們要用惡魔的黑色翅膀在青春的長空里翱翔。青春也是一杯濃得發(fā)黑的咖啡，成長的叛逆感是無言的苦澀，而青春的純真卻是揮不去的芳醇。所以青春是如墨的濃一黑色。
流水有太多無情，總不顧落紅的心愿，而歲月也將無情——不顧我們的留戀。偷偷洗去青春的色彩后，悄悄地離開，正如她悄悄的來，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。
青春的作文 篇6
絲竹之聲，吹之撫志，皆可醉人。但都比不上書之聲，手執(zhí)一本書，或立與夕陽之下，或 放于窗臺之上，或 足于校園之中。凝神靜氣，便能聽到書的聲音了。
傾聽書的聲音，我仿佛看見了太白舉著酒杯向我走來�！芭d 酣落筆搖五岳，詩成笑傲凌滄州�！边@是怎樣的輝煌��！曾經(jīng)的你，讓貴妃研墨，讓力士脫靴。這是多么大的一份殊榮啊�？墒呛髞硪驗樾∪讼莺�，你被當(dāng)作罪犯流放夜郎。但是你沒有難過，你依然堅信“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來�！币廊粨碛兄把鎏齑笮Τ鲩T去，我輩豈是蓬蒿人”的豪邁。
太白，我的青春里有你。是你讓我堅信逝去的終將逝去，而我們要去創(chuàng)造明天的輝煌。
傾聽書的聲音，我又看見了一位羽扇綸巾的儒將談笑于英雄之間。你狂笑數(shù)聲，氣絕周郎；你一曲琴譜，司馬懿十萬大軍揚塵而去，你一尊假驅(qū)，活仲達不戰(zhàn)而逃；你六出祁山，名震天宇！
你是如此的無縱奇才，為劉氏王朝打下了偌大江山，但你一直忠心耿耿，寫下名篇《出師表》以踐忠心。最后“出身未捷身先死，長使英雄淚滿襟”令無數(shù)人嘆惋。孔明，我為你“鞠躬盡瘁，死而后已”的精神折服。
孔明，我青春里有你。你一直陪伴著我，讓我能有足夠的動力去學(xué)習(xí)，去進步。
傾聽書的聲音，你會發(fā)現(xiàn)一個異彩紛呈的世界。
海倫·凱勒的《假如給我三天光明》告訴我們應(yīng)該珍惜自己所擁有自己所擁有的一切，不畏挫折的`追求夢想，冰心的《繁星·春水》讓我明白了最偉大，無私的母愛；魯迅的《朝花夕拾》讓我明白了時間之珍貴，要讓自己的人生不留遺憾……
手執(zhí)書本仰望天空，你會發(fā)現(xiàn)天空格外明亮。仿佛一座座書化的小世界都隱藏在其中，仿佛聽到了世界都在向我問好。
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