【通用】活力青春作文5篇
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的活力青春作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活力青春作文 篇1
我的家鄉(xiāng)是“博愛之都”——南京。假如我是一名青奧志愿者，我會微笑地為外賓們介紹我們的城市。我會帶他們游中山陵、爬紫金山、逛夫子廟，還有那碧波蕩漾的玄武湖。我要讓他們好好看看南京的古都建筑，看看南京的美麗河山，更重要的是，南京人民有著無限的熱情，時刻歡迎著各國朋友及嘉賓的光臨!南京還是江蘇省省會，副省級城市，華東地區(qū)重要的政治、科教、文化、工業(yè)和金融商業(yè)中心，國家綜合交通樞紐。南京歷史悠久，有著超過2500余年的建城史和近500年的建都史，是中國四大古都之一，有“六朝古都”、“十朝都會”之稱。20xx年，在南京即將舉辦第二屆青年奧林匹克運動會。我作為青奧會的一名小小東道主，我無比的激動！
我覺得青奧會就是把世界各地的青年運動員們都集合在起來，并為他們而歡慶，用一種獨特而又有力的`方式來推廣奧林匹克精神,要以一種創(chuàng)新的形式激發(fā)學會永不放棄和團隊合作的奧林匹克精神。在青奧會的運動中分享世界各地的文化，向世界各地的不同的青年團體推廣奧林匹克精神。在年輕人之間提升體育運動意識，在奧林匹克發(fā)展運動中成為一個創(chuàng)新的平臺成為能代表國際最高運動水平的賽事之一。
南京青奧會會徽繼承并發(fā)揚了奧林匹克精神，體現(xiàn)了豐富的中國文化含義，準確表達了20xx年青奧會的主題。會徽將南京明城墻城門和江南民居輪廓藝術地組合在一起，勾勒出英文“NANJING”字樣，寓意歡迎、交流的青春之門，象征歡聚、健康的青奧之家�！鼻鄪W會的口號是“與青奧共成長Grow with YOG！”
語言是友誼的橋梁。20xx年，如果我是一名青奧志愿者，要與異國他鄉(xiāng)的外賓進行交談。我現(xiàn)在就要認真努力地學習英語，我要讓外賓們感受來自中國的友誼，親眼目睹中國學生的風采。我們要把中國的文化傳到世界各地，把中國人的友誼帶到四面八方。讓我們?yōu)榱擞忧鄪W會的到來，作為光榮的南京人，作為南京的一名學生，我們要趕緊行動起來，和青奧共成長，從現(xiàn)在做起，從自身做起，應該好好學習，上課專心聽講，按時完成作業(yè)。講文明、懂禮貌;加強體育鍛煉，爭當一個品德優(yōu)良，團結友愛，健康向上的好少年。 青奧會是一次體育盛會，一次文化的盛會，一次傳播友誼的盛會。
讓我們行動起來，為青奧喝彩，為南京加油，人人爭做青奧會的小小東道主！
活力青春作文 篇2
天已臨近黃昏，羞澀地躲進了云里，只留下一抹余暉。
炎熱的天氣總會讓人懶散，從床上爬起來后，我就生根似的癱在沙發(fā)上，死死盯著電視上慢慢流逝的畫面，揉揉躺酸的脖子和看累動漫的，時不時打打哈欠。下午茶終于送到了！我慵懶地從沙發(fā)上爬起，趕緊在暴風來臨之前享受最后的寧靜。
果不其然，自從門被打開，里的寧靜便消散了；一臉嫌棄地看著我癱著的樣子，生拖硬拽下把我拖出了門。
嚓！羽扇整齊劃一地打開，淺藍的扇邊在抖動下形成絲絲波濤，白色的長裙隨著旋轉也變得愈發(fā)。我不禁有些詫異，她們的服裝是整齊的，動作也是整齊的，與我想象中的廣場舞有些不同；與此同時，我也有些不解，要跳成這樣整齊要練許久，有這些倒還不如在家里安享晚年。隊列最前面有一個領舞的，她的頭發(fā)染成黑色，表情也最為突出，她總是笑著，臉上的`皺紋簇在一起；她合著節(jié)奏，扭動著，轉動著手腕，手中的扇子隨之翻轉；不過最好看的還是轉起來時，余暉灑在白色的裙子上，將其織成一襲金紗，而旋轉起來時，撒在裙擺上的金粉好像要從裙子上灑落似的。裙擺慢慢變回了原來的樣子，她咔的一聲把扇子合起來，慢慢地后退，手慢慢伸過頭頂，再從身前轉到身側。
我看著她臉上的笑容，總覺得她有著一樣我沒有的東西是青春嗎？那應該是她沒有吧？是活力嗎？我有些驚訝，活力，不一直是人的代名詞嗎？我又怎么可能沒有？轉念一想，我每日每時躺在家里，離不開和電視的生活的確算不上有活力的。和她們比一比，我的生活本就是懶懶散散的。加上疫情給我的禁足獎勵，我的生活就晉級為臥室、客廳、衛(wèi)生間的三點一線，就連開門拿外賣都變成了一件麻煩事。
夕陽漸漸散去了，音樂也停了；在不經意間爬上了梢，又慢慢照亮了夜空；透過樹葉的間隙撒在地面上，河水更是銀閃閃的。
我走在回家的路上，現(xiàn)在的我，知道要去做什么了。
活力青春作文 篇3
我們急切期盼著20xx年世界青奧會早日到來。這次青奧會在南京舉行，屆時來自世界上五湖四海的青年朋友將會聚南京，參加這次青年人的體育盛會。20xx年青奧會在中國南京舉行，表明了我們中國的強大，這不僅是中國人的驕傲，也更是我們南京人的驕傲，我做為南京人，倍感無限自豪和光榮。舉辦奧運會可以充分展現(xiàn)一個國家的經濟實力，可以展示國家的文化和文明，可以展示科技發(fā)展的成果等等。南京青奧會將會是什么樣的盛會呢？我對南京青奧會充滿期待。我期待青奧是綠色的奧運，期待南京城市綠樹成蔭，鮮花遍地，空氣新鮮，河水清澈。我希望我們南京每個市民都要有綠色環(huán)保意識，能撿起身邊的每一片垃圾，能養(yǎng)成節(jié)約用水、用電良好習慣，不要使用一次性制品，杜絕破壞環(huán)境的不良現(xiàn)象，要做一個講文明，懂禮貌愛護公物的'南京市民。我期待南京青奧是科技奧運，我希望南京青奧會所有的場館的建筑材料都是高科技材料造成的，能做到高效、節(jié)能、安全、可靠要求；我希望館內有現(xiàn)代化信息通訊設施，有寬大清晰的顯示屏和四通八達的通訊網絡，能將比賽信息及時傳送到世界各地，充分體現(xiàn)我國科技發(fā)展水平。我期盼南京美麗的城市能深深吸引大家。南京有悠久的歷史，六朝古都的美稱享譽世界，有雄偉壯麗的中山陵，有波光鱗漓的玄武湖，有熱鬧非凡的夫子廟······。我希望外國運動員在比賽結束后能參觀游覽，給他們帶來美的享受，消除比賽帶來的疲勞。我期待我自己身臨其境，在青奧圣火點燃的時候，我能座在觀眾席上親眼目睹奧運圣火的點燃，親身體驗奧體中心各國彩旗飛舞，燈火輝煌，人們載歌載舞時候的激動不已的心情。我期待著本次青奧會是公平公正的奧運會。我希望比賽一定要公平公正，不僅是裁判的公平，也是選手的公平態(tài)度。我希望在賽場上能更多地看到中國健兒用矯健身姿健康的體魄在競技場上拼搏、流汗為國爭光的身影，希望他們能賽出成績賽出水平賽出風格，同各國選手比賽時，要講究“友誼第一比賽第二”，獲得成功不驕傲，失敗不氣餒，只要堅持到最后就是成功，我需要獎牌，更需要精神。距離青奧會還有兩年時間，作為一名四年級學生，我們現(xiàn)在應該好好學習，上課認真聽講，長大回報祖國。將來有機會當上一名志愿者與外國朋友交流，向他們介紹我們中國的文化，讓他們了解南京 ！了解我們中華民族！我們盼望著“活力青奧”的到來，讓我們共同努力，創(chuàng)造美好的未來！
活力青春作文 篇4
青春是美好的卻又是有限的，青春是活力的卻又是煩惱的，青春是成長的卻又是不舍的……
美好而短暫的`青春，需要我們做一些有意義的事情，不要辜負了這大好青春。五一國際勞動節(jié)來臨了，小長假也放了，正是我們展現(xiàn)青春活力的時候了!勞動最光榮，勞動是好生活的前提。付出勞動，灑下辛勤的汗水，生活回報于你美好幸福于快樂。趁這時我們可以跟隨農民伯伯到田地里去體驗勞動，去學會勞動，一番辛苦過后，我們才會切身感受到糧食的來之不易，才會珍惜每一粒米飯，每一塊饅頭，從此改過，不在浪費，學會珍惜勞動成果!
美好而短暫的青春，需要我們學會溝通與交流。青少年在青春期會與父母產生代溝，溝通是跨越代溝的最好最有效的方法。父母養(yǎng)育我們不容易，我們長大了，要學會感恩，要學會孝敬父母。雖然，我們暫時無法給予父母物質上的回報，但我們可以給他們精神上的慰藉，讓他們快樂幸福，不再為我們而操心�；氐郊抑�，我們可以為父母做一頓香噴噴的飯，幫父母做家務，跟父母說說話，讓他們開心，解除他們一天的疲勞。
活力的青春，不僅要學會勞動，孝敬父母，還要尊敬老師，樂于助人，尊老愛幼，學會生活，快樂學習。老師，是辛勤的園丁，他們不辭辛苦，培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的人才，老師教會我們做人，教給我們知識，他們無私奉獻，卻又不求回報，我們要尊敬我們敬愛的老師!樂于助人，尊老愛幼是中華民族傳統(tǒng)的美德，作為中華兒女，祖國的未來，當然要做到這些。生活，是美好的，是繽紛的，是多味的，學會生活，去感受生活，享受生活，笑對生活吧!你會發(fā)現(xiàn)，原來生活是這么神奇的啊!學習，是青少年當前最主要的任務，學習并不可怕，你只要學會快樂學習，一頭扎進去，任憑別人怎么說，你都不回頭，因為它是你會明白學習是多么的有趣，多么地吸引人啊!
青春是有限的，在這有限的青春中，我們要讓青春變得有活力，有意義，給自己留下一些美好的會回憶!
活力青春作文 篇5
踏著碧綠的青草，沐浴著和煦的陽光，我又一次獨身一人漫步在和諧的校園之中。耳畔間聽到的是操場上同學們的歡笑與吶喊，還夾雜著幾聲清脆的鳥啼。抬望天際，碧藍如洗的天空中飄著幾片白色的云朵，有時調皮的云朵還會跑到太陽的下面，為我們遮擋出一片陰涼來。鮮花嫩草的芳香，隨著清風鉆入鼻中，使我心曠神怡。手從大樹上劃過，從嫩草上掠過，從鮮花上撫過。樹干的粗糙，嫩草鮮花的柔滑，都帶給我不同的感觸。視線從天邊移下，放到了那群活潑可愛的同學們身上。足球場上有幾個矯健的身影，正在跳躍著，定睛一看，這不就是初一三班那些野小子嗎？他們如猴子一般靈活著操控著那顆足球，足球忽上忽下，忽而疾奔，忽而停止，都顯得那么和諧自在。有的時候，還突破守門員的防衛(wèi)，沖入了球門中，和那白色的網線來了個親密的接觸。
每每這時，就有人高興地歡呼，有人搖頭嘆息。高興的，越戰(zhàn)越勇，想迫不及待的再來上一盤。失敗的，越挫越勇，想在再來一盤，以震雄姿。然后兩方人馬，再一次激烈的碰撞了起來。從他們身上揚溢出來的青春氣息與活力，讓我心情也不由得歡快起來。在心中暗暗為他們鼓了個掌，便把視線從足球場上移到了籃球場上。哈，籃球場上，正在進行著男女雙隊激烈交戰(zhàn)呢！初一五班的籃球王子們，和初一六班的籃球女神們，這兩方都是有著豐厚的作戰(zhàn)經驗，看來這次有好戲了�！爱�！”“好�。 边�沒回個神來，就是一個籃球進了球框啦！看那些男同學們高興的樣子，應該是籃球王子們進了球�！吧駳馐裁�！再來！”女同學們雖然失敗了，但也沒有捶胸頓足，而是神氣的把頭一揚，宣下了戰(zhàn)書�！皝砭蛠�，還怕你們嗎？！”足球王子們也沒有丟了，他們的臉面。他們正在高興處，一把應了下來。于是一場激烈的大戰(zhàn)又是開始啦！看著他們活潑的'樣子，我也是渾身一震，學習的壓力，仿佛輕了一些。
失敗了，來上一句，神氣什么？再來！成功了，來上一句，還怕你們嗎？接著來！潔白的云朵又擋住了赤熱的驕陽，為兩個場地上揮汗如雨的同學們帶上去了絲絲陰涼，讓他們更好的發(fā)揮出自己的實力，也讓旁邊的觀眾們看的更爽一些。整個校園內都散發(fā)著青春向上的活力，整個校園內都被一聲聲加油、一聲聲吶喊充斥著。
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