青春的作文[經(jīng)典7篇]
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的青春的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![青春的作文[經(jīng)典7篇]](/pic/00/c7e0b4ba1_2.jpg)
青春的作文 篇1
那年，男孩十五，女孩十四。女孩，溫柔善良，貌美如花，優(yōu)秀，男孩，玩世不恭，放蕩不羈，英俊。男孩成績不好，留了一級，和女孩同班同桌。
那天，男孩趴在桌子上睡覺，女孩對男孩說:“你好，你那本書可以借給我嗎？”她指了指男孩桌面上那本。男孩睜開眼看了看，說:“你拿去吧�！闭f完，又睡了下去。
某天，男孩打架，臉上擦傷了。女孩買了藥水給他擦，男孩說:“你干嘛對我那么好？”女孩說:“我們是同桌��！”這時，班主任從旁邊走過，看見了這兩人，下午把女孩請來教室，說:“這種不三不四的小混混你少跟他說話，免得他帶壞你。”女孩覺得他不是這樣的人。
回教室時，看見男孩蹲在天臺上抽煙，憂郁的表情，女孩走了過去，搶過他的煙掐滅了，問:“你怎么了？”“不用你管�！蹦泻⒉豢蜌獾恼f。女孩坐在男孩身旁，說:“有什么事可以跟我說的�！蹦泻�(cè)過頭看了眼女孩，搖了搖頭:“沒事，你回去吧，你不怕我教壞你嗎？”女孩搖搖頭說:“我知道你不是這樣的人，有什么可以跟我說的�！�
男孩就這樣跟女生聊了一下午，那是女生第一次逃課。班主任知道了，把女孩請到辦公室，語重心長的對她說:“我跟你說過了，他就是個小混混，你少跟他來往�！痹诎嘀魅斡柫伺⒁还�(jié)課之后，女孩走出了辦公室，發(fā)現(xiàn)男孩靠在辦公室門口等著她。男孩見她出來了，問:“跟你說什么了？”女孩搖搖頭說:“就一些學習上的事�！�
放學，狂風暴雨，女孩沒帶傘，男孩把自己的傘塞在女孩手里，自己走進了大雨中。那天，男孩回家后發(fā)高燒，家里沒人。他一個人，虛弱的躺在床上。女孩一路跟著男孩，發(fā)現(xiàn)門沒鎖，走了進去。看見不斷咳嗽的`男孩，趕緊跑去照顧他。
男孩微微張開了眼，看見了女孩，又閉了上去。女孩給男孩弄了個毛巾放在他頭上，在他房間附近轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。
那天起，放蕩不羈的男孩變了，說了一句道理:我也想放蕩一生，卻不小心鐘情了一個人。
男孩喜歡上了女孩，女孩不知道，把他當做普通朋友。后來，他倆的關(guān)系越來越好，男孩偶爾會逗一逗女孩，拍下女孩的照片，女孩一直都不知道。女孩是廣播員，每次要很晚回家。她不知道為什么每次回家前都能在校門口看見他，以為他只是出來玩順便接她。她不知道的是男孩在廣播下默默聽了一個小時然后裝作若無其事的來接她。
那年，男孩十八，女孩十七。女孩是校花。男孩對女孩說:“我好像喜歡上了一個人�！迸⒒帕�，但沒有表現(xiàn)出來。她喜歡他，在他喜歡她的時候。他對她說:“她啊，可是女神級的人物呢，又溫柔又體貼的�！彼龁�:“是誰�。俊蹦泻⑿χ鴮ε⒄f:“來我家看看她照片吧。”女孩同意了。
到了男孩家，男孩讓女孩等一下。女孩等了一會，偷偷往里面望了一眼，愣住了。房間里全是她的照片，男孩正在擺弄著玫瑰花。女孩走了進去，男孩一驚:“不是讓你等著嗎？我還沒準備好呢�！迸⑿α诵Γf:“我準備好了�。 蹦泻⒛弥倒寤�，單膝下跪，對女孩說:“請問校花大人，您愿意做一個玩世不恭的少年的女朋友嗎？”女孩笑了笑，說:“好啊，那你答應我一件事�！蹦猩鷨�:“什么事？”女孩對他說:“我要你把你一輩子給我！”男孩抱住了女孩:“成交！”
青春的作文 篇2
“青春如同奔流的長河，一去不回，來不及道別�！�
青春始終都將逝去，但走過人生的長廊，曾經(jīng)漫步過的那片綠陰也會留下我們青春的腳步。
有時，青春的腳步是輕盈的。
秋高氣爽，布滿絢麗云霞的天空中傳來陣陣雁鳴；布滿金油油的樹葉的大地傳來人們的陣陣歡笑。
每到這時，我都會和爸爸媽媽一起出去比賽撿大紅楓葉，看誰撿的楓葉最紅最大。
“耶，我又撿了一個比剛才還要紅，還要大的！”每一年都是我贏得勝利，然后便會像兔子一樣跳起來，高興的大叫。我叫起來時，圓嘟嘟的臉蛋憋得通紅，好像我自己才是那片最大、最紅的楓葉。這時，一向嚴肅的“大包公”爸爸，也會露出燦爛的笑容，來祝賀我這片“大紅楓葉”。
有時，青春的腳步是堅實的。
那一年，我們初二。學校舉辦了級部籃球賽，這讓我們這些籃球愛好者擁有了一個展示自己的平臺。我們毛遂自薦，生怕失去了這一寶貴的機會。
我們的課余時間也變得充實起來。從當時的玩樂到現(xiàn)在的奮斗；從當時的業(yè)余到現(xiàn)在的拼搏；從當時的初出茅廬到現(xiàn)在的成竹在胸。我們的信心十足，仿佛即使有著名的NBA球星向我們挑戰(zhàn)，我們也會毫無畏懼，義無反顧地接受挑戰(zhàn)。
功夫不負有心人，一分耕耘一分收獲。我們班的勇士們勇往直前、披荊斬棘，一路過五關(guān)斬六將殺入最后的挑戰(zhàn)——決賽。
決賽中的'戰(zhàn)士們更是蓬勃奮發(fā)，比分交替上升，沒有哪個隊可以連進兩球。觀眾越來越多，比分越來越高，歡呼越來越熱烈，情緒越來越激昂，賽場上也越來越?jīng)]有輸贏之說，沒有失敗者。因為一切都已經(jīng)隨著觀眾、比分、歡呼而升華！
我們贏了，但這已經(jīng)不再重要。我們奮斗過，那些奮斗時的汗水煥發(fā)了我們賽場上的神采；我們吵鬧過，那些因為吵鬧而取得的經(jīng)驗抖擻了我們賽場上的精神；我們受傷過，那些朋友們的關(guān)懷激勵我們賽場上的奮勇拼搏。
還有時，青春的腳步是精彩的。
一日之計在于晨，一大早我們就背著厚重的書包來到學校，接受每一天的“磨練”，但我們堅信：風雨之后見彩虹。上課時，我們?nèi)硇牡赝度氲綍Ｖ�，沒有一個人脫離隊伍，因為在那時，我們就是那乘風破浪的水手；課余，同學們投入到各自的喜好中，有休息，亦有學習，但不管怎樣，我們充實了自己的生活，我們的青春時光更加精彩。
生活，有過悲傷，有過迷茫，有過拼搏，有過歡樂。深留于心底的，永遠也抹不去的，激勵我們永遠向前的，就是人生長廊的綠陰中我們曾經(jīng)走過的——青春的腳步。
青春的作文 篇3
青春是我們的一個轉(zhuǎn)折點，并且我們都認為青春只是我們生命中的一個過客。其實不然，青春是我們生命中最重要的……
青春和時間一樣，轉(zhuǎn)瞬即逝，溜走了，就不會再有了；放棄了，便不會得到了；丟棄了，既不會再出現(xiàn)……
在我還是一個無知少年時，她出現(xiàn)了，她的出現(xiàn)使我改變了……使我從一個無知少年變成了一個冷漠青年，使我本來無憂無慮的青春變得寒冷，使我本來活潑的性格變得一冷再冷……
一個夏天，她來到了我的.學校成為了我的同學，她轉(zhuǎn)到了我的班級成為了我的朋友，她走進了我的記憶成為了我青春的回憶……
每當夏天的時候我都在想，她是不是和以前一樣，是那樣的活潑，是那樣的可愛，是那樣的讓人難忘……但我每次都會說，一切都沒有變，變了的只有那個夏天……
她本來和我就玩得不錯，甚至是很好很好，但我們的差別卻很大，她畫畫很好，而我卻恰恰相反，她人緣很廣，而我卻比她少，我成績不差，她恰恰相反，我害怕孤獨，她卻滿不在乎……
同樣是夏天但卻缺少了你，同樣的學校但卻不是同一個班，同樣是你到缺少了歡聲笑語……
我曾經(jīng)對你是在乎，現(xiàn)在對你是回憶，以后對你是懷戀，未來對你是……
你曾教過我許多東西，也曾說過我許多不足，但卻不曾告訴我要一直都快樂，要一直都開心，要一直都無憂無慮，要一直都……
我一直都想對你說，謝謝你，但我不知道怎么說才對，我巧妙的問你，如果有人要對你說謝謝，怎么說你才會不生氣并且高興，你卻說，嗯……，如果真的有人要對我說謝謝的話，那我一般是不會接受的，因為這些別人不僅要在于說，更在于她（他）是如何做的。我低下了頭，在一直想如何對你說的這些做到最好，但很不幸我沒有找到，在你還在我的眼前時，現(xiàn)在我找到了，但我卻無法對你說了，現(xiàn)在我還沒有找到如何對你說，但我相信不久的將來我一定會找到，并且讓你開心而且還有誠意，并且不是說而是做……
因為你是在我青春的時候，唯一和我共同走過的朋友，而且是好朋友，一生難忘的朋友！
青春的作文 篇4
人生總是在光陰的流逝中慢慢走過，留下的或開心，或無奈的，都是滿滿的回憶。小時候常常希望快點長大，好像長大后的世界對自己有太多的魅力。殊不知，我們在成長中卻迷失了自己，讓自己沉淪。
——題記
人，一生中最可貴的時光莫過于童年。小時候的回憶無疑是令人懷念的。小時候的我們無所顧忌，童年對于任何人都是奢侈品。童年積攢了多少兒時的夢?童年是每個人僅有一次的短暫財富。
現(xiàn)在的我們?yōu)槊看坞u毛蒜皮的`事而苦惱，如今的我們早已不如當初那般玩笑，現(xiàn)在的我們大概早就忘了什么是天真什么是無邪。因為在大家的腦海里已經(jīng)裝滿了被這個世界被這個社會壓迫的東西——那是理想、學習。
曾看到女作家七堇年在一本書中說：“在這個把回頭看作軟弱和恥辱的世界上。走得再遠，也終究達不到想要的永遠。走得再近，也終究回不到想要的夢境。人永遠是一群被內(nèi)心的遺憾和憧憬所奴役的生物，夾在生命的單行道上，走不遠，也回不去。”
時光像握在手中的風車，不停地迎風旋轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)走了歲月，也轉(zhuǎn)走了多彩的童年。
站在青春的路口，我們平添了許多莫名的傷感、困惑和迷茫。我們憧憬青春，卻常常因為長大而煩惱;我們的追求好像近在咫尺，又如遠在天邊一樣令我們渺茫。于是，很多時候我們都在重復著腳步：尋找方向。然而，因為固執(zhí)、倔強和叛逆，一次次地碰倒、摔傷。我們暗暗地失望過，默默地哭泣過，偷偷地放棄過……
珍惜每次的選擇，當在選擇中徘徊不定時，就把眼前的事情做好吧。誰都不知道明天會發(fā)生什么，但只有行動才能決定下一秒你的未來。
甩掉一切，做好自己，走過那一條路，那是最好的結(jié)局。
青春的作文 篇5
青春本是一張潔白無暇的紙，不過青春的色彩是絢麗多姿的。
灰色的煩惱。記得初二時，讓我最揪心的不是肥皂劇，也不是科幻小說，而是自己的學習成績。每次考試，可憐的分數(shù)像自由落體運動，一直在下降，從班上的前幾名，下降到40余名，那段日子里，無論老師還是父母，都為我的成績嘆息。面對這一切，我只能默默承受。尋找失敗的原因，努力，再努力，我開始自覺、刻苦地學習。我相信，通過努力，成績會好起來的。
藍色的憂郁。不知不覺中，我已經(jīng)步入了初三，重新分班，不過我依然在原來的班，只不過班里來了許多陌生的面孔。我最好的朋友，也是我的同桌，被分到了其它班，我心里特別難受，每次看到她孤零零的一個人，我心里就難受，想起過去，我倆老斗嘴，她嘴笨笨的，每次我都占上風�，F(xiàn)在想起來，是多么的不應該��！我在心里默默地說：“朋友，以后我一定好好對你，好好的珍惜我們的友誼”。
金色的快樂。我和同桌分開以后，才都感覺到對方的重要，我們的友情逐漸加深。每次見面，都是快快樂樂的，有說不完的話，每次分開，都那么傷感，她常鼓勵我：“瑞瑞，加油，我們重點高中見。”短短幾個字，給我以無窮的'力量，有了她的鼓勵和濃濃的友情，我心情也好了，成績也逐步上升，我的生活又充滿了快樂。
在這美好年齡里，有朋友的關(guān)注，有親人的關(guān)愛，有同學的陪伴，有老師的鼓勵，一次傷心，一次失敗，那是生活必要的點綴。我要將潔白的青春白紙，變成美麗生動的畫卷，永遠絢麗多姿，永不退色。
青春的作文 篇6
十五歲，活力四射的年齡。風華正茂，生機勃勃，熱情奔放這些詞一直都形容正直青春的我們。我們就象初生的太陽，永遠閃爍著活力的光芒，青春的氣息。
星期四的下午，總會有連著兩節(jié)的體育棵，盡管可以在一起嘮他個天南海北，但卻覺得少些什么，大概是熱血沸騰，活力四射的感覺吧。于是我們決定和二班舉行一場友誼“籃球PK”。
盡管叫友誼賽，但大家都虎視眈眈的把目標鎖定在冠軍上。
比賽時，隊員們都抱著“只要進球不要命’的宗旨，拼了命的把球往對方半場里投，年少輕狂，年輕氣盛啊。我們拉拉隊在場邊也沒有閑著，在那兒比試‘哄功’扯著嗓子直喊加油，真希望自己練過獅哄功啊。
熱鬧的還在后面呢，無論裁判多么公正，只要一做出對我們不利的判罰，無論平日里與裁判的交情多么深，我們立馬翻臉不認人，一律開‘罵’老師偏向，老師偏心眼……可以感覺的到，整個操場都彌漫著青春的味道。
其實，青春就應該有這樣的沖勁和沖動才名副其實，才可以展現(xiàn)出它的美。
青春的我們活力四射，可以輕狂的歲月。十五歲的.我們閃耀著智慧的光芒，活力的光芒，青春的光芒。
正直青春的我們就象初生的太陽，永遠散發(fā)著青春的氣息。我們的前程一片光明，我們給世界帶來了光明，帶來了希望。
青春——無限美。
青春的作文 篇7
我常常在想，青春是什么？
席慕蓉說，“年輕的你只如云影掠過，而你微笑的面容極淺極淺，逐漸隱沒在日落后的群嵐。遂翻開那發(fā)黃的`扉頁，命運將它裝扮的極為拙劣，含著淚，我一讀再讀，卻不得不承認，青春是本太倉促的書�！�
蘇軾說，“誰道人生無再少，門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞�！�
王沂孫說，“過眼年華，動人幽意，相逢幾番春換。”
那么多名人先輩們吟誦青春，用詩句，用歌曲，淺淺淡淡，卻引人深思。
而在我看來，對于青春不再的人們來說，青春是一段記憶，是由那些美好的故事編制而成的一份抹不去的回憶，每每想起，美好不已。
對于尚未步入青春的人們來說，青春是一種期待，是所有電影書籍中所描繪的美好景象，帶給人無限向往。
對于正在經(jīng)歷著青春的我們來說，青春是一種成長。
它不僅僅是歡聲笑語，還有傷痛，還有淚水，還有那些我們曾以為難以到達的明天。
用力奔跑著，奮力撕扯著，一邊在吶喊，一邊在叫囂，又在逃離，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，身邊的人走了離開，所有的情緒匯集在一起，匯成了我們青春里最好的模樣。
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