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勵(lì)志作文

青春的作文

時(shí)間:2026-03-17 06:05:15 勵(lì)志作文

實(shí)用的青春的作文經(jīng)典4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的青春的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的青春的作文經(jīng)典4篇

青春的作文 篇1

  青春是一去不復(fù)返的,去了就再也不會(huì)回頭。也許,當(dāng)我們長(zhǎng)大后,想起這青澀的青春會(huì)不會(huì)平淡一笑呢,青春與童年,是人的一生中最最值得回憶的時(shí)段。童年,童真。青春,卻摻雜了晦澀難懂的淡淡憂傷與淺淺的喜悅。

  每個(gè)女孩青春期時(shí)都是多愁善感的,當(dāng)我們長(zhǎng)大后,會(huì)覺得,哪有那么多的憂愁可感到呢?還是賺錢和家庭更容易發(fā)愁吧,而這,便是失去了天真,多了社會(huì)的束縛。在青春期時(shí)。哪怕是一只小小的蝴蝶隕落也會(huì)讓女孩們心情失落起起來。我們的青春繁花似錦,美好無比,我們并不應(yīng)該為小事兒發(fā)愁,而是應(yīng)該看得更久遠(yuǎn),更樂觀,滿足現(xiàn)在美好的生活。長(zhǎng)大后,會(huì)慢慢疏落了父母,所以現(xiàn)在,不要再把父母當(dāng)成你們的假想敵,而是當(dāng)成一個(gè)伴我們成長(zhǎng)并見證了我們的成功的朋友。

  女孩們,男孩們。痛苦不要自己承擔(dān),重實(shí)得生活壓力壓在我們稚嫩的肩膀上,我們受不了,所以,要向父母與朋友講述我們的不安,他們溫暖的笑容會(huì)給予我們動(dòng)力,他們溫馨的話語(yǔ)會(huì)讓我們重拾信心,他們友好的擁抱會(huì)讓我們失去壓力。對(duì)旁人講訴,并不像我們所想像的困難,也不會(huì)像我們想像的那樣不會(huì)理解我們。他們會(huì)理解,因?yàn)樗麄冊(cè)谝煌娮C我們繁華的青春,我們的家人,他們也有過青春,我們的朋友,他們也在經(jīng)歷青春……

  青春并不是完整地美好,還有著淚水與痛苦,也許,你經(jīng)歷過朋友的背叛,你經(jīng)歷過大人的不理解,你經(jīng)歷過老師的冤枉,但是不經(jīng)歷過風(fēng)雨,哪能見彩虹?痛苦的反面是幸福,只要我們換一下位置,變一下角度,我們所看到的不就是所謂的幸福嗎?幸福不一定要太大,小小的'甜蜜、心中的信念,也是幸福,人生不可能全是幸福,幸福事要一點(diǎn)一滴積攢出來的。

  我們的青春不要苦澀與血腥,更不要可笑的愛情,只要濃濃的親情與友情,我們的青春如一首歌,婉轉(zhuǎn)悅耳,清脆怡人,前奏,伴奏,清唱都缺一不可,這首歌每個(gè)人都有,也只能屬于每個(gè)人的青春。我們的歌聲只能自己唱,誰(shuí)也幫不了我們。我們的歌聲,縈繞在每個(gè)人的耳邊,他們會(huì)微笑著看我們嬉笑大鬧。

  我們是父母的天使,我們更是不可缺少的,我們的青春就要失去時(shí),我們才會(huì)體會(huì)到那種清淡的悲傷。我們的青春任我們每個(gè)人隨意揮霍,在青春里,我們可以大哭大笑大鬧,因?yàn)槲覀冇?----青春。

  我們的青春,是什么味道?---酸,酸到心坎里,甜,甜到心窩里,苦,苦到肺腑里,酸酸進(jìn)脾肺里……

青春的作文 篇2

  盛夏,小學(xué)六年的時(shí)光,戛然而止。三張?jiān)嚲斫Y(jié)束了小學(xué)的一半,而另一半便是等待,等待成績(jī),等待錄取通知書……

  那天考完試,我感到釋如重負(fù)?墒潜緛響(yīng)該什么都不擔(dān)心的我卻間間害怕起來。我沒考好。害怕媽媽眼里流露出的失望。在等待分?jǐn)?shù)出來的那幾天里,我心里是望不見邊界的緊張,與害怕,我一直很自責(zé),明明那么簡(jiǎn)單的題我為什么能做錯(cuò)呢?我坐在書桌前想想就會(huì)想到媽媽臉上透著滿是失望的眼神,還有很鐵不成鋼的難過。天色漸漸暗了下來,繪成了一副漸變的油畫,我的心情反倒越來越糟,就如同天邊最暗淡的那一抹不見影的黑。不甘心與后悔在心里不斷輪回,在時(shí)光里寂寞著,等待著……

  “我考了多少?”爸爸去開家長(zhǎng)會(huì)回來時(shí)丟下了一句“不太好”就去做飯了,果然,我考的不太好。翻了翻筆記本,我找到了我的具體分?jǐn)?shù)。還好,那個(gè)分在我心里不是很差。抽油煙機(jī)的轟鳴聲漸漸響了起來,我心里漸漸燃起了一絲希望,我是不是還有一絲希望上私立的學(xué)校呢?

  然后就是帶著折磨的搖號(hào)程序,一步步報(bào)完了志愿,然后就又是漫長(zhǎng)的等待了。出結(jié)果那天,電子表上的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)接近下午三點(diǎn),就要公布結(jié)果了。我一刻不停的翻看著手機(jī),看見同學(xué)們都搖上了,我又開始緊張起來了。我會(huì)不會(huì)搖上呢?如果搖上了媽媽就不會(huì)那么擔(dān)心了,如果沒搖上,我就可能有機(jī)會(huì)去私立學(xué)校。我糾結(jié)著,空調(diào)涼涼地打在身上,爸爸走進(jìn)來告訴我沒有搖上,我的心刷的涼了半截,同時(shí)又有一點(diǎn)點(diǎn)開心,我可以去好一點(diǎn)的學(xué)校了。

  然后就是去咨詢私立學(xué)校的`分?jǐn)?shù)線了。那天下午,我和爸爸一起在等分。分?jǐn)?shù)降到了277分還有1。5分就到了我了的分?jǐn)?shù)了。我的腳漸漸開始酸痛起來,像有無數(shù)只螞蟻在啃噬著我的腳,我使勁地跺了跺腳可是并沒有減輕,時(shí)間被猛獸吞去了半個(gè)小時(shí),降到276。5,我漸漸失去耐心開始煩躁起。突然聽見不知從哪里傳來一聲:“275。5的以下不要再等了。”我是不是還有機(jī)會(huì)?時(shí)間過去了,分?jǐn)?shù)卡在了276上。遲遲沒有下降。五點(diǎn)多了。招生的老師來了,說:“大家不要再等了,都回去吧!蔽液芫趩剩列量嗫嗟攘艘粋(gè)下午,卻什么結(jié)果也沒有等來,我再也不想等了,我再也不想去那個(gè)學(xué)校了。

  那場(chǎng)等待,是在我的青春里最煎熬的等待。現(xiàn)在我卻感覺,那場(chǎng)等待,就如一架滿載著希望的飛機(jī)滑過的時(shí)空的弧線一樣優(yōu)美。有些等待或許帶著暴風(fēng)雨前的昏暗與壓抑,但風(fēng)雨過后一定是晴天麗日,畢竟付出過的等待是值得的。

青春的作文 篇3

  青春的漫漫長(zhǎng)路,夢(mèng)想是我們奔跑的燃料,但向往著的未來如一團(tuán)迷霧,讓我們無法清晰地看到路上的艱難險(xiǎn)阻,我們的方法便是更加努力,使我們距離我們追求與夢(mèng)想更進(jìn)一步,好達(dá)到那現(xiàn)實(shí)中的天堂。長(zhǎng)路慢慢,唯夢(mèng)作伴。

  在七年級(jí)的第一次期中考試后,我的心情灰暗到了極點(diǎn),像天空中的烏云帶來的那份沉重的壓抑感,更像一面放大鏡,無限放大了我失敗的成績(jī);氐郊抑校夷瑹o言地呆在床上一小時(shí),在萬籟寂靜中,空氣中的分子好像也累了,凝固在了一起。這時(shí)候我突然注意到了小學(xué)發(fā)的一盒還未組裝的航模,為了調(diào)整心情,也為了暫時(shí)遺忘考砸的事實(shí),我百無聊賴的打開盒子,隨著時(shí)間一分一秒的過去,桌上“丟盔棄甲”的景象漸漸變得“整裝待發(fā)”,一個(gè)龐然大物在不知不覺中形成了。心中的烏云差不多散了,小激動(dòng)逐漸代替了心頭的失落感。站在寬闊的廣場(chǎng)中央,我把手中的.航模送向空中,它的機(jī)翼如尖刀一般,把空中的“烏云放大鏡”切割的支離破碎,我心中的的陰云也隨之散開了。隨著模型飛機(jī)在空中遨游,又漸漸落地,我高興地心卻不會(huì)變,伴隨著航模一次又一次飛翔天空……

  時(shí)光飛逝,很快就到了八年級(jí)前的暑假了,從那以后我的成績(jī)和航模一樣開始升高,學(xué)習(xí)也更加努力,同時(shí)家中的航模越來越多,多到地上也有四五個(gè)桌上放不下的,說亂是不假,但并不多余,每一個(gè)都能帶給我信心和動(dòng)力。在放假兩周左右,我遇到了小學(xué)的向老師在帶孩子放風(fēng)箏。小學(xué)時(shí)向老師也是航模的發(fā)燒友,經(jīng)常把自己的模型拿到學(xué)校來,漸漸地,越來越多的同學(xué)喜歡上了航模。在畢業(yè)那天,向老師把他的一些模型送給了我們,有些還沒有進(jìn)行組裝便交到了我們手里,我的第一個(gè)模型也就出自這里。在老師攀談的過程中,漸漸聊到我愛的航模,我才知道在鄭州有個(gè)比賽,向老師想約幾個(gè)同學(xué)一起參加,小學(xué)受向老師熏陶的熱愛航模的學(xué)生不在少數(shù),禮拜天時(shí)常有飛機(jī)航模飛過操場(chǎng)。我自然不會(huì)放棄參加,很快我們組成了四個(gè)人的航模小組到鄭州參加比賽,五顏六色的的航模在空中飛翔,真是大開眼界。慢慢的,比賽進(jìn)行到了我的項(xiàng)目,當(dāng)航模從我手中慢慢飛出的時(shí)候,我的思緒就飛到了過去,跟第一次放飛它太像了,漸漸升上天空,自由地在空中遨游,再回神時(shí),心和航模一起落下。放飛三次后,最佳的成績(jī)?cè)诹司嗟谌蛔阋幻字,雖沒有拿到前三,但我的心已定,我的心會(huì)和航模一樣,不會(huì)放棄飛翔。

  從那以后,我做航模那普普通通的習(xí)慣漸漸變成了夢(mèng)想,終有一天,我會(huì)再次比賽,最終獲得冠軍,青春的航模夢(mèng)也會(huì)繼續(xù)飛翔。

青春的作文 篇4

  不知是無奈還是喜悅,時(shí)光如天空中的流星劃過,瞬間隕變,無影無蹤,不知它去了何方;不知是什么時(shí)候,時(shí)光增加了它流動(dòng)的速度,昔日一個(gè)幼稚純真的我已是一個(gè)亭亭玉立的少女了。

  人的心靈在不同的時(shí)期有不同的內(nèi)容:孩時(shí),幼稚的我充滿了對(duì)青春的幻想;長(zhǎng)大時(shí),我卻為青春的煩惱而焦慮不安。

  為什么?

  童年時(shí),與小伙伴們一起在田間嬉戲、打鬧,手牽著手兒,哼著幼時(shí)的歌謠:“門前大橋下,游過一群鴨,快來快來數(shù)一數(shù),二四六七八……”我們盡情放歌,唱出了稚嫩的心,唱出了天真無邪的童年……多么美好的童年呀!那時(shí),天空永遠(yuǎn)那么藍(lán),陽(yáng)光永遠(yuǎn)是那么燦爛!

  歲月的年輪不停地轉(zhuǎn)著,往日的爛漫孩童已成為亭亭少女,那一顆“不識(shí)愁滋味”的童心也日漸成熟,煩惱也日漸增多。每每看到孩童無憂無慮的嬉戲,心中總會(huì)油然而生一種羨慕、無奈之情。校園里似乎多了一層詩(shī)意,男女同學(xué)之間的關(guān)系有時(shí)就像被蒙上了一層如紗般的薄霧;與異性一接觸,便會(huì)顯得小心翼翼,因?yàn)榕乱徊恍⌒挠|到那個(gè)校園內(nèi)最敏感的話題……

  這一切是因?yàn)槭裁茨?為什么童年時(shí)的美好記憶會(huì)被匆匆歲月藏在心靈深處,而隨之而來的卻是長(zhǎng)大了的煩惱與男女同學(xué)之間敏感的'關(guān)系?這一個(gè)大大的問號(hào)一直縈繞一腦際,讓我思緒萬千,與此同時(shí),我也得到了各種各樣的答案。

  媽媽的答案很簡(jiǎn)單:“這是因?yàn)槟汩L(zhǎng)大了!崩蠋煹拇鸢赣行╅L(zhǎng)也有些深?yuàn)W:“你已進(jìn)入了青春期,要感受青春的喜悅,體驗(yàn)成長(zhǎng)的煩惱,要直面地去面對(duì)它,青春期心理上的變化時(shí)正常的,要采取科學(xué)的態(tài)度,采取恰當(dāng)?shù)姆椒,解決問題。”朋友的回答則讓我有些驚訝:“這是很正常的了!有‘自知之明’的人稱之為‘青春萌動(dòng)’,此乃人之常情,不足掛齒。像同學(xué)之間說怪話,傳緋聞,很常見的了!”

  孩提時(shí)天真無邪,長(zhǎng)大了有煩惱,有心事,這便是成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng),是每個(gè)人的必經(jīng)之路。

  成長(zhǎng),一路走來我們心理上發(fā)生的巨大變化很好的見證了它。

  變化,成長(zhǎng),這就是青春。一個(gè)令我百思不得其解的問題就這樣被詮釋。

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