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勵(lì)志作文

青春作文

時(shí)間:2026-03-11 05:43:24 勵(lì)志作文

青春作文【合集9篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的青春作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

青春作文【合集9篇】

青春作文 篇1

  歲月像一條無止盡的河流,而青春也像河中之水,只能靜靜地隨河而流,青春無言,無言青春,不斷地反思,不斷地回憶,回憶這些年的一切,君曾記否?這選擇性記憶真的很該死,只能讓人銘記某個(gè)重要片段,就像基因是DNA上有遺傳效應(yīng)的物質(zhì),某句有深刻理意的句子,若一根鐵鏈中的某個(gè)環(huán)節(jié)。滿懷希冀地跨進(jìn)小學(xué)大門,想不到我的人生觀卻變了,變得有些冷淡,寂寞。

  對(duì)的時(shí)間里卻遇上某些錯(cuò)的人,回眸一笑百媚生,什么人事都不能怪,只能怪自己沒能把我好自己的言行舉止不一致,只能怪自己沒管好自己,自己做不好自己的主,依稀記得最深刻的一句話是戴英桃對(duì)我說的,進(jìn)連啊,近什么人你就像什么人!你看看嘉林,他的性格粗魯,正好側(cè)面反襯,當(dāng)時(shí)真的不以為然,覺得吾心由吾何乎其人,結(jié)果真的是虛榮心高度膨脹,甚至爆棚!小學(xué)落寞了,那是真的是太氣少凌人,一副天下唯我獨(dú)尊的樣子,老子就是一切,后來才知道人性是要不斷地綠化和解剖的,只有這樣才會(huì)讓你看清之前的自己,修正未來的那個(gè)你!

  深深地記著老師們給過我的,無論好壞,你們都從直接或間接地影響了我的人生觀,雖然人生觀不知是變好還是變殘。六年一結(jié),隨之而來的是初中,此中我的價(jià)值觀變了,變得潮濕了了,水分加重了,真的摸不到自己想要什么,但結(jié)果還算對(duì)得起別人,那次次你拿著一道簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)幾何去問鄧忠林,他說這么簡(jiǎn)單的題,你裝傻是吧?

  然后轉(zhuǎn)身就離開,看著他那修長(zhǎng)的`身影,頓覺好恨,可又找不到恨由何來,后來真的做了出來。靜靜地想了好幾天,你似乎明白了自己的價(jià)值,它的內(nèi)涵在于別一點(diǎn)雞皮小事就去麻煩別人,畢竟這個(gè)世界不只是只有你一個(gè),就這樣,骨氣一詞深深地烙在我的每個(gè)血細(xì)胞中,隨著血漿流動(dòng)到身體的每個(gè)部落,讓人生怕,讓人驚醒,不輕易去麻煩別人,是為了找到自己更多的價(jià)值,讓你思考更多。

  韶華三年,來到高中,高中,讓你一生難忘,你的世界觀升華了。梁洪,世界觀升華的關(guān)鍵人物,他,你的夢(mèng)里出境率最高的人,一次一次地出現(xiàn)在你的夢(mèng)境里,每次夢(mèng)里相見,都會(huì)瞅見他那丁香般的憂郁,每次都有種相見無言,唯有淚和累千行的感覺油然而生,每次夢(mèng)里都會(huì)想到他說過的話,廢話說多了也就成了廢人,說得好像至微至陋,但又是那么無懈可擊,那么傷人,又是那么的愛人,我不知道是該感謝梁洪還是該畫個(gè)圈圈詛咒他,對(duì)他,我的情感雜亂無章,像頭發(fā),長(zhǎng)了去剪,剪了又長(zhǎng),此情綿綿無絕期,就算山無凌,江水為絕,冬雷震震,夏雨雪,我都會(huì)記得他給過我的感覺,我的世界觀,深受其影,連自己都不知道是變好了還是衰了,你的世界觀變得多維,考慮過他的感受,也想過別人對(duì)你的看法,更明白自己此刻的心境,是如此多嬌啊,引你無數(shù)次折腰!

  記否?七天不歸校,梁洪那個(gè)怒火中燒,心里幾分歡喜又幾分哀愁,那時(shí)候的的你真的太自私,太自以為是了,以為地球沒了太陽(yáng)照樣能轉(zhuǎn),其實(shí)是太陽(yáng)沒了地球工作依然如故。做夢(mèng)都想不到捉弄?jiǎng)e人卻傷害了你,時(shí)光一轉(zhuǎn),高二一到,所有的病好像只有你這個(gè)宿主似的接踵而來,胃潰瘍,內(nèi)傷,頭傷,手傷,腳傷,有時(shí)還感冒一個(gè)多月沒能好,你真的是萬分無奈,但又不知該如何,只能一個(gè)人發(fā)愁,借用一下某人的描訴,試問閑愁都幾許,一川煙草,滿城風(fēng)絮,梅子黃時(shí)雨!

  滿地的憂愁,滿城的憂緒,滿天的愁隨滿天的細(xì)雨盡情的歌唱著,像一次勵(lì)人心智的大歌唱,滿城盡帶黃金甲,四處奔波求醫(yī),藥店的藥幾乎都吃過,吃的中藥比我這一生喝的白來水還要多,千言言語(yǔ)于吾心,卻不知從何說起,每次都想跟媽媽傾汝之苦心,可每次訴后她比你還要難受,還要緊張,好像你的病是她的,身為人兒的你心里也不好受,有時(shí)對(duì)天長(zhǎng)嘯,可天公不會(huì)像星爺?shù)碾娪埃缓舳鴳?yīng),只能愁眉不展,季節(jié)變換都沒察覺,從風(fēng)華正茂一下子跑到風(fēng)燭殘年,漸漸地沉默不語(yǔ)。

  靠著一些歌曲,一些意志力控制著好像借來的你,這樣的青春經(jīng)驗(yàn)是多,但這都是建立在痛苦之上得來,你的世界觀漸變,變得好像黃河,永遠(yuǎn)無法洗清自己,除非環(huán)境改變了,有些時(shí)候有些東西,有些話也不是你想說的,不知當(dāng)時(shí)是不是血小板壓著神經(jīng)線,導(dǎo)致神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)紊亂,甚至錯(cuò)亂,現(xiàn)在,總算波瀾消停了一下,讓你還能找到一些屬于地球的歸屬感,以及世界觀不被發(fā)生化學(xué)反應(yīng),有時(shí)候你常想,人經(jīng)歷這么多是否會(huì)風(fēng)雨過后就見彩虹?天將降大任于斯人也必先苦其心志?時(shí)間和實(shí)踐證明這些太片面太幼稚了,也許風(fēng)雨過后還會(huì)有更大的風(fēng)雨等著你,苦其心志只是為了讓你有活下去的勇氣,有男兒應(yīng)有的志在四方,頂天立地,自強(qiáng)不息!幼稚不可怕可怕的是自己不能知道自己幼稚。

青春作文 篇2

  青春如同是一條漫長(zhǎng)的小路,路上或荊棘遍布,或泥濘坑洼。有的孩子茫然向前,束縛在無盡的荊棘從中。而有的孩子不懼困難,迎難而上,走上一條開曠的道路。那么,有的人就問:“怎樣才能讓我們的青春道路花香鳥語(yǔ)呢?”我想這就需要我們?cè)诔砷L(zhǎng)道路中心存感恩。

  鄧鐘岳家產(chǎn)案中所寫批文:“鵓鴿呼雛,烏鴉反哺,仁也;羊羔跪乳,馬不欺母,禮也!贝笠馐钦f鴿子呼喚它的雛兒,小烏鴉成年時(shí)反過來哺育它的鳥母,小羊羔亦有跪母之恩,馬也不會(huì)欺負(fù)它的母親。這樣的感恩意識(shí)多年以來在人們心中久久縈繞。成為人們維系社會(huì)感恩情懷的體現(xiàn)。小小動(dòng)物尚且能知道感恩,那么處于青春期的我們是否應(yīng)該反思呢?

  時(shí)間的腳步從不停息,它匆匆地來,又匆匆地去,正如朱自清所寫的《匆匆》那樣。青春尚且短暫,它可能成為一個(gè)人沉重的遺憾,也有可能成為一個(gè)人美好的回憶,我們對(duì)青春沒有太多了解,只有一個(gè)模糊的概念,我們不知道處于青春的我們應(yīng)該做什么,這些都是我們內(nèi)心的迷茫,這些迷茫太多太多,以至于我們內(nèi)心困惑,不知所向,而能化解這些迷茫的,只需一顆心來支配,這顆心就是——感恩。

  帶著青春的面具整天在人群中穿梭,我們盡力去享受青春,甚至有人如揮灑泥土般去揮霍青春,但他們往往忘記感激自己身邊的那些人,那些為我們的未來付出了太多太多的人,他們默默用畢生的`精力來澆灌我們的一生,而我們的茁壯成長(zhǎng),卻促使他們漸漸衰老。

  我們不應(yīng)該讓自己的青春遺留在粉碎的角落,也不應(yīng)該讓短暫的青春成為時(shí)空中永駐的遺憾,所以,從現(xiàn)在開始,以感恩的心態(tài)面對(duì)一切。感恩父母,因?yàn)樗麄冏屛覀円姷搅巳绱硕嗖实氖澜;感恩老師,因(yàn)樗麄兪谟柚R(shí),讓我們能夠欣賞世界的美麗;感恩同學(xué),因?yàn)橛亚椋屢磺凶兊酶用篮谩?/p>

  青春,并不代表任性,并不代表不去付出,不去感恩,古人云:“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)。”讓青春注入感恩,如圖畫般絢爛;讓青春與感恩同行,塑造出更壯美的畫卷。

  就這樣,隨著時(shí)間在感恩中邂逅青春。

青春作文 篇3

  青春,是一步一步走出來的。一步一段精彩,一步一個(gè)故事。青春的道路上有陽(yáng)光,也有風(fēng)雨。我們要靠著不懈的拼搏,勇敢地邁出堅(jiān)定的步伐。

  初一·漫步

  升到新中學(xué)時(shí),我心中仍十分忐忑。幸運(yùn)的是,這種狀態(tài)并沒持續(xù)太久。初一,還只是一個(gè)適應(yīng)的過程,老師不會(huì)有太多的苛責(zé),學(xué)習(xí)任務(wù)也十分輕松。那時(shí),漫步在校園里,一切都是那么悠閑,那么愜意。日復(fù)一日,我們就這樣按部就班地學(xué)習(xí),考試也是路上的一道風(fēng)景線。教室里總是充滿著歡聲笑語(yǔ),每個(gè)人身上都帶著懵懂、輕松的氣息。那是青春快樂的時(shí)光,F(xiàn)在回想起來,總希望一切都過得再慢些。

  初二·快走

  到了初二,每個(gè)人都成熟了一些。同學(xué)們開始沉下性子,認(rèn)真學(xué)習(xí),積極鉆研,努力探索。此時(shí),老師也不比初一時(shí),開始嚴(yán)厲起來,學(xué)習(xí)任務(wù)也增加了,業(yè)余時(shí)間相對(duì)便減少了。老師常常苦口婆心地跟我們說,現(xiàn)在就應(yīng)該為中考做些準(zhǔn)備?晌覀兛傉J(rèn)為,還早著呢,再玩會(huì)兒吧,沒事兒的。雖然有著這種想法,但還是會(huì)好好聽講,認(rèn)真完成作業(yè)。畢竟初二的我們有著一顆爭(zhēng)強(qiáng)好勝的.心。校園里,我們前進(jìn)的身影漸漸快了起來。

  初三·奔跑

  初三了,距離中考已經(jīng)越來越近。經(jīng)過兩年的沉淀,不少人已經(jīng)變得穩(wěn)重,學(xué)習(xí)愈加踏實(shí)。中考是決定人生方向的重要一步,相信到時(shí)所有人都會(huì)明白。我們的學(xué)習(xí)任務(wù)此時(shí)也大大增多。老師對(duì)我們的要求也比原來更高,比原來更嚴(yán),我們心中毫無怨言。到了下學(xué)期,同學(xué)們更加奮發(fā)圖強(qiáng),為了理想的中學(xué)拼盡全力。所有人都在努力奔跑,與時(shí)間爭(zhēng)分奪秒。哪怕摔倒,也要站起來再繼續(xù)跑。奔跑吧,我的初三生活!

  青春,是人生中最美的年華。只有用努力,用拼搏,用奮斗,向著夢(mèng)想前進(jìn),我們的青春才是精彩的。讓青春因奮斗而美麗!

青春作文 篇4

  我,很普通,沒有貂蟬的容貌,也沒有諸葛亮的才華,所以在家里,學(xué)校都不引人注意。

  正值青春期得的我,面對(duì)學(xué)習(xí)的壓力,不得不變得有點(diǎn)粗暴。

  回想起以前,每次都會(huì)說一聲爸媽,我回來!而現(xiàn)在,卻一句爸媽也說不出口。

  以前,家里總充滿這溫馨,無知的我總會(huì)說一些有的沒的的話,讓親朋好友們捧腹大笑?墒侨缃瘢瑵M屋子都是冷寂,有時(shí)候也會(huì)很熱鬧,但這也只不過是我與父母的爭(zhēng)吵罷了。

  過去,我總想呆在家里,偶爾想爸爸媽媽撒撒嬌,希望他們能夠多愛我一些。但此時(shí)此刻,我卻一味地想著怎么逃出這個(gè)“鳥籠”,對(duì)于父母的嘮叨,我感到很不屑,仿佛就像兩只蒼蠅在耳邊爭(zhēng)吵。

  小時(shí)候,會(huì)學(xué)著如何去理解父母,體貼父母?墒乾F(xiàn)在,只會(huì)抱怨父母不理解自己。有時(shí)候,小小的不稱心,也會(huì)不開心,父母給予的愛,也會(huì)覺得很煩。

  以前……如今……

  丑小鴨真的會(huì)變成美麗的`天鵝嗎?蠶最終會(huì)變成蝴蝶嗎?

  我害怕,我害怕我從一個(gè)普通的小女孩變成了人神共憤的老巫婆。

  人們說:一個(gè)人的一生,最美麗的是青春期的時(shí)候?晌以趺淳陀X得青春期是最可怕的呢?

  小時(shí)候,總想著快點(diǎn)長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)大了,自己想干什么就干什么!

  等到長(zhǎng)大了,卻又想著小時(shí)候,懷念著小時(shí)候的無憂無慮。

  也許生活就是這樣——很矛盾,也讓人很無助。

青春作文 篇5

  近日,在工作之余,讀到《愿你的青春不負(fù)夢(mèng)想》一書,讓我感觸頗深。

  俞敏洪,1962年生于江蘇江陰,北京大學(xué)西方語(yǔ)言文學(xué)系畢業(yè)。1993年創(chuàng)辦北京新東方學(xué)校,20xx年成立北京新東方教育科技(集團(tuán))有限公司。從三次高考失敗,到意外考上北大,畢業(yè)后留校任教,而后從北大離職,白手起家創(chuàng)辦新東方,俞敏洪的人生奮斗歷程充滿了勵(lì)志色彩。

  俞敏洪面對(duì)逆境,始終將它看成是青春的挑戰(zhàn),不屈不撓,堅(jiān)持學(xué)習(xí)和奮斗的精神值得我們學(xué)習(xí)。青春的世界里有掙扎、挫折、痛苦,也有夢(mèng)想、成長(zhǎng)、奮斗。青春作為每個(gè)人夢(mèng)想起航的階段,都是一個(gè)人的一生最寶貴的階段。他無法選擇自己的出生環(huán)境,但是他選擇在青春的學(xué)習(xí)奮斗中為自己寫下人生華麗的篇章。在北大讀書期間,他為追逐自己的夢(mèng)想,堅(jiān)持做好兩件事。第一件事是讀書,在住院的一年時(shí)間里,幾乎一天看一本書,所有文學(xué)、哲學(xué)、詩(shī)歌、散文、歷史方面的名著,俞敏洪都是在醫(yī)院讀完的;第二件事是背單詞,為了打發(fā)時(shí)間,俞敏洪每天背50個(gè)單詞,一年下來,他的詞匯量從8000多個(gè)上升到20000多個(gè)。俞敏洪在老天帶給他病痛苦難的時(shí)候,他沒有永遠(yuǎn)待在痛苦中,而是選擇一條道路、一個(gè)目標(biāo)去為之努力。

  我來光谷機(jī)電已有一年的時(shí)間了,這短短的一年給了我很大的收獲。去年8月入職到光谷機(jī)電總裝部,我被分配到U系列生產(chǎn)線組,那個(gè)時(shí)候的我什么都不會(huì)。不會(huì)怎么辦?學(xué)!

  U系列線長(zhǎng)楊凱首先安排陳虎教我正確使用工具及打螺釘。陳虎說,看似簡(jiǎn)單的打螺釘,要做到符合產(chǎn)品的要求,也不是一件容易的事。每一顆小小的螺釘絕對(duì)不能打斷打花,不能用錯(cuò)不能漏打,既要保證質(zhì)量又要保證速度。螺釘是用電槍打的,這就要求我在使用工具時(shí)要保持電槍的穩(wěn)定和力度。師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行靠個(gè)人,要能熟練掌握它,離不開大量的練習(xí),我主動(dòng)地開始大量的練習(xí),經(jīng)過師傅的指導(dǎo)及摸索,我找到了技巧,如果裝配多排螺釘時(shí)四角定位或者裝配單排螺釘兩角定位,按照扭力范圍,風(fēng)批頭和螺釘重合,則螺釘不易打歪打斷打花。很快由開始的打花到一天下來絕不打花,我能獨(dú)立完成子框打螺釘?shù)娜蝿?wù)了。我成功了,成功地闖過第一關(guān)了!然而這是萬里長(zhǎng)征才走了第一步而己。

  接下來就是拉鉚了。拉鉚要求又快又平,鉚釘頭不得高出工件面。這就要求我在拉鉚時(shí)保證鉚槍頭和工件平面保證垂直,這個(gè)完全要靠拉鉚的手感了。線上熟練的同事們拉起鉚來就像是打機(jī)關(guān)槍,“咯嗒”“咯嗒”聲不停,5個(gè)鉚釘在一分鐘內(nèi)就能完成,一個(gè)不少,個(gè)個(gè)平整。同事們熟練的技能給了我很大壓力,我努力的向他們學(xué)習(xí),極力的提高自己的水平。中途十分鐘的休息時(shí)間、每天一吃完飯后,我就開始默默的練習(xí),找出手感,提高速度。一分努力,一分收獲,2天后,我終于能勝任自己的崗位,不再拖后腿了。

  當(dāng)學(xué)會(huì)使用工具掌握基本技能之后,我對(duì)放在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的整套裝配作業(yè)指導(dǎo)書產(chǎn)生了興趣。我拿著指導(dǎo)書,對(duì)照著實(shí)物,努力學(xué)習(xí)一個(gè)個(gè)標(biāo)注的含義,我努力回想著線長(zhǎng)給我們做過的培訓(xùn),對(duì)照物料清單找零件,對(duì)著圖紙上來料檢查工序檢查物料,對(duì)著操作步驟進(jìn)行裝配。每天上班,腦子里面都是各種各樣的標(biāo)注和數(shù)字,連吃飯的時(shí)間都不放過。一個(gè)星期后,再來看圖紙,那些標(biāo)注和物料在我腦海里不再是抽象的'個(gè)體了,我可以慢慢把它們組裝成成品了,這對(duì)于我來說,無疑是跨出了一大步。

  從最初的如履薄冰 ,到現(xiàn)在的自信滿滿;從曾經(jīng)的裝配空白,到如今的操作自如;這期間每一個(gè)小小的進(jìn)步,都承載著我的一個(gè)小夢(mèng)想、小目標(biāo);這每一次進(jìn)步里面,都包含著同事對(duì)我的指導(dǎo)以及我對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持。一步一個(gè)腳印,希望我在光谷機(jī)電的工作之路越走越寬,也希望我們每個(gè)人的青春都不負(fù)夢(mèng)想!

  附上高瑤機(jī)讀《愿你的青春不負(fù)夢(mèng)想》一書及打螺釘時(shí)的照片。

青春作文 篇6

  花開如火,青春如歌。在我和這世界之間,你是暗中滑過的一抹光,沉默無語(yǔ),悄無聲息,卻照亮了所有路。——題記

  那年,我打江南路過,蓮花叢中的你微微一笑,宛如蓮花般精致且溫暖的笑容,攸地闖入了我昏暗的心。

  于是,我每日徘徊于小橋之上,渴望再見著你明媚的笑容,養(yǎng)父母見我如此,以為我很喜歡江南,便在這座古鎮(zhèn)上買了座房子,定居于此。對(duì)于他們的決定,我并沒有反對(duì),反正我從前沒有家,住在什么地方,無所謂。是的,我沒有家,從小就是個(gè)孤兒,沒有人關(guān)心,沒有人照顧,沒有人和我做朋友。對(duì)于未來,我從未抱任何希望。

  但是上天還是關(guān)愛他的子女的吧。養(yǎng)父母在不久前領(lǐng)養(yǎng)了我。那個(gè)陪伴了我整個(gè)青春年華、讓我用一生去思念的姐妹,也在蓮花盛開的江南悄然而至。

  某天,我無聊地坐在書桌前看書。窗外折射的陽(yáng)光讓眼睛有點(diǎn)不適。我側(cè)身走向窗戶,正準(zhǔn)備關(guān)窗,卻傳來了一陣清脆的聲音。是風(fēng)鈴!我驚喜地向前望去。性子一向淡薄的我,不知緣何對(duì)風(fēng)鈴特別在意,也許是因?yàn)樗穆曇魜碜燥L(fēng)中,帶著自然的氣息吧。對(duì)面窗前果然掛著一串小巧的紫色風(fēng)鈴。再抬眼望去,是她,那個(gè)有著溫暖笑容的女孩。她正打開了窗戶,黑色的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng),黑色的眼睛中泛著細(xì)碎的光芒,好像天上的星星一樣燦爛。她看見我微微一笑,“嗨,你也喜歡風(fēng)鈴么?”“恩”,我點(diǎn)點(diǎn)頭,她的笑容依舊溫暖人心。彼時(shí),我們都還尚且不知,今后的我們友情竟是如此之深。

  那天后,我知道了你的名字,“樂樂”。你的確是一個(gè)讓人歡樂的女孩,在你的身邊,世界好像每天都那么明媚。

  你對(duì)我說,你是葉,我便是花,永不分離。那一年,蓮花開得正好,鈴聲響得正清,迷了眾人的眼,亮了我的心。

  可時(shí)光總是不近人情,冷酷地從人們身邊飛快走過。蓮花開了又謝,蓮香彌漫了又散,美麗的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,倉(cāng)促的人生卻格外漫長(zhǎng)。我們終是迎來了人生的第一場(chǎng)考驗(yàn)——畢業(yè)考試?荚嚽暗拿刻欤愣祭胰タ葱,上山的小路有些坎坷,我總是走在你后面,邊走邊說:“歡歡,你慢點(diǎn),我都跟不上了”。這時(shí),你總會(huì)回過身來,拉著我的手慢慢走上山頂。夜幕早已降臨,黑黑的天空上掛著許多閃閃的星星,像是黑暗中的一抹抹光芒。你每次都會(huì)笑著對(duì)我說:“今后也要一起看星星。”有時(shí),你也會(huì)談我們的理想,我們的愿望。你說我們會(huì)一起走在路上,一起迎接未來的風(fēng)雨。你說我們會(huì)越過成長(zhǎng)路上的障礙,努力飛翔。

  歡歡,你知道嗎?認(rèn)真的你總是像個(gè)小太陽(yáng),讓身邊的人感覺溫暖異常。

  可是有天,你帶了明媚的憂傷,臉上的笑容不再如往常一樣溫暖,彌漫著淡淡的愁緒。你走在我身前,發(fā)絲拂過我臉頰,那一刻我忽然有種要失去什么的心痛。在灰墻高筑的巷角,你抬頭仰望天空,我沒看見天空,卻看見了你眼中的晶瑩。墻角的花兒懨懨,那時(shí),我不懂你的憂傷。

  你靜靜地走了,就如同那時(shí)悄悄來到我身旁。我每天站在巷角,等待著你回來,可一天一天,沒有你的身影,只有淚千行。我想,如果時(shí)光可以倒流,我沒遇見你,是不是就用等到眼淚傾斜成海。后來,巷角的婆婆告訴我,你很早的.時(shí)候就檢查出得了癌癥,離開前幾天你的癌細(xì)胞突然擴(kuò)散。我呆呆地聽著,呆呆地走回家,才忽然發(fā)現(xiàn),我早已淚流滿面。

  躺在山坡上,我靜靜地看星星,從前我怕黑、怕冷、怕孤單,而現(xiàn)在,我只怕沒有你在身邊?墒菫槭裁丛胶ε聟s越成真呢?想起那張飄著淡淡墨香的字條,雖然只有“堅(jiān)強(qiáng)!珍重”四個(gè)字,卻包含著無限的溫暖,你總是這樣積極開朗。記得,我曾問你:“你為何如此樂觀,好像對(duì)未來的道路毫不擔(dān)心”?你說:“人生本就充滿艱難和困苦,但只要自己相信自己的未來會(huì)綻放光芒,堅(jiān)定自己的道路,不懼風(fēng)風(fēng)雨雨,又何須擔(dān)心呢?”

  時(shí)光撲面而來,那些我笑過哭過的終將釋懷。在青春年華的起點(diǎn),我背上了你我的夢(mèng)想,大步向前。哪怕未來再多風(fēng)雨,我也要迎難而上,讓你的夢(mèng)想綻放出最美麗的光芒。

  如今,我打江南走過,腳下的青磚印著歲月的痕跡;灰色的墻角上,你我的名字似乎看不出回憶;家對(duì)面的玻璃窗,只余下掛著的風(fēng)鈴清脆地響。橋上人來人往,恍忽間,我看見你在橋上笑容溫暖地對(duì)我說:“我的未來自己把握,哪怕再多坎坷,也要堅(jiān)信能成功!比r(shí),卻不見你身影,我忽然笑了,我想,真正留在心里的從來不需要說起,因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)不會(huì)忘記歡歡你。

  于是,在這空曠的人生道路上,背負(fù)著已完成了一半的我們的夢(mèng)想,只余我一人堅(jiān)定地朝著未來的方向,漸行漸遠(yuǎn)。

青春作文 篇7

  天空上的積云慢慢轉(zhuǎn)移,小心翼翼地恢復(fù)那份純凈的藍(lán),陽(yáng)光照樣明媚,普照大地,盡管已近黃昏。唯有地上的積水在證明:剛下過雨了。

  世間的風(fēng)云變幻,根本不足為奇,更談不上畏懼時(shí)常聽別人哼唱,自己也時(shí)常哼唱著姜育恒的`那首《再回首》,惟獨(dú)對(duì)“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋,才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同!肮陋(dú)王子”唱得未免太超然了——一生反復(fù)追尋,就只得出了平淡是真的結(jié)論。

  平平淡淡是最真,說到底不就是自甘平庸、自甘無為嗎?曾幾何時(shí),我們這些帶著中學(xué)彩色夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校門的莘莘學(xué)子們也在高喊著:平平淡淡是最真。且有人認(rèn)為只要“與世無爭(zhēng),恬淡一生”便可無憂無慮地生存,頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚(yáng)廣大之勢(shì)。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固,不在有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀儧]有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛В窟是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉谀贻p,確實(shí)把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你,放棄世界的仍然是你。

  青春是一道光,飛玄在空中,照亮大地;青春是一份牽掛,掩埋在心里,堆滿心坎:青春是一只帆船,漂泊海洋上,駛向遠(yuǎn)方……

  揮揮手,告別這一切,走向心靈向往的地方。

青春作文 篇8

   20xx,是個(gè)多么普通的數(shù)字,但是也正是這個(gè)所謂的4個(gè)普通數(shù)字,讓多少中國(guó)人熱血沸騰、心潮澎湃! 也許你會(huì)問為什么?但是你可能很快就會(huì)想出來。對(duì)了,就是這個(gè)答案!在這一年里,南京將舉辦青奧會(huì)。

   我覺得,青奧會(huì)就像一個(gè)大舞臺(tái)。需要我們一起用心來參與。我們不但可以在這個(gè)舞臺(tái)上展示我們中國(guó)運(yùn)動(dòng)員堅(jiān)強(qiáng)的意志和不服輸?shù)钠床。我們還可以在這個(gè)舞臺(tái)上展示我們南京美麗的城市面貌,悠久的城市文化和我們南京人的自信與毅力。讓全世界都知道南京、了解南京、喜愛南京。

  我期待的青奧會(huì)是綠色環(huán)保的,馬路上煥然一新,到處綠樹成蔭。私家車不見了,只有一輛輛排放整齊的`自行車,聞不到一絲尾氣,花草的芬芳彌漫在空氣里。人們?cè)缇蜕枇藷┰甑钠崖。聽,為運(yùn)動(dòng)健兒的喝彩聲傳遍了街頭巷尾,“加油!加油!”。

  我期待的青奧會(huì)是友好愉快的。千千萬萬的海外友人從四面八方趕來觀看青奧會(huì)。無論來自哪個(gè)國(guó)家,說的哪種語(yǔ)言,大家都在一起親切的交談著。其樂融融,不管遇到什么困難麻煩。人們都互相幫助著。萬眾一心。

  這就是我期待的青奧會(huì)。你,準(zhǔn)備好了嗎?

青春作文 篇9

  怡人的九月初:朦朦朧朧的秋季,書香四溢的學(xué)院,歡聲笑語(yǔ)的伙伴……

  一臉神游之色的我正在悠悠然地轉(zhuǎn)著筆望著窗外的云卷云舒、秋上樹梢,渾然不知危險(xiǎn)即將降臨。

  “喂喂喂,呆頭,想什么呢?”我嚇得回過神來,看著滿臉戲謔之色的語(yǔ)文老師,不禁冷汗直冒。說起我的語(yǔ)文老師啊,我真想徹徹底底吐槽他一番。自開學(xué)起,經(jīng)過我的認(rèn)真觀察,發(fā)現(xiàn)雖然其五官端正,身形正常,卻有著廣大人民群眾大不能接受的娘娘音。多少次的課間趣談,說起其是否具有正常喉結(jié)的問題,我都是使勁捂著嘴,笑得前仰后翻。每節(jié)的語(yǔ)文課,我仿佛都置身于一片濃霧之中,隨時(shí)走神。糟了,此刻我竟再次走神,清醒之后無言以對(duì),只能傻傻地看著老師嘿嘿直笑。大出我的意料之外,我的傻笑之舉竟將時(shí)刻準(zhǔn)備好好教訓(xùn)我的語(yǔ)文老師弄得不知所措,只好急急忙忙說了句上課認(rèn)真點(diǎn),便一臉嚴(yán)肅地拿起教科書,大念之乎者也。

  無趣之余,我又想起了我的不幸,不好的'班級(jí)果然老師也不怎么樣。哎呀呀,越想越煩心,不知是哪來的勇氣,我一舉投下決定——我要換班!

  當(dāng)夜,未等班主任踏進(jìn)教室,我便一臉委屈地向其訴說我要換班的決定。我努力地表現(xiàn)出我對(duì)于此事是多么的不情愿,卻無時(shí)無刻向班主任投出渴望的目光,眸中摻雜的對(duì)語(yǔ)文老師的厭惡乃是真真切切的,恨不得班主任立刻批準(zhǔn)?上,事違人愿,班主任的一句為時(shí)已晚瞬間將我打入谷底,久久不能翻身。

  失望的我一語(yǔ)不發(fā),靜靜地回到座位上啃筆頭,轉(zhuǎn)眼間,同桌便被班主任叫出去詢問詳情。

  突然,不知是不是筆頭帶來的能量,我竟瞬間想通“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行靠個(gè)人”的真諦,再也不怨聲載道,處處唉聲嘆氣了。相信自己行,一定會(huì)適應(yīng)語(yǔ)文老師的。殊不知此刻自己的決定竟讓自己把一向討厭語(yǔ)文老師當(dāng)成了好朋友,當(dāng)然,這是后話。

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