青春的作文600字3篇（實(shí)用）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的青春的作文600字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
青春的作文600字 篇1
青春就像一個(gè)快要爆炸的炸彈，一不小心就會(huì)爆炸；青春就像一朵多美麗的蓮花，美麗而不端莊；青春就像一杯杯咖啡，散發(fā)著濃郁的香味。
青春就像蘋果那樣，甘甜美味，沒(méi)有半點(diǎn)雜質(zhì)，清楚的我們不是也一樣嗎？我們就像一朵朵盛開的鮮花，在淤泥中生長(zhǎng)出來(lái)，卻不被泥而污染，清楚的我們，開心的時(shí)候，可以無(wú)憂無(wú)慮的笑，那是我們的笑容無(wú)比的燦爛；傷心的時(shí)候，委屈的淚水會(huì)在我們的眼眶里打轉(zhuǎn)；尷尬的時(shí)候；我們的臉就會(huì)紅的像蘋果那樣紅；生氣的時(shí)候；我們的頭頂上有如火車一樣冒出煙來(lái)……再青春的世界里我們可以釋放出在心里的喜怒哀了，不必在意別人的`看法，不必盲目在意他人的觀點(diǎn)，我們?cè)诜饰值耐恋厣祥_辟著生機(jī)勃勃的天地，在屬于自己的談空中自由在的展翅翱翔！
青春就像一杯果汁，酸酸甜甜，令人回味無(wú)窮，那一絲絲微微的酸與水果本省的香甜與蘋果本身融合在一起。也正是因?yàn)檫@樣，我對(duì)果汁有種說(shuō)不出的愛(ài)。我們的清楚不正是一杯甜中帶酸酸中帶甜的果汁嗎？是啊，青春并不是一帆風(fēng)順的，正如，在晴朗的天空，也會(huì)有烏云掠過(guò)，一些不是稱心如意的事情，都在不知不覺(jué)中，都包含在再幸福的生活和甜蜜之中蕩然無(wú)存。只是回想起來(lái)，還會(huì)有些許的酸，但體驗(yàn)更多的是甜，于是，生活就在一杯果汁中，悄無(wú)聲息的過(guò)去了。
青春的味道是什么？是一碰即炸的炸彈？是美麗而不端莊的蓮花？是香味濃郁的咖啡？是碩果累累的蘋果？還是酸中帶甜甜中帶酸的果汁？這誰(shuí)也不清楚。但是，我知道，青春是美好的，青春是幸福的，青春是珍貴的。讓我們滿載青春的憧憬，珍藏青春所滿載的理想，品嘗青春不同的味道。
青春的作文600字 篇2
新的一年，要更換新的日歷，你在青春的日歷上寫下了什么？我曾在那本青春的日歷上貼上了一片紅葉，紅的很美，很漂亮。那一次，爸爸帶我去爬山，時(shí)是秋日，許多落葉紛紛從樹上飄落下來(lái)，妨礙了我們爬山。爸爸彎下腰，拾起一片剛剛掉在地上的紅葉，問(wèn)道：“秋天為什么樹葉會(huì)掉下來(lái)呢？”“那是自然規(guī)律�！薄奥淙~不是無(wú)情物，化做春泥更護(hù)花，諾，他也有感情呢？”我拾起了一片葉子，捧在手里，原來(lái)葉子要用他的預(yù)熱去奉獻(xiàn)呀！
我也在那本日歷上寫過(guò)一首冰心的小詩(shī)：朔風(fēng)吹就雪花，給人間帶來(lái)純潔、美好，因而朔風(fēng)也是溫柔的。是啊，母親打我是愛(ài)我的，家長(zhǎng)教育孩子應(yīng)該讓他在風(fēng)雨中歷練。我在那頁(yè)日歷上畫了一杯咖啡，正冒著熱氣。那一次學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的我沒(méi)有選上班長(zhǎng)，我的心被陰云籠罩著，外面也下起了雨�；氐郊依铮瑡寢屵f給我一杯咖啡，說(shuō)道：“嘗一口�！蔽冶阊柿艘淮罂冢挚嘤譂��？蓩寢屨f(shuō)：“苦中作樂(lè)”，我細(xì)細(xì)一品，香、濃，好喝極了。
我在那日歷上畫了一個(gè)五線譜，寫出一串串鄭智化《水手》中的歌詞：“苦澀的沙吹痛臉龐的感覺(jué)，像父親的.責(zé)罵母親的哭泣，永遠(yuǎn)難忘記。年少的我喜歡一個(gè)人在海邊，卷起褲管光著腳丫踩在沙灘上，總是幻想海洋的盡頭有另一個(gè)世界,總是以為勇敢的水手是真正的男兒，總是一副弱不禁風(fēng)孬種的樣子，在受人欺負(fù)的時(shí)候總是聽(tīng)見(jiàn)水手說(shuō)，他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要怕至少我們還有夢(mèng)，他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要問(wèn)為什么，長(zhǎng)大以后為了理想而努力�！蹦谴危L(fēng)雨交加，老天爺?shù)纳ぷ硬缓茫攘藥茁�，我害怕極了，心想，裝睡吧！不上學(xué)了�？衫牙巡还芪疫@些，一下子把我的被子搶走了，凍得我直哆嗦，只好起床穿衣去上學(xué)，沒(méi)走出樓洞，一道閃電把我下個(gè)半死，我們唱歌壯膽吧！“風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要怕……”
在我青春的日歷上，珍藏了家人對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)，我伴著這些愛(ài)成長(zhǎng)，懂事。伴著這些青春日歷，我學(xué)會(huì)了感恩！
青春的作文600字 篇3
我是個(gè)愛(ài)讀書的人，這天，有幸從表哥那兒借到了一本厚厚的《青春之歌》。當(dāng)我滿懷喜悅地捧起它，就再也舍不得放下了。書中一個(gè)個(gè)感人的故事吸引著我，一位位英雄的人物激勵(lì)著我。
小說(shuō)把我?guī)У搅丝谷諔?zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的北京。日本侵略者的鐵蹄，在我們美好的國(guó)土上瘋狂地踐踏。一批熱血青年為了保衛(wèi)祖國(guó)，獻(xiàn)出了寶貴的生命，真令人敬佩。
多么偉大的思想��！盧嘉川明知自己必死無(wú)疑了，還拖著兩條殘廢的腿，爬到高墻。敵人花言巧語(yǔ)誘騙他，他不為所動(dòng)。敵人是不會(huì)理解革命者的胸懷的。槍聲響了，盧嘉川并沒(méi)有倒下，他永遠(yuǎn)屹立在雨花臺(tái)的石階上。
多么驚人的毅力啊！為了黨的`事業(yè)，鄭瑾大姐姐受到酷刑的折磨，依然堅(jiān)貞不屈。當(dāng)鄭瑾大姐懷著偉大的理想，平靜地與林道靜等同志告別，向刑場(chǎng)走去時(shí)，走得是那樣從容不迫，令人欽佩。
多么純真的友誼��！道靜的好友王小燕，曾是一個(gè)兩耳不聞窗外事的北大學(xué)生。在好朋友的勸說(shuō)下，毅然投身革命的隊(duì)伍。從此，一對(duì)忠貞不渝的好伙伴在抗日的洪流中并肩作戰(zhàn)，相互扶持……
書中所有的這一切震撼著我，感染著我，激勵(lì)著我。他們是一群熱血沸騰的青年。他們也有學(xué)習(xí)的任務(wù)，也有溫暖的家庭。但是，他們愛(ài)國(guó)、愛(ài)民，見(jiàn)不得中華民族幾千年的文化被帝國(guó)主義的鐵蹄所踐踏。在民族存亡的危急關(guān)頭，他們勇敢地站了出來(lái)。我羨慕他們那時(shí)的生活，多么充實(shí)，多么緊張；我又珍惜我們現(xiàn)在的生活，多么幸福，多么平靜。我要學(xué)習(xí)盧嘉川，要像他那樣勇敢堅(jiān)定；我要學(xué)習(xí)鄭瑾，要像她那樣堅(jiān)韌不拔。
我愛(ài)讀這本書，它給了我勇氣，給了我力量。
簡(jiǎn)評(píng)：文章結(jié)構(gòu)新穎，情感真切，不失為讀后感中的佳作。
【青春的作文600字】相關(guān)文章：
關(guān)于青春的作文：青春來(lái)襲-青春作文02-11
青春無(wú)悔_青春作文02-15
關(guān)于青春的青春作文02-01
青春? 青春話題作文02-11
青春作文_青春的角度02-12
關(guān)于青春的作文：青春02-14
青春之路_青春作文02-12