青春的作文共8篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的青春的作文8篇，歡迎大家分享。
青春的作文 篇1
為什么陽光很燦爛？為什么鮮花很芳香？為什么天空最湛藍？為什么夢想最動人？答案只有一個，那就是擁有青春。擁有青春的色彩。
青春的我，擁有紅色。
作為一個孤獨的男孩，卻擁有一顆熱情似火的心，班里的事，無論大事小事，我總是要進去“攪和”一番，盡管我知道我不是最棒的。
青春的我，擁有灰色。
對于我，一名初中生，最重要的當然是學習了。一學期下來，檢測我們的唯一方式，則是期末考試。當我的希望之火在升騰時，卻被澆了一頭冷水。政治考了50分。
我徘徊在學校的'小路上，天氣陰沉沉的，風一吹，樹葉打起了轉，我能做什么？我只有用我的實際行動來證明我自己。
青春的我，擁有湛藍。
那是一種怎樣的色彩呀！我總是一個不安分的孩子。在這些時光中，我是在游戲中度過的，我的成績雖然不是頂尖，但我卻從課外書中讀出了整個世界。
從冰心的《談生命》中，我讀懂了生命中的快樂和痛苦，我們都要接受，也讀懂了生命的規(guī)律；從《水滸傳》中我讀出了人生的意義在于自己拼搏和創(chuàng)造，但還是要有一顆大智大勇的心；在，《狼圖騰》中，我明白了人與動物的世界，甚至有些時候，人卻不如動物。
總之，在書中我找到了慰藉精神靈魂的良好藥品。我的思想也隨之飛入遼遠的天空。
青春是美好的，青春的陽光最燦爛，青春的鮮花最芳香，青春的天空最湛藍，青春的夢想最動人，我們的青春色彩，我主宰。
青春的作文 篇2
青春緊跟著時間的腳步快速逝去著，然而我不想青春以這樣快的速度消逝在我的生命里，于是我開始努力探尋青春的軌跡。
只有尋找到了青春逝去的軌跡，我才能找到挽留或者抓住它的方法，直到這一刻我都是這么想的。我在房間里肆意尋找著，然而卻全然沒有青春流逝的蹤影。于是我推開窗戶，當我尋找到窗外青春的軌跡后我才發(fā)現，原來這一切都是徒勞的，因為我對挽留青春毫無方法。
如果，你愿意讓我握信你的手，我會指給你看，天空那么遙遠，我那么真實，在我的眼睛還能望見你的時候，所有流水年華終將，讓我們發(fā)現，世界給予我們的一切的真相。我們其實都在等待，等待在生命中蒼老，宿命給我們的結局只是叫我們推開窗口，外面是空曠的，沒有諾言，也沒有永遠，而青春的軌跡，卻在打開窗口那一剎那間，灰飛煙滅。
窗口處的你站在我面前，看著我的淚，灼熱在我冰冷的面頰，你懂的，我的靈魂過于柔軟，此刻，在你的眼前，我堅硬的軀殼已層層剝離，疼痛比任何進修都來得尖銳，你可在乎？還是，你只能不在乎？于是，你轉身，不留戀我的哀傷，就這樣走出我的視線。你下決心了吧，消失于我的生命中，我，在顫抖中明白，這許多年來，你從來就不屬于我。
我一直在想，你是我的朋友嗎？我定義不出你在我心中的位置，而你能嗎？高中的歲月，單純而平靜，你溫暖的笑容讓我在剎那間純粹的忙亂了思緒，你在窗口邊游離的張望，你等待著只與我的同行，都會不由自主地讓我感動，你總是淡淡一笑，像晨光一般透明，純凈的面容，溢起一陣漣漪，只是我的心會淡淡的化開。
我于是不停穿梭于你與星星之間，讓你有足夠的時間去陪伴星星，因為受傷的寂寞靈魂，因為你說過，只是，星星始終沒有愛上你，或許，他有的，僅僅只是感激罷了，而我，卻在你與他不算故事的'故事中沉淪。
我變了，不再平靜，不再理智，瘋狂而創(chuàng)造性，開始追逐虛幻的氣泡。深夜的時候站在窗口外，你在身邊，很近，很靜，我仰著臉，看你，告訴你好冷，你敞開外套，把我冰冷的手放進去，然后把我的臉，把我的身體都放進去，放在你溫暖的懷抱里。我的眼睛在黑夜里閃爍著，劃出一道美麗的弧線。刺痛了你的雙眼。在與你越來越曖昧的相處中，我敏感而又脆弱，我用疼痛麻醉自己，不想沉溺你的溫柔中。
窗口處青春期我們的指尖偷偷的滑落，一去不返，我在遙望中看到，愛不再重要，唯一的美麗心情，在天空那一邊，那一道彩虹，是青春的軌跡，所有的昨天，都歸于此。
青春的作文 篇3
我快初二了，父母為我操勞了13年。我呢？除了跟他們吵架就是頂嘴。我心中一直都忘不了我媽媽離開我和爸爸的那個時候。
那天，我讀小學四年級。父母都是學校的老師，也不知道什么原因。爸爸媽媽離婚了，媽媽離開了我們。我原來一直認為，父母離異這種事情不可能在我的身上發(fā)生，可是，事事難料。我和爸爸都很傷心，我們說過以后要相依為命。不久后，爸爸的兄弟做媒來了。我多了個媽媽，一個不善于表達的新媽媽。
她雖然對我也還好，我也不排斥她。但是我們之間似乎隔了一堵墻，一堵透明而又牢固的墻。她來了幾年了，我一次也沒有叫過她媽媽，只叫她阿姨。爸爸也看在眼里的，多次勸我改口。
那天傍晚，下著大雨，刮著大風，打著響雷，風把樹枝吹到了地上。街上的人都來去匆匆，都想著快點回家，因為這場雨下之前沒有一點預兆，重慶夏天的陣雨雖然時間不太長，但卻剛剛在我們放學的時候下。這場雨太嚇人了，再加上我很怕打雷。就蜷縮在教室，不敢冒雨回家。天色越來越暗，教室里的人越來越少了。這是，我看到了一個瘦弱的身影，我定睛一看，那不是阿姨么，她怎么來了？看她氣喘吁吁的樣子，好像是奔跑過來的。她的身上被雨水打濕了，頭發(fā)也被風吹得凌亂不堪。我心里咯噔一下，眼淚不爭氣地往外冒，但是我始終沒讓她看到我的淚水。她一把傘把我護得好好的，自己卻……
回去后，阿姨發(fā)高燒燒了好幾天，我和她之間似乎那堵墻被砸開了，成了無話不談的`“好朋友”。有一天，我在給她削蘋果的時候，爸爸走過來說：“孩子，你是不是該改口了，你媽媽對你那么好。”我臉刷的一下紅了，羞羞、小聲地叫了一聲：“媽�！彼α耍职忠残α�。
在懵懂的青春中，我長大了。我多了一個關心我愛護我的人。我很幸福！
青春的作文 篇4
推開窗，看著天上的浮云慵懶地飄過，一朵，一朵。雙手捧著一杯暖暖的茶，膝上攤著一本散文，腳邊還睡著一只貓，就這樣，一個下午在一杯茶，一本書，一片云中走過。找一個安靜的地方住下，粗茶淡飯，隨興而寐DD這是多么完美的生活，沒有壓力，沒有煩惱，沒有惱人的漣漪。只是每天看著日出日落。過著簡單而幸福的生活。
但是，這不是我想要的生活。
也許平淡才是真，可是我無法忍受如此平淡的生活DD像一潭死水，扔一塊石子下去，激不起一絲浪花，甚至聽不到一點波聲。我，絕不要過這樣的日子。
小時候，我是一個愛出風頭的小孩，對老師的肯定，同學的羨慕和長輩的贊許有著無限的渴望。我曾經努力把一切做到完美，就是為了與眾不同，為了那份立于眾人之上的驕傲DD像一個無畏的勇士，容不得半點的`失敗。后來，我慢慢地學會長大，慢慢地學會了如何冷靜地去看待那些不完美�？墒枪亲永镂乙廊皇悄莻�不甘淪于眾人之類的倔強的小孩。我也曾苦惱過，為我這個不磊落的念頭。不過現在也釋然了。都說江山易改本性難移，我，亦不例外。
我所向往的，是那一份轟轟烈烈，寧愿如曇花般短暫的存在，也不愿如青松般與世長存DD太寂寞，寂寞得讓人哀傷。如果這一生不能紙絢爛如煙花，那么我的生命或許真的沒有什么意義DD至少，我是這樣認為的。
最愛讀的歷史是春秋到唐朝。春秋五霸，戰(zhàn)國七雄，秦始皇一統天下，楚漢之爭，三國鼎立。這些歷史的倒影中映著多少英雄人物，永立在歷史的風塵之中，看風卷黃沙，滿眼的豪邁與蒼涼。
荊軻，多么卑微的一個刺客。為了燕國、為了燕王，毅然踏上了刺秦的道路。明明知道前方是一條不歸之路，卻依然走得義無反顧。在易水畔，他引吭高歌：
風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返。
如此愴然，如此催人淚下。數百年后，有一個人站在了烏江畔，臉上有著同他一樣訣絕的表情。
他孤身一人，斬殺漢軍數百。怒視叛徒，口中的字個個錚錚落地：
吾聞購我頭千金，邑萬戶，吾為汝德。
然后，引劍自刎。就算歷史不記住這一刻，烏江那洶涌澎湃的江水和江畔染血飄揚的蘆葦已永久地定格在了那一幕。
他叫項羽，一個失敗的英雄。
在我的心中，他們都是如此令人扼腕嘆息的人。也許他們并沒有改變歷史的潮流，也許他們只是湮沒在滾滾的風塵之中。就如同撲火的飛蛾，沒有絲毫的猶豫，像煙火一樣，美麗地死去。但，他們，都是不甘被歷史的風塵湮沒的人呵！
在這現實的生活中，可以選擇荊釵布裙平庸安寧，也可以選擇盛妝華服刀光劍影。我想我會選擇后一種。因為我是一個不甘于寂寞的人，所以，我要讓自己的生活像一出熱鬧的舞臺劇，悲歡離合，跌宕起伏。不甘于平淡，是因為我對英雄的崇拜。
也許三十年，也許四十年DD當我老了，厭倦了這繁華的林林總總，或許會接受這寧靜而雋永的生活。也許那時，我會領會平淡如茶的真諦。
但現在的我，正渴望著那一抹絢爛轟轟烈烈地碾過我的青春，我的年少。
青春的作文 篇5
在每個人的一生之中，總有一個擺渡人，他會帶著你穿過一條一條的河流，領著你向前去，而你的那一個擺渡人會是誰？
我的生命中的那個擺渡人是我最親愛的父親，他領著我穿過河流、越過山川；還在我想放棄的時候對我說：“你看到了嗎？到了前面我們就成功了，一小步，只要邁出一小步，就到了�！�
雖然我知道還要很久，但我心里就像他說的一樣，只要一小步就到了。
在這個暑假里，我的生活陷入了一片低谷之中，我很迷茫，不知所措；原因就是一次考試，并不理想；而我不知道我的未來是否和這次考試一樣，落入了深淵之中，但我只知道我現在的生活找不到光明。而我的擺渡人如同一束光出現在我的身旁，讓我看到了腳下的路；讓我知道了這次考試并不重要，但如果我一直逃避現實，躲在那虛擬的夢中世界，那我的世界才是真正的黑暗了。在擺渡人的激勵之中，我朝著那光明找去，雖然在哪途中我跌倒了，但我一次又一次的站了起來，終于離開了深淵，沐浴著陽光我的內心無比的快樂。雖然我傷痕累累，但我知道，我終于振作起來了。在擺渡人的引領下，我的小船又開上了正軌。
在半期考試后，我又一次跌入了谷底，我試著讓我的內心平靜，但那負面情緒的'惡魔還是影響了我，而擺渡人還是耐心的引導著我讓我一單一點點振作起來我的狀態(tài)也回來了。我十分的感謝擺渡人，擔任總有生老病死，擺渡人也一樣，到最后你還是只有一個人，。在平靜的夜里我總會想，那個白天還在引導你的人，會不會悄然無息的就離你而去？于是就在不安中度過了一夜，而每當早晨看到你對我微微一笑時，我的不安立即就煙消云散了。
在人的一生中，誰是你的擺渡人？他幫助你擺渡過了幾個春秋？而在這期間，你是否成長了？命運如同一條孤獨的河流，這定將不是一馬平川的，你又愿意為誰做擺渡人？
青春的作文 篇6
(一)停在某一角落，聽風吹過的聲音
喜歡一個人聽歌，喜歡一個人走路回家，喜歡一個人想念。曾經有個人對我說，看你的文字有著淡淡的憂傷。我只是抬頭看看他，然后繼續(xù)低頭翻著手里的書，我沒有告訴他的是，文字是最能體現心里所想的。迷戀樸樹的音樂，喜歡聽他在輕輕的吟唱，像聽一個又一個的故事，有結局的，沒有結局的，有關青春的。
開始有些想念，想念小時候，于是我坐了2個小時的車跑到小時候住的奶奶家，冬天，一切似乎都不那么美了，樹的葉子落了，草枯了。照了好多照片，保存到電腦的時候，在說明寫下這么幾個字“那些記憶實在舍不得忘記”。
遇見小時候的玩伴，我們微笑著，然后擦肩而過，什么話都沒有說。我們都變了，都不再是以前的自己，如果開口說話，該說些什么？我不知道，也許那微笑可以代表很多，只是微笑，一個微笑就夠了。突然感覺自己懂的知足，那些屬于自己的記憶，很美，卻只是過去，但能擁有，就足夠了。
(二)執(zhí)著的追逐自己的夢想
因為倔強，所以執(zhí)著。從沒有這么認真的去擁有一個夢想，小時候的夢想全是過眼云煙，不斷的換著夢想，以致有一段時間我迷茫著，我不知道該怎么去走，我沒有夢想。想到這里，感覺自己真的很可悲，一個沒有夢想的人難道不可悲嗎？
迷路了，并不可怕，怕的是自己放棄。最后我還是找到了自己要走的路，只因為那一份執(zhí)著。而對于夢想，我也始終抱著執(zhí)著，夢想真的很遙遠，朋友這樣對我說，我告訴她，我不會放棄。記得某悅很認真的.告訴過我，如果連夢想都堅持不下去，那我們還剩下什么呢？
可以追逐自己的夢想是多么的幸福呢？像柯萊蒂，永遠隨著太陽的旋轉忽東忽西，誰說那不是一種幸福？
(三)那些人，那些事，那些青春
我們總是孩子氣的去選擇，我們總是孩子氣的去執(zhí)著，我們總是孩子氣的放棄。記得寫在日記本里的一句話：那些難忘的日子，刻上兩個字“青春”。青春本就該如此不顧一切，最后也依然可以回頭，留下只有自己才會懂的傷痛。那些人，那些事，那些青春，只屬于自己。
青春的作文 篇7
生命是一種過程，青春是一種色彩。
如果只談生命，我們容易忽略人生中更現實的存在。
當我為接觸一種全新的生活方式而興奮的`時候，我忽略了，生存比生活更始源，生命的矗立需要物質基礎，于是我做了選擇。
甚至一度對自己產生疑問，又如何呢？那些忙碌也瘋狂的日子，原本很快樂，卻因為對自己的疑問而要去找尋快樂。
許知遠抱怨自己的青春處在沒有色彩的年代，主張崇高、人文的青春，我更渴望青春擁有一種智慧的色彩，能夠映照生命的旅程，傳遞生命的光芒。
生命從來都不是因為你我而存在，但我們沒有理由不讓生命因為我們而精彩。
青春的作文 篇8
青春，一盤回鍋肉，有肥有瘦，調料自由放，必須通過品嘗，才能得出結果的東西，原來漂泊是一種心情，而愛在心情中沉淪。
“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流�！笔前�，愁不是正是秋天的心么？十六歲的我，不知為何變得如此多愁善感，像秋天的絲雨一樣深沉憂郁。
可能是自己累了、乏了，在學校上學，的確是一件幸福的事，可是又有誰知道學生的苦衷呢？每天如螞蟻排衙般的課程，堆積如山的作業(yè)。在這個跑道上，時間催促著你前進，你不能喘息，也不允許喘息，疲憊的你吸能拖著沉重的腳步繼續(xù)前進。我沖著四角的天空大聲哭喊，等待我的卻是無情的回聲，時間就是這樣，無論迎著多少無奈，無論聽著多少感慨，它從不因勢而變，因人而異，繼續(xù)趕路。再多的傷痛，再大的苦楚也只能埋于心靈的最深處。
我想說服自己，我想讓自己從夢中醒過來，去和同學一道看噴薄欲出的朝陽，因為我都是初生的太陽，可每當在夢中聽見雄昂的《運動員進行曲》，心頭總會涌上一股不知名的悲傷，嶄新的一天，忙碌的一天，一如既往的一天。我不知該用怎樣的心情去面對面，也只能掛上無奈的苦笑；每天在只有“沙沙”筆聲的教室里奮筆疾書，心里總會有無盡的感慨。累了，趴下休息會兒吧！懶惰的欲望控制著我，但我隨即又坐起來，良心的不安鞭策著我。我在掙扎、在猶豫、在徘徊。我的內心自是很清楚的，不學對我意味著什么，一個人的成功需要淚水和汗水。但當這些空洞的`道理真正應到我的身上時，我才發(fā)現是那么的步履維艱，我喝了青春不加糖的苦咖啡。
經常獨自望著窗外發(fā)呆，看著凄厲的寒風吹落最后一片殘葉，盤旋在空中，最后回到大地的懷抱。小小的不停的思索：花從春走過，留下縷縷花香；葉從夏走過，留下片片蔭涼；風從秋走過，留下陣陣金浪；雪從冬走過，留下種種希望。我們從人生的四季走過，將給人生留下什么呢？也許我思維不夠敏捷，始終品不逶人生的味道。
時間向風吹過書頁一樣，嘩啦啦翻過我們的過往。我逐漸適應了自己的生活，學會在平淡無味的生活中尋找絲絲甜意，學會成熟，學會眼淚在眼眶里打轉卻依然微笑。
我不再迷戀于夏天的風雨和冬天的冰雪，開始探尋青春的奧秘，探尋人生的真諦，擷取奮斗的樂趣，體驗青春的滋味。青春的滋味也許只有自己知道。
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