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勵(lì)志作文

青春作文

時(shí)間:2026-03-06 10:14:48 勵(lì)志作文 我要投稿

青春作文(大全10篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的青春作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

青春作文(大全10篇)

青春作文 篇1

  青春唯美,卻逆光生長(zhǎng) 每個(gè)人的人生中總有那么一段瘋狂的時(shí)候,我們叫它“青春”,也許只是為了在以后有一段談資,但那時(shí)的事總是那么讓人懷念。

  青春,是人一生中最美好的年華,無數(shù)歌曲和影視劇都在描述著青春。而你的青春,只是不停地在家庭與學(xué)校之間往返。

  你曾經(jīng)也想一夜成名,你想在畢業(yè)之前做一件大膽的事,你也想成為一個(gè)永遠(yuǎn)成功的人。可理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感,在老師和家長(zhǎng)的“愛護(hù)”下,你只能放棄你的“異想天開”。于是,你開始在電影里面看一些別人的'青春《那些年,我們一起追過的女孩》·《小時(shí)代》·《我們都是壞孩子》……看完后,你發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)和影片的描述太大了,你不可能生下開就被光芒圍繞,你永遠(yuǎn)遇不到可以一起淋雨的人,你的兄弟也不會(huì)陪你做一些荒誕而有趣的事情,于是,你回到現(xiàn)實(shí)中,埋頭于題海中,繼續(xù)面對(duì)著百變的小木塊。

  蔑視輿論,挑釁禁忌,血熱到要出動(dòng)消防車才沖的淡——這是青春的特權(quán),一旦長(zhǎng)大,青春奢靡,中了那種叫“成熟”的蠱,便學(xué)會(huì)理性,追逐名牌,忠于除了自己以外的每個(gè)人。

  雖然最后,我們可能會(huì)變成了自己以前最討厭的那種人。但是青春,青春那么好舍得讓自己隔岸觀火總要隨著時(shí)光,來到青春這個(gè)站臺(tái)。

  逆光的青春,讓我們懂得成長(zhǎng)終究是一筆財(cái)富,無關(guān)傷害,那些走過的人,發(fā)生過的事,都值得我們懷念和記憶。

  突然想起,《那些年》里有這樣一個(gè)畫面,六個(gè)年青人坐在沙灘

  的高墻上,一起仰望藍(lán)天,一起面朝著大海和太陽(yáng)。雖然每個(gè)人的姿勢(shì)不同,但每個(gè)人的臉上都寫滿了對(duì)明天的期望。這樣的場(chǎng)景最適合談及“夢(mèng)想”.“未來”這些只屬于青春的詞。青春——縱然逆光,依舊溫暖,依舊唯美,依舊充滿了對(duì)未來的種種期望。

  等我們老去,就沒有心情,沒有力氣去談夢(mèng)想,只能坐在搖椅上后悔當(dāng)年沒有好好對(duì)待青春,沒有做成任何一件夢(mèng)想中的事情,甚至沒有爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想機(jī)會(huì)。

  所以,請(qǐng)務(wù)必要抓住青春的尾巴,好好愛這所剩無幾的青春。 逆光的青春讓我們并不能看清那時(shí)的自己。屬于青春的耀眼光芒讓人沉迷,但總有一天會(huì)再想起,那年的我們正青春,那年試卷堆滿了課桌,那年天很藍(lán),風(fēng)很輕。

  那年青春正逆光生長(zhǎng)。

青春作文 篇2

  下午第三節(jié)課,老師把同學(xué)整理出來的九、十月的小組得分情況統(tǒng)計(jì)到了一起,并排了名,然后便讓我們自己看?僧(dāng)我一抬頭,看到的卻是排在最下面的“舞動(dòng)青春”組。在這一刻,我不禁愣住了。雖說我自知是拿不到第一了,但也從未想到過會(huì)是這樣的一個(gè)結(jié)果!

  不由得,我低下了頭,努力地回避著那來自四面八方的視線,只是一直裝作是在玩筆。但也始終是“裝”,明明已表現(xiàn)的那么的不在意,心中卻依舊心急如焚!我回想著近幾周我們組的得分情況,似乎是不算太差,就算有些組員常常違紀(jì),但也沒怎么扣分。再加上每天二三十分的英語(yǔ)作業(yè)分,也算得上是比較不錯(cuò)的成績(jī)了!可為什么這一次,卻差了這么多分呢?

  我猛然想到之前看到的學(xué)習(xí)委員的記分本上的情況。在這時(shí),我才發(fā)現(xiàn):我們輸了!徹底的輸了!也許,從一開始,我們就輸了……

  既然英語(yǔ)作業(yè)本是一個(gè)老師批改的,那么每一組加的分。也就應(yīng)該是差不多的?墒,每一次,別的`組卻總是比我們組多了那么幾分。原來,我們組,就是輸在了這區(qū)區(qū)的幾分上了!

  把我們組的組名取為“舞動(dòng)青春”的目的,就是希望我們組的成員都能夠擁有那屬于他們的“青春”!眾所周知,青春是富有活力,積極向上,風(fēng)華正茂的代名詞?僧(dāng)這個(gè)詞“移駕”到我們組時(shí),卻是完全變了樣……

  在每次的小組討論時(shí),我們組總是各說各的。提醒幾句后,還會(huì)偶爾的插上幾句,但在那之后,有馬上自說自的。因此,在小組討論時(shí),也只是幾個(gè)人是在真正的討論;既然平常不好好討論,還總是以沉默為主,那到了發(fā)言搶答時(shí),就自然是跟不上“大部隊(duì)”了,也只好停在了原地,等待著“大部隊(duì)”那滿載而歸的身影。而在這一刻,我們組與其他組的距離,就已經(jīng)被拉開了……

  說來說去,也就是小組的合作與發(fā)言的問題,可這也偏偏是最令人頭疼的。因?yàn)檫@不是一朝一夕就能夠練成的,也不是光靠一個(gè)人的努力就能夠成功的!它所需要的,是一個(gè)整體的力量!

  唉!“舞動(dòng)青春”“舞動(dòng)青春”,到底要什么時(shí)候,我們才能把青春舞動(dòng)起來?什么時(shí)候,我們組才能找到自己的青春呢?

青春作文 篇3

  每年開學(xué)的第一周都讓我覺得無比糾結(jié)。尤其是九月。

  應(yīng)為會(huì)忙的前腳不著地還要抵擋班主任老溫的毒舌。

  好吧他現(xiàn)在已經(jīng)不是三班的班主任了而是新初一一班的班主任。我們這一班兩年前還是小蘿卜頭的孩子們也終于成為了半個(gè)大人。在一年后,我們將要做出我們?nèi)松凶铌P(guān)鍵的一個(gè)選擇。想到這里,心中的恐懼和壓力總是大于成為大人的喜悅的。時(shí)間是過得如此匆匆,明明記得昨日還是和同學(xué)打打鬧鬧的孩子,今天卻要去面對(duì)一個(gè)未知的命運(yùn)。

  我恐懼著長(zhǎng)大。

  不僅是對(duì)未來的.無知,還無比眷戀著父母的庇護(hù)。

  我又無比期待著長(zhǎng)大。

  從小的時(shí)候就幻想著,如果我長(zhǎng)大了,我要去做我喜歡的事情,不要再聽父母的嘮叨,可以在屬于自己的天地里自由地翱翔。

  這種感覺是如此的奇特,讓我去期待著之后的每一天。他告誡我:要珍惜以后的時(shí)光,因?yàn)槿松凶詈玫募竟?jié)就要結(jié)束啦!

  它也告訴我:要長(zhǎng)大啦!因?yàn)槲业母改敢巡辉倌贻p,他們學(xué)要我去幫他們分擔(dān)來自生活的重?fù)?dān),要學(xué)會(huì)生活。

  它也提醒我:去認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)吧!因?yàn)槲业囊磺匈Y本都來源于它,我必須去努力的學(xué)習(xí),以便于日后我在社會(huì)中能立主腳跟。

  它也告訴我:和同學(xué)們好好相處吧!因?yàn)殡x開的日子一天一天的近了,別看現(xiàn)在還遠(yuǎn),可一眨眼就到了。也許在之前的兩年里,你和他們有過紛爭(zhēng),有過摩擦,也有過不快,但是在將來的某一天,你印象最深的,或許就是讓你感到討厭的他|她。

  它說:你該成熟了!因?yàn)槟阋龅氖虑樘嗔。如果不成熟,怎么能接下這生活的重?fù)?dān)呢!你要學(xué)會(huì)做家務(wù),也要學(xué)會(huì)一個(gè)人獨(dú)立的去學(xué)習(xí),更要學(xué)會(huì)一個(gè)人生活。就像一顆破芽而出種子,必須經(jīng)過無數(shù)個(gè)風(fēng)吹雨打。無論是春夏秋冬,都要堅(jiān)強(qiáng)的挺下去,因?yàn)橹挥羞@樣你才會(huì)長(zhǎng)大。

  它說:珍惜吧!珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,不要再閑度時(shí)光,你要對(duì)自己的青春負(fù)責(zé),它就要到站。人生只有這么一段時(shí)光。當(dāng)光陰他國(guó),留下的只有那些甜蜜而苦澀的回憶。

  去珍惜你的同學(xué),因?yàn)樗麄兘o你留下不少美好的回憶。

  去感謝你的老師們,感謝他們兩年多的照顧和陪伴。

  “十年樹木百年樹人,插柳之恩終身難忘!

  珍惜吧!你最后的學(xué)習(xí)時(shí)光,因?yàn)橐簧心莒o下心去認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)光真的不多,或許將來會(huì)忘掉許多,但記憶深刻的,真的可能只有這些。

  它說:對(duì)你的青春負(fù)責(zé),在這三年中,你學(xué)會(huì)了什么?

  它說:去努力創(chuàng)造吧,因?yàn)槲覀兩杏型摹?/p>

  它說:去快樂的生活吧!因?yàn)槲覀兌加心晟佥p狂,可以去享受我們的青春。

  最后我想說:去做自己想做的罷!因?yàn)槿松械臒嵫,一段在這里,另一段在不久的前方!

青春作文 篇4

  青春是每個(gè)人都必經(jīng)的到路......正是因?yàn)橛辛饲啻旱牡缆,我們的生活才?huì)豐富多彩!

  我們的青春是五顏六色的,開滿了盛開的花朵......帶滿了歡笑與憂愁,是開心的也是傷心的,因?yàn)樵谶@青春階段里,難免會(huì)遇到困難的,但是只要你堅(jiān)持,最終會(huì)取得勝利的',加油!!

  大家肯定會(huì)遇到困難的,而我也有遇到過困難(學(xué)習(xí)上的困難)....

  那是發(fā)生在我12歲那次,我高高興興的去上學(xué),我來到學(xué)校之后,我就讀早讀了,但是我沒有想到老師會(huì)要讓我們考試......我們?cè)诘谝还?jié)課就考試了,我滿頭大汗的看著試卷,我很害怕,考不好要被媽媽罵......下課了,我的試卷交上去了,唉......

  第二天,老師發(fā)試卷了,我才考了59分,我那時(shí)就想哭......

  回到家以后我就把試卷給媽媽看。媽媽很生氣,我站在那里都哭了......頓時(shí)我就認(rèn)為我是世界最倒霉的人了......

  所以,我們要打起精神來,永往直前..

青春作文 篇5

  “五四”青年節(jié)的到來奏響了青春舞曲,正值十五六歲的花季、十七八歲的雨季的我們?cè)谌松南炊Y下愈發(fā)斗志昂揚(yáng),滿懷理想,奏響了青春的舞曲,踏上青春之路。

  前奏·時(shí)間說

  青春,燦爛的季節(jié),不應(yīng)在雨季中彷徨逃避,不應(yīng)在花季中忘我迷醉。我們已步入人生的黃金時(shí)段,青春的舞曲已悄然奏響!盁o可奈何花落去”是悵然失落,時(shí)間已如斯而逝,往者不可追矣。因此對(duì)待時(shí)間,應(yīng)用心測(cè)量。我們應(yīng)珍惜青春的黃金時(shí)光,在時(shí)間逗停處留下光輝永遠(yuǎn)。

  奏響時(shí)間的前奏,奏響青春的`舞曲。

  插曲·理想說

  青春,多夢(mèng)的季節(jié),也是容易誤入幻夢(mèng)的時(shí)令。在汪洋狂滔中,始終把握理想的航向,向著太陽(yáng)升起的地方前進(jìn)。

  理想,不是空想,不是幻想,也不是消磨時(shí)間的礪石。理想應(yīng)是信仰之本,理想應(yīng)是命運(yùn)之舵。

  沒有燈塔的航船,在茫茫的大海,天知道它會(huì)何去何從?沒有理想的我們,在青春的旅途中,天知道我們會(huì)何去何從?因此,我們要擁有理想,把握人生的舵向,朝著人生的成功彼岸奮力前行。

  后奏·奮斗說

  青春,多雨的季節(jié)。讓理想成為現(xiàn)實(shí),就須在目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)之間建一座橋梁,而這橋梁應(yīng)是由血汗筑就的。讓我們揮汗如雨,讓我們不斷奮斗,讓我們用青春的汗水澆灌理想的花朵。

  “流自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己干,靠天靠地靠祖先,都不算是好漢!编嵃鍢驈浟糁H如是說!盁o限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”,無超拔蓋世之志無以為繼,無奮斗之毅力不可高攀。成就心中美麗的夢(mèng)想,完塑可歌可泣的人生,沒有便捷之徑可走。除了奮斗,其它均是死胡同。

  奏響奮斗的后奏,奏響青春的舞曲。

  走在青春的大道上,我們意氣風(fēng)發(fā),斗志昂揚(yáng),微笑著走過風(fēng)風(fēng)雨雨,我們穿過花季,跨入雨季,也走過一段平凡而又奇特的青春路。

  手牽手,時(shí)間伴我們啟程走進(jìn)青春;

  肩并肩,理想陪我們奔跑追逐青春;

  心連心,你我他在命運(yùn)的琴弦上譜寫絢爛的青春。

青春作文 篇6

  因?yàn)橥矗越星啻?/p>

  是否有時(shí)候,心里會(huì)突然冒出一種厭倦的情緒,覺得自己很累很累?

  是否有時(shí)候,突然想起這個(gè)人,那些事的模模糊糊,覺得自己很痛很痛?

  其實(shí),這些經(jīng)歷是成長(zhǎng)中的我們的必然。我們的累,我們的痛,是因?yàn)槲覀冮_始發(fā)現(xiàn)世界和我們想的不那么一樣,哪怕只有一點(diǎn)。畢竟,我們童年的心沒有累過,痛過,F(xiàn)在成長(zhǎng)的痛來了,誰都無力抵抗。只有,硬扛著。你,累了么?

  但你有沒有意識(shí)到——曾經(jīng)的人,過去的事;可追憶,不可回去。落下的笑,遺失的泣;可懷念,不可拾起?這意味著,你永遠(yuǎn)無法改寫過去。但是,在你的手中,是你可以創(chuàng)造的現(xiàn)在。那么,請(qǐng)你緊緊地握住它,不要松,不要放。

  青春,最有趣且最無情的部分,正是它沒有劇本、沒有彩排、不能重來。所以,珍惜每一個(gè)現(xiàn)在。而不是懷念著某一個(gè)過去,或癡想某一個(gè)未來。

  青春的舞臺(tái)上,沒有配角,且每個(gè)人都是自己的導(dǎo)演,寫著自己的劇本。

  我們要做到的很簡(jiǎn)單——不枉青春的'酸楚與痛。

  因?yàn)橄嘈牛越星啻?/p>

  記得有一句話這樣說——我一直對(duì)自己,和自己認(rèn)為對(duì)的事堅(jiān)信不疑。就算全世界都不相信我,至少還有我自己相信我。

  不錯(cuò)的,毅然決然地走一條自己認(rèn)為對(duì)的路很難。在路上,你承受了很多困難,卻還要承受著很多人的不看好。這的確很難,但是你的心卻從未累過。因?yàn)檫@就是你的心想要做的事,因此,你才活得自在并了樂此不疲。我說的對(duì)嗎?

  也許這件事今天不能實(shí)現(xiàn),明天不能實(shí)現(xiàn)。但是最慶幸的是——你一直在努力,且對(duì)此堅(jiān)信不疑。到達(dá)那里的距離太遠(yuǎn)又怎樣,我們?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)的靠近;速度很慢又怎樣,我們從未退步。

  不管這條路有多遠(yuǎn),有多難走,支持我們走下去的永遠(yuǎn)是——相信。

  只是因?yàn)橛辛讼嘈牛澜缟夏挠心敲炊唷澳芘c不能”的質(zhì)疑;只是因?yàn)橛辛讼嘈,世界上哪有那么多“?jiān)不堅(jiān)持”的猶豫;只是因?yàn)橛辛讼嘈,世界上哪有那么多“不可能”的否定?/p>

  以你的實(shí)踐,來證明相信的力量、來證明青春的不設(shè)限!

  因?yàn)閳?jiān)持,所以叫青春

  在青春的逐夢(mèng)路上,風(fēng)景絢麗,但荊棘叢生。你會(huì)劃破你的腳,你會(huì)不小心摔傷,你更要一個(gè)人度過一個(gè)個(gè)漫漫長(zhǎng)夜。你應(yīng)該想過放棄吧,至少我想過。我在床邊貼著這樣一句話——無論你今天要面對(duì)什么,既然走到了這一步,就堅(jiān)持下去;給自己一些肯定,你比自己想象中要堅(jiān)強(qiáng)。

  我想是的。有些事情不是看到希望才去堅(jiān)持, 而是堅(jiān)持了才會(huì)看到希望。

  走一步,在走一步。堅(jiān)持,其實(shí)不難!

  我們,在路上。

  我們,在青春的路上。

  我們,在青春的路上,且行且歌。

青春作文 篇7

  熙來攘往的街令人彷徨.路邊的音箱兀自播放.那些在一起時(shí)曾哼唱過的歌.已被人群遺忘.....

  ————題記

  天,灰蒙蒙的。

  時(shí)光荏苒,我們高二了。一路走來,自己,那么普通,那么卑微。揮霍著青春,揮霍著時(shí)間。

  那年的高一,像極了棕色的大地,漸漸變成了紅色?荚嚦煽(jī)永遠(yuǎn)是最值得令人回憶的。對(duì)于大多數(shù)人來說,他們查找成績(jī)都是用食指往下捋,而我則是從下往上趕。最郁悶的是剛趕了幾個(gè)人,我的成績(jī)就不安分的.跳了出來?吹阶约簯K不忍睹的成績(jī)后,我覺得明媚的天真的黑了下來,仿佛心中有一把鐵鍬在不停的翻掘。

  現(xiàn)在,一張又一張的試卷像雪片一樣在科代表手中飛舞,每次從睡夢(mèng)中醒來,抬頭看的時(shí)候,桌上都會(huì)鋪著一層試卷,等著我去一張一張地填滿……

  夜幕籠罩寫的晚自習(xí),外面更像是熱鬧的集市。教師隔窗射出炫目的白光,穿過閑言碎語(yǔ)的人群,照在熙熙攘攘的過道上。偶爾的我,也會(huì)選擇摻雜其中,希望將我所遇到的不幸,像著嘈雜聲一樣,在上課鈴聲到來之際,如蒲公英,醉風(fēng)飄散,隨波逐流。

  當(dāng)終于度過了輕松而又忙碌的一天后,晚風(fēng)從空曠的操場(chǎng)吹來,風(fēng)中淡淡幽香。偶爾,還會(huì)陪她走完從教室到宿舍這一短短的路,路上更多的是沉默不語(yǔ),卻覺得是一天中少有的安心。

  喜歡柯南,也先換柯南.道兒的福爾摩斯——“生活,比任何想象都來得具有冒險(xiǎn)性”。對(duì)于福爾摩斯,真的沒有人比華生更了解他了!八膰(yán)謹(jǐn)、敏銳、和時(shí)而支配他的富于詩(shī)意的思維特質(zhì),形成了鮮明的對(duì)比”,至于書中華麗的裝飾,更適合補(bǔ)足一下自己的寫作了。

  17歲。有了自己喜歡的人,也有討厭做的事。童話之所以美好,那時(shí)因?yàn)樗诂F(xiàn)實(shí)是背道而馳的。此刻的青春,一場(chǎng)無與倫比的視覺盛宴,卻不知,該怎樣去演繹它……

  “……那些年錯(cuò)過的大雨,那些年錯(cuò)過的愛情,好想擁抱你,擁抱錯(cuò)過的勇氣。曾經(jīng)想征服全世界,到最后回首才發(fā)現(xiàn),這世界滴滴點(diǎn)點(diǎn)全部都是你……那天晚上滿天星星,平行時(shí)空下的約定,再一次相遇我會(huì)緊緊抱著你,緊緊抱著你……

  淚,別掉!

青春作文 篇8

  青春,是一道明媚的憂傷。

  青春,掩住過往的重門,我不禁自問,那些指尖流逝的時(shí)光,匆匆流去了哪里?倔強(qiáng)的我,獨(dú)自享受著這段時(shí)光,是感傷,還是悔恨?

  青春,匆匆來過,我們?cè)谶@部鬧劇里又扮演了什么樣的角色,我只能說,在歲月的洪流里,我只是個(gè)被時(shí)光埋藏的小丑,孤單的看著這落寞的人間,獨(dú)自游走。

  這段屬于你和我的故事,究竟是怎樣的結(jié)局,我們都無從所知。我只知道,時(shí)光留不住回憶,而我們,可以留住青春。

  我們?cè)谟洃浀能壍览锎掖倚凶,好似在每個(gè)角落里都播種了一段故事,靜靜的等待開花結(jié)果。而我的`足跡,總是那么的淺,甚至沒有痕跡。只顧追趕著那些似有似無的影子,可能是你的,可能是我的,也可能不是誰的。是青春,是歲月。

  總是一味的行走,便也沒有看到什么,也遺忘了那些落葉似蝴蝶般的收攏著他們最美的瞬間。

  停下來,靜下來,也許我們便留住了青春。

青春作文 篇9

  青春,人生中最美好的一筆;青春,人生中最充滿希望的一筆;青春,人生中最有活力的一筆;青春,人生中回憶最多的一筆;青春……可是,這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我要讓青春成為我人生中最輝煌厚重的一筆!

  正處于青春期的我們,有遠(yuǎn)大的抱負(fù),有長(zhǎng)遠(yuǎn)的理想,有夢(mèng)幻般的境界,好像世界都在圍著我們轉(zhuǎn),老師成天的關(guān)注著我們的學(xué)習(xí),家長(zhǎng)成天的關(guān)注我們的生活,祖國(guó)也在成天關(guān)注著我們成長(zhǎng)中的`足跡……青春,到底意味著什么?青春意味著希望,青春意味著成功,青春意味著奮斗,青春意味著國(guó)家未來的繁榮富強(qiáng)!

  青春正如一首歌,當(dāng)我們努力拼搏的時(shí)候,正是這首歌的高潮部分,它激勵(lì)我們前進(jìn);當(dāng)我們奮發(fā)圖強(qiáng)的時(shí)候,正是這首歌的高潮部分,它激勵(lì)著我們堅(jiān)持;當(dāng)我們激情澎湃的時(shí)候正是這首歌的高潮部分,它陪伴我們努力!可是,當(dāng)我們垂頭喪氣的時(shí)候,正是這首歌的低沉部分,它讓人有氣無力;當(dāng)我們喪失信心的時(shí)候,正是這首歌的低沉部分,它讓人想半途而廢;當(dāng)我們意志全失的時(shí)候,正是這首歌的低沉部分,它讓人看不到希望的曙光!

  我們?cè)撘鯓雍煤玫睦眠@首歌呢?就是那一十二個(gè)字:“努力拼搏,奮發(fā)圖強(qiáng),激情澎湃!”小小十二個(gè)字讓多少人走向成功,小小十二個(gè)字讓多少人走過青春的酸,甜,苦,辣!現(xiàn)在的我們不努力,以后該怎么辦?我們這個(gè)年代,這個(gè)時(shí)期的人是最幸福的,可是幸福中也要體會(huì)辛苦的過程,沒有辛苦的過程,何談幸福?

  我要把自己青春的這首歌譜寫得美妙動(dòng)聽,不讓以后再來后悔,我要讓自己的青春美好,充滿希望,有活力,有最多回憶,更重要的是輝煌厚重,我把這幾筆譜寫好了,我的人生就成功了一半……

青春作文 篇10

  當(dāng)時(shí)光老人將我們載入青春的路口,淚水注定與我們相隨……

  依稀記得十四歲跨入學(xué)校的大門,進(jìn)入陌生的班級(jí),因?yàn)楣陋?dú),我們?cè)阍诒桓C里偷偷哭泣;因?yàn)殡x開父母的庇護(hù),我們?cè)鵀槭置δ_亂的疊被、洗衣而哭泣;因?yàn)橥赖囊痪涑爸S而哭的天昏地暗;因?yàn)橐槐拘膼鄣臅鴽]有了,我們急的掉眼淚……漸漸的,同學(xué)之間熟悉了,朋友多了,嬉鬧聲、叫嚷聲不時(shí)的從宿舍飛出,歌聲從我們嘴角飄出,我們用友誼筑起了溫暖的巢。在元旦晚會(huì)上,大家堅(jiān)定地說:“我們要共同努力,一起走過三年的人生的花季!庇谑俏覀兪掷郑懥诵闹械耐皇赘,激動(dòng)的淚水在眼里回轉(zhuǎn)著,因?yàn)檫@可愛的班級(jí)。于是,青春,從這里起航。

  原以為歡聲笑語(yǔ)可以一直到初三,可是在青春的旅途中,還是會(huì)有離別的傷感。那個(gè)名次總在最后的調(diào)皮的男生,那個(gè)喜歡在晚自習(xí)高歌一曲的男生,還是無緣與我們同行。在一個(gè)烈日高照的中午,他們收拾好書桌走向另一個(gè)班級(jí),沒有告別,淚水卻盈滿眶,有太多的不舍,太多的思念,只能借助與淚水表達(dá)我們對(duì)他們的深深祝福。

  直到桌上的日歷一天天的變薄,驀然回首,卻已站在初三的末梢。作業(yè)的繁多,競(jìng)爭(zhēng)的壓力,考試的失利……一點(diǎn)點(diǎn)地積壓,直到占滿了原本屬于快樂的心房,失望與希望在不停的'交戰(zhàn),彷徨、無奈、自責(zé)一度占據(jù)上風(fēng)。百日誓師大會(huì)上,一曲《真心英雄》響遍全場(chǎng),聽著那高亢的、激昂的旋律,我在心中反問自己,昔日的夢(mèng)想呢?我能這樣就放棄嗎?那個(gè)要強(qiáng)的孩子跑哪兒去了?心中的淚水情不自禁的流,沖洗掉我心中的悲傷。我們莊重的宣誓:我要以頑強(qiáng)的意志、必勝的信心、全部的精力,勤奮作舟,刻苦為槳,乘長(zhǎng)風(fēng),破巨浪,為了美好的理想,不畏艱險(xiǎn)、勇于拼搏。我們鄭重的拿起筆,堅(jiān)定的寫下了自己的既定的奮斗目標(biāo)。

  夢(mèng)想的號(hào)角已經(jīng)吹響,青春的歌聲在春日里嘹亮,我們揚(yáng)起快樂的帆船,乘長(zhǎng)風(fēng),破巨浪,濟(jì)滄海。

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