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勵(lì)志作文

青春的作文

時(shí)間:2026-03-12 05:41:12 勵(lì)志作文

青春的作文精品(8篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的青春的作文8篇,歡迎大家分享。

青春的作文精品(8篇)

青春的作文 篇1

  青春是人一生中最重要的階段,它是美好的,健康的,單純的。如果說(shuō)童年是種子一樣發(fā)芽的時(shí)期,那么青春就是它茁壯成長(zhǎng)的時(shí)期。處于青春時(shí)期的少年們都是幸福的人。

  青春是一次征途,為了更好的完成這美好的旅途,我們必須爬山涉水,披荊斬棘,沿途困難重重。當(dāng)然你也可以停下來(lái)不走,選擇放棄。但那是不可能的,時(shí)間老人催促著你,青春的腳步催促著你,你的停止不前,怎能看到以后更美的風(fēng)景?這時(shí)的我們是否就需要一個(gè)為我們指明方向的人呢?

  青春好比一架窄窄的獨(dú)木橋,橋下的河水洶涌澎湃,我們害怕了,猶豫了,退縮了。如果這時(shí)身旁有個(gè)人鼓勵(lì)我,喊我加油,鼓足勇氣,小心翼翼的通過(guò)了到達(dá)彼岸。這時(shí)你會(huì)很有成就感,你會(huì)發(fā)現(xiàn),過(guò)程很艱辛,結(jié)果卻很美好。你會(huì)由衷的感謝那位鼓勵(lì)你的'人。

  有時(shí)候我會(huì)想,我的青春可以說(shuō)是剛剛起步,在我這成長(zhǎng)的12年里有沒有我的擺渡人呢?我想起了我小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,第一次寫自己的名字,寫第一個(gè)拼音的時(shí)候,我一次次的擦,一次次的寫,就在自己都想放棄的時(shí)候,語(yǔ)文老師過(guò)來(lái)了,她和顏悅色的告訴我,第一次寫都是這樣,別放棄,再努力一次就會(huì)好的。我聽了心里暖暖的,真的再寫一次就很好了。當(dāng)我們第一次沒有在老師的幫助下,自己打掃教室的時(shí)候,我總是不能把垃圾掃到一起,在我正懊惱的時(shí)候,班主任來(lái)了,我以為他會(huì)批評(píng)我,結(jié)果他輕聲給我說(shuō):“你還小,沒關(guān)系,老師教你,以后就好了!碑(dāng)時(shí)的我異常的興奮,第一次覺得老師真高大。隨著年齡的增長(zhǎng),課程也越來(lái)越難,有一次期末考試,數(shù)學(xué)沒考好,當(dāng)媽媽問我成績(jī)的時(shí)候,我就撒謊說(shuō)了一個(gè)好分?jǐn)?shù)。但這一切沒逃過(guò)媽媽的眼睛。她看出我在逃避,但她并沒有高聲的呵斥我,而是對(duì)我說(shuō):“不管你考了多少分,考差了,找出原因,繼續(xù)努力,爭(zhēng)取下次考好。但你撒謊,欺騙媽媽就是錯(cuò)誤的。人要直面自己的失敗,一次失敗不代表永遠(yuǎn)的失敗。撒謊只會(huì)讓你越來(lái)越差,沒有挽回的余地。”我低下了頭,為自己的行為懊悔。

  這只是我過(guò)往生活中的點(diǎn)滴,雖說(shuō)我的青春才剛剛開始,但我的成長(zhǎng)過(guò)程中也有人幫助我指引我,他們也是我的青春擺渡人。我的青春擺渡人有很多,不是一個(gè),是家人,是朋友,是老師,甚至是陌生人。也可以是一句話,一個(gè)關(guān)心,一個(gè)舉動(dòng),一句問候。但不管是誰(shuí),在哪兒,你要記得,有一群人在注視你的成長(zhǎng),關(guān)心著你,為你分憂解難,為我們帶來(lái)啟示和勇氣。他們就是我們的青春擺渡人,別忘了,感恩你身邊的每一個(gè)人。

青春的作文 篇2

  拼搏是青春的本色,拼爭(zhēng)是青春的風(fēng)采,拼比是青春的激情……青春不是安逸享樂,只有“拼”出來(lái)的青春,才真正有意義。

  鏡頭一:拼搏

  瞧,每天早晨,當(dāng)半輪明月仍掛在漆黑的天幕上時(shí),一群朝氣蓬勃的青少年就已背上書包,披星戴月地奔赴學(xué)校去了。早讀時(shí),教室中讀書聲瑯瑯,每個(gè)學(xué)生都在專心致志地背誦,課堂上,那爭(zhēng)先恐后的發(fā)言,彰顯出青少年的活潑,那聚精會(huì)神的聽講,展現(xiàn)了青少年的專注,那迎刃而解的難題,代表了青少年的智慧……每天傍晚,黃昏的路燈下,就又會(huì)出現(xiàn)一群回家的少年,晚上,又有多少青少年們“挑燈夜戰(zhàn)”,暢游在題海中。為了將來(lái)的好前途,青少年們都在努力學(xué)習(xí),拼搏一把。拼搏,讓青春綻放絢麗的'光彩。

  鏡頭二:拼爭(zhēng)

  看,那廣闊的操場(chǎng)上,隨著槍聲一響,一群熱血青年如箭一般沖了出去,邁著輕快的步伐飛快地向前奔跑。大家你爭(zhēng)我趕,只見人人都是滿面通紅,額前布滿密密麻麻的汗珠。到了最艱難的部分,他們也沒有停滯不前,而是迎難而上!轉(zhuǎn)眼到了最關(guān)鍵的一段路,少男少女們更是拼盡全身力氣,靠著意志使疲憊不堪的雙腿奮力沖刺,爭(zhēng)著超過(guò)前面的人……把汗水揮灑在廣闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,這樣拼爭(zhēng)的青春是充滿熱血的!

  鏡頭三:拼比

  聽,那飽含感情的講話振奮人心,原來(lái)是正在舉行演講比賽。青少年們落落大方,聲情并茂地朗誦著,再配上美妙的音樂和賞心悅目的背景圖片,實(shí)在是精彩!大家為了這次演講比賽,都認(rèn)真的排練了一個(gè)星期。每天下午放學(xué)后,參加演講的同學(xué)仍會(huì)留在學(xué)校,一遍又一遍的練習(xí)背誦和手勢(shì),心里暗自都下定決心要一比高低呢!大廳中激情的演講便是他們拼比的青春的見證。

  沒有努力和汗水的青春是沒有意義的,讓我們抓住美好的年華,“拼”出最美的人生!

青春的作文 篇3

  都說(shuō)光陰似箭,歲月如梭,那金色的童年時(shí)光我還未及細(xì)細(xì)地品味,好好的享受,時(shí)光便已把我?guī)肭啻簳r(shí)代。但我不會(huì)抱怨,因?yàn)榍啻浩诘奈叶昧烁卸鳎私饬藲v史,放飛了理想,收貨了知識(shí),學(xué)會(huì)了奮進(jìn)。

  奮進(jìn)是一種力量,生命不息,奮進(jìn)不止,迎著奮進(jìn)的光芒我們會(huì)更強(qiáng)大,擁著奮進(jìn)的希望,我們未來(lái)更加光明,匯聚奮進(jìn)的力量,我們會(huì)更加勇敢,沿著奮進(jìn)的方向我們會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)!

  青春無(wú)悔,奮進(jìn)無(wú)止,青春的.活力加上奮進(jìn)的方向,人生的未來(lái)才會(huì)更加絢麗奪目。

青春的作文 篇4

  我們是90后,名字叫“青春”,像詩(shī)一樣讓人品味無(wú)窮,像畫一樣讓人賞心悅目,像歌一樣讓人陶冶性情,像舞一樣讓人輕舞飛揚(yáng)……

  我們書聲瑯瑯,歌聲飛揚(yáng);我們生氣勃勃,歡呼爭(zhēng)強(qiáng);我們綠草如茵,充滿陽(yáng)光。看吧,這就是我們!朝氣蓬勃的我們,龍騰虎躍的我們!

  像雄獅,吼醒黎明,那是我們的傾歌;像明鏡,晶瑩璀璨,那是我們的盛典;像精靈,若即若離,那是我們的歡舞;像梨花,千樹萬(wàn)樹,那是我們的素妝;像鶴頂,高潔超卓,那是我們的英姿;像戰(zhàn)士,威武莊嚴(yán),那是我們的身形。看吧,天地四合,容我們展翅飛翔;

  水泊泱泱,讓我們擺尾游蕩;黃沙漫漫,讓我們磨礪鋒刃;星河浩瀚,讓我們展露光芒。

  我們充滿快樂,充滿活力。我們像征智慧,像征力量;我們意味著奮斗,意味著進(jìn)取。我們有五彩的夢(mèng),我們有淋漓的愁;我們有跋涉的腳印,我們有成功的喜悅。我們就是希望,即使有人落空,依然會(huì)有堅(jiān)定執(zhí)著的夢(mèng);我們就是自由,想唱就可以唱到地老大荒,要哭就哭得悲悲壯壯;我們就是拼搏,讓人懂得攀登才能取勝,奮斗才會(huì)成功。

  我們的步伐不會(huì)因?yàn)槔щy而停止攀登,我們的旋律不會(huì)因風(fēng)雨而阻撓。炫,我們的活力;甜,我們的滋味;美,我們的`本質(zhì);淚,我們的動(dòng)力;汗,我們的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。青春因汗水浸泡而顯豐盈飽滿,最后我們只擁有強(qiáng)健的身體,擁有不屈的意志。

  作為華夏大地的炎黃子孫,我們勇敢拼搏,我們雖然沒有刻骨銘心的痛苦經(jīng)歷,但我們明白初生的牛犢也許有一天會(huì)撞得頭破血流;我們沒有被滄桑與世故蹂躪過(guò),沒有品嘗過(guò)絕望的滋味,更沒有窮途未路的悲哀,于是我們不懂得退縮,但我們敢于拼搏,就算拿生命拼搏駟馬難追又何妨?如今我們拼命讀書,無(wú)非是為了給祖國(guó)添上騰飛的翅膀。這也不枉用我們的名字"青春",我們不會(huì)負(fù)于祖國(guó)母親。

  有一首歌《我心飛翔》這樣唱道:“生命就像一條大河,時(shí)而寧?kù)o時(shí)而瘋狂;現(xiàn)實(shí)就像一把枷鎖,把我捆住無(wú)法掙脫。這謎樣的生活鋒利如刀,一次次將我重傷。我知道我要的那種幸福,就在那片更高的天空,我要飛得更高,狂風(fēng)一樣舞蹈掙脫懷抱,翅膀卷起風(fēng)暴心生呼嘯,飛得更高”。這首歌我明白了,我們"90后"是充滿希望的一代。

  我們敗不降,最堅(jiān)強(qiáng),淚擦之后挺起脊梁。

  我們情無(wú)疆,義坦蕩,愛種在生命之戰(zhàn)場(chǎng)。

  我們勇敢闖,恕我狂,我們不是倔強(qiáng)張揚(yáng)。

  我們意氣風(fēng)發(fā),我們生機(jī)盎然,我們通往直前,因?yàn)槲覀兪恰?0后”,我們有一個(gè)響亮的名字——青春!

青春的作文 篇5

  青春,永遠(yuǎn)是我們無(wú)處安放的情感,它總是飄飄然的縈繞在我們的周身,我們無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容它給我們靈魂的慰藉,只是,它另我們?nèi)绱讼蛲绱瞬话,如此傷神,如此焦慮,如此的無(wú)法祭奠!

  青春的一點(diǎn)一滴,都靜靜的、狠狠的積淀于我們內(nèi)心的深處,我們偶爾用粗糙的手翻閱著過(guò)往的海誓,然后盡情的沐浴在激情的歲月中,洗禮著被污濁的靈魂,然后把他黯然無(wú)息的遺忘在心靈最深的梯田。

  有那么一瞬間,我們選擇了嘗試成熟,我們無(wú)法踏上預(yù)知的道路,我們無(wú)法悠然的活著,我們都有無(wú)法預(yù)知的道路和壓力,但是我們一直在徑直的往上走著,有時(shí),走著走著,就迷失了,迷失在青春消逝的角落,可是我們的腳步都是那么的堅(jiān)定,那么的自信滿滿。

  有時(shí)發(fā)現(xiàn)生活也許是一種記憶,記憶了你曾經(jīng)這樣活過(guò)或那樣活過(guò),然后你會(huì)應(yīng)這樣的感覺而特意這樣的追求或那樣的追求…是的,你搞不懂生活這個(gè)詞,你天天揣摩,頂多認(rèn)為生活可能是一種心情,可能是一種意念,可能是一種記憶,可能是不為人知的一種思索,這種感覺很矛盾,很微妙,你知道么…是的,我們畢竟不是什么各種各樣的~家!我們只是能掌控自己的思想家與實(shí)踐家…

  有時(shí)候你應(yīng)對(duì)不了生活所發(fā)生的大大小小的改變,有些人就這樣來(lái)了,那樣走了,他們是我們國(guó)度中的點(diǎn)綴與過(guò)客,我們還來(lái)不及應(yīng)對(duì),時(shí)間就將它們輕輕的帶走了,是不帶走一片云彩,也許帶走的只是一些遺憾而已…有時(shí)是害怕了,身邊的一切都在匆匆流轉(zhuǎn),彈指一揮間,已是花落無(wú)限,光陰在我們還沒回過(guò)神來(lái)的時(shí)候,就已從指間悄然滑去,直到哪天淡忘后的痕跡在記憶的回廊中越來(lái)越清楚了,才發(fā)覺這是一種叫感情的東西出沒了,突然感悟,這就是所謂的感情,這是我們發(fā)自內(nèi)心對(duì)生活的感悟與緬懷。

  在我們生活的每一個(gè)角落,都會(huì)有一個(gè)被生活加工好了的故事,不管結(jié)局是幸福還是悲傷,歲月的痕跡總是能給我們帶來(lái)淡淡的回憶,這或許就是生命值得延續(xù)的魅力,我們都是各自尋找歸宿的人,我們只想知道我們到底是誰(shuí),我們都在上演一部生活的話劇,我們無(wú)數(shù)次的感動(dòng),無(wú)數(shù)次的失落,無(wú)數(shù)次的背棄我們的青春,但又總是心安理得,是的,我們無(wú)數(shù)次的把自己安放在每一個(gè)故事的情節(jié)里,無(wú)數(shù)次的體驗(yàn)著別人的生活,艷羨著別人的怦然與心動(dòng),又總是無(wú)數(shù)次的嘆息:如此美好的角色為什么不是自己?如今,我們應(yīng)該懂得我們自己就是完美的`角色。

  青春走著,走著,突然有一天,你會(huì)想:人為什么要長(zhǎng)大!可是,我們就是長(zhǎng)大了,我們經(jīng)歷著生活的各種酸甜苦辣,我們不斷體驗(yàn),不斷學(xué)習(xí),不斷更新自己,許久以后,我們不再是我們自己,因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了,我們學(xué)會(huì)了真正的生活!

  總結(jié)逝去的青春,有太多“有時(shí)候”,有太多“有那么一瞬間”,這誠(chéng)然是時(shí)間賜予我們青春的記憶與感悟,雖然雜亂,卻真實(shí)!有些生活,有些事,我們都尋覓著之中深深淺淺、迷迷離離、顫顫巍巍的腳印,徜徉在自認(rèn)為純美無(wú)瑕的世界里,實(shí)不然,青春里的各種情懷常常如流水般不期而至,帶著驀然的期待,徘徊在心間,消弭在歲月,也許繁花落盡,我們要的只是一個(gè)飄飛的過(guò)程吧…途中的風(fēng)花雪月,途中的奔走相告都必須是回憶的真實(shí)記錄…我們的感情,我們經(jīng)歷的那些人,那些事,都是一段記錄的放映與回放,真正的觀眾是一個(gè)叫做生活的人,或許是一個(gè)叫做青春的人,TA,見證了一段可以稱作是不朽的真實(shí)寫照,而且還注明,如想預(yù)知后事如何,下期同一時(shí)間再見……誠(chéng)然,一切都明天再見!

  關(guān)于青春,關(guān)于我們,我們總是來(lái)不及趕上生活的步伐,我們來(lái)不及祭奠我們年輕遙遠(yuǎn)的夢(mèng),是啊,結(jié)局總是被隔離著的事實(shí),我們無(wú)處安放,驀然回首,它依然艷羨、依然美好,這,就是青春的句點(diǎn),我們將拿什么該告別我們別樣的青春,拿什么告別我們安靜而馥郁芬芳的青春?!是你,明天,和你攜手的未來(lái)將是我們對(duì)青春的緬懷與見證!明天,我可以驕傲的告訴你:你是我的!就像天空可以大聲的告訴大海:你的世界我曾來(lái)過(guò)!

  面朝生活,面朝你,面向我們美好的明天!明天,依舊是春暖花開的季節(jié),一個(gè)依然艷羨的時(shí)節(jié),一個(gè)你我共同享有的春夏秋冬.....

青春的作文 篇6

  我和他談話時(shí)總是帶著一絲不耐煩。

  我回到家,他正在看報(bào)紙。我輕輕的把試卷放在他面前,輕描淡寫的說(shuō):“老師讓簽字!彼仙蠄(bào)紙,瞥了一眼。突然一拍桌子,怒斥我:“考成這樣還想讓我給你簽字?再考成這樣,我就沒你這個(gè)女兒!”我本來(lái)是想好好跟他承認(rèn)錯(cuò)誤的,結(jié)果他這一罵,徹底把我激怒了。我憤怒的說(shuō):“考成這樣能怎樣?不想簽就別簽!我求你了嗎?”

  他起的舉起手,作勢(shì)要打我。我則更不甘示弱的說(shuō):“你打啊?”他停在半空中的手僵住了,“我怎么會(huì)有你這樣的女兒?”氣不打一處來(lái)的他拿起我的試卷扔了起來(lái),試卷嘩嘩的從空中和我的耳邊擦過(guò)。

  這個(gè)人就是我的父親。他那高大結(jié)實(shí)的背影帶給我的不是安全感,而是莫大的隔閡。他對(duì)我的期望很高,我站在藍(lán)天下,并非看到的那樣自由,而是像一只孤獨(dú)的麻雀,疲憊的拖著一雙翅膀飛翔。

  為什么呢?我不努力了嗎?

  有一天,我偶讀了席慕蓉的一句話:“青春的無(wú)暇與無(wú)邪,就在于它的`一去不復(fù)返,可遇不可求!蔽乙庾R(shí)到我已經(jīng)背離了我的青春路,我突然明白父親對(duì)我的嚴(yán)苛是因?yàn)榕挛冶畴x自己的志向,背離自己的夢(mèng)想。在錯(cuò)誤的河岔中一去不復(fù)返。

  是父親曾經(jīng)給我一只漿,握著我稚嫩的小手一擺一擺的向前方游去,河道上泛出一層一層漣漪。當(dāng)我已經(jīng)學(xué)會(huì)時(shí),他卻已經(jīng)蒼老,在原地望著我一點(diǎn)一點(diǎn)向前游去,慢慢到達(dá)最終正確的終點(diǎn)……

青春的作文 篇7

  在高中學(xué)習(xí)的日子里,很多事情成為了我們美好的向往。在很多作文中,我們雖然都看到過(guò)青春的生活很美好,學(xué)習(xí)的道路多么光彩,我認(rèn)為這樣的話不過(guò)只是為了讓自己的作文能夠得到一個(gè)好的分?jǐn)?shù)罷了,我從沒有在作文中寫過(guò)這樣的話,因?yàn)槲抑肋@樣的話的確不現(xiàn)實(shí),我是一個(gè)熱愛現(xiàn)實(shí)的,對(duì)于這樣違背良心的話從來(lái)不提。

  我們雖然口中不說(shuō),其實(shí)心里都很明白,每天那超負(fù)荷的課程讓我們頭痛萬(wàn)分,你們不要說(shuō)你們?cè)趯W(xué)習(xí)中感受到了美好。沒當(dāng)上體育課的時(shí)候,那種興奮和激動(dòng)告訴了每一個(gè)人,你并不喜歡現(xiàn)在局勢(shì),你更喜歡的是自由和放松。及時(shí)你在體育課上拿著課本讀書,這并不能表示你對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛,這支恩那個(gè)告訴每一個(gè)人,你只是為了考試而拼命,你的做法并沒有任何其他價(jià)值。我可以告訴你,如果沒有高考的話,你不會(huì)這么做的。都是青春年華,每個(gè)人都是純真的心,每個(gè)人都有好奇心和希望,每個(gè)人都有自己能做好的事情,但是這些好奇心,理想,希望將成為我們永久的`向往,沒有機(jī)會(huì)讓我們施展,我們只能默默地躲在黑暗中,不甘心的學(xué)著這些內(nèi)容。因?yàn)楹芏嗳酥,這些事情并不適合我們?nèi)プ觯矣心芰ψ龊煤芏嗍虑,只是沒有機(jī)會(huì)罷了。

  我們?cè)谏钜估锿纯,我們多么希望能夠得到一個(gè)屬于自己的發(fā)展空間,我們多么希望在自己的領(lǐng)域上蓬勃發(fā)展,說(shuō)了很多,其實(shí)還要回歸現(xiàn)實(shí),那不過(guò)只是我們的期望。

青春的作文 篇8

  青春的樣子,是每天都要過(guò)的不平凡啊。

  俞敏洪說(shuō),人需要一種渴望,一種夢(mèng)想。正值青春,我們有的是時(shí)間大展宏圖,我們有的是功夫追逐夢(mèng)想。青春,要懷揣夢(mèng)想。周恩來(lái),那個(gè)最為中國(guó)人敬佩的總理之一,在青春年華喊出了:為中華之崛起而讀書,他的夢(mèng)想,是天下為己任;艾塞克牛頓,物理學(xué)的奠基人,年少便飽覽群書,靈動(dòng)的雙手設(shè)計(jì)出了種種實(shí)驗(yàn)幫助人們解決生活難題,他的夢(mèng)想,是讓自然科學(xué)發(fā)揚(yáng)光大。如果說(shuō)是夢(mèng)想讓他們的人生開花結(jié)果,那么他們的青春年華,便是一顆小小的種子。青春,看似短暫,是漫長(zhǎng)人生的一小部分,可是它確是最有活力的。用這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華。也許道路中艱難險(xiǎn)阻,荊棘遍布,可曾要放棄,可曾要失望,但是不能忘的是,我們是青年,我們是奇跡的創(chuàng)造者。當(dāng)達(dá)到了夢(mèng)想的彼岸,站上了高峰,回望一路的.風(fēng)雨,才不會(huì)覺得辜負(fù)了人生最好的年華。有夢(mèng),追夢(mèng),是青春的模樣。

  看過(guò)籃球巨星特雷西麥迪35秒得到13分幫助火箭隊(duì)取得勝利的那個(gè)夜晚;也還記得常山趙子龍一身是膽為了阿斗七進(jìn)七出奮勇殺敵。他們用血汗,有青春,鑄就了熱血傳奇。青春的模樣,本該要熱血。熱血,不是狐朋狗友稱兄道弟欺負(fù)弱小,也不是腦子一熱不計(jì)后果魯莽行事。熱血,是憑實(shí)力絕境翻盤的快感,熱血,是滿身傷痛還竭力嘶吼,這就是青春,沉著冷靜,挑戰(zhàn)極限,贏得勝利。學(xué)校的籃球,足球賽,給了我們展示青春熱血的機(jī)會(huì)。多少小腿抽筋依舊在奔跑的少年,多少場(chǎng)下嗓子喊啞還在堅(jiān)持的同學(xué)。學(xué)習(xí)中考試中也是如此,光鮮亮麗的成績(jī)背后,是多少天的不眠不休,是多少次放棄了休息……青春,沖吧,竭盡全力釋放全身的能量,青春,沖吧,這是屬于我們的時(shí)代!

  好好想想,是誰(shuí)在你迷茫的時(shí)候給了你寶貴的建議,又是誰(shuí)在你需要安慰的時(shí)候給你一個(gè)寬厚肩膀……也許是同學(xué),老師,家長(zhǎng)……作為青年,我們可曾說(shuō)過(guò)一句謝謝。年齡逐漸長(zhǎng)大的我們,不再是小孩子,有些為人的道理,我們青年要自己去踐行。感恩,便是如此。所謂青春,在感恩中長(zhǎng)大。如果夢(mèng)想和熱血是青春的火,學(xué)會(huì)感恩便會(huì)讓青春柔和似水。我們是情感最豐富,最敏感的青年,我們也應(yīng)該將我們的愛回報(bào)給為我們準(zhǔn)備舞臺(tái)的“前輩們”。也許是每天回家給替媽媽做頓飯,也許是周末陪爸爸下盤棋,或者是遵規(guī)守紀(jì)從不讓師長(zhǎng)操心…。青春的樣子,便是會(huì)對(duì)周圍人講一聲謝謝。

  青春多么美好,讓我們的青春和生命充滿力量,充滿激情和活力。不要說(shuō)我不行,不要說(shuō)下次吧。青春如同奔流的江河,一去不回來(lái)不及告別!珍惜它,讓它成為我們?nèi)松凶顚氋F的不平凡!

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