青春作文范例（4篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的青春作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
青春作文 篇1
日復(fù)一日，年復(fù)一年。轉(zhuǎn)眼間，我們已從稚嫩的童年走了花開般的青春。
坐在窗前的我，感慨：初一已快到尾聲，時間從指尖滑過，無聲無息。記得初來乍到時，新同學(xué)之間生澀得半天也說不出幾句話。如今，已打成一片，班級再也不是由四十幾塊拼圖瞎拼亂湊地拼在一起，不是無意地一碰就會散，而是不分你我的四十幾滴水珠匯成的一口水，融洽到分不開。
每天的.歡笑、打鬧、爭執(zhí)、互助，已是我們每位同學(xué)生活中不可缺少的一部分。學(xué)校不只是我們學(xué)習的途徑，也是我們成長、結(jié)友、綻放青春的天地，青春正如花開般美麗、耀眼。
那些淘氣包，那些幽默家，那些人，那些我們一起做過的事，都將永遠記錄在我們的“回憶歷史冊”上。等將來老地走不動時，我們坐在門口木椅上，曬在和煦的陽光下，回憶青春。正如曬著那一份份笑臉、甜蜜和我們一起的畫面，那時，我們都會閉上雙眼，在腦中回到過去，眼角留下幸福的淚，在陽光下變得晶瑩，臉上露出一絲微笑，兩個老酒窩抹不去……
青春——多么燦爛，而初中時光，又何常不是人生中最甜的階段。我不得不說，我愛淘氣包們，他們讓我的青春更加多彩，更加充足；我不得不說，我愛對我笑的所有人，他們真摯的笑容烙印般印在我腦中，抹不去，也洗不去；我不得不說，我愛我們班，103班——讓我們相識、相知、相守，讓我們共同攜手走過最美的初中三年，讓我們有交集，一切的酸甜苦辣，都是由它開始……
現(xiàn)在，我們要珍惜身邊的人，他們是我們青春的顏色，少了他們，便是灰暗一片。我們，要在腦中通過眼睛錄下一段段視頻，以后慢慢重播，再重播，成為不朽的記憶，而我，也永不刪除，永不……
青春作文 篇2
青春象征著我們還年輕，青春是我們唯一擁有權(quán)利去追逐夢想的時光——題記
青春，是什么？何為青春？張嘉佳說：“青春是叢林，是荒原，是陽光炙熱的奔跑，是大雨滂沱的佇立�！鼻啻菏抢畎椎摹伴L風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡挠啦谎詶�。對有的人而言，青春是“舉世皆濁我獨特，眾人皆醉我獨醒”的自信，對我來說，青春是以夢為馬，不負昭華。因為我知道，沒有努力的去奮斗，去追逐夢想，才能，在青春的歲月里不留下遺憾，才能去更好地追逐自己的夢想，才能將那張最燦爛的笑臉留在青春的歲月里。永不流逝。奮斗的青春才是最閃亮的青春。
青春，青春不是炫耀，但青春需要張揚。席慕蓉在她自己的詩歌里說過：“青春是一本太倉促的書�！睂ξ覀儊碚f，大概也是這樣吧。正如不少人正值花兒一般的年紀，風華正茂，卻覺得自己的青春還長，覺得自己處于最為美好的的年華，時間充足，就隨意的揮霍時間，做一些與當前年齡不相符的行為，不僅僅是在挑戰(zhàn)父母的權(quán)威與底線，更是在浪費自己的青春。
那真正張揚青春的方式到底是什么呢？林清玄老先生所說的：“由于對眼前，對當下的`珍惜用心，才會不怨恨過去，不懷憂未來�！币呀�(jīng)告訴了我們答案——珍惜當下，珍惜當下的時間，珍惜當下的青春，珍惜當下的風華正茂，才會不怨恨過去，不懷疑未來。世界上從來不存在什么天才，永遠只有為夢想前進努力的人，當我們學(xué)會用當下的時間，用當下的青春，去向生活宣戰(zhàn)，向僥幸的心理宣戰(zhàn)，你，已經(jīng)成功踏出了第一步。
追逐陽光，向日葵的燦爛，仰望星空，繁星的璀璨。青春是點點螢火，匯成萬千星河；是宇宙萬千星辰；是“野鶴紛飛，日暮不思歸”的迷茫；是李白的“天生我材必有用”的堅定；是屈原的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。更是一首歌，歌唱贊美追夢少年，是一首詩，譜寫他們的傳奇，是成功，失敗，喜悅，失望，努力，奮斗......
朋友，青春只有一次，青春象征著你我還年輕，那我們該怎么做才使青春不悔？那就讓我們就趁著大好年華去追逐夢想，以夢為馬，縱然會零落成塵，至少不負年華。再不濟，至少能有還有夢想可以支撐我們不斷前進。
青春，走過，才明白。明白它的風華正茂，明白它的立冠枝頭，也明白它的蓬勃激情，明白他的春風一度。但它不僅僅是這樣，就像逐月與三郎所說的：“青春不單是風華正茂的年華，更是為秋天收獲做準備的時光”讓我們的青春以夢為馬，不負昭華。
最后，我還是想以“何為青春？”這一疑問，來結(jié)尾，到底何為青春，我相信，我們每一個人心中早已有了答案。那現(xiàn)在，我們只需要好好的去睡一覺，做一個美夢，然后開始追逐青春。正值青春的我們，青春不朽，青春不悔。
青春作文 篇3
青春，一個可以放縱的年代。我們年少輕狂，我們笑過，哭過，鬧過，瘋過，我們在輕狂中漸漸長大。當青春漸行漸遠，背影漸漸模糊，我們才會想起那段留不住的最美好的時光。
雖然時光不能倒退，青春也不會輪回，但記憶卻在滋長著、在蔓延著。它能穿越古今，跨越時空，留給我們無限回憶、無限遐想。過往猶如由一個個片段拼湊起來的電影在腦海中浮現(xiàn)：那相聚時的無限喜悅，那分別時的依依不舍，我們的歡笑、我們的哭泣，我們肝膽相照、我們快意情仇。我們一起讓這部青春的電影有聲有色。
青春，就似一顆水晶球，透明、清澈又容易破碎，它是敏感而又脆弱的，淚水過后，其實也沒什么了不起。如果說人生是一條條馬路，那么青春就是瑰麗的轉(zhuǎn)折點；如果說人生是一曲曲美麗的樂章，那么青春就是樂章的畫龍點睛之筆；如果說人生是五彩的天空，那么青春就是最變幻無窮的云彩。
面對青春的流逝我徹夜不眠，其實我不是害怕自己變老。只是我感覺我的青春就像一道沒有標準答案的試題，有待我去補充、去完整。就像是生老病死，明知道是自然規(guī)律不可逆轉(zhuǎn)，可卻總是不能放開。雖說青春的.歲月也各有異同，但有誰不想讓其變得更加精彩？盼望青春就像是暗戀上一個女孩，雖然知道在一起的可能性不是很大，但還是會全心全意對別人好，而且不要求任何回報。愛不是占有、不是索取，而是付出、給予。有時候真的感覺“施”比“受”更快樂，而且這種快樂不加任何色素或是防腐劑。我們面對青春何嘗不是如此呢？
青春的感情是豐富的。我們?yōu)橐恍┠∈铝鬟^淚、動過心。雖然我們能傷心哭泣，但是我們更能笑著堅強。青春歲月中沒有刻骨銘心的仇恨，只有滿腔熱情和一顆包含容納的心。
走過青春，并不意味著我們不再年輕。只是我們變的更加的成熟、更加有責任心、更加懂得如何去愛一個人和更加具備愛一個人的能力。
走過青春，我們不能輕易哭泣，因為我們肩上有重擔，不能讓別人看見你的軟弱；
走過青春，我們不能再無知，因為我們已經(jīng)長大，必須表現(xiàn)出不一般的氣質(zhì)；
走過青春，我們不能放棄奮斗，因為這是活著的動力，我們應(yīng)該具備的人格魅力。
走過青春，走向起航。
青春作文 篇4
青春中學(xué)是一所十分優(yōu)秀的中學(xué)，這里的老師有這資深的教學(xué)經(jīng)歷，有著良好的學(xué)習氣氛。
因為是外地來的學(xué)生，我對杭州中學(xué)的教學(xué)并不是特別了解，也不清楚這里的教學(xué)程度。但是在老師的幫助下我漸漸的跟上了大家學(xué)習的腳步。
比起原來的學(xué)校，青春中學(xué)的管理正規(guī)了許多。以前我們那里的學(xué)生只需要在周一升旗儀式的時候要求穿校服，甚至不穿都不會有什么大礙。有些學(xué)生就只在進入校門的時候穿上校服，到了教室就迫不及待的把校服脫去穿著自己的衣服。最后老師對我們?nèi)虩o可忍，便嚴格規(guī)定在校內(nèi)必須穿著校服。但還是有些人把老師的話當做耳旁風，左耳進右耳出的�？墒乔啻褐袑W(xué)的管理便嚴格些，不論怎樣除非有萬不得已的原因，必須穿著校服，體現(xiàn)了學(xué)校的良好校風，如有學(xué)生不遵守校規(guī)，就得受到處分。
青春中學(xué)的校園環(huán)境也非常不錯，種植著非常多的花草樹木。一走進校門就能看到左邊種滿了挺拔的大樹，就像學(xué)校的同學(xué)們一樣，精神飽滿。學(xué)校的設(shè)備也十分的.齊全，化學(xué)實驗室，生物實驗室，各種實驗室都分的清清楚楚。顯微鏡非常多，電子顯微鏡，光學(xué)顯微鏡，各種各樣的設(shè)備，讓我們更好地學(xué)習知識。
學(xué)校的老師上課也都各有各的特點。有的老師上課有趣，偶爾會扯一句笑話緩和課堂的氣氛，大家學(xué)得也很開心。不過，要是惹老師生氣了，他也會不留情面的斥責你 。班上的同學(xué)都能友好的相處，總是有聊不完的話題。
來這個學(xué)校真是沒有來錯！
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