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勵(lì)志作文

青春的作文

時(shí)間:2026-03-19 04:38:00 勵(lì)志作文

青春的作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的青春的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

青春的作文

青春的作文 篇1

  三年即將逝去,回首往事,品味最珍貴的回憶,發(fā)現(xiàn)我的青春有你……

  初遇你時(shí),你還是小平頭,看見(jiàn)我時(shí),像個(gè)陌生人般的微笑;如今,看見(jiàn)彼此,招起手,會(huì)心一笑。

  分了班,我們因?yàn)榕d趣相投很快走在一起。我們互相分享彼此的趣事,共同分擔(dān)彼此的困難,之間的友情越來(lái)越濃。你如一顆星辰,照亮夜中如雪的我,讓我也散發(fā)光芒……

  在宿舍我們晚上總是會(huì)討論一些問(wèn)題,有時(shí)是題目,有時(shí)則是生活。你耐心地回答著我的`疑問(wèn),給予我各種解題的方法。有一次,當(dāng)談到好朋友時(shí),你忽然說(shuō):“別人說(shuō)我們不是好朋友”我沒(méi)有回答你,因?yàn)槲颐靼缀门笥巡皇亲焐险f(shuō)有,而是心中有彼此。

  寒假前,你我吵了起來(lái),肝膽相照的兄弟轉(zhuǎn)眼間就變成了敵人。我沒(méi)有太傷感,我覺(jué)得沒(méi)有你,我的青春不會(huì)黯淡,我朝著自己笑了笑,笑中卻帶著苦澀,帶著苦澀的笑,回到了家……

  因?yàn)樘厥鈺r(shí)期不能回校,上課的很多資料都沒(méi)帶,只能找朋友拍照。朋友第一天拍了,第二天也拍了,第三天卻像消失了一般,無(wú)論發(fā)多少消息總是不回。面對(duì)著老師的追問(wèn)和家長(zhǎng)的責(zé)備,我無(wú)能為力,怯怯地點(diǎn)開(kāi)你的對(duì)話框,敲著向你借作業(yè)照片的請(qǐng)求。鍵盤(pán)敲擊的聲音在那刻仿佛很大,也很沉重,沉重得像巨石,壓在我的身上,讓我喘不過(guò)氣,讓我直冒汗。

  你迅速地回了照片,仿佛很輕松。我很感激你的不計(jì)前嫌,也慚愧于自己的自私小氣。我跟你道了歉,后來(lái)的二十幾天都是你發(fā)給我,你總是很耐心,默默地幫助我,讓困難由我們一起分擔(dān)……

  七月與安生中說(shuō)踩著一個(gè)人的影子,他就不會(huì)離開(kāi)你,會(huì)一直幫助你。夢(mèng)中,我踩著你的影子,你忽然回頭,朝我會(huì)心一笑……

  你如星,照亮著我。我的青春里有你,讓我的青春更燦爛,更美好。青春有你將是三年最珍貴的回憶……

青春的作文 篇2

  我們走過(guò)懵懂,長(zhǎng)成自己陌生的樣子;我們走過(guò)單純,幻想無(wú)限美好的未來(lái),我們交出手里的皇冠,給不甘寂寞的人,我們穿過(guò)雨水充沛的青春,在時(shí)間的長(zhǎng)河中,留下屬于自己的痕跡。

  不知道是否有一群人,陪你一起淋過(guò)大雨,她們是你在這個(gè)世界上除了父母之外最親近的人,她們和你一起接受嘲笑,接受掌聲,她們隨著你的快樂(lè)而快樂(lè),你們一起逛街,一起討論班級(jí)的八卦,她們知道你的所有小秘密,她們?cè)谀阕顭o(wú)助的時(shí)候給你溫暖,在成長(zhǎng)的路上,她們陪你走過(guò)了最重要的一段,你們是別人眼中的閨蜜,卻是彼此眼中的.唯一。

  每個(gè)人都會(huì)有一段青春期,在這段時(shí)期里,你會(huì)有許多自己的小情緒,你會(huì)想找個(gè)人傾訴,這個(gè)人是在你認(rèn)為最值得信任的人,她會(huì)默默的聽(tīng)你發(fā)牢騷,微笑的看著你噘起的小嘴,然后拍拍你的肩膀說(shuō)"一切都會(huì)過(guò)去的,你的身邊還有我啊。是啊,我的身邊還有你,真慶幸你還在,真慶幸還有個(gè)人懂我的小心思,真慶幸......

  在那些馬尾束起的歲月里,你我穿著牛仔褲,白襯衫,一臉的驕傲自信,是啊,我們都是中二,以為只要勇敢去做,就會(huì)成功。真好,就這樣盲目地自信著,那時(shí)是最快樂(lè)的,不知道能堅(jiān)持多久,也許等我們不在一個(gè)學(xué)校了,感情就淡了,想想真是心痛呢,不過(guò),還好我們現(xiàn)在還在一起,那就用美好的現(xiàn)在先去換位置的將來(lái)吧。

青春的作文 篇3

  回憶中,看到一片花海,那就是我們的青春,如花的青春!}記

  人們總是喜歡回憶自己的青春,因?yàn)榍啻毫舸嬷覀兊膱?zhí)著,我們的努力,我們是朝氣蓬勃的少年。

  鄰居家有個(gè)女孩她擁有著百合花一樣的青春。她很喜歡畫(huà)畫(huà),可她卻怎么也畫(huà)不好,她的同學(xué)也嘲笑她小鳥(niǎo)畫(huà)的像怪獸,怪獸畫(huà)的像蟲(chóng)子,蟲(chóng)子畫(huà)的像根草?墒撬廊幌翊虿凰赖男(qiáng)堅(jiān)持著自己的選擇,相信自己總有一天會(huì)美麗的綻放。有一天我驚奇的發(fā)現(xiàn)她的畫(huà)真可以說(shuō)是入木三分了不再是那與實(shí)物不符的四不像而是一張真正美麗的畫(huà)了,我對(duì)她也就刮目相看了。漸漸的她的同學(xué)也都發(fā)現(xiàn)她畫(huà)的越來(lái)越好了也就不敢再嘲笑她了。甚至有人還請(qǐng)她幫忙畫(huà)畫(huà)。她自己也是高興地合不攏嘴。那些原來(lái)的畫(huà)她都存著,找到時(shí)間都拿出來(lái)看看,有時(shí)候自己也都忍不住笑了出來(lái)。她就像百合花一樣,百合花相信自己的美麗,堅(jiān)守自己的使命,以花證明自己的存在,她不在乎別人的眼光是怎樣的',即使沒(méi)有人欣賞也會(huì)完成自己作為一朵花的使命,這一切都源于她相信自己。而鄰居家的這位女孩讓她的青春開(kāi)滿了百合花,她是那么獨(dú)立,那么堅(jiān)定的證明了自己。

  正值青春的我們是否也應(yīng)該像百合花一樣堅(jiān)定一樣自信呢?答案是肯定的。青春可以說(shuō)是一個(gè)人一生中最美麗的年華了,我們的青春不是拿來(lái)浪費(fèi)的,。在這個(gè)時(shí)候我們會(huì)遇到各種事,考驗(yàn)著我們,而我們就需要像百合花一樣堅(jiān)定的相信自己可以堅(jiān)持自己的使命。這時(shí)也會(huì)有不少人向我們投來(lái)輕蔑、諷刺,但是我們就只管全心全意的做好自己默默的為開(kāi)花努力著,以成功來(lái)證明自己的存在。

  讓我們的青春開(kāi)滿百合花吧。

青春的作文 篇4

  初三的我終于還是顯現(xiàn)出了叛逆的狀態(tài),與父母頂嘴,與父母作斗爭(zhēng)成了我每天的生活寫(xiě)照。

  母親總說(shuō)大人的心思讓我別猜。其實(shí),我什么都知道,只是母親還拿我當(dāng)作什么都不懂的孩子而已。

  他們對(duì)我很?chē)?yán)格,干什么都要經(jīng)過(guò)他們的同意,在他們眼里,與他們制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃有一絲不同你就是錯(cuò)的。看一篇長(zhǎng)篇作文,他們都要說(shuō):“你看小說(shuō)干什么!初三了還不好好學(xué)習(xí)嗎?!”然后,我與他們爭(zhēng)吵,最終我還是敗下陣來(lái),默默地,去學(xué)習(xí)他們要我學(xué)的東西。

  經(jīng)常躲在被窩里偷偷的哭,不敢發(fā)出一絲聲響。有一段時(shí)間,突然心血來(lái)潮,不想學(xué)了。于是我的`成績(jī)呈直線下降。然后,耳邊就充斥著母親罵的難聽(tīng)的話語(yǔ)。我想要無(wú)視,可她總是不允許。于是,那段時(shí)間,一個(gè)星期里我有四五天都是哭著睡著的。

  隨著初三學(xué)習(xí)量的增大,壓力也越來(lái)越大,與母親的爭(zhēng)吵也越來(lái)越多,初三上學(xué)期快期末時(shí),我們簡(jiǎn)直到了水火不容的地步。

  我是個(gè)愛(ài)玩的孩子。周?chē)娜硕寄敲凑f(shuō)。

  而我的父親,母親卻生生掐斷了我的念想。我像是一個(gè)囚犯,被囚禁在學(xué)習(xí)的漩渦里,四肢都被綁上了枷鎖,逃不出去。

  我開(kāi)始變得沉默,不愛(ài)說(shuō)話。許多人都說(shuō),紅色代表熱情,藍(lán)色代表憂郁。就像我,從喜歡火一樣的的紅色到后來(lái)喜歡上如冰一般的藍(lán)色。

  周?chē)娜苏f(shuō)我變了好多,我不再像以前那樣驚奇得問(wèn)著“嗯?我變了嗎??”而是勾起一抹冷笑:“是么?早該變了!遍|蜜常常問(wèn)我:“你怎么了?是不是有什么煩心的事?說(shuō)出來(lái)我?guī)湍憬鉀Q解決!蔽铱偸切πΓ骸安挥昧恕!

  初三下學(xué)期開(kāi)學(xué)將近一個(gè)月后,我突然發(fā)現(xiàn),我又喜歡上了紅色。只不過(guò)是血一般的猩紅色。

  我的成績(jī)?cè)俅翁嵘。?tīng)著周?chē)说目滟潱也⒉挥X(jué)得快樂(lè);聽(tīng)著周?chē)瑢W(xué)為我的好成績(jī)的鼓掌聲,我并不覺(jué)得有多榮耀;聽(tīng)著親戚的一聲聲道賀,我并不覺(jué)得開(kāi)心。我只覺(jué)得很累,我很累。

  我那本應(yīng)揮霍的青春,就這么消逝了,沒(méi)有什么辦法可以挽回青春;

  我那本應(yīng)揮霍的青春,就這么過(guò)去了,沒(méi)有什么理由可以自欺欺人;

  我那本應(yīng)揮霍的青春,就這么不見(jiàn)了,沒(méi)有什么東西可以代替青春。

青春的作文 篇5

  星河滾燙,燙死人間理想。

  ——題記

  青春,多么美好的一個(gè)詞語(yǔ)。我們?cè)谶@些時(shí)光里,如“脫韁”的野馬,釋放著青春的個(gè)性一路狂奔;也有人像“帶枷”的耕牛,負(fù)載著希望默默前行。青春是人一生中最單純、最莽撞,也是最難忘的時(shí)光。你說(shuō),它是什么顏色的呢?

  你告訴我青春是紅色的,如石榴花初綻時(shí)那樣火紅的顏色,代表著活力與積極。可我告訴你青春是灰色的,像天空中罩上的大霧,撩人心弦,撥不開(kāi)卻也趕不走。

  同學(xué)間越來(lái)越輕言淡薄,只要一和男同學(xué)走得近一些,馬上被貼上“早戀”的標(biāo)簽。老師和家長(zhǎng)馬上緊張地關(guān)注起你的一舉一動(dòng),最好的朋友也漸漸離你而去。無(wú)數(shù)的.猜疑和討論如雨后春筍般冒出,你想說(shuō)“沒(méi)有!”可也沒(méi)有人聽(tīng)你解釋。

  你告訴我青春是白色的,如梨花般純潔的白,白得沒(méi)有一絲瑕疵?晌腋嬖V你,青春是黑色的,仿佛看不到盡頭,仿佛不會(huì)迎來(lái)黎明時(shí)的破曉。

  “沒(méi)有哭過(guò)的日子不叫青春!泵刻烨宄,天還沒(méi)亮就要從被窩里掙扎著爬起,一路小跑從宿舍里來(lái)到教室,準(zhǔn)備開(kāi)始早自習(xí)?粗惶炫诺臐M滿的課表,你忍不住嘆氣。但是又不得不回到座位上接著埋頭苦讀。

  晚上,當(dāng)你又匆匆忙忙地走在回宿舍的路上時(shí),望著腳下城市里的霓虹燈,感慨那才是青春的燈光,校外的世界……好不容易到了假期,你想著終于可以休息的時(shí)候,看到排得滿滿的作息時(shí)間表和爸爸媽媽期盼的眼神。你想逃離卻別無(wú)他選。

  可我告訴你青春是綠色的,像大片大片嫩綠的青草。你和伙伴們盡情的歡笑,盡情嬉鬧,流下了汗水,流下了淚水,也留下了笑聲。你耐過(guò)了嚴(yán)苛的學(xué)習(xí)時(shí)光,迎來(lái)了老師家長(zhǎng)們的贊揚(yáng)。

  星河滾燙,你是人間理想。

  現(xiàn)在的拼搏是為了以后的成功,現(xiàn)在的淚水是為了以后的掌聲,讓我把青春的綠色鋪滿征途。少女的征程絕不只是星辰大海,還有理想中的詩(shī)和遠(yuǎn)方。

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