[精]實(shí)用的青春的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的青春的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
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青春的作文 篇1
有一天,我們會(huì)長(zhǎng)大。有一天,我們會(huì)學(xué)會(huì)承擔(dān)。
還記得那個(gè)夏天的艷陽(yáng),得第一次站在學(xué)校路口大樹(shù)下,看高年級(jí)背著大書(shū)包的身影,很羨慕的心情,希望有一天跟他們一樣,有一張成熟與長(zhǎng)大的臉,就像歌里唱的。
轉(zhuǎn)眼兩年已經(jīng)過(guò)去,我們?cè)谛@里走過(guò)了14歲,我們?cè)谛@走過(guò)一步又一步,突破自己,取得一個(gè)又一個(gè)進(jìn)步。
回頭望望,時(shí)間如白駒過(guò)隙,向前看看,掂量到肩頭的分量。
與育才中學(xué)一脈相承,提起錦繡中學(xué),眼前躍動(dòng)的就是八個(gè)大字:樣樣落實(shí),天天堅(jiān)持。無(wú)論學(xué)習(xí)與生活,無(wú)論個(gè)人或組織建設(shè),都離不開(kāi)八個(gè)字的貫穿。
我問(wèn)自己:你做到了么?你有時(shí)時(shí)要求自己去做到么?
作為班級(jí)的團(tuán)支書(shū),我需要更強(qiáng)的服務(wù)意識(shí),更細(xì)的服務(wù)意識(shí),更新的活動(dòng)樣式。首先是學(xué)習(xí)理論,先學(xué)一步,學(xué)深一步,學(xué)好團(tuán)的知識(shí),成為團(tuán)的知識(shí)的專家。其次是要注意發(fā)揮好模范作用,要在工作、學(xué)習(xí)、生活中模范帶頭。團(tuán)組織的形象需要我們每一個(gè)共青團(tuán)員來(lái)塑造。
我認(rèn)為,作為共青團(tuán)員,我們?nèi)粢3窒冗M(jìn)性,需要從自身做起,在生活中、工作中、學(xué)習(xí)中時(shí)時(shí)嚴(yán)于職守,時(shí)時(shí)為大家著想,把集體的利益放在第一位。在各項(xiàng)活動(dòng)中,我們要主動(dòng)積極,起到模范帶頭作用,積極調(diào)動(dòng)其他團(tuán)員參與社會(huì)服務(wù)的熱情,同時(shí)增強(qiáng)自身的社會(huì)服務(wù)意識(shí)。
曾經(jīng)不懂責(zé)任的含義,只是隨性做著自己想做的事。隨著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去,在驚覺(jué)只剩短短一年,就是中考的時(shí)候,有些緊張,有些彷徨。不知道應(yīng)該怎么更緊的抓住剩下的時(shí)間,怎么用更短的時(shí)間,做更多更有效率的事。中考,不會(huì)是發(fā)生在青春的尾巴處,這只是我絢爛青春上一次絕對(duì)公平、絕對(duì)無(wú)情的`歷練。當(dāng)我一步步走過(guò)我的青春,也留下了一個(gè)個(gè)腳印在人生的路途上。中考是這平坦大路上的一處轉(zhuǎn)折點(diǎn),如何走好以后的路,取決于在這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)怎樣作出選擇,怎樣為這一處考驗(yàn)做準(zhǔn)備。
也許以前不曾聽(tīng)過(guò)的,泰戈?duì)栒f(shuō):“青春是沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)和任性的。”在這樣一個(gè)充滿緊迫感的階段,再不可以由著自己任性,再不可以以年少為理由而逃避責(zé)任,再不可以浪費(fèi)時(shí)間,現(xiàn)在的我們,應(yīng)該用每一秒的時(shí)間,為以后的學(xué)習(xí),以后的人生積累經(jīng)驗(yàn),不該讓中考,成為一種遺憾,在亮麗的色彩里平添一抹灰。
這一年,最快樂(lè)的青春一年,發(fā)生在錦繡,我希望可以自信的去經(jīng)歷這一切,生動(dòng)強(qiáng)烈的這一切,都是青春里深深淺淺的足跡。
青春的作文 篇2
這世界上沒(méi)有再比青春更美好的了,沒(méi)有再比青春更珍貴的了!青春就像黃金,你想做成什么,就能做成什么!郀柣
青春非常寶貴,對(duì)每個(gè)人而言都只有一次,如何真正把握它,不辜負(fù)美好的歲月是每個(gè)人都想要尋找的答案。日前,萬(wàn)通汽修教育就攜手騰訊、土豆網(wǎng)、迅雷等多家視頻網(wǎng)站共同打造了系列微電影——“城市奮斗季”。用真實(shí)的故事、溫情的角度為我們講述青春有關(guān)的日子,從側(cè)面解答著在青春奮斗季節(jié)里,我們應(yīng)做什么。
據(jù)了解,萬(wàn)通“城市奮斗季”系列微電影,是國(guó)內(nèi)教育界率先拍攝的微電影,總共6集,通過(guò)6個(gè)來(lái)自萬(wàn)通在校生互相不同卻又息息相通的故事,透過(guò)親情、愛(ài)情、友情等不同的角度,展現(xiàn)了現(xiàn)代年輕人在城市中感人至深的奮斗歷程。每個(gè)故事圍繞與青春有關(guān)的話題,主打奮斗題材,細(xì)膩地為大家講述著奮斗的意義。
6月中旬,為迎接父親節(jié),“城市奮斗季”微電影之《父親的車輪》率先上線,與億萬(wàn)網(wǎng)友一起分享著對(duì)父愛(ài)、對(duì)奮斗的理解。短短10分鐘微電影視頻,將普通父子相處間的愛(ài)與沖突展現(xiàn)的淋漓盡致,微電影根據(jù)萬(wàn)通汽修學(xué)子真實(shí)故事改編,正是其精髓和魅力所在。不同于當(dāng)前虛構(gòu)電影泛濫成災(zāi),極其雷同的情節(jié)讓人味同嚼蠟,《父親的車輪》微電影離家出走、父子間誤解、爭(zhēng)吵等真實(shí)場(chǎng)景的再現(xiàn)也讓不少網(wǎng)友直呼故事拍攝用心,代入感強(qiáng),讓人感動(dòng)。正是“以情動(dòng)人”讓本集微電影一上線就反響熱烈,轉(zhuǎn)載、評(píng)論數(shù)量火爆。
“其他5部微電影我們也將在6月中下旬陸續(xù)上線,不僅僅是父愛(ài),還有很多親情、友情、愛(ài)情等青春有關(guān)的日子與眾多網(wǎng)友一起分享,F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)非常浮躁,很多年輕人對(duì)自己未來(lái)非常迷茫、彷徨,我們希望通過(guò)微電影的傳播,不僅讓萬(wàn)通學(xué)子,也能讓更多的'網(wǎng)友們思考未來(lái),激勵(lì)他們努力奮斗!比f(wàn)通汽修教育負(fù)責(zé)人告訴記者,微電影作為一種全新的傳播形式,近年來(lái)發(fā)展迅速,不僅可以用來(lái)娛樂(lè),更可以教人育人,以新穎的故事視頻形式也跟更容易讓年輕人接受。
據(jù)悉,萬(wàn)通汽修教育24年來(lái)堅(jiān)持打造高水平的汽修職業(yè)教育,在20xx年投入巨資打造“城市奮斗季”系列微電影奉獻(xiàn)正是打破傳統(tǒng)素質(zhì)教育的說(shuō)教模式,進(jìn)行的一種創(chuàng)新、一種變革。通過(guò)微電影這種新穎的網(wǎng)絡(luò)模式進(jìn)行素質(zhì)教育,對(duì)萬(wàn)通、對(duì)職業(yè)教育乃至國(guó)內(nèi)教育領(lǐng)域而言都是進(jìn)行了一次大膽勇敢的嘗試。
青春的作文 篇3
“花開(kāi)堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝”說(shuō)的不正是我們?然,又是誰(shuí)在雨夜前替我們摘下那枝本該由自己折下的花枝?待到雨露初歇,大地明亮,回首時(shí)卻發(fā)現(xiàn)枝頭空零落。
青春的事,本不該經(jīng)由他人之手。只是大人們不懂得這些,他們見(jiàn)風(fēng)雨蠢蠢欲動(dòng),便再也按捺不住的想要伸出手去護(hù)住那花枝。干脆點(diǎn)的,便將她折下,于翌日清晨裝飾在孩子的窗口。只是他們從來(lái)也不知被他們悉心保護(hù)著孩子在看到同是被大人們悉心保護(hù)著的花朵時(shí)心中的那份苦澀。
何須他人插手?我們總是希望著擁有自己的青春?v使父母為我們安排好了一切,為我們鋪平了道路,我們所向往的,卻始終都是壓死在柏油之下的花草,以及深淺不一的腳印。
不需要父母生搬硬套的大道理,我們可以自己閱讀晦澀難懂的字句;不需要睡前溫柔的搖籃曲,我們已學(xué)會(huì)欣賞震天憾地的搖滾樂(lè);不需要手把手的教授,我們已能夠憑自己的力量接受新生事物。
可是這些話,我們往往沒(méi)有勇氣說(shuō)出口,因?yàn)樾闹@番話語(yǔ)會(huì)在父母心中掀起巨浪。于是我們小心翼翼的維護(hù)著自己還是稚嫩的幼童的假象,如此的日復(fù)一日,直到連自己也忘記了自己的初衷,心安理得的生活在父母的庇護(hù)之下。
青春就如同命運(yùn)一樣,都是掌握在自己手中。若想閃的耀眼,閃的光彩,對(duì)待未來(lái)的態(tài)度便不能是茫然的。我們要找到自己的理想,然后朝著它奔跑,沖刺。倘若每天都過(guò)得恍恍惚惚,那么你的人生就缺少精彩的夢(mèng)了。如果人老了,最值得回憶的恐怕就是那些帶著夢(mèng)的經(jīng)歷了吧!那些打拼,那些眼淚,到最后會(huì)變成最可愛(ài)的營(yíng)養(yǎng)。
青春一閃也如同曇花一現(xiàn),既然確定了自己的理想,那么就要珍惜青春,珍惜時(shí)間。我們要盡最大的努力,讓自己在以后的人生里少一點(diǎn)唉聲嘆氣,少一點(diǎn)后悔。當(dāng)青春不再閃的時(shí)候,我們也許還可以天天樂(lè)呵呵的,慶幸做到了少年時(shí)理想的自己。
人生若是一張白紙,就讓我們執(zhí)筆揮毫,盡書(shū)青春情仇;人生若是一座花園,就讓我們親手栽植,遍賞滿園旖旎。人總是要為自己做上一兩件事,或大或小,只要到了終點(diǎn)時(shí)再憶起,自覺(jué)問(wèn)心無(wú)愧便可。
清明節(jié)談?wù)撉啻,感覺(jué)渾身忒不自在。墳包里的先人啊,真不好意思,你們的陽(yáng)壽都盡了,更不用說(shuō)青春了。
呵,忽然想起火影忍者里的一句經(jīng)典的臺(tái)詞“飛揚(yáng)的青春!”,小哥我,正當(dāng)妙齡時(shí)期,嘿嘿,現(xiàn)在差不多每節(jié)課,隨時(shí)都聊著和青春期有關(guān)的話題?粗且晃晃幌萑肱涯嫘睦淼耐(tīng)著那一例例有關(guān)青春的事情。感覺(jué)真不錯(cuò),挺慶幸的,因?yàn)榘嘲l(fā)現(xiàn)俺的心態(tài)倍兒好,現(xiàn)在十四歲,沒(méi)感覺(jué)叛逆的存在,我可從來(lái)不和老爸老媽吵架,因?yàn)槟菢拥筋^來(lái)我也沒(méi)啥好果子吃。從小被媽寵了,現(xiàn)在一步也離不開(kāi)她,小時(shí)候,人人都說(shuō)我像女生,干啥事都是安安靜靜的。嗯,現(xiàn)在不是了,咱現(xiàn)在是純爺們兒。
唉。這青春期的人力財(cái)力物力精力都?xì)w誰(shuí)管,從小都是老娘說(shuō)了算,現(xiàn)在的我還是有點(diǎn)選擇性障礙,逛個(gè)超市,一兩個(gè)小時(shí)還沒(méi)選下幾樣?xùn)|西,老爸常說(shuō)我沒(méi)有男生的利索。常拿這數(shù)落我,唉,也許他是對(duì)的,咱應(yīng)該有陽(yáng)剛之氣,所以我不能在和老媽一起逛街。媽媽去了西班牙,我常和老爸去買東西,直到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)什么叫干凈利落。買衣服,告訴售貨員什么款式,最好什么顏色,尺碼大小,服了錢(qián),馬上走人。嘿,不到十分鐘的事。要是換了我和老媽,那可是要走遍整個(gè)商場(chǎng),千里挑一,要花費(fèi)幾個(gè)小時(shí),可能還不是那么盡人意。
青春是走向成熟的鐵索橋,搖搖晃晃,要是掉下去可就很難上來(lái)嘍,當(dāng)然這橋下面的滾滾江水,要是真的做自由落體,就和墳包里的爺爺奶奶們差不多了。走著橋還是要靠勇氣。這青春期要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)年小學(xué),咱也是愛(ài)哭排行榜之首,人稱哭老大,現(xiàn)在可是初中,再哭就不是童真的表現(xiàn)而是懦夫,不說(shuō)女生就是兄弟們也看不慣。要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),悲傷就要強(qiáng)忍,這叫做把悲憤化為力量,隱忍,這才是爺們兒的表現(xiàn)。這比耍帥強(qiáng)多了。
幼時(shí),啥權(quán)利都掌握在家長(zhǎng)手中。我長(zhǎng)大啦,青春在追求我啊,奪回我的青春權(quán)利寶典,奏出我的青春主旋律吧,俺的青春,你說(shuō)還有誰(shuí)能做主,當(dāng)然只有朕。飛揚(yáng)吧,青春!
我們已經(jīng)漸漸步入青春期,睡前已經(jīng)不再需要搖籃曲的催眠;不用父母手把手教我們認(rèn)字,看書(shū)再也不需要父母的陪伴。我們這朵溫室下的小花已經(jīng)進(jìn)入了成長(zhǎng)的階段,這個(gè)階段里,必須有一個(gè)人來(lái)做主!
我的青春由誰(shuí)來(lái)做主?答案,只有一個(gè),那就是由我自己來(lái)做主。
我從不喜歡在我青春的路上,有人對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn),說(shuō)這也不行,那也不行。因?yàn)槲液芮宄拿靼,青春的路是由我我自己?lái)選擇的,別人是不能替我來(lái)決定的。盡管,我選擇的這條路上,可能困難重重,非常的坎坷,但它畢竟是我自己所選擇的路青春是自己的,再多的坎坷,再多的甘苦也該是自己的,我不會(huì)后悔。自己的路途,何須他人插手?
因?yàn)檫@是我自己的決定,即使讓它變成一條平坦的陽(yáng)光大道,縱使父母為我們安排好了一切,為我們鋪平了道路,我們所向往的,卻始終都是壓死在柏油之下的花草,以及深淺不一的腳印。也許這些平坦的道路,我反而會(huì)覺(jué)得它貧乏無(wú)味。寧愿我們自己用雙手去創(chuàng)造自己的青春路,要不要?jiǎng)e人插手。只有我自己所選擇的青春路,它,才會(huì)讓我不斷地去奮斗,直到我抵達(dá)這條路的終點(diǎn)。一帆風(fēng)順也許根本不會(huì)與理想的追求者終身為伴,光明也許只會(huì)在成功的一剎那涌現(xiàn),再或許我的一生只能在黑暗中掙扎,用盡全身力氣向遠(yuǎn)方奔跑,卻只是在原地畫(huà)圈。我不在乎。
當(dāng)我走到我生命的盡頭,我回過(guò)頭來(lái),看看我所走過(guò)的路,即使上面的`腳印不多,我也不會(huì)感到遺憾,因?yàn)槟且粋(gè)個(gè)腳印,都見(jiàn)證了我努力的時(shí)刻。
我相信,只要我們努力的去做了,那青春的道路上,即使失敗連連,那留在我們心間的也會(huì)是無(wú)盡的,美好的回憶。
人生若是一張白紙,就讓我們執(zhí)筆揮毫,盡書(shū)青春情仇;人生若是一座花園,就讓我們親手栽植,遍賞滿園旖旎。人總是要為自己做上一兩件事,或大或小,只要到了終點(diǎn)時(shí)再憶起,自覺(jué)問(wèn)心無(wú)愧便可。
花季的我們,值青春之期。也許感嘆青春是如何的久遠(yuǎn),也許感嘆青春是如何的漫長(zhǎng),甚至是感嘆如何的煩悶與無(wú)聊罷了。
當(dāng)流星劃過(guò)天際,神往的我們,是期待,是驚奇,是嘆息,還是氣憤——無(wú)論怎樣,它,僅僅的是一秒鐘的閃耀,一閃即逝的光輝,一瞬的靈動(dòng)吧。但這又是漫長(zhǎng),對(duì)于流星本身,燃燒的折磨是無(wú)法忍受的——每毫秒都是致命的煎熬!
青春亦復(fù)如是——大人的目光總是遙遠(yuǎn)的,但同時(shí)也不注意眼前。他們知道青春是轉(zhuǎn)瞬,也知道青春是極其重要的——就因?yàn)樵谀窃?jīng)遙遠(yuǎn)的時(shí)代也度過(guò)這段路程罷——85后的時(shí)光。為什么說(shuō)大人們目光遙遠(yuǎn)又短淺呢——呵!當(dāng)他們厲聲斥責(zé)的時(shí)候,何嘗想過(guò)我們的心理,我們的心情?當(dāng)我們獨(dú)自呆在屋里時(shí),心情的復(fù)雜又是他們能懂的——那是連倉(cāng)頡的靈感所表現(xiàn)的中文也無(wú)法表達(dá)的!可時(shí)光遷移——現(xiàn)在安東尼奧尼的攝像機(jī)已將鏡頭轉(zhuǎn)向10后的青春少男少女,他們的思想未曾成熟,但也已半開(kāi);他們的行動(dòng)未曾準(zhǔn)確,但也已半對(duì)——他們深知,青春是花季,青春是重點(diǎn),同時(shí)也明白青春屬于自己!
他們擁有自己的喜好,他們擁有自己的項(xiàng)目,他們擁有自己的偶像,他們擁有自己的伙伴,他們也擁有自己的思想與為人處事——可能不曾正確,可能沉迷其中,甚至鑄下大錯(cuò)。但是,他們更不是你們?cè)譅渴郑商炖p著你的僅有一米二的孩子們了——他們已經(jīng)大了——因此,請(qǐng)把手放開(kāi),讓他們獨(dú)自嘗受風(fēng)雨的搏擊。而你們做的,就是適當(dāng)?shù)闹更c(diǎn),引導(dǎo),和在家的港灣目送與為他們祈禱。
放手,使他們自己的選擇,他們也會(huì)承擔(dān)之后所帶來(lái)的代價(jià)——痛苦,折磨,哀傷……留下的傷痕,流下的眼淚,淌下的汗水,滴下的鮮血——他們哭泣,他們傷心,可他們從不曾抱怨,也許想放棄過(guò),也許想回頭過(guò),但正是這青春帶來(lái)的倔強(qiáng)讓他們逞強(qiáng),堅(jiān)持到底!
當(dāng)他們累了的時(shí)候,回到原本屬于他們的家時(shí),臉上多了道傷疤,少了道稚氣,欣慰的微笑時(shí)如何的成熟啊!
回首的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)青春,也是如何的轉(zhuǎn)瞬即逝,也發(fā)現(xiàn),自己的腳印是如何的踏實(shí)……
伏在窗前,陰郁的天,感染了我,不滿地抱怨。明明是春天,卻看到草叢里的小花耷拉著腦袋,縈繞著與季節(jié)互不相宜的氣氛。忽然,一種酸意在鼻尖泛濫,一種悲憫襲上心頭。訝異自己的多愁善感,無(wú)奈,因?yàn)槟鞘遣豢杀苊獾,人的成長(zhǎng)。原來(lái),在不知不覺(jué)之間,我已步入青春……
忽然就想起了以前的一部電視劇《我的青春誰(shuí)做主》。腦海里亦是浮現(xiàn)了“青春”這個(gè)詞,我的青春誰(shuí)做主,呵,真是個(gè)好問(wèn)題呢。由誰(shuí)來(lái)做主嗎?倒真的沒(méi)有想過(guò)這個(gè)問(wèn)題。是由自己?jiǎn),也許并不是這樣的,畢竟人生的不如意,十有八九,又加上料想不到的事,剩下的究竟有幾分是如意的呢?更何況,又有幾個(gè)人可以做到“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧”。自己的青春由自己來(lái)做主,這不過(guò)只是我們美好的愿望與期盼而已,在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前,不堪一擊……
“那么,青春是由命運(yùn)做主的嗎?”嘴里喃喃道,卻又似自己否定般地?fù)u了搖頭。是呢,在所有的答案里,這應(yīng)該是最為虛幻的一個(gè)了吧,單說(shuō)世界上不屈服于命運(yùn)的人,就數(shù)不勝數(shù),所以這個(gè)答案也可以排除。
“那時(shí)什么呢?”在不知不覺(jué)中,眼眸上竟蒙上了一層迷惘,仰起頭,緩緩閉上眼,也許,這個(gè)時(shí)候唯一可以相信的就是“心”了吧!因?yàn)樗肋h(yuǎn)是最真實(shí)的,永遠(yuǎn)不會(huì)欺騙你。這也許就是答案吧:我的青春由心做主。
心有明燈,便不會(huì)迷路,便可拒絕黑暗、膽怯,而擁有一份明朗的心情,一份必勝的信念,一份坦蕩的胸懷。心有小窗,便有亮麗陽(yáng)光進(jìn)來(lái),小酌一些溫暖的故事,便有自由清風(fēng)邀約一些花香或者白云。心有琴弦,縱然客去茶涼,仍有小曲緩緩響起,仍有滿樹(shù)桂花知音而化為酒香。心有柵欄,然后青藤爬過(guò),那些小秘密點(diǎn)綴其中,像葉片下小憩的蝴蝶,做夢(mèng)一般,只能用花粉形容。心有玉階,滿階是香囊佩瑤,滿階是錦言妙計(jì),還有玲瓏小貝和神秘念珠。于是孤獨(dú)不再降臨,花瓶不再寂寞。心有圣殿,供奉著高貴、尊嚴(yán)、善良、理想和追求……由此,而不可侵犯;由此,而擁有世界和自己。
我的青春,將有我的心來(lái)做主,隨著心意,我有我的夢(mèng)想。而夢(mèng)想,將在這里開(kāi)始萌芽……
記得第一次出遠(yuǎn)門(mén)的時(shí)候,媽媽長(zhǎng)久地拉著我的手,把所有母親的語(yǔ)言一遍遍地向我叮嚀。
直到東方的霞光染紅村頭的樹(shù)枝,直到樹(shù)枝上的鳥(niǎo)兒看到日頭高高地掛上樹(shù)梢,開(kāi)始興奮地騷動(dòng)。你的手啊,仍在緊緊地握著我。
你說(shuō),路途中有很多隱藏已久的溝壑,路途上有許多的岔口,憂郁的時(shí)候就去看看那一條路上的行人的足跡更為密集。
可是,媽媽,即使你為我想到了九十九條路和岔口,也一定會(huì)有第一百個(gè)路口仍然等著我去走。
成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)是要靠我自己獲得的,不是您的強(qiáng)行灌輸。如果我不栽幾個(gè)跟頭不就等于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)了嗎,遲早有一天我還會(huì)跌倒的。
曾記得一位偉人說(shuō)過(guò):“不幸、憂患、苦難和挫折,能將我們的心靈炸破,而在那炸開(kāi)的瞬間會(huì)有豐富的經(jīng)驗(yàn)、新鮮的娛樂(lè)不息地噴射出來(lái)!霸囅耄绻恼鞒潭加懈改笧槲忆亯|,僅求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順,生命的存在也就失去了真實(shí)的價(jià)值。
成熟的秋葉會(huì)拒絕虬枝的庇護(hù),悠然飄零化作春泥;堅(jiān)強(qiáng)的云朵會(huì)拒絕哭泣的雨滴,拭干淚水露出虹霓;真正的男兒會(huì)拒絕父母的溺愛(ài),挺起胸膛獨(dú)自行走出風(fēng)雨荊棘。
蠶蛹依戀繭的溫暖,難以變成翩飛的蛾;航船依戀港灣的平靜,難以到達(dá)遠(yuǎn)方成功的彼岸;雪水只有離開(kāi)雪山才能回如江河湖海,柳絮只有離別樹(shù)枝才能夠播種綠色的希望。
我知道,天下的父母總想呵護(hù)孩子的一生,他們的愛(ài)就像深井,子女那淺淺的桶,又怎能夠量出井的深度呢?我知道,無(wú)論自己走了多遠(yuǎn),背后總有兩雙關(guān)愛(ài)的眼睛與自己同行,這是一生的牽掛和情緒。
面對(duì)這樣深沉的愛(ài),我們更應(yīng)該邁開(kāi)腳步去闖蕩外面的世界,而不是安逸地生活在所有危險(xiǎn)的拐角都纏上了棉布的天堂。
我的青春誰(shuí)做主?未知的世界,神秘的未來(lái),是苦難?是彷徨?還是……
等再次出遠(yuǎn)門(mén)的時(shí)候,我會(huì)拉著媽媽的手,向她訴說(shuō)我內(nèi)心深藏已久的愛(ài)的言語(yǔ)。
西方的晚霞演繹著五彩繽紛的童話,樹(shù)上的鳥(niǎo)兒無(wú)聲無(wú)息棲在枝頭……
愛(ài)我就放開(kāi)手,我的人生要我自己去走,我的青春我做主!
青春的作文 篇4
從未如此惦記著一個(gè)人。
感覺(jué)整個(gè)天空都變了。藍(lán)藍(lán)的,伴隨著云朵的閑淡,有點(diǎn)窩心,有些心疼。
琵琶弦上說(shuō)相思,卻驚起落花一絲輕愁。
總是莫名地想著一個(gè)人。
上課時(shí)想著他,想他伏案時(shí)的認(rèn)真,嘴角會(huì)浮現(xiàn)一抹甜甜的笑。
發(fā)呆是想著他,念他溫柔似水的笑,臉頰會(huì)染上一層淡淡的紅。
撫琴時(shí)想著他,戀他深邃的半月瞼,指尖會(huì)傳達(dá)一絲澀澀的愁。
他,是我弦上樂(lè),花下愁。
從未如此惦記著一個(gè)人。
他那一聲低沉的呼喚,令我如沐春風(fēng)。
他那一陣肆意的笑聲,如美酒般香醇。
他那書(shū)聲瑯瑯的模樣,讓小鹿會(huì)亂跳。
因?yàn)樗,桃花開(kāi)幾度,紅盡了春天。
因?yàn)樗,微風(fēng)輕輕地訴說(shuō)著心語(yǔ)。
因?yàn)樗▲B(niǎo)婉轉(zhuǎn)地和著流水樂(lè)。
他的一顰一笑,他的喜怒哀樂(lè),他的所有,那么地令我亦樂(lè)亦思。
從未如此惦記著一個(gè)人。
花紅依舊,所思的人不知漂向何方,剩下殘枝盼月光。
夜的相思之歌,月的琴瑟和鳴,他是否感受到其中的情濃。
窗前黯淡的燈芯,收藏著我的寂寞心事。
桌上泛黃的書(shū)本,保存著你的渺渺殘溫。
天上閃爍的水晶,是我心上的他。
在夢(mèng)中抓不住的'那一瞬間,
月光倒影在湖面上的側(cè)臉,
花自飄零散盡又不見(jiàn),魂?duì)繅?mèng)縈。
從未如此惦記著一個(gè)人。
梨花帶雨簌簌香,白雪含淚落落傷。
枯葉若許,怎奈悲傷漫天舞。
他,是否還記得。
在冷清的街角,無(wú)措的邂逅載在那棵大樹(shù)的記憶中。
在花好月圓下,夜記錄了我們落花舞流水吟的唯一。
在泛黃的紙上,有人把他描在紙上,繪在心里。
落花在牽掛,淚水在纏綿,蝴蝶在傳達(dá)。
玉蔻纖纖,素紈柳腰,只為他舞,舞盡梧桐鎖心寒。
唯他,一躍繁華。
唯他,花落幾許。
唯他,他注定是我最美的思量。
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