青春的作文集錦[4篇]
在平凡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的青春的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
![青春的作文集錦[4篇]](/pic/00/c7e0b4ba1_2.jpg)
青春的作文 篇1
花開花落,幾番風雨,窗前的小樹已長成了枝繁葉茂的大樹;日出日落,我仍端坐于桌前,只是我的心已變得有所不同。
從小,我便不善與人交流早早地將內心封閉起來,除了和家人特別親之外,都不曾將自己的內心打開,認為這個世界是很冰冷的。表面上,我能和相識的人相處得十分融洽,但事實上,我一直和別人保持著一段隱形的距離。就這樣,我度過了小學,直到進入初中,我的心開始變得不同。
時光在走,生活依舊世界依然冰冷。面對陌生的環(huán)境,我的心開始變敏感。別人不經(jīng)意間開得玩笑,我都會牢牢抓住,深深細想,就連睡個覺都不會熟睡。而你就在不經(jīng)意間給予了我溫暖,讓我對這個世界的看法變得不同。
天冷了,晚上睡個覺,冷得直發(fā)抖,而我屬于在夜晚還會蹬掉被子的人。夜深了,躺在寢室的床上,一直都睡不著,內心十分煩躁,好不容易有了點睡意,卻因被子被人動了而被驚醒。我的大腦立刻清醒,睡意全無,但眼睛卻沒有睜開,默默感受著被子移動的距離。呼,原來是有人在替我蓋被子,算是松了一口氣。但當我意識到時,我的眼睛卻酸了起來,喉嚨也變得哽咽起來,竟然有種想哭的沖動,并且還有一股暖流在心頭流過,我的心瞬時感覺到一絲溫暖。再次感覺到被子在動,你十分貼心地幫我把肩膀那一塊露出來,沒蓋到被子的地方蓋上了被子,還往里面塞了塞,這是多怕有風會鉆進我的被窩!“嘭”的`一聲,什么東西碎掉了——啊,那是禁錮了我內心多年的枷鎖,碎掉了,我的內心火熱火熱的。是你,將溫暖帶進了我的生命,讓我的青春與世界溫暖相擁。你也許永遠都不會知道,你這么小的一個舉動,讓一個女孩的生命里從此有了溫暖這個詞。
因為你,我的內心被真正打開,對這世界的看法也變得不同;因為你,我的青春充滿了溫暖,那一段隱形的距離正在慢慢消失,這將是我生命中的一個轉折點。
在這迢迢歲月,我的青春因你而溫暖!
青春的作文 篇2
紀德說:我們故事的特色就是沒有鮮明的輪廓。它所涉及的時間太長,涉及你的一生,那是一出持續(xù)不斷、隱而不見的,秘密的,內容實在的戲劇。定格……
一幕青春,定格無限溫柔里的漫長時光。
分數(shù)。要如何比擬它的輪廓,花簇還是眼淚?青春可以想象將厚度的知識濃縮為一卷,不論是信心十足還是渾渾噩噩,總是有一卷在每一個框定的時間里想要提醒你督促你,有的時候它在試圖給你回報。定格一卷的.分數(shù),小考的時候它可以壓在書包底渺小到看不見,大考的時候它可以捧你上天堂也可以送你下地獄。我們都知道,它操縱全局的能力。談及青春,很多人眼前會浮現(xiàn)一疊試卷,還有鮮紅的分數(shù),被描得很深很深。分數(shù)被定格在青春里最養(yǎng)眼的位置,調動著每一根情愫關于那些題海的日子,分數(shù)在操縱著命運而青春里的少年操縱分數(shù)。年輕的人們,珍惜青春定格。
分擔。肩并肩的日子,風雨同行,是這份情感在維系在定格青春。校服間摩擦發(fā)出的聲響,匆匆忙忙的校園,籃球場上揮汗如雨的男生,在每一次快傳投籃里蒸發(fā)一種快樂,分擔單調的三點一線生活,定格的笑臉叫青春;總有一個懷抱在給你溫暖,青春孕育的朋友,哭紅眼靠在朋友的肩膀上,不管從淚水中還是從話語里吐出心中的委屈不安,她全盤皆收地陪在你的身旁,矯情的小女生總是這樣依偎著定格在青春里。如果說這三年苦一回,苦到常常讓你很難喘息,那么想要告訴你:一杯苦茶一起喝的人多了,苦澀會被一次又一次地沖淡,因為每個人都在分擔這樣的青春。這樣深厚而又純真的情意在分擔中提取。年輕的人們,珍惜青春定格。
分離。那些花兒,我們就這樣各自奔天涯。因為年輕,可以理所當然地倔強,再分離那刻用盡青春的方式?梢员е羧盏闹毫魍昴悄昀锼械难蹨I,可以用一天走遍散落過青春的地方,可以默而不言可以放聲大喊出豪情壯志難分難舍。踏出校門,我們射向了不同的人生于是告別學生時代共風雨。所有這一些,定格在青春紀念冊的最后一回,并被許多人鄭重地著了角,青春無悔,無悔青春。多年以后,不論你以什么樣的身份地位回到被記憶定格的地方,我想你都可以一樣激動到流淚。好像只有青春這一段,在匆匆一生中才如此濃墨重彩。分離后,距離被時間拉長,而心卻可以一如既往地定格青春,我們的無怨無悔。年輕的人們,珍惜青春定格。
有很多人在你的一生中,只是某一幕一閃而過的群眾演員,而青春,承載笑與淚,被分數(shù)分擔分離所定格的,哪怕萬千雷同,卻始終躺在心底最柔軟的地方,牽動著你。
珍惜那最大份額定格的青春。
心中最濃墨重彩的一筆。
青春的作文 篇3
這條街,樓已爬滿細紋,安靜得像個老人,盡頭,卻有一調皮的孩子,生生打破了這份靜,引來各處男女開啟這青春的旅行。
這是一個咖啡廳劇院,絢麗的霓虹,奇特的建筑,似乎與這條街格格不入,它好像引來街上所有的人,那頭幾乎看不到燈火。
男男女女像洪水般涌入大廳,擠上二樓。我第一次來這,帶著幾分稚色,只自顧欣賞樓道的美景。
粉色的墻壁,掛著一張張青春的照片,不知不覺到了2樓,也來不及數(shù)清到底有多少張,就像一場旅行,很短,但又感到很漫長。淺色的宣傳燈亮著,優(yōu)雅的歌唱著,到處是青春的感覺。
我摸了好一會兒,找到了那張屬于我的座位。演出為開始,場內已是熱鬧非凡,從站席到坐席,沒留下一張空著的,認識的不認識的觀眾就像大家庭似的,互通有無,這邊喊,那邊嚷,我也漸漸融入其中。
這個劇院是國內第一女團的專屬劇院,一群年輕的身影剛踏入舞臺,場下更加沸騰了,燈光熄了,熒光棒接著燃了整個會場。
舞臺上的偶像邁著青春的步伐,將他們動人的舞姿呈現(xiàn),隨著伴奏,長期一首首青春的歌,帶著觀眾在旅行中盡情游樂。一些節(jié)奏點,觀眾們不約而同的喊了起來,整齊劃一,沒有任何編排,我確實驚住了,只能跟著節(jié)奏我這熒光棒,盡一份力。
最經(jīng)典的一節(jié)當然是成員做自我介紹和爆料時刻了。“大家好,我是費沁源。”第一為偶像剛報家門,還沒來得及說下一句,只聽一聲獅吼:“費--沁--源!苯又魈幭嗬^傳來大吼我愛你之類的,此起彼伏,站席的一大叔,完全不顧年齡,念完一段自己準備的情詩,像對待初戀般溫柔。臺上十六人的介紹花了近1小時,六成給了觀眾,真是“都是觀眾惹的'禍啊。”
這場旅行每個人都是導游,都是青春的特派員,不用露臉,吶喊自己所愛,為青春的心不上那點空缺,每個人臉上都是笑顏。
這場演出中歸到了終點,我們同偶像擊掌,來共同慶祝這次愉快的旅行,彼此送上幾句溫暖的話,拿著投票券為他們送上一點綿薄之力,守護我們的美景。
青春是場不散的旅行,無關乎年齡,有一顆青春的心,為愛吶喊,揮灑汗水,旅行途中,都會是一路的美。
青春的作文 篇4
“加油……”“啪啪啪!”操場上一片沸騰,啦啦隊員們的暖場很給力,我們六班和九班的籃球賽馬上舉行。
前幾天曾打過兩場比賽,一贏一輸,所以這一局至關重要。九班的運動員人高馬大,我班派出三名主力隊員小李小胡小楊,另有幾名替補隊員候場。看著他們瘦瘦的身軀我不禁有些擔心,這是一場硬戰(zhàn)!
一會兒,雙方運動員們穿著統(tǒng)一的球衣上場了。九班隊員藍色的短袖短褲,把健壯的身軀襯得滿是青春活力。他們將雙手置于胸前,雙腿像扎馬步一樣蹲坐,眼中折射出太陽的光亮,目光沒有一個不在于裁判員手里的球上。一聲哨響,裁判員將球拋向空中,只見我們班小李同學如猛虎撲食般跳了起來,沒等球落下來,就搶占了先機。九班的同學也不甘示弱,一個箭步過去,用那“無影手”擺弄了一下,把球從小李同學的手中拍了下來。當然,我們班想去搶奪,可弱小的小胡似乎暫時沒發(fā)揮出他的作用,跟九班的幾位高個猛漢實力懸殊,沒能成功攔下那球隊。我班的小楊同學也被他們的花樣技巧牽得團團轉。那個拿著球的對方隊員,把球傳給了他們的主力。“砰!”好像就是一眨眼的時間,我隱約看見籃球筐動了一下,隨后就響起的是九班的吶喊與助威。他們趁熱打鐵,又進了一球。我班的同學急了,一連幾次好機會都沒能投中。但是,這點小挫折不算什么,我們班的啦啦隊拼命呼喊:“六班,加油!“那聲音直沖云霄,老天似乎聽到了我們的心愿,小李同學接過隊友傳過的球后,不給敵方搶球的機會,一個漂亮的轉身投球,進了!
太陽炙烤著大地,運動員們的臉上都掛著豆粒般大的汗珠,但他們的腳步一刻也沒停留,仍在不停奔跑。九班的吶喊聲一陣超過一陣,覆蓋住了我們班的聲音,他們帶著這股士氣,不斷拼搏。進了!進了!又進了!面對敵方的接連進球,我們班都沉寂了下來,已覺得這局似乎沒救,甚至還看到九班的同學在拍手慶祝。但是沒法,比賽得繼續(xù)!
只要還有一絲希望,他們就會拼搏,我從他們的眼中看到了堅定!“我們來一起為他們加油吧!”不知是誰說后,我們便大聲了起來,我們的助威好似給了他們力量,在無數(shù)次傳球與阻攔后,球落到了小楊同學手中,為了不讓敵方把球搶過去,他決定賭一把,于是快速順著籃球框投了過去。球在空中劃出一道美麗的弧線,萬眾目光聚集于此,只見球在籃筐上彈了一下,落入了筐中!傲嗪脴拥!”男同學激動得大喊:“還剩下最后一分鐘!弊屓梭@喜的是,我班小李同學在最后一刻,瞄準籃筐,又進了一個三分球。目前場上的比分是8:8平,裁判員決定加時比賽。
僵持了幾分鐘后,九班的'同學可能因為體力不支,沒能攔住我班的球員“神投手”——李王凱,這時,我班進了這決定勝負的最后一球。頓時,場上炸開了起來,我們都跳起來歡呼,互相擁抱,互相擊掌,在一旁的老師也露出了欣慰的笑容。再看看九班,一個個失魂落魄的,好像不相信他們輸了似的。最后,我們班以10:8戰(zhàn)勝了九班。
這場比賽拼的是智慧和意志,這是青春的揮灑——它如一首動聽的歌,一令歡快的詩,一副炫彩的畫。青春的旋律將伴隨著我勇往直前。
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