(精選)青春的作文600字3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的青春的作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
青春的作文600字 篇1
我的青春，我無(wú)所謂
順著棒棒糖一圈圈的條紋，我不知不覺(jué)地走進(jìn)了青春的花季，走進(jìn)了這個(gè)彌漫著青澀和成熟的世界。
十四歲，我不再對(duì)棒棒糖情有獨(dú)鐘，而是把精力放在追求真理的過(guò)程中；十四歲，我不能再天天抱著變形金剛到處跑，而是要手不釋卷的拿著書(shū)背誦唐詩(shī)宋詞。
我的青春，多了一份成熟，多了一份狂傲，喜歡聽(tīng)許嵩那首《我無(wú)所謂》。我的青春，少了一份淘氣，多了一份穩(wěn)重，我需要把學(xué)習(xí)作為磨煉自己的工具，使自己由一個(gè)石塊磨成一個(gè)鵝卵石。
我的青春，使我束縛
十四歲，成熟中懷著反叛，反叛中藏著留戀。留戀美好的童年，反叛著青春的束縛。十四歲不能在公園里放風(fēng)箏，不能在廣場(chǎng)上撒歡兒。只能透過(guò)公交車灰灰的窗戶看別人玩耍，只能在體育課上加速奔跑在跑道上，然后羨慕撒歡的人。
青春束縛著我，使我不能像從前那樣自由，只能成為父母眼中本分的.孩子。青春約束著我，使我沒(méi)有可以讓自己支配的時(shí)間，只能跟著老師的步伐前進(jìn)。
青春需要反叛，青春屬于瘋狂，這就是青春，就是熱愛(ài)生命。
我的青春，我的體驗(yàn)
十四歲，想要離開(kāi)媽媽的嘮叨去闖蕩世界；十四歲，夢(mèng)想離開(kāi)爸爸的關(guān)愛(ài)去關(guān)愛(ài)世界；十四歲只想一個(gè)人生活在自己的童話中；十四歲，我們想做的太多太多……
但之后我明白：離開(kāi)父母獨(dú)自去闖蕩、去關(guān)愛(ài)世界還有些過(guò)早�；局胁粌H有花，還有冷冰冰的雨點(diǎn)，正是冷冰冰的雨點(diǎn)滋養(yǎng)了鮮花，使花季的花更堅(jiān)強(qiáng)，更加的芬芳。
十四歲的青春是什么？沒(méi)有人知道，它只是十四歲的青春……
青春的作文600字 篇2
能忘掉的叫過(guò)去，忘不掉的叫記憶，而爺爺始終忘不掉的是與奶奶在一起的青春。
清晨的陽(yáng)光席卷了田間，清爽的風(fēng)徘徊在指尖。遼闊的田野依然美如春天，我和爺爺漫步在田地里，心里也覺(jué)得很愉悅。我看見(jiàn)爺爺，身上總是有一件綠色的襯衣，從小就看見(jiàn)爺爺在穿，經(jīng)過(guò)多年的歲月洗禮，這件衣服也是一直被爺爺縫縫補(bǔ)補(bǔ)，但從沒(méi)有被爺爺丟棄。家人也給爺爺買(mǎi)過(guò)好多衣服，勸他換，但爺爺仍一直穿著。
終于，我的好奇心忍不住了。當(dāng)我漫步在爺爺身邊時(shí)，輕聲問(wèn)爺爺：“爺爺，您為什么要一直穿著這件襯衣？”爺爺并沒(méi)有說(shuō)話，而是從兜子中拿出一張紙，我看見(jiàn)那張紙泛著黃，并且皺巴巴的，這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)，爺爺?shù)难劾锍錆M了溫柔，他用粗糙的雙手輕輕打開(kāi)了這張紙，并小心翼翼地遞給了我。我接過(guò)后一看，原來(lái)是一張照片，上面有一男一女。女的依偎在男生懷中，兩人臉上都洋溢著幸福的笑容，而男的身上穿的正是爺爺身上綠色的襯衣。這時(shí)爺爺指著相片中的女人說(shuō)，“她就是你的奶奶。她走的早，而我的心也跟著它走了。”
一句話打動(dòng)了我的心，我輕輕地又把照片疊好，遞給了爺爺，目眺遠(yuǎn)方，心中想著剛才爺爺那一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話，我心里早已思緒萬(wàn)千。我早就聽(tīng)我父母告訴我說(shuō)，我奶奶在很早就去世了，爺爺也從此一直悶悶不樂(lè)，在這之后從未再找一個(gè)伴，而我也一直非常心疼爺爺。
這時(shí)天空忽然飄下了牛毛般的細(xì)雨，如萬(wàn)縷青絲般飄散在大地上。我扭頭一看，發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)腵目光眺望著遠(yuǎn)方，眼充滿了柔情，在他布滿歲月傷痕的臉龐上，不知何時(shí)流下了兩行清淚，究竟是雨水還是淚水我也不知道，但我知道的是爺爺對(duì)青春愛(ài)情的執(zhí)著。
我和爺爺回了家。烏云散去，坐在窗邊看著遠(yuǎn)方，忽然秋日的陽(yáng)光照進(jìn)窗邊，點(diǎn)亮了無(wú)數(shù)塵埃，空氣在緩緩的流淌，泛著木頭的清香，我深吸一口氣，腦海里又浮現(xiàn)出爺爺身穿綠襯衣的樣子。那一刻我才明白，那件綠襯衣不僅僅是爺爺對(duì)奶奶的思念，也是爺爺對(duì)于青春與愛(ài)情的執(zhí)著，這才讓他的青春過(guò)得無(wú)怨無(wú)悔。
青春的作文600字 篇3
“青春”這個(gè)詞，我相信踏上青春之路的青少年并不陌生。俗話說(shuō)得好，“青春正值奮斗時(shí)”，青春的你是否努力拼搏過(guò)，是否在刻苦學(xué)習(xí)這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上盡情揮灑過(guò)汗水，是否跌倒了堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)，說(shuō)一聲：“我青春，我做主，我無(wú)悔！”
步入八年級(jí)的我，走在青春這條布滿荊棘但又充滿樂(lè)趣的道路上，心里時(shí)刻默念一句話：我的青春我做主。
時(shí)光回到那次讓我充滿挫折感的考試。當(dāng)看到試卷上鮮紅的叉號(hào)和令我厭棄的分?jǐn)?shù)，我的心緊緊揪成一團(tuán)，淚水如同斷了線的珍珠，順著臉頰毫無(wú)方向地流著，青春似乎也被淚水沖刷得失去了顏色。我趴在桌子上漫無(wú)目的地望著窗外，滿臉迷惘和無(wú)助，心中充滿挫敗感，感覺(jué)自己好像走進(jìn)了青春的死胡同，過(guò)得一塌糊涂。
從此，我上課不再腰板兒挺直，聚精會(huì)神盯著老師，而是旁若無(wú)人地發(fā)呆，與老師的思維相對(duì)而行，成績(jī)當(dāng)然可想而知跌入千丈之深的谷底。這時(shí)，我的引路人張老師把走上歧路的我重新拉回到青春大道上。看著這不盡人意的成績(jī)，老師非但沒(méi)有責(zé)怪我，還慈祥地對(duì)我說(shuō)：“孩子，走入青春，意味著褪去幼年的稚氣與無(wú)知，你應(yīng)當(dāng)懷著理想與信念，喚醒頹廢的`意志和奮發(fā)進(jìn)取的精神，義無(wú)反顧地做自己青春的主人，在正確的航向上暢游神秘的知識(shí)海洋。所以，我希望你能正確認(rèn)識(shí)青春的含義，堅(jiān)信自己能勝任青春主人這個(gè)角色！”聽(tīng)了這番話，我慚愧地低下了頭，回憶著一段時(shí)間來(lái)發(fā)生的種種。漸漸地，我攥緊了拳頭，無(wú)比堅(jiān)定地說(shuō)：“老師，我明白了，我的青春我一定要好好做主！”之后，我開(kāi)始奮力追趕。累了，就停下歇歇再繼續(xù)上路；想放棄了，就默念老師的諄諄教導(dǎo)，咬牙堅(jiān)持！
有付出就有回報(bào)，我的成績(jī)開(kāi)始蒸蒸日上，我的臉上也露出了燦爛的笑容。
是啊，青春的路由自己主宰！同學(xué)們，請(qǐng)挖掘和發(fā)揮你們的潛能，在這條充滿挫折與考驗(yàn)的青春之路上，勇敢地“過(guò)五關(guān)、斬六將”，取得驕人的成績(jī)，讓自己的青春閃閃發(fā)光！
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