實(shí)用的青春作文(通用)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的青春作文7篇，歡迎大家分享。
青春作文 篇1
三年前的那個(gè)圣誕節(jié)前夕，是許毓揮之不去的噩夢(mèng)，那一天，她不愿想起。
三年后的今天，她漫步在街頭，朋友們都出去玩了，只剩下她一個(gè)人，走在寒冷的街頭。她呼出一口熱氣，暈染了櫥窗，櫥窗內(nèi)，是一件做工精致的婚紗。他，曾經(jīng)也說要給我買的。她想。
風(fēng)吹過，吹起她的發(fā)絲。風(fēng)從臉上劃過，只剩下清涼。
她拐過街角，隱隱約約看到對(duì)面有人急沖沖地跑來。他，很像他。
終于，還是撞到了。她揉著略腫的額頭。
“沒事吧，對(duì)不起啊，小姐。我不是故意的'�！睖厝岬穆曇魪亩叿鬟^，這個(gè)聲音，很熟悉。
“沒事了，你走吧�！彼嚵嗽�，只是還有點(diǎn)眩暈。
“好，那你沒事了，我還有急事，那個(gè)……我先走了�！痹捯暨�沒落，跑開了。
許毓的心猛地痛了一下。疼痛使她彎下了腰，卻發(fā)現(xiàn)了一張名片，是剛剛的那個(gè)人的。
她撿起來，瞳孔突然增大。她不敢相信自己的眼睛，揉了揉眼，名片上的名字仍是沒變，依舊是那兩個(gè)字
——白奕，那個(gè)讓她心痛三年的名字。
青春作文 篇2
青春，多么鮮明而富有活力的字眼，那是我們的金色年華，然而這樣的時(shí)光，要從何閱起?
——題記
英國著名哲學(xué)家培根曾在《談讀書》中提到，“讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才�！遍�，以陶冶情操，亦可以使我們肯增長見識(shí)，通曉人情世故。然而，你閱過自己的青春嗎？
閱青春的笑，那是自由簡單，肆無忌憚的笑，里面包含著年少的純真與快樂；閱青春的汗水，那是晶瑩剔透，分量十足的汗水，里面承載者我們努力的付出與美好的期望；閱青春的給予，那是自然流露，真切實(shí)在的給予，里面寄托著濃濃的思念與誠摯的感情；閱青春的收獲，那是腳踏實(shí)地，辛勤耕耘后的收獲，里面容括著無法言喻的喜悅與發(fā)自內(nèi)心的滿足；閱青春的天空，那是豐富多彩，變幻多姿的天空，里面收納著我們滿心的憧憬和綺麗的夢(mèng)。
除了這些青春數(shù)也數(shù)不完的美好之外，我還閱讀那些做不完的難題，那是青春的苦惱；閱讀聽不完的嘮叨，那是青春的無奈；閱讀家長殷切期盼的眼神，那是青春的責(zé)任；閱讀批滿紅叉的試卷，那是青春的分量。
也許這些重量常常壓得我們無法放開四肢來奔跑，但沒有這些重量的存在，又樣將我們磨煉得更加成熟與堅(jiān)強(qiáng)呢？
我們的青春正是因?yàn)橛斜c火的并存、哀與樂的`交織、苦與樂的糅合，才顯得獨(dú)一無二。
就像天空如果失去了風(fēng)雨雷電的一時(shí)肆虐，何來它的蒼茫之美；大海如果失去了驚濤駭浪的一時(shí)猖獗，何來它的深邃之美；森林如果失去了弱肉強(qiáng)食的一時(shí)規(guī)律，何來它的原始之美；宇宙如果失去了星座裂變的一時(shí)更替，何來它的神秘之美；時(shí)間如果失去了各色人等的一時(shí)虛擲，何來它的延續(xù)之美；青春如果失去了艱難險(xiǎn)阻的一時(shí)妨礙，何來她的拼搏之美……
當(dāng)今華人中最著名的成功學(xué)專家陳安之先生十二歲隨親戚到美國讀書，他曾經(jīng)做過十八份工作——賣過菜刀，賣過汽車，當(dāng)過餐廳服務(wù)員……在他二十歲的時(shí)候，他的存款還是零。但他的青春并未結(jié)束，一次，他在看車展時(shí)，一輛S600令他艷慕不已。他站在車子旁拍了一張照片，并把這張照片釘在了墻上。后來，他朝著這個(gè)目標(biāo)奮斗，經(jīng)商不斷走向成功，最終夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。這是陳安之的青春，一個(gè)把夢(mèng)想貼出來并不斷實(shí)現(xiàn)的過程。
還有一個(gè)男孩，只對(duì)計(jì)算機(jī)感興趣。按父母的意愿上了醫(yī)科大學(xué)后，仍不顧父母的阻撓，從零售商買來降價(jià)處理的IBM電腦，改裝升級(jí)后賣給同學(xué)。后來，他的電腦銷路越來越廣。大一退學(xué)后，他開始建立自己的公司，打造自己的品牌，他二十三歲那年已經(jīng)擁有了一千八百萬美元的資金，十年后，他創(chuàng)下了類似比爾·蓋茨般的神話，擁有資產(chǎn)四十三億美元。他就是美國戴爾公司總裁，邁克爾·戴爾。這是戴爾的青春，一個(gè)堅(jiān)持青春的激情的過程。
每個(gè)人的青春都是不同的，但我們都能從中閱到一個(gè)共同點(diǎn)，那就是追夢(mèng)。追夢(mèng)的過程中難免會(huì)失敗，難免有挫折，但在倒下之后重新站起來，堅(jiān)持初衷不改，保持本心不變，收獲知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，擁抱成功與喜悅，才是我們應(yīng)該閱到的，青春的真諦。
閱，青春，她不一定要十分精彩，但一定不能平平淡淡，她不一定要璨如星辰，但一定不能黯淡無光；她不一定要旖旎艷麗，但一定不能丑陋粗鄙。
閱青春，悅讀她美好的那一面，了解她暗淡的那一面，然后，直面人生。
青春作文 篇3
青春，是一個(gè)人頭腦中的虛幻；中國，是一個(gè)人成長、發(fā)展的現(xiàn)實(shí)之地�！爸袊鴫�(mèng)”，則將二者結(jié)合在一起，既給夢(mèng)以現(xiàn)實(shí)的依存，又賦予中國美好的暢想——不過，每個(gè)人在中國這個(gè)大家庭中扮演的角色不同，因而每個(gè)人的立足點(diǎn)、著眼點(diǎn)也不同，所以，“中國夢(mèng)”也因人而異。歷史的車輪不停的旋轉(zhuǎn)，沿著歷史足跡，翻開那一頁頁寫滿歷史的書卷，中國的歷史承載著太多的輝煌和奇跡。中國的發(fā)展離不開夢(mèng)想。因?yàn)橛辛藟?mèng)想，中國才會(huì)騰飛；因?yàn)橛辛藟?mèng)想，中國才會(huì)取得巨大成就。中國夢(mèng)，是五彩斑斕的夢(mèng)。
中國夢(mèng)，是五彩斑斕的。它有著很多的顏色。這些顏色代表著不同的中國夢(mèng)。
中國夢(mèng)是藍(lán)色的夢(mèng)。藍(lán)色象征的是藍(lán)色的天空。抬頭仰望，蔚藍(lán)的天空寄托著億萬中國人的夢(mèng)想�；蛟S在外太空是黑茫茫一片，或許到太空的距離還很遙遠(yuǎn)，但這都不會(huì)阻撓中國人對(duì)它的探索。還記得中國首次進(jìn)入太空的偉人嗎？他就是楊利偉。楊利偉是中國培養(yǎng)的第一代航天員，20xx年10月15日北京時(shí)間9時(shí)，他乘由長征二號(hào)F火箭運(yùn)載的神舟五號(hào)飛船首次進(jìn)入太空，是中華人民共和國進(jìn)入太空的.第一人。中國的航天夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了。
中國夢(mèng)是紅色的夢(mèng)。紅色象征的是紅色的火炬。當(dāng)奧運(yùn)的火炬?zhèn)鞅榱耸澜绲母鱾�(gè)地方，當(dāng)生活在鳥巢上空熊熊燃起，當(dāng)五星紅旗在賽場上緩緩升起，當(dāng)中華人民共和國的國歌在賽場上響起，中華兒女為之驕傲！百年奧運(yùn)，百年夢(mèng)想。中國人為了這個(gè)夢(mèng)想奮斗了不知多少年，留下了不知多少的汗水。但終究實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)。中國的奧運(yùn)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了。
中國夢(mèng)是黃色的夢(mèng)。黃色象征的是土地。中國用世界百分之七的土地養(yǎng)活了百分之二十二的人口，這是多么偉大的一個(gè)奇跡�。≈袊F(xiàn)在擁有的土地居世界第四。黑土地上豐收的事中國夢(mèng)。中國的土地夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了。
中國夢(mèng)是綠色的夢(mèng)。綠色象征的是綠色的和平。中國人時(shí)刻不忘世界的和平。和平、共贏是我們的主張、是我們的理念，也是我們的原則，我們的追求。多年來，中國人奮斗著，就是因?yàn)橄胱尯推�，因�(yàn)橹挥泻推�，我們的世界才�?huì)更好，人們的生活就更有保障了�，F(xiàn)在，世界通過努力，更和平了，這不正是我們大家希望看到的么？中國的和平夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了。
中國夢(mèng)是粉色的夢(mèng)。粉色象征的是粉色的健康。中國有很多老人無家可歸，身患疾病，最后因?yàn)闆]錢治病所以死去。而現(xiàn)在，中國有了很多的養(yǎng)老院，這樣，許多無家可歸的老人就可以去那里，也不至于流浪街頭。中國的幸福夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了。
我，作為一名中學(xué)生，作為一個(gè)能夠做夢(mèng)的人，作為一個(gè)中國人，也有著自己的“中國夢(mèng)”。
每當(dāng)我看見一個(gè)個(gè)飛船發(fā)射成功，飛翔蔚藍(lán)的天空時(shí)，我就有了一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)很大膽的夢(mèng)，就是長大后當(dāng)一名航天工作者。
或許，我的夢(mèng)離我還很遙遠(yuǎn)；或許，我根本完成不了這個(gè)夢(mèng)。但是我堅(jiān)信，只要有夢(mèng)就能看得到希望。所以，我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，因?yàn)槲抑溃疫�有一個(gè)偉大的夢(mèng)等著我去實(shí)現(xiàn)。我知道，航天員可能會(huì)學(xué)習(xí)10年的技能，即使我考上了航天大學(xué)，也未必可能飛上藍(lán)天，或許我一生都是一個(gè)簡簡單單的幕后人，但是是要能為中國的航天事業(yè)做出貢獻(xiàn)，無論是能不能飛上藍(lán)天，我都已經(jīng)滿足了。每當(dāng)節(jié)假日，我完成了作業(yè)，我就趴在電腦前，看看中國航天的發(fā)展史，了解了解中國航天的成就。至少我懂得中國航天的一些知識(shí)，最起碼我了解過，我努力過，因?yàn)槲业囊晃焕蠋熢?jīng)跟我說過：“夢(mèng)想不可丟，道路不可棄，信心不可泄。”就是這句話，給了我莫大的支持和鼓勵(lì)。我堅(jiān)信：有志者，事竟成！
中國夢(mèng)，流淌在歲月。中國夢(mèng)，夢(mèng)之藍(lán)！
青春作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光如流水般轉(zhuǎn)瞬即逝，我升入了初中，小學(xué)雖什么也不懂，但那卻是我快樂的童年。
不必說我周末時(shí)的快樂時(shí)光，也不必說我和朋友們玩耍的時(shí)候，單是上課，就有趣的很。上語文課時(shí)，老師讓我們表演，我們開心的笑著，演著。放學(xué)了，作業(yè)也少的可憐，天真無邪的笑臉也時(shí)常光顧我們……那一幕幕依舊清晰的.印在我的心上。罷了、罷了，那些東西早已溜了吧！
六年的光陰已經(jīng)走過，畢業(yè)的那一天，我們含淚與惜友們告別，又分入不同的班級(jí)。那時(shí)的依依不舍，怕是只有當(dāng)時(shí)的自己能夠體會(huì)到的。
上學(xué)的前幾天，當(dāng)新老師分到時(shí)，當(dāng)新同學(xué)見面時(shí)，當(dāng)新課本發(fā)下時(shí)，恐懼……占滿了我們的內(nèi)心，初中的不適應(yīng)讓我們心悸，月考成績發(fā)下時(shí)，我們都驚呆了！誰都沒有想到會(huì)考那么低的分?jǐn)?shù)，班級(jí)的排名，學(xué)校的排名，家長會(huì)……讓我們身上的擔(dān)子越來越重，不知道是何時(shí)，身邊只有冷漠與成功，不知道是何時(shí)，心中那一份寶貴的東西也已經(jīng)消失了吧……一個(gè)學(xué)期過去了，我們也有了改善，是老師讓我們重拾回信心，使得整個(gè)班級(jí)更為團(tuán)結(jié)，大家為了同一個(gè)目標(biāo)去奮斗，這也成就了我們不可替代的七年一班！
在這條青春路上，請(qǐng)大家保留心中的那一份天真，讓自己活得輕松點(diǎn)吧！
青春作文 篇5
進(jìn)入中學(xué)，便進(jìn)入青春。生命在讀書中成長，青春在試卷里遄行。
遄行，遄行，一陣風(fēng)聲，一陣水聲。
客觀卷是一片雷區(qū)，手中的筆就是顫抖的探雷器。有地雷的地方，插上ABCD四色小旗，青春作注賭明天。客觀卷讓青春別無選擇，青春只有瞪圓眼睛，謹(jǐn)慎通過。
主觀卷是一片古老的叢林，有鮮花，有陷阱，有山崗，有沼澤。青春用自己的執(zhí)著、自己的.智慧、自己的無畏，輾轉(zhuǎn)騰挪，左沖右突，任意馳騁，盡情地發(fā)揮。
陰平坦蕩蕩，陽平載青壯。人生肯定有波折，四海翻波浪。莫到老去空懷想，回首望夕陽。操琴先定音，音準(zhǔn)心自強(qiáng)。平平仄仄人生路，何處不風(fēng)光。字有多音，人有多面，多音多義字呈百態(tài)，多情多義人有俠腸。我把青春讀萬遍：山壯觀，水纏綿；路宛轉(zhuǎn)，花爛漫；月朦朧，鳥依然……青春做伴，音韻鏗鏘，平仄到永遠(yuǎn)。
漢字筆畫繁，橫豎骨肉連。錯(cuò)字當(dāng)羞愧，別字也寒磣。青春闊步走來，面對(duì)字詞揮鞭！矩陣聽我號(hào)令，片段整肅威嚴(yán)：別字列邊，錯(cuò)字滾蛋！我是青春我是劍，拜字典，舞太極，誰敢蒙混過關(guān)，定叫碎尸萬段。莫問青春欲何為，疾惡如仇，明斷是非。青春一如漢字，橫是擔(dān)當(dāng)，豎是脊梁；撇是落地長鞭，捺是倒拖銅錘；點(diǎn)是回首游龍，折是屈伸智慧。
青春智巧，巧思善辯。詞有近義，情有褒貶。順則相輔，逆則相反。分清虛實(shí)，懲惡揚(yáng)善。詞語如此，生活亦然。對(duì)與錯(cuò)，劃清界限；好與壞，一目了然。是非對(duì)錯(cuò)，好壞褒貶，遠(yuǎn)近虛實(shí)，順逆成敗，真假偽善……靠青春煉就金睛火眼。
青春有時(shí)是一個(gè)病句，被家長和老師修改。青春修改病句，師長修改青春�？系禄浔t茶，搭配不當(dāng)；課堂玩游戲，本末倒置；逃避考試，成分殘缺；便裝入校，句式雜糅；居室狼藉，結(jié)構(gòu)混亂；檢討錯(cuò)誤，表意不明；解釋失敗，強(qiáng)加因果……青春有病是常態(tài)，常被修改是常情。
冒號(hào)是青春的起點(diǎn)，雙腳并立，彈跳搶點(diǎn)；頓號(hào)是青春的節(jié)奏，鏗鏘有韻，一路爭先；嘆號(hào)是青春的警鐘，汲取教訓(xùn)，自警自謙。莫讓青春成問號(hào)，不求甚解，思想茫然；莫讓青春成引號(hào)，荒唐無稽，貽笑人間；莫讓青春成省略，虛擲光陰，永生遺憾。青春足跡，符號(hào)標(biāo)點(diǎn)，白雪鴻爪，步步向前。
青春是探索的年齡，探索是青春特點(diǎn)：熱烈奔放，思考思辨；浮躁叛逆，質(zhì)疑問難。心憂天下，目視萬里，關(guān)注環(huán)境變化，力挽生態(tài)危機(jī)；探索生命科學(xué)，研究宇宙無極。培育文化學(xué)養(yǎng)，諳熟民俗倫理；涉獵哲學(xué)美學(xué)，精研歷史地理。豐富閱歷，臨危涉險(xiǎn)；格物致知，文理合參；焚膏繼晷，兀兀三年。綜合素質(zhì)，一生積淀。
青春是一篇小說，超短。有時(shí)蘊(yùn)藉無聲、水波不興；有時(shí)曲折有致，令人深��；有時(shí)血脈僨張，激情奔涌；還未認(rèn)清自我，戛然已近尾聲。青春是一篇散文，“形散而神不散”。張揚(yáng)個(gè)性，激蕩心靈；哲思精巧，宇宙人生；感情豐富，纏綿沸騰；古今中外，融會(huì)貫通；一花一世界，一葉一性情。
青春游走在語言的花間樹叢，品嘗甘果，漸至通靈。壓縮語段，內(nèi)斂性情；擴(kuò)展句子，不貪天功；模仿句式，仿出自我。圖文轉(zhuǎn)換，諳熟世情。求學(xué)多作設(shè)問，交友最忌移情。處事連貫得體，為文形象生動(dòng)。文化是菩提樹，語言是智慧果。
文貴曲，人貴直。不要像做人那樣作文，不要像作文那樣做人。文章寸心，青春照人。青春無悔，流水無痕。作文立言，截取的是青春的一個(gè)截面；人生立志，青春是人生的序言。發(fā)人之未發(fā)，談人之未談。內(nèi)外兼修，表里同參。用真情寫作文，用青春寫明天。
青春在試卷里遄行，激起一河水聲，刮起一路風(fēng)聲……
青春作文 篇6
青春的我們常常面臨許多困難，常常質(zhì)疑自己，我做得對(duì)嗎？在青春，有無數(shù)困難在等我們。我們要沉著冷靜地面對(duì)這些困難發(fā)奮學(xué)習(xí)。
在青春我們不要否認(rèn)自己，不要讓昨日的沮喪令明日的夢(mèng)想黯然失色，生命的價(jià)值不依賴我們的所做所為，也不仰仗我們結(jié)交的人物，而是我們本身。
有一個(gè)生長在孤兒院的小男孩，常常悲觀地問院長：“像我這樣沒人要的孩子，活著究竟有什么意思呢？”
院長總笑而不答。有一天，院長交給男孩一塊石頭，說：“明天早上，你拿著這塊石頭到市場上去賣，但不是真賣。記住，無論別。人給多少錢，絕對(duì)不能賣�！钡诙欤泻⒛弥^蹲在市場的角落，意外地發(fā)現(xiàn)有不少人對(duì)他的石頭感興趣，而且價(jià)錢越出越高。回到院里，男孩興奮地向院長報(bào)告，院長笑笑，要他明天拿到黃金市場上去賣。到黃金市場上，有人出比昨天高出10倍的'價(jià)錢來買這塊石頭。
最后，院長叫男孩把石頭拿到寶石市場去展示。結(jié)果，石頭的身價(jià)又漲了10倍。由于男孩怎么也不賣，石頭竟被傳揚(yáng)為“稀世珍寶”。
男孩興沖沖地捧著石頭回到孤兒院，把這一切都告訴了院長，并問院長為什么會(huì)這樣。
院長沒有笑，望著男孩慢慢地說道：“生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣，在不同的環(huán)境下就會(huì)有不同的意義。一塊不起眼的石頭，由于你的珍惜而提高了它的價(jià)值，竟被傳言‘稀世珍寶’。你不就像這塊石頭一樣嗎？只要自己看重自己，生命就有意義，有價(jià)值。
只要我們重視自己，努力學(xué)習(xí)，就一定會(huì)有所成就。
青春作文 篇7
一談到青春，就會(huì)有無數(shù)贊美的名言和詩句。彩虹，流星，太陽——這些充滿朝氣美好又短暫的詞語，就是青春的專屬代名詞。
從10歲起，就進(jìn)入了青春期——生物老師這么告訴我。然后各種大大小小好好壞壞的事情就慢慢的一點(diǎn)一點(diǎn)的涌入了我的生活。迅速躥高的個(gè)子，慢慢明顯的曲線，生理的變化使人吃驚；心中萌發(fā)的那些朦朦朧朧隱隱約約的情感，絲線般輕軟而粘稠。
父母告訴說：“親愛的孩子，你已經(jīng)進(jìn)入了青春期了，你已經(jīng)不再是一名兒童，而是一名少年了，你要學(xué)會(huì)自主，學(xué)會(huì)懂事，學(xué)會(huì)獨(dú)立�！�
老師這樣說：“親愛的.同學(xué)們，青春期是人生中的黃金時(shí)段，你們要好好學(xué)習(xí)，讓知識(shí)充實(shí)你們，長大成為祖國的棟梁�！�
但這些話語如同鉗液一樣注入我的身體，占據(jù)我的腦袋，沉的我喘不過氣來。
曾幾何時(shí)，不必背著沉沉的書包，不必聽著枯燥的定理，不會(huì)有堆積如山的試卷，記憶的美好也不會(huì)被埋藏在心靈的深處，。
可我處在最美好的花季。
我有著最好的年齡，最寶貴的時(shí)間，最年輕的面孔，最激情的活力，最美好的夢(mèng)想。彩虹只有經(jīng)歷過的暴風(fēng)雨才會(huì)綻放出最美的色彩，流星雖轉(zhuǎn)順?biāo)布词�，也要�(jiǎng)澠坪诎�，光照人間。
沒錯(cuò)，青春該自己做主。父母給你溫暖的溫室，讓你健康的成長，老師給你正確的道路，讓你一路風(fēng)雨無阻�？晌乙屒啻合耧L(fēng)帆一樣，在狂風(fēng)搖曳波浪敲擊的時(shí)候，也要瀟灑地走一回，哪怕最終被風(fēng)浪淘汰，也無悔這一生畢竟經(jīng)歷了富有意義的旅行。
有人說，成長就把所有人都絞的血肉模糊，才蛻變出那個(gè)真正的自己�？赡怯衷鯓�？我的青春我做主，就算會(huì)跌倒，會(huì)傷痕累累，也要活出青春的精彩！
少年當(dāng)自強(qiáng)，青春我做主。
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