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勵(lì)志作文

青春作文

時(shí)間:2026-03-06 04:55:12 勵(lì)志作文 我要投稿

青春作文4篇【精】

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的青春作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

青春作文4篇【精】

青春作文 篇1

  青春的腳步就像不經(jīng)意撕去的日歷,偶然翻月往事,留下一紙淡淡的痕跡。打開(kāi)青春的天窗,意味著不再為落紅憔悴、花謝傷情,不再?lài)@息流水東去太陽(yáng)西沉,不再羨慕夸父逐日、嫦娥奔月。

  不再迷戀于席卷瓊瑤的千篇一律的凄美故事,不再佩服逍遙浪子征戰(zhàn)江湖的刀光劍影。

  青春是人生中最美麗的一道風(fēng)景,是一生中最真切的回憶。它像一幅絢麗的畫(huà),光彩奪目:又如天上的.星,一閃而過(guò)。短暫而美好的青春,標(biāo)致美好的成長(zhǎng)與未來(lái),記載著掌聲與微笑。

  青春給人力量,給人信心。一張張燦爛的笑臉,一陣陣無(wú)憂無(wú)慮的笑聲,成了青春最好的寫(xiě)照?茨莵y花叢中翩翩起舞的蝴蝶、勤勞勇敢的蜜蜂,都在書(shū)寫(xiě)青春的篇章。

  青春是生命的一部分,但卻不是生命的終點(diǎn)。珍惜青春,就等于珍愛(ài)生命。還有什么比生命更重要的呢?以青春的活力防止生命的衰老,以一顆純潔的心面對(duì)著唯一的青春。當(dāng)生命將凍結(jié)的時(shí)候,拿出自己的青春紀(jì)念冊(cè),多苦都將變甜。

  青春是一場(chǎng)與時(shí)間賽跑的比賽。時(shí)鐘滴答而過(guò),青春也無(wú)聲無(wú)息的悄然流去。只有牢牢的把握住點(diǎn)滴時(shí)間,才能在這青春的小船順利時(shí)向理想的彼岸。葉圣陶說(shuō)過(guò):“少年時(shí)期的放浪是晚年的匯票,人生的最大的悲痛莫過(guò)于辜負(fù)青春!钡拇_,青春有限,但智慧是無(wú)窮的。趁短短的青春,學(xué)習(xí)無(wú)窮的智慧,等到我們成功的那天,你會(huì)想起青春歲月所留下的痕跡。

青春作文 篇2

  青春象征著朝氣,青春象征著快樂(lè),青春象征著激情,青春更是憂傷的代表。

  青春是一個(gè)散發(fā)著無(wú)限魅力的詞,它讓無(wú)數(shù)少年不禁歡樂(lè),也曾讓不少少年潸然淚下。

  放眼望去,現(xiàn)在中學(xué)生的“口頭禪”都是“郁悶”,本來(lái),青春是美好的,可著美好的背后確實(shí)因年輕而存的“郁悶”。

  當(dāng)你站在潺潺流水前時(shí),望著水中樹(shù)葉不停在隨著水流而逝時(shí),心中是否會(huì)有遺憾,有是否想讓時(shí)光留在這燦爛時(shí)光里呢?我想是一定會(huì)的,因?yàn),時(shí)光在走,我們?cè)谧儯覀儠?huì)隨著時(shí)光而變得理性。

  青春是富有理想的。我們都有理想,我們時(shí)刻都在為自己的理想而不懈奮斗著,理想使我們奮勇向前,理想使我們知難而進(jìn)。青春就像空中飛舞著的`風(fēng)箏,理想是那堅(jiān)實(shí)的風(fēng)箏線,它們形影不離,它們互助前行,它們是我們的良師益友。

  青春是我們盡情揮灑激情的理由,我們是祖國(guó)的接班人,我們熱愛(ài)祖國(guó),我們活潑向上,我們激情四射,激情是對(duì)青春的祝福。

  青春像陽(yáng)光照著我們,我們熱愛(ài)青春的每一種挫折,因?yàn)榇煺凼乔啻旱牧眍?lèi)朋友,它使我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。這樣的挫折像陽(yáng)光纏著我們,像石頭離不開(kāi)大地,像山里的孩子離不開(kāi)大山,像青春的魅力吸引著我們,更像青春的陽(yáng)光溫暖著我們。

  青春蘊(yùn)含著智慧,勇敢和意志。有了這些,我們便擁有了克服怯懦的勇氣和敢于冒險(xiǎn)的魄力。青春將使我們對(duì)未來(lái)充滿期待,使我們用于面對(duì)一切,盡情地享受人生競(jìng)賽的樂(lè)趣。

青春作文 篇3

  青春的畫(huà)卷

  也許是因?yàn)榕⒆犹焐鷲?ài)幻想,在眾多色彩中,我偏偏愛(ài)上了藍(lán)色——夢(mèng)幻般的顏色,在邁出了青春的第一步后,對(duì)藍(lán)色的喜愛(ài)更是達(dá)到了極致。于是,我抽出一張象征青春的畫(huà)紙,要用我最鐘愛(ài)的顏色,去描繪一道美麗的風(fēng)景線。

  ☆天之藍(lán)☆

  兒時(shí)的我最?lèi)?ài)和伙伴們一起,躺在柔軟的如地毯似的大草地上,望著藍(lán)藍(lán)的天空,引發(fā)無(wú)數(shù)的奇異暢想。如今,繁多的功課使我不再有那樣多的閑暇,去欣賞那安詳、寧?kù)o、爽朗的天之藍(lán)。只能在偶爾放下筆,去捏揉酸痛的手指時(shí),才能透過(guò)窗戶,深情地注視幾秒鐘。這時(shí),疲憊便一掃而光,輕松、暢快,渾濁的雙眸,也和那明澈的天空一樣明亮潔凈了。

  首先,我要輕輕地在青春畫(huà)紙上涂一筆天之藍(lán),希望能在被學(xué)習(xí)任務(wù)壓得喘不過(guò)氣時(shí),找到一種如釋重負(fù)之感。

  ☆花之藍(lán)☆

  清晨,一個(gè)身著雪白連衣裙如天使般的小女孩,蹦蹦跳跳地朝墻角走去,繼而蹲下來(lái),捧起一朵很不起眼的小野花,細(xì)細(xì)地端祥著。這情景深深地感染了我,讓我憶起自己天真爛漫的童年。

  那時(shí),我最?lèi)?ài)花,與眾不同的是,我愛(ài)的是一種最不起眼的藍(lán)色小野花。它們長(zhǎng)在墻角,不被人關(guān)注,就像被這喧囂的塵世遺忘了。那是一種可愛(ài)的、很精致的藍(lán),能引發(fā)人的一種憐惜與不舍,就像見(jiàn)到了絕世美人的嬌容一般,但同時(shí),從這種藍(lán)中,還溢著一種逼人的生機(jī)與活力。我喜歡把一兩朵小藍(lán)花夾在自己最?吹臅(shū)中,在享受美的同時(shí),也受到那股活力的鼓舞。

  自然,我也要在青春的畫(huà)紙上描上清秀而隨意的一筆,讓自己擁有欣賞美的能力,也讓自己在鼓勵(lì)中成長(zhǎng)、前進(jìn)。

  ☆海之籃☆

  大海是是神秘的,僅那么一次,我親眼見(jiàn)到了大海,第一眼就被震撼了。不是因?yàn)槟桥炫鹊牟膊皇菨嵃桌嘶ㄅ膿艚甘钠嬗^,只因?yàn)樗乃{(lán),那寬廣的胸襟所包容的`沉熟、深沉的藍(lán)。同時(shí)又展現(xiàn)出極富個(gè)性的一面,時(shí)而寧?kù)o平和,時(shí)而跌宕起伏,當(dāng)它像孩子一樣發(fā)起脾氣時(shí),拍起的浪花一層層推進(jìn),像是在用藍(lán)墨水潑墨作畫(huà)。

  最后,我要涂上粗獷的一筆在青春的畫(huà)紙上,從海之藍(lán)中看到自己的個(gè)性,還有逐漸走向成熟的歷程。

  捧起親手描繪的青春畫(huà)卷,三種不同的藍(lán)色讓我陷入了無(wú)盡的遐想。我的青春,因?yàn)橛辛怂{(lán)色的存在而充實(shí)、精彩。

青春作文 篇4

  “果果,你果然還是錦鯉了!”

  “啥?”剛剛進(jìn)屋,被媽媽搞得摸不到頭腦。提著鞋懸在半空愣在了那里。“你第四名!”。

  嗯?一下子驚呆了我,奪過(guò)手機(jī),眼睛快速掃過(guò)前三,果然第四名印著我的大名!安贿^(guò)數(shù)學(xué)改卷老師有點(diǎn)粗心,你的小毛病沒(méi)發(fā)現(xiàn),應(yīng)該是多給你十分,但是去掉十分你還是前十!眿寢屵@不經(jīng)意間說(shuō)出的話卻使我亂了方寸。心里的期盼與緊張?jiān)缫严,取而代之的是不可信與興奮,那些情感混雜著充斥身體的每個(gè)部位!靶辛,快吃飯吧!”。媽媽拍了拍我的肩膀!班!蔽覐氖裰凶吡顺鰜(lái)。

  時(shí)間仿佛在一瞬之間流逝了,轉(zhuǎn)眼就到了上學(xué)的'時(shí)間。

  陽(yáng)光傾斜的灑了下來(lái),暖洋洋的氣息氤氳在四周。一陣微風(fēng)拂過(guò),吹亂了花兒的身子。而我此刻的心情正如這些旖旎的花兒般久久不能平復(fù)。剛剛踏進(jìn)教室門(mén),她就不顧一切的沖了過(guò)來(lái)!澳阆敫缮读ǎ∨迤,都考進(jìn)前十了,想飛哩!”我對(duì)這莫名其妙的“抱怨”很是不理解。

  “我又沒(méi)敢想過(guò)能考進(jìn)前十的……”極其不滿的嘟囔了一句。

  氣還沒(méi)消完,前桌又來(lái)說(shuō)了一番“呦,你不是說(shuō)這次要考30多名,40多名了嗎?”我沒(méi)有理會(huì)她,徑直走到了座位上“可是也給我多算十分呀!”出于禮貌,還是接了幾句。“21、18、15……”我拿出來(lái)一張紙,在上面圈了幾下。全班前十是幸運(yùn)的進(jìn)了,可是我覺(jué)得目標(biāo)還是很遙遠(yuǎn)吶。

  默默的在心中重復(fù)著自己的夢(mèng)想,那個(gè)令人向往的夢(mèng)想,那個(gè)遙不可及的夢(mèng)想。

  若沒(méi)有辛苦的付出,我不知道還有沒(méi)有機(jī)會(huì)去仰望青春那個(gè)美好的夢(mèng)想。若沒(méi)有辛苦的付出,我不知道還有沒(méi)有機(jī)會(huì)去追逐那個(gè)瑰麗的夢(mèng)想。若沒(méi)有辛苦的付出,我不知道還有沒(méi)有勇氣去實(shí)現(xiàn)那個(gè)璀璨的夢(mèng)想。

  駕駛著駛向遠(yuǎn)方的船,揚(yáng)起青春的帆。去追逐那遠(yuǎn)在天邊的青春的美好的夢(mèng)想吧!

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