珍惜青春的作文600字精品[4篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的珍惜青春的作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
![珍惜青春的作文600字精品[4篇]](/pic/00/c7e0b4ba3_2.jpg)
珍惜青春的作文600字 篇1
“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年!鼻啻菏チ,就不可能再次擁有。曾經(jīng)我們一天天的等待,等待著青春的到來(lái)。她像仙境,那么縹緲,那么另人神往——
青春在無(wú)聲無(wú)息中來(lái)到了我們的身邊網(wǎng) ,我們卻渾然不知。流星在天邊,行程在眼前,踏上去,你就得到了青春。這條路通向光明的太陽(yáng),可是卻充滿(mǎn)無(wú)數(shù)艱難困苦。成功與否,就看我們的態(tài)度了. 網(wǎng) 懂得珍惜青春的人,選擇抬起頭顱堅(jiān)強(qiáng)向前,而不懂珍惜的人,只會(huì)跟在前進(jìn)者的'后面低著頭,享受著別人開(kāi)拓出的大路,這種人是可悲的。
懂得珍惜青春的人即使受了傷,也不會(huì)讓淚水彌散。把淚擦干,重新綻放三月的笑顏。即使迷了路,也不會(huì)把憂(yōu)傷刻在額前,太陽(yáng)終究會(huì)升起,它會(huì)告訴迷路的人們哪邊是東哪邊是南。他們艱難的向前走著,聽(tīng)風(fēng)傳遞著雨的信息。一天天,那歲月的纜繩成了他們拋向天空的閃電。他們一年又一年的前行著,看秋風(fēng)蕭瑟大雨紛紛。他們從來(lái)不放棄,不退縮,因?yàn)樗麄兌谜湎啻,他們知道,青春是條單向道,是條無(wú)法回頭的路,只要踏上去,就應(yīng)該無(wú)畏的向前。他們憑著一顆珍惜青春的心,使每一天都過(guò)的不平凡,最終到達(dá)了光明的太陽(yáng)。他們的青春過(guò)的有價(jià)值,因?yàn)樗麄冋湎啻旱拿恳惶臁?/p>
而那些渾渾噩噩,不知道珍惜青春的人,只能跟在勇士的后面,走著毫無(wú)價(jià)值的青春之路。他們的青春中有著過(guò)多的花前月下,過(guò)多的卿卿我我,過(guò)多的自我欠把握,加上過(guò)多的常常立志,讓自己的青春之路沒(méi)有絲毫價(jià)值的過(guò)去了。因?yàn)樗麄儾欢谜湎啻,不知道青春的一去不?fù)返。當(dāng)他們走到盡頭,卻看不見(jiàn)自己走下的腳印的時(shí)候,才會(huì)后悔,可是一切已經(jīng)無(wú)法挽回了。
珍惜青春的作文600字 篇2
我們生活在一個(gè)幸福的時(shí)代,我們擁有許許多多的東西。然而豐富的生活值得我們珍惜的也有很多。珍惜自己的青春吧!
青春不易,我們應(yīng)該珍惜。
陽(yáng)光透過(guò)白云灑向大地,為大地帶來(lái)光明,晶瑩的露水輕掛在葉尖,反射出太陽(yáng)的徐徐光輝。
我們列隊(duì)站在操場(chǎng),排著整齊地隊(duì)伍,迎接著即將到來(lái)的體育比賽。
微風(fēng)拂過(guò),掀起陣陣漣漪,仿佛是在為他們加油打氣,也撫平了人們心中的焦躁不安。
“嗶——”哨聲響起,同學(xué)們?nèi)珉x弦之箭飛奔而去,我在起點(diǎn)望著他們遠(yuǎn)去的背影心中有一絲絲淡淡的緊張。
選手們跑著,樹(shù)枝發(fā)出陣陣聲響,像是在為他們加油;花朵散發(fā)出陣陣清香,像是拂去人們心中的躁動(dòng)。空氣中夾雜著花的清香,草的生息,好不愜意。令人精神抖擻,豁然開(kāi)朗。
一位女生從我身前經(jīng)過(guò),細(xì)密的.汗水緊貼在她瘦削的臉上,額頭上,汗水順著她的發(fā)梢輕輕滑下,不帶一絲猶豫。
女孩胸口急促起伏,臉色逐漸蒼白,嘴唇微微張開(kāi),雙腿機(jī)械式的來(lái)回?cái)[動(dòng)……她似乎已經(jīng)精疲力竭了。
“嗶——”我順著哨聲望去,已經(jīng)有人沖線了。我心里不經(jīng)為女孩抹了一把汗,選手接二連三的開(kāi)此沖線了。
選手站在旁邊,凝視著仍在堅(jiān)持的女孩。
太陽(yáng)的光芒透過(guò)密集的樹(shù)枝照耀在大地上,剛好灑落在終點(diǎn)處,花瓣緩緩從樹(shù)上飄落,鋪在了前方的跑道上,也停留在了女孩的肩上。
比賽結(jié)束了,女孩在一旁休息,我輕輕走到她身旁問(wèn)道:“你……”。
女孩是似乎察覺(jué)到了什么,還沒(méi)等我說(shuō)完,便已經(jīng)道:“能夠參加比賽,那是我的夢(mèng)想。我知道自己什么情況,可我還是想盡力一試。我不想在美好的青春留下遺憾!
她輕輕轉(zhuǎn)身,從樹(shù)下走過(guò),我望著她的背影,那么單薄卻又那么堅(jiān)毅,那單薄的身軀下隱藏多大的力量!
青春就像是一張未經(jīng)渲染的白紙,等著我們畫(huà)上精彩的篇章。
青春無(wú)愧亦是不留遺憾!
我們每個(gè)人都有青春,青春不易,所以——珍惜你所擁有的青春吧!
珍惜青春的作文600字 篇3
你我相識(shí)在陌生時(shí),你我知心在熟悉后,在淺淺的信箋上表達(dá)我的情意。
——題記
飛揚(yáng)的青春,激情的青春。我們青春的心聲,你有聆聽(tīng)過(guò)嗎?
同桌的你
或許是上天注定,有意把我和你安排是同桌,成天的打打鬧鬧,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在身邊。一次我感冒回家,三天沒(méi)來(lái)上課。第四天,我一跨進(jìn)教室就聽(tīng)見(jiàn)同桌的你說(shuō):“你可來(lái)啦,想死你了,這是我做的筆記,抓緊補(bǔ)上!”我無(wú)語(yǔ),看著他,他的`臉紅紅的,顯得很憨,我心中充滿(mǎn)了溫暖和謝意……
星期天,煩燥又無(wú)聊,我是怎么了,心中卻全是他,他的樣子,語(yǔ)言、舉止……不,這不可能,我怎么會(huì)……
無(wú)奈冷漠
為了安心學(xué)習(xí),我決定和他冷漠到底,一天,兩天,三天……我們一句話(huà)也不說(shuō)。他似乎也意識(shí)到了什么,每次我看到他,不是一臉的憂(yōu)傷就是無(wú)奈,我們?cè)僖矝](méi)有了歡聲笑語(yǔ),難道為了學(xué)習(xí)就要失去一個(gè)伙伴嗎?怎么會(huì)這樣,這不是真的,為什么……
青春難道就要在友誼和學(xué)習(xí)中失去其中一個(gè)嗎?為什么不可以并存?他遞給我一張小紙條,上面就這么寫(xiě)著。
偶爾回首
對(duì)啊,我終于想通了,我們不再冷漠,又有歡聲笑語(yǔ)在耳畔響起,又有打打鬧鬧重現(xiàn)與身邊,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上相互幫助共同進(jìn)步,在精神上相互支持,給予鼓勵(lì)和關(guān)心,我們擁有著同一片天,同一片云,同一朵花,同一棵樹(shù)……
友誼和學(xué)習(xí)在青春中并存,偶爾回首,似乎有些荒唐、可笑……
這不正是青春中的友誼,青春中的歡樂(lè),青春中的激情嗎?青春萌動(dòng),讓我們把握青春,讓青春飛揚(yáng)在屬于我們的同一片天,同一片云中……
聆聽(tīng)我們青春的心聲,是純潔的友誼,是知心的相識(shí)。
珍惜青春的作文600字 篇4
初三的生活暗無(wú)天日。至少,我曾這么認(rèn)為。連窗簾也拉得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,似乎沒(méi)有人想到一點(diǎn)陽(yáng)光也足以燦爛生活,連我也忘了。偶爾走到空闊的操場(chǎng)上,我也只是低著頭縮在自己的影子里,躲避陽(yáng)光。
月考的成績(jī)不理想,一向是年級(jí)里佼佼者的我也不由愁眉不展。如此陰郁的我在日記里重重地寫(xiě)下了幾個(gè)字:我的生活如同黑夜。
直到那天,不知哪個(gè)調(diào)皮蛋偶然揭開(kāi)窗簾的一角,一束溫暖的光線從窗玻璃透進(jìn)來(lái),打在我的書(shū)桌上,讓我的眼睛為之一亮:陽(yáng)光!猛然想起哲人赫拉克利特的那一句:“陽(yáng)光每天都是新的!笨晌,竟有多少個(gè)日子沒(méi)有沐浴在陽(yáng)光之中了!一時(shí)興起,我拉著同桌飛奔出了教室,站在走廊上,讓陽(yáng)光恣意地親吻我的臉。心中那長(zhǎng)久陰暗潮濕的情緒也被一掃而空。
站在我身邊一直沉默的'同桌也微笑地開(kāi)了口:“其實(shí)我們的青春不僅僅只有中考,還需要一絲陽(yáng)光!
我也微笑了,從那時(shí)起,我每天總趕在同學(xué)來(lái)校之前早早地到校,打開(kāi)窗戶(hù),叮囑每一個(gè)人記得給陽(yáng)光讓一條路,讓它射進(jìn)我們的心里來(lái)。也開(kāi)始放棄了長(zhǎng)時(shí)間來(lái)熱衷的灰色調(diào)文風(fēng),學(xué)習(xí)起語(yǔ)文老師所提倡的“陽(yáng)光作文”。直到這時(shí),我才體會(huì)到,那些文字美麗如精靈,溫暖如陽(yáng)光,讓心靈有一種亮堂堂的感受。剎時(shí),長(zhǎng)時(shí)間淤積在我心中的陰霾一掃而光,心里難得輕松。真可謂“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村!
不久,我參加了學(xué)校的興趣小組文學(xué)社,結(jié)識(shí)了許多如我一樣即將走上考場(chǎng),心思細(xì)密,有著優(yōu)美文字的孩子。大家討論社刊的會(huì)徽時(shí),我提議選用向日葵。
是的,向日葵,那是一種永遠(yuǎn)朝向太陽(yáng),永遠(yuǎn)需要陽(yáng)光的花朵,它有著金燦燦的花瓣,飽滿(mǎn)而熱情,象征著年輕和活力。就像我們這一群零零后,為升學(xué)而忙得忘記了一切的孩子,我們也需要陽(yáng)光,需要?jiǎng)恿Γ枰惺芟耜?yáng)光般的溫暖。
大家一致同意我的意見(jiàn)。我微笑了。
那一夜,我在我的日記上加了一句話(huà):讓我們的青春充滿(mǎn)陽(yáng)光,因?yàn)槲覀冃枰?/p>
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