青春的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的青春的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青春的作文 篇1
少年走向成熟青春，往往是一段曲折而又痛苦的回憶�；蚴且驗槟晟俚妮p狂；又或是由于年少的迷惘，以致于他們在青春的航行里迷失了方向。而在這迷失了方向的航行中，愛——便是指引他們的北斗星。、
——題記
小時的他，喜歡依偎在母親的身邊，總覺得無論時間過多久，他都永遠愿意陪伴在母親身邊。
八歲那年，頑皮的他竟在嬉戲時把鄰居家的水管給掰斷了，面對鄰人的斥責，母親只是紅著臉，一個兒勁地為他賠禮。那時的他心想，等自己長大了，一定要保護母親，不能讓母親為這種小事受氣。
可是，一切都如久藏于酒甕中的空氣，慢慢地發(fā)生了變化。
他慢慢長大了，也學會一些“新技能”，如“罵人”。那一天，母親發(fā)現(xiàn)了他的壞習慣，從來溫文爾雅的她當眾甩了一耳光，并怒斥叫他回家。可當它轉身回家時，卻感受少了什么。原來他在那一天，第一次地，拋下母親反向走去而眼里未泛起一絲漣漪，那么地冷漠。溫柔可親的母親此時又歇斯底里地呼喊著，他依舊充耳不聞，大步流星地走了……
自那以后，他便如脫韁的野馬，肆意地按自己的個性狂奔了。上課睡覺并不稀奇，逃學亦是家常便飯。心情好了去學校報個到，不好便直接走進網吧，也不管家人在外面找得多么著急，直到囊中已無分文才無精打采地回家。
老師多次向家長抱怨他的種種劣跡，他知道但他無所謂，可幼稚的他哪里知道母親的心里是怎樣的感受。為了他，母親焦急萬分、傷心流淚。他卻無動于衷，只覺得母親的嘮叨如夏日的蟬噪一般令人異常厭煩。
若不是那一天，那對他來說極為羞恥而又彌足珍貴的一天，他也許真的就在那肆意輕狂中走向青春。那天他與一位老師起了爭執(zhí)，氣急之下竟與老師大打出手。在同學的勸說下，他準備去政教處認錯，他在門縫間卻看到——老師那張似是蒙了灰霜的臉，正生氣的陳述著事情的經過。一旁的母親紅著臉，向老師道歉。那一刻，他的心仿佛是被什么劃了一下，止不住的痛……
也不知怎么，他拿起了課本，背上了書包，走向了那陌生卻又熟悉的.學校，學校里再也沒有他胡作非為的事情了，網吧也沒有再出現(xiàn)他的身影了。家里不再有冷漠與爭鋒相對了，取而代之的是他與母親時常熬夜到凌晨的燈光。
初三那年，他無意間發(fā)現(xiàn)右手的中指長出了厚厚的繭。不知從哪天開始，他也成了鄰居人口稱贊的好少年，母親對此十分驕傲與滿足�？伤溃ㄓ欣^續(xù)努力才能彌補之前的叛逆給母親造成的傷害。
青春仿佛若一顆種子，在歷經嚴酷而漫長的冬天后終于迎來了一絲暖陽。當母親笑著告訴他考上了重點高中時的消息，他只是瀟灑地給了母親一個久違的擁抱。那時的他好像明白：叛逆與輕狂是成長的歸宿，在愛的不斷包容下，終會擁有青春的成熟。
青春的作文 篇2
青春銀鈴之歌，聆聽；青春悠揚歲月，銘記。
——題記
步入中學，我們便進入了最蓬勃的青春時代。此時綠樹茁壯強盛，花朵鮮妍明媚，我們初中生，也最富活力。
青春的歲月是一本厚厚的書冊，有成長的喜悅，落敗的失意，但無論如何，青春的書，是鮮艷的明麗花朵，是朦朧星空變換不定，是印刷油彩的畫，有大抹明亮的色彩，我們沒有兒時的懵懂大人的成熟，我們是朝氣蓬勃的少年，有夢想，有熱情，有追求，有自信有活力。青春是心酸而又香甜的歲月，炎炎夏日艷陽高照，路旁的花草像淹了一樣，垂下小小的腦袋，內心十分渴求一場潤露。我們頂著耀眼的太陽光在西瓜紅色的跑道上印下我們的足跡，那個越過終點的我的身影，那是我拼搏在奮斗在揮灑汗水的身影，在我的心底留下不可磨滅的`印記，再烈的太陽也擋不住我炙熱的心，
那段時光怎能忘卻。
青春是孤燈苦讀。汲取知識的歲月。紙上得來終覺淺。絕知此事要躬行，清晨的校園里書聲瑯瑯，那是我們充滿求學希望的聲音，是每一個力求上進的學子聲音。每日兩點一線本已匆忙，現(xiàn)在我升入初三便愈發(fā)的忙碌了。從早晨七點迎著朝升的旭陽進入校園，開始一天的學習生活，至暮色四合才匆匆往家趕。回到家，面對堆成小山似的作業(yè)，揮筆，奮筆疾書，絲毫顧不上吃多少飯，睡多久的覺。那段難熬的日子竟成為我回想起來最欣慰的一幕。
有人說青春期也伴隨著叛逆期。與父母的不合便體現(xiàn)在此時期。陰云密布的一天，剛發(fā)下來的月考成績不怎么盡人意，父母的疑問點燃了導火索，一場激烈的爭吵大戰(zhàn)，蓄勢待發(fā)。青春期的我們應該懂事也應當懂得父母的良苦用心，他們有時其實不善表達內心情感，但他們是愛我們的。這一點毋庸置疑。
青春期，或許是不經意的驚鴻一瞥，心中便留下了某人的影子，不時泛起漣漪，以后的日子里，若有失意，這是想起或許有幾許甜蜜與緊張，這是一個奇妙的現(xiàn)象，應坦然面對，不必張揚不應表露將青春的少許情愫，銘記在心留。以后的日子咀嚼那時回憶才深覺美好，
青春歲月美妙悠長，樸素充實是最為濃重的一筆，讓我悵然，讓我追昔，讓我銘記。
青春的作文 篇3
在人生的長河里，青春肯定會是一個讓人永遠懷念的季節(jié)，她青澀，熱情、積極，活得轟轟烈烈。
在青春的季節(jié)里，會有一個人生的轉折，那就是就業(yè)，我相信，這是任何一個青春季節(jié)里的收獲，從象牙塔走向社會，走進形形色色的崗位，有銷售，有服務，有管理，有技術，每一位走上工作崗位的青春，眼里、臉上都閃煉著讓人羨慕的`耀眼的光澤，那就是青春，沒有早九晚五也一樣精神抖擻，很累很重復也一樣斗志昂揚，這時候青春是一首不知疲倦的歌。
歲月如歌里，也許過不了多久，有的青春會厭了倦了，會累了疲了，會消極，也許過不了多久，有的青春會轉了走了，會離開會休整，會思考，但總有很多，會從工作中發(fā)現(xiàn)樂趣，從重復中找到快樂，從重復中學到什么，青春短暫，沒有預習，沒有培訓，也許有的至理名言在這里得不到尊敬，因為她的眼里總有一絲不屑，也許有的經驗在這里得不到延伸，因為她在磨拳擦掌，正在想著創(chuàng)新的法子。
歌頌這個青春吧！正是這不羈和充滿力量的熱情才會讓她活得精彩不平庸，為青春歌唱吧！正是這跳躍和不拘泥傳統(tǒng)才會讓她不走平常路。
她年輕，所以在激情中工作，在快樂中生活，一起舞起來吧！讓激情在工作中閃光，讓青春的色彩在歲月的長河里飛揚。
青春的作文 篇4
青春是多種多樣的，它像朝陽，象征著一個人的朝氣和活力：它像書架，象征著一個人的聰明和智慧；它像旗幟，象征著一個人的追求和目標。
我認為一個擁有青春的人，他也必是充滿活力的，如果一個人整天垂頭喪氣，無精打采的`又怎能擁有這充滿活力與生氣的青春呢？
我還認為一個擁有青春的人，他也必是樂觀的，如果一個人整天就因為一些小事就生氣，甚至厭惡這個世界又怎能擁有這樂觀積極的青春呢？
我也認為一個擁有青春的人，他也必是自立的，如果一個人從不自己想方設法的干好這件事，而是依賴別人，又怎能擁有這自立的青春呢？
正如高爾基說的：“要愛惜自己的青春！世界上沒有再比青春美好的了，沒有再比青春更珍貴的了！”許多人抱著反正我時間也很多，放松一下無所謂的天真想法，導致他們的青春一天天被耗費，造成了“少壯不努力，老大徒傷悲”的結果，所以我們要學會珍稀這一去不復返的青春時光。
其實青春不僅是一種精神境界，更是意味著我們成熟了，我們不會像兒時那樣總是哭泣，而是學著堅強；我們不會像兒時那樣干什么總是請求別人的幫助，而是學著自立；我們不會像兒時那樣整天貪玩，而是學會了學習與思考 。
當我們真正擁有青春時，也就意味著——我們長大了。
青春的作文 篇5
希望我們都是只爭朝夕的人，永不會說，來日方長。
溜掉的小魚，總是最美麗的；錯過的電影，總是最好看的；沒買到的書，總是最想要的。但好在，這個與美共存的年華，還不曾離開。
初中的最后一個春天，終究還是在花香中來了。繁花似錦，浮生若夢。體育中考匆匆來臨，坐在考場外的樹下，惶惶不安�？粗嗉t的跑道，心中仿佛有一個調皮的鼓手，毫無節(jié)奏地敲打。一貫溫暖的陽光在那一瞬變得刺眼，刺得我的眼睛好疼，好疼�？v然是自認心理素質不錯的我，在這樣莊重的場合，也雙腿發(fā)軟，雙手發(fā)抖。
站在白線的邊緣，沒等內心平靜，跑步已然開始。近了，近了，還有兩百米，終點線近在眼前。我咽了咽干澀的口中并不存在的口水，腿腳漸漸沉重，呼吸漸漸困難�；叵胫记袄蠋煹�.叮囑，想著初中最后的兩百米，就在腳下，紛亂的內心突然回歸寂靜。欄桿外的老師在喊著，加油，我的內心在想著，是的，我們要加油！淚盈滿了眼眶，終究沒有落下。那一刻，我似乎嗅到了成長的味道。
這是我的青春，拼搏的青春。
中考的第三戰(zhàn)即將打響，畢業(yè)，不遠了。
三年前的場景仿佛近在眼前，卻又記不真切，唯一完整的保留下來的，是情誼。教室里，洋洋灑灑，粉塵飛揚，上前板書的少年一氣呵成，將短短的粉筆，一個漂亮的拋物線，精準無誤，扔進講臺上的大白兔奶糖盒，然后，在張揚的掌聲中，昂首走下。盒子里五顏六色的粉筆滿了，空了，長了，短了，盒子上穿著紅衣的大白兔兢兢業(yè)業(yè)，見證著我們的汗水，與驕傲。走廊上，三三兩兩，熱烈地討論，無拘地嬉鬧，亦或是安靜地仰望，目光越過校園規(guī)整的四角的上空，也許，他們看見的不僅是藍天，云海，還有遠方，和夢想。……我們不可能忘記，那些考場上的奮筆疾書，那些實驗室里的全力以赴，那些辦公室里的循循善誘，那些，那些像陽光一樣溫暖，像百合一樣芬芳的，濃濃情誼。那是在失敗時的溫柔安慰，彼此鼓勵，那是勝利時的歡呼雀躍，相擁而泣，那是屬于師生，屬于同學，屬于我們大家，最寶貴的情誼。
友誼的花盛開，綻放，它在悠然而歌，唱著我們永不分離�；ㄩ_花落終有時，如果可以，我希望它永不凋零。
這是我的青春，離愁的青春。
那個騎著單車，哼著小曲在車流中穿行的少年，是我們；那個輕易滿足，給點陽光就燦爛的少年，是我們；那個敢在大庭廣眾下讓淚水肆意橫流，迷茫的少年，是我們……那個已然盛開還未凋零的青春，是我們的青春。
生活，苦樂盡在，離合皆有。
青春，海棠暗香，紅樓未完。
青春的作文 篇6
早讀課，老師在黑板上寫下——“為證明你的青春，請大聲朗讀！”
起初覺得有那么一絲好笑，青春和大聲讀書有什么關系。但回頭想想，我們所正經歷的一切，不都是青春嗎。
一說到青春，大概很多人腦海中首先浮現(xiàn)出來的是那個曾經愛慕或追求，最后卻不了了之的他/她。然而，除了那些似是而非的感情，我們的青春還有許多難以忘懷的記憶和體驗。吃飯、睡覺、學習、娛樂，生活里的一切都擺脫不掉青春的影子。而你的說話、做事、為人，甚至走路的模樣，都是青春里獨一無二的影子，此后不會再有。
曾經在閑暇時翻閱雜志看到這樣一段話：
很多年前我還是一個小女孩的時候，常常穿著肥大的校服，拖著拖鞋，孤單地走過馬路。那是從沒有想過，會有一個人，曾像現(xiàn)在老去的我一樣，用濃郁的嫉妒的視線，目視著我的遠去。我在那一刻突然明白，我那老去的青春，原來并沒有走得太遠。
每個人都曾走過青春，都曾經歷過一段生命中最具有活力最朝氣蓬勃的青澀時光。或許青春并不會處處灑滿溫暖的陽光，但絕不像有些悲觀主義作者筆下所描述的那么曲折艱難。它只是你人生路上必經的`過程之一，在這個過程里，你可能會感到失望、沮喪、受傷，甚或迷茫，但卻不必驚慌。以你最自然、真實、自信的姿態(tài)去面對青春，在一日日跌宕起伏中去感受生活的美妙，你的青春就是有意義的。
每個人都只有一次青春，沒有任何人能從頭來過，如果唯一的青春虛度了，也沒有任何人能真正安慰他。人世間許多事都是可以分擔或轉讓的，唯有人生這件事，每個人都只能完全由自己來承擔，絲毫依靠不了別人。
生活會有很多的不如意，但我們最大的優(yōu)勢，就是我們還擁有著青春，擁有努力和改變的機會。在這樣一個光怪陸離的世界，沒有誰可以將日子過得行云流水。但我始終相信，當我們走過平湖煙雨，歲月山河，走完漫長亦或短暫的青春時，那些拼搏奮斗、歷經百味的人，會更加生動而明凈。時間永遠是旁觀者，所有的過程和結果，都需要我們自己承擔。
希望有朝一日回憶起青春二字，它會在歲月里積滿塵土卻依舊閃閃發(fā)光。
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