青春的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的青春的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
青春的作文 篇1
有人說(shuō)青春是用來(lái)?yè)]霍的，有人說(shuō)青春使用來(lái)欣賞的，亦有人說(shuō)青春是用來(lái)學(xué)習(xí)的，而我認(rèn)為以上三者均是別人的觀點(diǎn)，我所知道的`青春是用來(lái)A＋B=C的。
青春是用來(lái)拼搏的，最初要有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，或大或小、或遠(yuǎn)或近，但一定要去實(shí)現(xiàn)，哪怕你每天只能靠近夢(mèng)想一厘米，但是卻不能放棄。不能遇到了困難就去放棄，那是屬于我們自己的一生，也終究要靠我們自己去走過(guò)，雖然路有荊棘密布或亂石叢生，但是試著自己告訴自己往前走一步，再走一步，可能那就是光明。
青春最美好不過(guò)的便是那封懵懂，懵懵懂懂的成長(zhǎng)，跌跌撞撞的前進(jìn)，最后充滿自信的成長(zhǎng)、蛻變、然后破繭成蝶。有時(shí)候不是別人不好，而是你自己并不夠努力。要明白平庸時(shí)你會(huì)因平庸而缺少朋友，成功時(shí)你便又會(huì)因?yàn)槌晒Χ傩┡笥�。那時(shí)你要學(xué)會(huì)自己變得堅(jiān)強(qiáng)，變得美麗，變得更好。
當(dāng)有了一個(gè)自己的夢(mèng)想，并朝著它堅(jiān)持不懈的前進(jìn)，不退縮，不畏懼，然后華麗的轉(zhuǎn)身，那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)世界是那么美好，青春也并不是如想象那般的難過(guò)。
青春的作文 篇2
青春是什么？
青春——
是人生最美麗的花季！
青春——
是世間最動(dòng)聽的歌曲！
青春——
是松竹最堅(jiān)韌的氣節(jié)！
是的'！青春如花般燦爛；青春，如雪般純潔；青春，如松般堅(jiān)韌；青春，如夢(mèng)般美麗！青春，讓生命不再遺憾，青春，在歌唱中放飛希望！
青春，譜寫了世間最華麗的詩(shī)篇；詩(shī)篇，歌頌了少年無(wú)悔的人生；人生，釋放了心中向上的激情；激情讓青春充滿了生命的活力！
我，一個(gè)正值青春年華的少年！我，一個(gè)滿腹青春夢(mèng)想的少年！我，一個(gè)為青春不懈努力的少年！愿在此傾聽，夢(mèng)想的呢喃……
歡樂的青春告訴我：
“微笑，幸福才不遙遠(yuǎn)。”
前進(jìn)的青春告訴我：
“假如生活冷落了你，那就行動(dòng)起來(lái)，為此奮斗一番吧！”
熱血的青春告訴我：
“擁有逆境，便擁有一次創(chuàng)造奇跡的機(jī)會(huì)！”
舞動(dòng)的青春告訴我：
“不要畏縮，釋放你的青春，舞動(dòng)你的激情吧！”
青春之歌再次揚(yáng)起，從此揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，追逐心中夢(mèng)想！
青春的作文 篇3
還記得那無(wú)憂無(wú)慮，像花苞般的童年嗎？那時(shí)的我，總是臉上掛著兩串水珠，但眨眼之間，我變堅(jiān)強(qiáng)了，長(zhǎng)高了，長(zhǎng)胖了，逐漸邁如了青春之門……
青春是朵鮮艷的玫瑰，但也不是花苞，是盛開的，是成熟的，是美麗芳香的，而我便是這一朵花，逐漸的走向成熟，走向美好，當(dāng)我走向成熟，那我一定會(huì)變得高大強(qiáng)壯，當(dāng)我走向美好，那我一定會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)。
青年是人生重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是引領(lǐng)我們發(fā)展的道路，它使剛還哭泣的小孩抹去眼淚，微笑對(duì)待每一刻，它使剛跌倒的小孩爬起來(lái)，拍掉身上的灰，繼續(xù)往前走，它使那些讀書人有了對(duì)生活學(xué)習(xí)的`向往。
青年是焦點(diǎn)，你處在那一點(diǎn)上，感受火與激情，培養(yǎng)你對(duì)社會(huì)的適應(yīng)能力，陶冶你的情操，變成一個(gè)改頭換面的一個(gè)全新的形象。
但往往會(huì)有些人，他們藐視青年、對(duì)自己的青春視而不見，吸毒，喝酒，賭博，他們好象努力的破壞自己的身體，毀滅自己的青春。
青春�。《嗝疵匀说牡淖盅�，把兒時(shí)煩惱拋到九霄云外，改頭換面，他給你帶來(lái)成熟，帶來(lái)美麗，帶來(lái)前途的路，也帶來(lái)火熱與激情，青年是寶貴的，青年，是令人向往的，礙難功能，也是一去不復(fù)返的，所以，我們要正視青春，珍惜青春，在這一轉(zhuǎn)折點(diǎn)上做有價(jià)值的事！
所以，請(qǐng)大家一起跨出兒時(shí)那高高的門檻，在轉(zhuǎn)角出用心點(diǎn)，走向開往青年的青春列車，盡情奔馳在青春的鐵軌上吧！
青春的作文 篇4
傳說(shuō)中，青春是爛在被窩里的。當(dāng)別人已在破曉時(shí)分追尋理想，正在被窩中熟睡的我們，當(dāng)真應(yīng)該驚醒。或許，我們可以坐在床沿思索一下自己的未來(lái)。
自古英雄出少年。晏殊七歲中進(jìn)士，王勃十三歲寫《滕王閣序》，周瑜十三歲官拜水軍大都督，霍去病十九歲封驃騎大將軍……一個(gè)個(gè)鮮活的例子擺在眼前，讓人不得不心生感慨：青春，正是奮進(jìn)的好時(shí)節(jié)。
自幼失聰失明的海倫·凱勒，從我們的角度看，她或許是個(gè)極其不幸的人，她生活在無(wú)聲、無(wú)形的世界里�？床灰姟⒙牪坏�、說(shuō)不出�？删褪沁@樣一個(gè)女孩，用學(xué)習(xí)改變了命運(yùn)。她的著作《假如給我三天光明》被譽(yù)為“世界文學(xué)史上無(wú)與倫比的杰作”。婦孺皆知的故事或許已不再新奇，但堅(jiān)韌不拔的精神卻永遠(yuǎn)值得后人欣賞和學(xué)習(xí)。
中華民族五千年的悠久歷史創(chuàng)造了數(shù)不盡的燦爛文化。在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中，我們不僅在科技方面研究成果豐碩，創(chuàng)造了令人驕傲的四大發(fā)明，還在思想、藝術(shù)、教育、制造等領(lǐng)域遍地開花。盛唐時(shí)期的中國(guó)傲立于世界，只因當(dāng)時(shí)的青年才俊爭(zhēng)而出仕，想通過(guò)科舉考試走上仕途，為國(guó)家的繁榮富強(qiáng)獻(xiàn)上綿薄之力，以致于太宗欣喜的'說(shuō)“天下英雄，入吾彀矣�！�
當(dāng)今的中國(guó)從不缺少進(jìn)步。二零零八北京奧運(yùn)、蛟龍下海、神九登天……這一項(xiàng)項(xiàng)壯舉定會(huì)被載入中國(guó)發(fā)展的史冊(cè)，鼓舞著國(guó)人。
可中國(guó)也從不缺少落后。中國(guó)貧困縣里的人民甚至還過(guò)著衣食無(wú)著的生活，山區(qū)的孩子們因沒錢買課本甚至無(wú)法正常地學(xué)習(xí)，干旱地區(qū)的人們想要喝水要到幾十里外的泥河中挑……這一幕幕的不足與成就共同展現(xiàn)在我們面前，告誡著我們時(shí)刻不要忘了肩上的重?fù)?dān)。
梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中寫道：“少年智則國(guó)智、少年富則國(guó)富、少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)、少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立、少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步�！蔽覀円苍搹膲�(mèng)中蘇醒，或許你的枕邊，就有一把刃如秋霜的寶劍，只等你拔出鞘的那一瞬間……
青春，正是奮進(jìn)的好時(shí)節(jié)。
青春的作文 篇5
任何夠幸運(yùn)而堅(jiān)韌的人，是不會(huì)任由理想的泡泡在青春的浮華中隨風(fēng)吹起，最后又瞬息破滅——題記
17歲、高三、大學(xué)、夢(mèng)想、現(xiàn)實(shí)、快樂、悲傷、生存以及生活，一連串的無(wú)解碼，如細(xì)密的繩子結(jié)織成網(wǎng)，透過(guò)皮膚，直達(dá)心臟。于是，有一種被勒得生痛的感覺。
有時(shí)候我會(huì)想，是不是有了夢(mèng)想就可以了呢？是不是只是不放棄就可以了呢？也許成功都最終的目的。我知道，我并不是一個(gè)好孩子，我總是很容易被這世界的某些妖精誘惑到，我的自制力總是不夠強(qiáng)。不知道從什么時(shí)候開始，我喜歡上了上網(wǎng)，而且很快讓互聯(lián)網(wǎng)的潮水沒過(guò)我的生活。我知道網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，總以為自己可以對(duì)任何一種信息進(jìn)行篩選，而面對(duì)這多彩的網(wǎng)絡(luò)世界，我還是免不了受到負(fù)面的影響。網(wǎng)絡(luò)的潮水重重的拍打著我的生活，嘗著咸苦的海水，我卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)離不開它。父母的.期望，老師的教導(dǎo)與之相搏，卻也顯得無(wú)力。也許是漸漸地成大，高考的壓力，大學(xué)的期望讓我不得不暫時(shí)的離開讓我迷戀很久的網(wǎng)絡(luò)，原來(lái)想像自己的這一離去會(huì)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久的思念和煉獄般痛苦，然而意外是，離開的越久，越覺得網(wǎng)絡(luò)世界的虛幻與無(wú)意義，所有的困難都是自己想像出來(lái)的。原來(lái)，只要有勇氣邁出第一步，就能用慧眼挖掘出有價(jià)值的東西，用責(zé)任劃出清澈的泉流。
回憶，對(duì)我來(lái)說(shuō)，也是一種無(wú)形的誘惑，而我沒有辦法擺脫它，即使曾經(jīng)是那樣的疼痛，現(xiàn)在想起仍舊心酸。難道，成長(zhǎng)一定要帶著漫長(zhǎng)的傷痛嗎？如果可以一直單純快樂的像個(gè)孩子該多好？我嘲笑著說(shuō)，我的單純?cè)缫央S墻角的影子一起剝落，留下一塊斑駁的空白�；貞泴�(duì)我有這么大的誘惑，也許是因?yàn)槲倚枰恍嘏脱蹨I吧！可是，這些溫暖與眼淚直接刺痛了我的生活與學(xué)習(xí)，我不知道，我另類的青春，誰(shuí)會(huì)來(lái)拯救，但我知道，我不能再這樣下去了，我需要將更多的時(shí)間與精力放到學(xué)習(xí)上，因?yàn)槟鞘顷P(guān)系到我的未來(lái)與命運(yùn)的機(jī)遇，我想抓住它。我不想向別人證明我是一個(gè)什么樣的人，更不想用友情，鮮血，甚至生命來(lái)證明自己是對(duì)的。
機(jī)遇已至，大學(xué)已經(jīng)在向我微笑，招手，我必須堅(jiān)強(qiáng)的走下去，我無(wú)法停留在那些光怪陸離誘惑中，也無(wú)法停留在那些刻骨銘心的回憶中。我已經(jīng)學(xué)會(huì)在孤獨(dú)中堅(jiān)強(qiáng)地生存，在疼痛中美麗地成長(zhǎng)，我要用自己的方式創(chuàng)造屬于自己的王國(guó)，尋回屬于自己的時(shí)代。
我依舊天馬行空活著，但我相信，下一個(gè)驛站，會(huì)更美麗。
青春的作文 篇6
一日，我在窗前奮筆疾書，忽然憶起一本小小說(shuō)被藏入床底。于是丟下作業(yè)，便找了起來(lái)。所幸還在!剛一翻開目錄，一行青澀的字眼“砰”的一下便闖入了我的眼簾——我的青春我做主，瞬間，記憶又被引到了從前。
步入中學(xué)大門，學(xué)習(xí)科目的繁多和學(xué)業(yè)的忙碌，使我不得不向那些躺在書柜里的課外書們不舍地來(lái)了個(gè)擁抱�！坝绖e了，朋友們!”我輕輕地呢喃著。
每一次，功課完成，我都禁不住習(xí)慣性地望一眼那漆黑的天空，似乎黑夜才是我最忠實(shí)的陪伴。一次，猛地回眸間，望見了那一本本課外書，緩緩地走過(guò)去，細(xì)細(xì)地品讀了起來(lái)，直到被媽媽拉開房門，才恍然覺醒�！澳阍趺催�看呀，我說(shuō)話你聽不進(jìn)去了是不是，最后一次，下不為例，趕快睡覺!”。媽媽的嘮叨像柳絮般無(wú)休無(wú)止。我只有無(wú)奈地放下書，鉆到被窩里。不耐煩地捂上耳朵，假裝點(diǎn)點(diǎn)頭。噢，我的.天使寶貝，我的上帝，不知是什么時(shí)候，媽媽給正在看課外書的我來(lái)了個(gè)“突襲”，只有悶悶不樂地放下書本，幻想著故事的結(jié)局。那時(shí)，真想發(fā)泄一下，真想大叫一聲：“我的青春我做主”。半夜里，突然坐起，爭(zhēng)取一分一秒的時(shí)間，把故事看完。然后，滿足地躺下來(lái)，再安然入睡。
后來(lái)，我應(yīng)付媽媽“突襲”的方法是，只要聽到門外有動(dòng)靜，瞬息間將課外書塞入床底。雖然，看課外書是我的愛好，但對(duì)我來(lái)說(shuō)把握學(xué)習(xí)更重要。我應(yīng)該爭(zhēng)取學(xué)習(xí)時(shí)間的一分一秒，才能抽出時(shí)間看課外書�！俺榈稊嗨鳎e杯消愁愁更愁”，這原來(lái)是我面對(duì)煩惱的看法。然而現(xiàn)在，我要吟道：“抽刀斷水水依流，舉杯消愁愁消掉”。我，也成為了面對(duì)青春的真正主人。
月光透著玻璃撒下一絲柔和的光芒。我背倚在窗邊，手捧咖啡。曾經(jīng)古人云：“剪不斷，理還亂”。然而，我卻為我的煩惱畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。眺望遠(yuǎn)方，只感到黑夜也如此美麗，月光依然皎潔，靜謐……
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