(合集)青春的作文600字8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的青春的作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春的作文600字 篇1
陽光偷偷溜到我的書桌上，輕步曼舞，撥弄這淺淺的時光，空氣里流動著初夏的溫暖。潤透著我的每一寸肌膚，執(zhí)筆。在純白的紙上滑下一道道墨線，想把此刻的美好悄悄收藏。
耳畔發(fā)絲被輕輕撥弄，纏繞于沉靜的雙眸，思緒如這初夏的櫻桃花瓣，于半空舞盡一只華美的舞蹈之后，散落一地。情愫沿著微涼的地板蔓延，卻是鋪天蓋地地把我淹沒。抬頭試圖搜尋它神秘的身影，視野里卻只有一片空白。
是風(fēng)。
我能感受到它渺茫的`存在，攤開手掌，任它柔嫩的肌膚與我觸碰，手指有意識的收縮。自私的我企圖把它捉住據(jù)為己有，卻又在一個不經(jīng)意間讓它無聲息的溜走。
或是它忠于這虛無縹緲的姿態(tài)，或是它陶醉于這純凈的時光大海，亦或是，它戀上了這紛繁世界里少得可憐的空白。總之，在我微笑的世界里，它就這么輕輕地來來往往，時而急，時而淺，時而憂傷，時而欣然。捉摸不定，卻始終真實的存在。
揩著幾縷歲月的發(fā)絲，它輕撫著我的臉龐。我抬起自己那不忍驚動它的雙眸向著窗外，遠處風(fēng)景隱沒，陽光漸漸褪去了正午的明媚，淡藍色的天空中偶爾劃過幾只鳥鵲的身影。銜著一天的故事，在時光與風(fēng)交錯的海洋里，激起一圈圈柔和的漣漪，幸福在其間微微蕩漾�；野咨脑苾罕伙L(fēng)輕推著前行，肆意回眸身后的風(fēng)景，卻被天空刺痛了眼睛，淚珠化作雨滴，打在了時光的洪流里。些許幾滴，潤濕了我那干涸的心，和著血液，在我的身體里流動侵襲，毫發(fā)不肯放過。
穿梭于那數(shù)理化的澀澀海洋里，我感受到了它的觸碰，作用于我的背后，催促我快步前行，容不得絲毫停留。
午后的走廊里，三三兩兩的學(xué)子正背著滿滿的時光行囊，閑談著不同的話題，卻懷著和我一樣期盼美好未來的心。
愿做一只凌風(fēng)的蝶，在未來某個午后，駐足一支待放的花蕾，聽每一寸過往的風(fēng)。
青春的作文600字 篇2
深夜，窗外此時已是一片迷茫的黑暗，仿佛有一大塊漆黑的布，緊緊地裹著。遠處幾點昏黃的路燈，像幾顆星星閃著微弱的光芒。偶爾幾聲鴉雀的嘶鳴，如針般刺破了寧靜，卻又隨即消失。
我此時仍在桌前，奮力與一道數(shù)學(xué)難題做著“殊死搏斗”，但貌似一切都是徒勞。
很快，我認輸了，輸?shù)媚敲磸氐子帜敲床桓市�。但縱有萬般無奈，都只能化為一聲嘆息。
正當我收拾書包時，無意碰掉了一張卡片，我彎腰拾起——是一張書簽，但隨即上面的字讓我如雕像般立在那兒一動不動。
“強者，蔑視困難；弱者，仰視困難！”
這十二個字如十二道驚雷，聲聲震撼著我的心。到底是努力拼搏登上強者之巔，還是心甘情愿頹廢在弱者之伍？我低頭陷入思考。當我的眼神再次落在卡片上時，我心中瞬間仿佛“日出而林霏開”，毫不猶豫選擇了前者。
我重新回到屬于我的“戰(zhàn)場”，重拾“武器”，心中自信之火已經(jīng)熊熊燃燒起來，拿出“不破樓蘭終不還”的氣勢，相信“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。
雖然解題之路十分坎坷，分針和時針相互追逐，無數(shù)團廢紙被塞進了垃圾桶，但我心中卻仍回響著那十二個字，給我源源不斷的`勇氣和力量，讓我奮進，讓我拼搏。最終，憑借不懈的努力，我終于找到了突破點，成功解決。
我一躍而起，歡喜之情溢于言表。我望了望窗中自己的鏡像，竟看得入了神。發(fā)現(xiàn)自己居然有一種獨特的美麗。是啊，梁啟超曾說過：“少年強則國強，少年獨立則國獨立�！�
無汗水，不拼搏，無拼搏，不青春，拼搏的青春最美麗！
青春的作文600字 篇3
青春，如同一個冉冉升起的太陽，逐漸煥發(fā)出耀眼的光彩；青春，如同一片波濤澎湃的大海，激蕩的展現(xiàn)出無盡的活力；青春，也如同一棵愈發(fā)壯大的樹苗，流露出勃勃的生機。青春是美好的，而敢于拼搏的青春更能綻放出彩虹般迷人的色彩。
青春，如此奪目的字眼，如同正午的太陽一般不斷散發(fā)著熱情與活力，也正如一盞明亮的油燈，帶領(lǐng)著我走入了音樂的殿堂。
何曾幾時依舊記得，第一次踏入那木香繚繞的小店，就被店內(nèi)悅耳動聽的琴聲所吸引，帶著青春時的朦朦朧朧，便被和善的老師拉入了吉他的坑，輕輕撫摸著我的第一把琴，一個夢想在心中已悄悄落下。刺痛、流血、失敗在不久后似乎已經(jīng)成為我的家常便飯，一次次枯燥的聯(lián)系著一首首樂曲，心，不覺有些失落，好似永遠爬不到成功的盡頭。我，感覺有些累了……
一日，百無聊賴的坐在教室窗前，將擋住我遠望視線，已爬滿窗戶的常春藤輕輕剝下，久久凝視著遠方，輕嘆。日子在漫漫的'練習(xí)和我愈發(fā)低落的心中悄然流逝。半個月后，剛剛結(jié)束練習(xí)坐在窗前休息的我，不經(jīng)意間再次望向窗外，嚇了一跳，那本已被我剝落的常春藤不知何時又重新遍布了窗戶，而比以往爬的更高了。剎那間，忽然想起現(xiàn)在狀態(tài)低迷的自己，不免感慨萬分：植物的意志力竟如此強大，我呢？重新回想起之前的夢想，不免有些自嘲。
重新拿起那把木香環(huán)繞的琴，緩緩地奏出一段段優(yōu)美的樂曲，已不再迷茫，不在頹喪，因為我知道我的目標就在遠方！
青春就是敢于夢想、勇于前行的一段時間。在一生中最美妙的日子里，我們和不同常春藤一般不斷向理想中的自我攀爬？讓我們將青春的綠色與汗水鋪滿漫漫的人生征程！
青春的作文600字 篇4
因為無能為力，所以順其自然。因為心無所恃，所以隨遇而安。
——題記
窗外小雨淅淅，路人匆匆忙忙，原本繁華的街道突然人煙稀少，我不慌不忙地捧著那本我最愛的書，打著傘沿著回家的路走去。
剛到家，換了鞋，我就迫不及待的坐在椅子上，把那本用燙金裝飾的厚厚的書放到了桌上。一個深呼吸之后，我終于再次翻開了這本書。第一頁，一排醒目的字映入我的眼簾。“20xx年6月”，啊！那是我第一次讀這本書的時間！那稚嫩的筆跡當然不會明白將要讀的那本書的精彩。
有一句話說得好，當你不知道干什么的.時候，讀書總是對的。我對此深表贊同。我很愿意，在這樣一個下雨天，在別人埋頭大睡時，讀著自己喜歡的書。
重溫記憶的過程總是快樂的，翻到那頁用書簽作過標記的地方，泛黃色的書頁上，字墨清晰，給我一種撲面而來的溫暖氣息和熟悉感。某年某月某日的我的心思，被現(xiàn)在的我所了解，所眷戀，那是一種獨屬青春期的秘密心事。
我認為書是有味道的，一種是你閱讀之后了然于心的味道，或輕松，或沉重。還有一種就是書所散發(fā)出來的氣味。新書總有種濃濃的油墨味兒，不刺鼻，卻讓人感覺太過單一和原始。而被人讀過的書，才有書真正的韻味，那是一種被紙和筆用心渲染過的味道，讓人心神寧靜，讓人心曠神怡。
不知不覺書就被我翻了大半，內(nèi)心充滿了歡愉和喜悅，這就是我想要得到的。雨還在下，我的心也還在進行那段熟悉的歷程。我多希望這段旅程永不結(jié)束，我想讓心在書海的遨游中獲得凈化和洗滌。
我從來不認為自己是一個嗜書如命的人，但世界上如果少了書，我的人生會失去很多的意義�！靶液糜袝蝗缱x書”，是我堅定的人生信條。
用句流行的話說，“我愛讀書，讀書使我快樂”這樣說其實一點都不過分。在青春這段跌跌撞撞的旅行中，多虧有了書，我才能更加成熟，才能更加堅定地走過柳暗花明，去靜待花開。
青春的作文600字 篇5
許多人說，青春并沒有多少快樂，因為它大多是在壓力中度過的。隨著一次次的考試，即使沒有爸媽的嘮叨，自己也會越來越“亞歷山大”，總是擔心自己有沒有進步?有沒有被某個學(xué)霸超過?或者是說自己付出的還不夠，以后的晚上要學(xué)到十點鐘……身為一名初二學(xué)生，這是我的最深體會。
“現(xiàn)在的首要任務(wù)是——”“學(xué)習(xí)!”這樣的對答已經(jīng)滾瓜爛熟了，也許現(xiàn)在的我們，只有學(xué)習(xí)才不是虛度青春，枉費時光。
這何嘗不是呢?未來的道路是漫長的，是神秘的，若你沒有本領(lǐng)，那指定會迷失方向。因為懂得這個道理，班內(nèi)的`學(xué)習(xí)氛圍日益增高，競爭，也越發(fā)激烈。每當下發(fā)成績，總有幾個令你較為關(guān)注的目標，他們就是你前進的動力。可能有時，因為他們的優(yōu)秀讓自己心里不爽，他們的進步讓自己心生嫉妒，可正因為有了他們，你的青春才有了一種奮斗向上的意志，你的青春收到的才不僅是壓力，還有歡樂。
無悔的青春，需要目標與夢想，它們是你飛翔的翅膀，帶你穿過云層，明白“人外有人，天外有天”。
亮麗的青春，需要信心與希望，它們是你航海的羅盤，帶你沖風(fēng)破浪，在茫茫的海面上找出正確的方向。
美好的青春，需要對手，需要奮斗，他們是你前進的動力，帶你奮勇向前，直沖向成功的彼岸。
這才是青春!
青春是學(xué)習(xí)的季節(jié)，青春是奮斗的歲月，它并不是枯燥無味的，它也并不缺少歡樂，你可化壓力為前進的動力。在這場比賽里，用努力，用汗水，賽出風(fēng)格，賽出水平，賽出青春與活力!
在線的青春，賦予每個人的是多種表情秀，酸甜苦辣盡在其中。
青春的作文600字 篇6
那一次，我走到了青春的十字路口。
鄰桌的男生塞給我一個紙條之后滿臉羞澀的跑開了，我愣了愣，回過神來的時候他早已不見了蹤影，手里拿著紙條的我心突突直跳，顫抖這用兩手打開字條，我還是看到了我最不愿意看到的字“我喜歡你”，天啊，我趕緊把紙條揉成一團塞進口袋里，哎呀，不會有人看見吧，忙四下瞅瞅，還好還好，四周沒有一個人，只有夏日的蟬鳴不停地煩躁的叫著。
整個一下午我都心不在焉，課堂上出了好幾次丑，糗大了。更糟的是，放學(xué)的十字路口上，我與他不期而遇，那個路口可是我回家的必經(jīng)之地。他站在路口似乎有所等待，我想低著頭趕緊走過去，可他卻已迅雷不及掩耳之勢擋在了路口前面——他是有預(yù)謀的。
“干……干什么？”
“你想好了嗎？”
“想好什么了？”
我無意抬頭一看，他期待的看著我，慌亂的我趕忙避開了他的眼神。
“我真的很喜歡你。你的一言一行都讓我心動，我早就想向你表白了，但一直沒有勇氣。現(xiàn)在我終于鼓足了勇氣，希望你能給我機會�！�
“我……”
“如果你不答應(yīng)，我就連你和學(xué)業(yè)一起放棄。”
一絲風(fēng)都沒有，天熱的讓人窒息。
可路兩旁農(nóng)民伯伯的`莊稼在這炎熱的天氣里卻越發(fā)繁茂了。是啊，有了充足的水分和溫度，它們就會貪婪的吮吸養(yǎng)料，讓自己茁壯成長，它們在為金色的秋天作準備啊。我們現(xiàn)在不也正是生長的時候嗎，我們不也再為自己人生的金秋蓄勢嗎？
想到這，我鎮(zhèn)靜了下來，之前的彷徨、猶豫頓時煙消云散：“你看農(nóng)民伯伯的這些莊稼，它們一起生活，快樂成長，倘若它們打破了季節(jié)的規(guī)律，你說，它們還能結(jié)出累累的果實嗎？”
激動在他的臉上慢慢退卻，平靜的眼神略帶幾分思索。
“現(xiàn)在是成長的季節(jié)，還不是收獲的時候�！�
推起自行車，我堅定的穿過十字路口，向前方走去。
青春的作文600字 篇7
20xx年3月27日，對于我們高三生來說是非常特別的日子，遠足在這一天開始。在經(jīng)歷過20次考試的洗禮和300天左右的“監(jiān)禁”之后，我們猶如未見過世面的“死刑犯”一樣對外面充滿好奇。
雖然驕陽似火，但一路上我們放聲歌唱，班旗在空中飄揚，花香在鼻尖招搖，美景印滿眼簾。在一小時的步行之后，我們到了目的地。這里有同學(xué)們激情四射的舞蹈，有讓人捧腹大笑的相聲，有悅耳動聽的歌聲，還有白衣黑褲的翩翩少年彈著吉他，陽光下忽覺晃了眼……在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)中，我們被如海的試題包圍，被厚厚的資料書埋沒，難得有一次活動，讓我們?nèi)フJ識春天的生機與美麗，放松自己于大自然中，放開身心，擁抱大地，在天地間徜徉。
馬斯洛曾說過：“心態(tài)改變，態(tài)度跟著改變；態(tài)度改變，習(xí)慣跟著改變；習(xí)慣改變，性格跟著改變；性格改變，人生就跟著改變�！痹诳菰锏膶W(xué)習(xí)中有此活動讓我們換換心情，端正我們對學(xué)習(xí)的態(tài)度，養(yǎng)成好習(xí)慣，真乃幸事！在欣欣向榮的春天里，我們也正在人生的春天里行走。我們的青春，是會開花的樹。也許大多數(shù)同學(xué)的成績現(xiàn)在不大理想，沒有達到自己想要的高度。但人的一生，總是難免有沉浮，不會永遠旭日東升，也不會永遠痛苦落寞。反復(fù)地浮沉對于一個人來說正是一種磨煉。因此，浮在上面的'，不必驕傲；沉在底下的，更用不著悲觀。必須以率真、謙虛的態(tài)度，樂觀進取，向前邁進，也要向先哲學(xué)習(xí)“不以物喜，不以己悲”，以平和的心態(tài)面對得失。這樣我們才不辜負這春天的大好時光，不辜負我們?nèi)松拇禾欤覀兊那啻簶湟矊_出更嬌艷的花。
最后，用我們化學(xué)老師的一句話說：“我們雖然沒有三生三世，卻已經(jīng)十里桃花�！�
青春的作文600字 篇8
我聽到，青春打著節(jié)拍，似行云流水般，從我生命中，慢慢逝去…
——題記
十五歲，本是一個幻想的季節(jié)，本該用七彩的調(diào)色盤肆意涂抹著青春的年齡�？墒牵业那啻�，被黑白的回憶充斥著。
我站在不停向兩側(cè)延展的坐標軸圓點，腳步躊躇著，時間總是以一種無形的姿態(tài)，催促我前進。于是，我仍然站在原地等待，等待某個聲音告訴我該怎么走，童年和少年兩把鑰匙已深深埋葬，而未來還在遙不可及的荊棘路上呼喚我。我的青春在黑白交憶中，教會我面對。
坐上公交車，望著車窗外不斷倒退的樹影，我黯然。曾經(jīng)那一起上網(wǎng)，看小說，一起往燒烤攤前擠，一起在球場上釋放青春的日子已一去不反，黑白，充斥著我單調(diào)的青春。
猶記得，初三那年，知了在樹上不知疲倦地唱著這個夏天的煩悶，連空氣也毫無生氣的滯留，人們各自懷揣心事擠在一間屋子里寫寫劃劃，籃球場上失去了大部分令人沸騰的撞擊聲、歡呼聲，球網(wǎng)掛在籃框上無所事事。
日子一直呈向下的趨勢，黑白色的陰露緊緊包裹著我，在日復(fù)一日的單旋律中，分別的日子終于到了。
開始也沒感覺有什么不舍，畢竟大家都還在同一個城市�？墒�，時間久了，才發(fā)現(xiàn)周圍的空氣都正變質(zhì)，身邊少了些嘈雜，冷清的氣氛在蔓延…我將一個人面對離別，面對新的學(xué)習(xí)生活。
我逐漸消逝的青春，在黑白的.交匯的棋盤上交橫錯綜，詮釋著適者生存的道理。
在龐大的負荷中，我們惟有將自己融入不斷的競爭的大熔爐中，將重重壓力經(jīng)過復(fù)雜卻也簡單的程序化為動力。于是，我的青春在熔爐的熱煉中，不斷分解再組合，又再分解，最終變成一粒粒棋子，落回棋盤，一切歸靜。
車到站了，我黑白的青春如潮水般將我淹沒。
我的青春，在黑白的格子里變得如此沉默。
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