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勵(lì)志作文

青春的作文

時(shí)間:2026-03-20 11:11:51 勵(lì)志作文

青春的作文8篇[經(jīng)典]

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的青春的作文8篇,歡迎大家分享。

青春的作文8篇[經(jīng)典]

青春的作文 篇1

  青春的始端,是一場(chǎng)躍動(dòng)音符的盛典。

  ——題記

  當(dāng)音符闖入你的眼簾,文字由你口中溢出,夢(mèng)想與激情一瞬間化為精靈在空中輕瓢。

  當(dāng)音樂(lè)徐徐響起,音符你周?chē)S纏繞,無(wú)不充滿生機(jī)活力。而你,便是這支歌曲的彈奏者。你滿懷謹(jǐn)慎地彈奏它,生怕有一絲錯(cuò)漏。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴奏響了它的精神,唱出了它的深蘊(yùn)。在這動(dòng)人的旋律中,空氣仿佛凝固,時(shí)光也仿佛停止。

  平常的日子里,樂(lè)音是暖和的,宛若溪水般淌淌而流,安謐諧和。那是你寧?kù)o的生活,你的故事在周而復(fù)始地上演著。那片只屬于你的天地,表響著自己的音符。表響著自己的追求。

  音調(diào)在逐步升高,曲韻在徐徐變幻。宛如撞擊在礁石上的海波,發(fā)出澎湃巨響,你的故事步入又一個(gè)高峰。體育場(chǎng)上印下你矯健的身影,舞臺(tái)上留下你絕妙的.風(fēng)姿……校園的每一處無(wú)時(shí)無(wú)刻不在你的電影,你的音符,遍灑每一個(gè)角落。

  你笑了,你天真地笑了。你稚致天真的笑容,驚艷而柔美,燦爛而童稚,使我們感受到的,不僅是音符的變幻莫測(cè),更是青春的風(fēng)采飛揚(yáng)。

  在這充滿神秘色彩的童話里,我們隨心一同起落漂泊。似叮咚流水,隨波蕩漾。該來(lái)的總會(huì)來(lái),何需一味去躲避,何必憂心重重。你明白,坦然接納,是明智的選擇,是動(dòng)力的源泉。平靜的音符為你增添了勇氣,給予你喘息的空間。你一直堅(jiān)信,是玫瑰,總會(huì)綻放。

  你的腳印未曾斷過(guò),你的雙手未曾歇過(guò),你青春的夢(mèng)想,更沒(méi)有言棄過(guò)。你要用你的雙手,彈奏出只屬于你的青春旋律,用你的雙腳,舞出專(zhuān)屬的青春姿態(tài)。

  雖然人生不可能擁有一帆風(fēng)順的音符,縱使現(xiàn)實(shí)中起伏不定,但仍努力彈奏出最好的青春,最好的自己!

  讓人生的每一個(gè)音符都充滿青春的魅力!讓每一個(gè)余音都回味無(wú)窮!

  一起彈吧!

青春的作文 篇2

  年輕的時(shí)候 ,我可以毫無(wú)顧忌地敢想、敢做、即使是不切實(shí)際 、即使是滑稽可笑 ,但是都可以去想、去嘗試,甚至我們可以不顧及太多的后果,因?yàn),那時(shí)我們還年輕。

  年輕的時(shí)候,我們可以去接觸任何人,敢于去愛(ài)、敢于去恨,為了自己喜歡的人或物,可以不惜一切代價(jià)去追求,去滿足自己的虛榮心 ,即使是到頭來(lái)兩手空空 、一無(wú)所獲都不要緊,因?yàn)槲覀兘?jīng)歷過(guò)了,努力過(guò)了,我們不會(huì)去后悔,因?yàn)椤⒛菚r(shí)我們還年輕;年輕的時(shí)候,我們可以有很多的理想和遠(yuǎn)大目標(biāo),可以把自己放在任何一個(gè)社會(huì)角色中,覺(jué)得自己可能會(huì)在一個(gè)自己從來(lái)不曾想過(guò)的地方,做到自己很喜歡的事,跟自己很喜歡的人在一起,有自己的事業(yè),有自己的朋友,有自己幸福美好的家庭,有很多相當(dāng)然認(rèn)為,只要我努力、只要我堅(jiān)持,都能實(shí)現(xiàn)的理想目標(biāo)……我們什么都敢想,堅(jiān)信只有想不到,沒(méi)有做不到,因?yàn)椋菚r(shí)我們還年輕。

  現(xiàn)在,已經(jīng)過(guò)了愛(ài)做夢(mèng)的年紀(jì),不太喜歡想一些感覺(jué)沒(méi)有很大意義,又不切實(shí)際的事物了;不太會(huì)去關(guān)心更多跟自己身邊關(guān)系不大的人和事;不太會(huì)每天稀里糊涂得過(guò)的樂(lè)呵呵的。

  現(xiàn)在,我們感覺(jué)有很多事情要去做 ,但好像又什么也做不了;感覺(jué)這真的.不是我要的生活,不滿足于這樣的生活現(xiàn)狀,卻有種無(wú)奈的感覺(jué)。

  現(xiàn)在,我們開(kāi)始有很多責(zé)任和壓力,又擔(dān)心自己會(huì)扛不起,開(kāi)始著急、焦躁、開(kāi)始急功近利、憤世嫉俗,開(kāi)始浮想聯(lián)翩,在現(xiàn)實(shí)面前無(wú)奈掙扎。

  青春的腳步,逐漸向我們遠(yuǎn)去,歲月的痕跡,不斷向我們重現(xiàn)。青春的腳步帶來(lái)的是青春的煩惱,這些我們?cè)摳l(shuí)去訴說(shuō)?!

  父母是最?lèi)?ài)我們的人,我們不想讓他們又更多的擔(dān)心;朋友是最理解我們的人,我們不用對(duì)他們說(shuō)太多什么;同學(xué)是最可靠的人,我們不愿意一直相互訴苦發(fā)泄;同事是我們見(jiàn)得最多的人,我們不想彼此了解太多太公開(kāi)自己的隱私;唯獨(dú)戀人、知己一般的戀人才是最懂我們的人,我們能信任,能依賴(lài),能寄托的人,但往往他們是最容易發(fā)生變化的人;最后只有自己,理解自己的一切,欣賞自己的一切,掌控自己的一切。青春腳步不待,歲月不停,永遠(yuǎn)是變和不變的自己,唯一的,也是最后的。

青春的作文 篇3

  青春的開(kāi)始,其實(shí)找不到什么特別明確的界線,大抵它是被擱在暗處,用老式放映機(jī)悄悄旋轉(zhuǎn)著。拉長(zhǎng)的,影碎的,泛黃的,溫暖的。

  畢業(yè)時(shí),會(huì)生長(zhǎng)出一片幽綠的森林,細(xì)小的白花搖曳著身姿,欲倒,卻有陽(yáng)光疏影將其托起,籠上一層淡淡的光。只記得有手在空中揮舞,舞出笑靨如花。從這里,走到那里,只需跨越今天,可今天何其多,像越不過(guò)的堤,被潮汐隨波拍打又絕然遠(yuǎn)去,變得模糊。

  我們?cè)?jīng)坐在同一條紅白相間的塑膠跑道上,談天說(shuō)地,不用擔(dān)心強(qiáng)烈的紫外線,有挨墻的老樹(shù)枝丫挺立地?fù)纬鲆黄a。上課鈴響后便留下銀鈴的.笑聲掛在枝頭,消散不去,雨天會(huì)和雨水一起落下,奏響清脆的旋律。大考小考就像一場(chǎng)場(chǎng)生死戰(zhàn),筆尖被奮力地?fù)]灑著,偶爾在某處逗留徘徊,卻又在堅(jiān)決意念之下繼續(xù)向前。時(shí)鐘被放置在黑板上端,秒針滴答停走,不是有熱情的目光向它投來(lái),要求它恪盡職守,不能有絲毫紕漏。放學(xué)的鈴聲解放了部分被禁錮的心靈,也有心靈從未受縛,它們?cè)揪褪亲杂傻模敲此闶亲杂傻。后者不把界線劃分在學(xué)校里,也許界線被隱匿在試卷中,變成了隱形者。

  火車(chē)軌道,兩條,平躺在石子路上,無(wú)聲地伸向遠(yuǎn)方,在朦朧之處轉(zhuǎn)了方向。一個(gè)夏天,我們的火車(chē)沿著這兩條軌道駛向云南,途中有成片的向日葵朝日綻放,被定格在車(chē)窗中,絢爛多姿。我們?cè)谟颀堁┥缴系乃{(lán)月湖前合影留念。那是一片青藍(lán)見(jiàn)底的湖,像心底那抹幽藍(lán),泛著淺淺的乳白色的光,澄清明亮。我們用一周的時(shí)間結(jié)束了這場(chǎng)旅行,即將分離,又要開(kāi)始各自新的旅程。但這并不是我們之間的和終結(jié),這更像是場(chǎng)儀式,分割出了一條說(shuō)不清的界線,彼此之間卻依然有聯(lián)系。誰(shuí)也不知道處在不同時(shí)期應(yīng)該要有怎樣的思想,總以為青年時(shí)期的心理是一定要與孩童時(shí)期有明顯不同的,殊不知任時(shí)光的消磨童心也可以不老;縱然白駒過(guò)隙,初衷也可以不變;即使世態(tài)炎涼人情也可以溫暖。

  青春的結(jié)束,也沒(méi)有什么明確的界線,它可以一直延續(xù),卻可能被現(xiàn)實(shí)終結(jié)。但只要你愿意,青春便會(huì)成為你心頭最柔軟的的溫暖,流光溢彩。

青春的作文 篇4

  看著窗外淅瀝的雨滴,不斷落下,重復(fù)的只是那不曾迷失的記憶。用手指托著柔柔的下顎,思緒迷離,難以言說(shuō)的悲戚,在心里莫名的鋪展開(kāi)來(lái)。天若不老,情亦難絕。若是人非,靈之落寞。

  相逢一笑是前緣,緣聚緣散緣如水。一個(gè)人的時(shí)候總是那么寂靜,淡淡回首過(guò)去,有些東西還在眼前浮現(xiàn),或淡或濃。淡看花開(kāi)花落,猶如人的夢(mèng)一樣,碎的太過(guò)完美,讓你捕捉不到一絲破綻。

  秋風(fēng)繾婘,迫散流年,落寞的季節(jié),皆是悲歡勿合。聽(tīng),這一季憂傷的雨聲,看,這一季殘花的敗影?床黄频溺R花水月,滴不盡的相思苦淚。

  西風(fēng)涼涼,生津暖暖。良辰若水,清簡(jiǎn)空靈,我猶一枝瘦柳,素心天然,在落寞年華里,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),最后還是回到最初,那明媚時(shí)節(jié)。

  荷塘月色,落寞成傷。重溫舊夢(mèng),舊情依舊?礋熁ň`放月圓,看雨點(diǎn)蕩漾湖海,誰(shuí)能一笑千里,誰(shuí)能千世為伊憔悴,誰(shuí)能千里一步為君彈琴?

  雨如祺點(diǎn),又如風(fēng)景。候鳥(niǎo)穿越海岸線,雨在指尖,對(duì)你悠長(zhǎng)的思念,越不出那平靜的海面,回憶在低眉仰俯之間,百轉(zhuǎn)流年,那無(wú)名指上的一個(gè)圈,還在等著你的.成全。

  生如命崛起,死如愛(ài)別離。紅燈籠剛剛被人點(diǎn)亮,就已落滿白霜,紅嫁衣剛剛做好,歲月便陳舊了新娘。走在那曾經(jīng)共過(guò)的長(zhǎng)巷,街角的石板上,寫(xiě)滿我心里那淡淡的憂傷與落寞。下雨天思念成線,孤窗前我在自顧自憐。

  記憶可嵐,活著便安。流光一瞬,嗟嘆紅塵,在那過(guò)往離愁中又添一痕。最初的面龐已被時(shí)光碾碎,初次邂逅已被記憶刻畫(huà),在那心里最重要的一個(gè)角落里。

  草木和風(fēng),情愛(ài)離愁。情如春,春燕燕,江上晚山三四點(diǎn);愛(ài)似夏,綠水滿池塘,點(diǎn)水蜻蜓避燕;離若秋,桃李三春雖可羨,鶯求燕去放心亂;愁如冬,忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。滄桑了流年。

  冰之如雪,寞之成傷。郭敬明曾說(shuō)過(guò):“這個(gè)冬天沒(méi)有給我驚喜,有些事一轉(zhuǎn)身就是一輩子,最初不相識(shí),最后不相認(rèn)!庇行┤诉@一輩子都不可能在一起,但有一種感覺(jué)卻可以在心里一輩子。

  一縷子霧,水念戀伊。柔情似水,佳期如夢(mèng),忍顧念想,在待歸路。情愛(ài)離愁,就是這么簡(jiǎn)單,一個(gè)等候便說(shuō)明了一切。流年折射的總是記憶的影子。但卻照耀不到心里的最深處。

  古類(lèi)東邊,聽(tīng)雨淅下。窗外點(diǎn)點(diǎn)雨滴,猶如一曲念的離歌,淡化了記憶,渲染了落寞。落寞,寞落,都是寞,皆已落。

  淚花閃閃,雨翔點(diǎn)點(diǎn)。我一直都在改變,慢慢將這個(gè)浮華世界看得透徹。有些東西在我的眼前,一如既往的明亮,但是早已錯(cuò)過(guò)。錯(cuò)過(guò)昨日枝椏,不可錯(cuò)過(guò)今日年華。過(guò)錯(cuò),錯(cuò)過(guò),皆是錯(cuò),都已落。

  汩汩溪流,淡淡落寞。看那西下的小溪流,滿載我的離愁,向你在的方向駛?cè)。往事如流水,我像一個(gè)無(wú)知的孩子,慢慢把對(duì)你的愛(ài)消耗殆盡。

  風(fēng)煙四起,山中泉會(huì)。冬末孤谷,長(zhǎng)河落日聚集,猶如我的離愁那般凄涼,情愛(ài)如流沙而逝。

  鶴舞瓊林,風(fēng)云天下。思念如那孤傲的白鶴,林立在風(fēng)云之間,一場(chǎng)落寞憑誰(shuí)傾訴,枕淚隔窗滴到明。

  點(diǎn)點(diǎn)真情,猶如墨菊。字字真意,又如米蟲(chóng)。斑斑點(diǎn)點(diǎn),在心中縱有千千萬(wàn)萬(wàn)。

  心若碎了,情便淡了。那一幕訣別,換來(lái)轉(zhuǎn)身一世琉璃白,彈指一揮間,一切都成為過(guò)往,命中注定,繁華成傷。夢(mèng)里繁華落盡,一曲傷歌,琴弦雖斷,意猶難忘。流年依舊,天若不老,情亦難絕。若是人非,靈之落寞。

青春的作文 篇5

變 童年是新生的春天,然而,春天來(lái)了,我們茫然回首,童年已經(jīng)消逝在甜美的歡笑聲中,轉(zhuǎn)瞬即逝……我們迎來(lái)了盛開(kāi)的季節(jié)——青春。

  春季的早晨,我牽著媽媽的手,漫步在一條幽靜的小徑上,那兒有我熟悉的味道。媽媽的手怎么沒(méi)以前細(xì)膩呢?以前媽媽的手是如此細(xì)膩的,或許是我太久沒(méi)牽過(guò)媽媽的手了,歲月化作皺紋無(wú)聲無(wú)息地悄然而至。

  回想起小時(shí)候,頑皮的我常常把衣服劃破,媽媽的手也是因?yàn)檫@樣才變得粗糙的。還記得那個(gè)深夜,我透過(guò)媽媽的房門(mén)縫隙,看見(jiàn)她在默默地為我織補(bǔ),一針又一針,一線又一線。盡管媽媽困了,時(shí)不時(shí)還揉揉疲倦的雙眼,但還是如此細(xì)致,我心里有種說(shuō)不出的感覺(jué),鼻子酸酸的。

  “慈母手中線,游子身上衣”媽媽的每一針每一線,都寄托了愛(ài),那份真摯的愛(ài),我由衷感受到,烙印在心里。

  當(dāng)我們身披撒滿陽(yáng)光的羽翼,置身于青春的驛站,青春之旅啟程了,我們開(kāi)始了青春的.蛻變。

  我嘗試著。在學(xué)習(xí)針線中,需要耐心與毅力,這都是我以前所沒(méi)有的。手,被刺到了,血,溢出來(lái),疼,要忍耐,就化作眼淚往心里流。放棄的念頭,幾度徘徊在成功的邊緣,每當(dāng)想放棄,耳邊就縈繞著青春的呼喚,是那么的豪邁,給予了我動(dòng)力——堅(jiān)持。

  風(fēng)雨過(guò)后我終于盼到了彩虹。我感覺(jué)到青春的勢(shì)力在暗流涌動(dòng),呼喚的歌聲越來(lái)越強(qiáng)勁,我仿佛看見(jiàn)前方的路,很蜿蜒。

  有些愛(ài),一直都在身邊;有些情,不曾離開(kāi)過(guò)我,那些悄無(wú)聲息的呵護(hù),仿佛一團(tuán)溫暖的火焰,噓寒問(wèn)暖。以前,是媽媽牽著我的手,而現(xiàn)在,是我牽著媽媽的手,在未來(lái),不管媽媽的手再粗糙,我也會(huì)緊緊牽著,不離不棄。

  青春,是一次蛻變。前方的路,波瀾起伏,需要我們披荊斬棘。青春的愛(ài),會(huì)伴隨我們一同走過(guò),是生命里那些永恒的回憶,是最幸福的淚水,是最美的感動(dòng)。讓我們憧憬未來(lái),堅(jiān)信,希望的鐘聲會(huì)降臨,加快青春的腳步,去點(diǎn)亮那束青春的生命之光!

青春的作文 篇6

  青春就像一個(gè)五線譜,寫(xiě)滿了高低起伏的音符,而你就是最平淡,卻又非有不可的那一段。

  初中的生活越來(lái)越緊張,我晚上睡的也越來(lái)越晚,每次看到我臉上掛著的黑眼圈,你就不免要譏諷我一頓:“昨天晚上幾點(diǎn)睡的?怎么又變‘國(guó)寶’了?”可當(dāng)我想起那個(gè)在我睡后才熄滅的燈光,便忍住了想要反駁的話語(yǔ)。

  我還總是向你抱怨,學(xué)校里的飯有多難吃呀,餓了一上午肚子有多難受呀,吃不飽飯都沒(méi)勁學(xué)習(xí)了呀……你總是像一個(gè)樹(shù)洞,把我的一切抱怨都吸收進(jìn)去,然后只是點(diǎn)點(diǎn)頭,什么也沒(méi)說(shuō)就走了。

  剛開(kāi)始我還不滿于你的一言不發(fā),但是后來(lái)我才發(fā)現(xiàn):你手機(jī)上那個(gè)提早了半小時(shí)的鬧鐘,每天早上那個(gè)在廚房忙碌的身影,還有那些花樣越來(lái)越多的菜肴……原來(lái),你一言不發(fā)并不是不想理我,而是在思考怎樣才能讓我吃個(gè)好飯啊。

  對(duì)于我的學(xué)習(xí),你幾乎是不管不問(wèn),“家長(zhǎng)檢查”對(duì)于你來(lái)說(shuō)就像是不存在的你只會(huì)在作業(yè)本上簽上字,然后把作業(yè)本丟給我,只留下一句“自己檢查”。而需要聽(tīng)寫(xiě)的字詞,或是提問(wèn)一下所學(xué)知識(shí),只要我能夠自己默寫(xiě),自己背的,你都會(huì)讓我自己解決;如果我自己不能獨(dú)立完成,你就會(huì)說(shuō):“背的那么熟,你自己抄一遍吧。”這樣的'方式看起來(lái)確實(shí)有些不負(fù)責(zé)任,但卻是在無(wú)形之中培養(yǎng)了我的自覺(jué)。我不得不說(shuō),你的教育手段高明的像個(gè)專(zhuān)家。

  雖然對(duì)于我的學(xué)習(xí)你“不管不問(wèn)”,但在體育方面卻對(duì)我嚴(yán)加管教。星期天的時(shí)候,你經(jīng)常會(huì)帶著我到戶外去,打羽毛球、籃球、騎自行車(chē)……你總是想辦法用各種方法引起我的興趣。在你的培養(yǎng)之下,我的身體素質(zhì)一直很好,這都多虧了你。

  你在我的青春里默默無(wú)聞地做了這么多,我只想告訴你:親愛(ài)的媽媽?zhuān)x謝你出現(xiàn)在我的青春里!

青春的作文 篇7

  不是所有人都可以想做什么就做什么的

  ——題記

  在這個(gè)行色匆匆的年代里,青春二字總能猛然戳中我們內(nèi)心柔軟的地方。

  并不是因?yàn)槲覀冇卸嗌倩貞洠卸嗌俎Z轟烈烈的青春往事,人們?nèi)ル娪霸簩ふ业模皇强释环N共鳴,彌補(bǔ)當(dāng)年迷茫中逝去的青春吧。

  高翔

  這個(gè)名字好多小說(shuō)里我都看過(guò),但是配得上這名字的,只有像白敬亭笑得這么干凈的男生才能擁有……一開(kāi)場(chǎng)的鏡頭,真的蘇得起雞皮疙瘩,像黑夜里一束光一樣溫暖了心臟。

  林天嬌

  就像每個(gè)班級(jí)都有的成績(jī)優(yōu)秀的乖乖女一樣,在學(xué)校表現(xiàn)良好,在家聽(tīng)父母的話,連將來(lái)都被安排的妥妥當(dāng)當(dāng)…

  在這里我好像看到了自己的影子,如果不是那次作弊被高翔看見(jiàn)的話,如果我也能遇見(jiàn)一個(gè)高翔的話……那么我們的命運(yùn)能和林天嬌對(duì)換么?不能!

  因?yàn)檫@世上沒(méi)有如果,因?yàn)槟鞘莿e人的青春。

  好學(xué)生,壞學(xué)生。在學(xué)校里我們一般就這樣被老師分成兩部分。

  林天嬌說(shuō):我從來(lái)沒(méi)和你這種人打過(guò)交道。高翔說(shuō):我是哪種人啊。

  林天嬌也不知道,如果沒(méi)有認(rèn)識(shí)高翔,也許也會(huì)變成我們這樣的大人,隨意給人貼上好壞的標(biāo)簽。

  漸漸的,林天嬌在為了讓高翔保守作弊秘密而幫他抄作業(yè)的過(guò)程中,對(duì)高翔這樣有些許叛逆和故事的男生改變了看法,產(chǎn)生了一些同情或者其他的情緒;蛟S和每個(gè)母性泛濫的女生一樣,想要幫助這個(gè)不太壞的`學(xué)生走上“正軌”,又或者被他的胡亂告白亂了陣腳,有時(shí)候流言也能成真……她被高翔自由的性格所吸引, 那些是她沒(méi)法擁有的。

  我們大多數(shù)人的青春里或多或少也許遇見(jiàn)過(guò)這樣的壞學(xué)生,但高翔不一樣,他就像是林天嬌跨過(guò)自我的高墻的動(dòng)力。然而我們生命里缺少這樣的人,所以至今都迷茫著。

  當(dāng)高翔送給林天嬌的磁帶被媽媽扯壞的時(shí)候,我哭了,因?yàn)槲揖拖窨匆?jiàn)了曾經(jīng)的我一樣,僅有的一丁點(diǎn)興趣和除了學(xué)習(xí)能喘氣的縫隙被一把扯掉了,就像扯掉了我的外殼一樣疼。

  或許青春太過(guò)平淡了,只有在電影里我們才能找到一些安慰,因?yàn)樗糯罅饲啻旱那榫w美化了青春的臉孔,實(shí)現(xiàn)了我們當(dāng)初想做但沒(méi)勇氣做完的夢(mèng)。在夢(mèng)里,我們也能像林天嬌一樣在省三好學(xué)生頒獎(jiǎng)典禮上說(shuō)自己作弊,然后躲過(guò)學(xué)校保安和班主任,飛奔到車(chē)站去見(jiàn)高翔,在電臺(tái)里告白,感謝所有他做的事。在很久以后的未來(lái)里不后悔自己做的決定,也有勇氣期待和高翔的重新相遇。

  我們做不到,因?yàn)闆](méi)勇氣。

  如果當(dāng)年勇敢一點(diǎn),可這世上沒(méi)有如果。

青春的作文 篇8

  前幾天,我還是鼓起最大的勇氣和包容重新把你加為好友。在消息發(fā)出的那一刻,我的心里是十分激動(dòng)的。就像小時(shí)候送給媽媽的一幅畫(huà),自己會(huì)躲在某個(gè)角落,注視著當(dāng)媽媽看到那幅畫(huà)的表情,是喜歡,還是討厭。

  情況發(fā)展的很順利,過(guò)了幾分鐘,你果然同意了。在我收到這條消息時(shí),心里就像一團(tuán)溫暖的火焰從即將熄滅的灰燼中重新燃起。于是,我對(duì)你又抱有許多的期望。許多浪漫的畫(huà)面在我腦海里鮮活的演繹著我和你的一切。

  我以為,你回頭了。我以為這是上天對(duì)我癡情的眷戀。我迫不及待的發(fā)了一句:“最近好嗎”,你沒(méi)有回復(fù)。我以為你當(dāng)時(shí)有事,沒(méi)有去猜想。所以,在那一節(jié)課的自習(xí)里,我什么事都沒(méi)有做。只是一個(gè)人在拼命的想。想我和你在南京的時(shí)光,想我們?cè)趯W(xué)校親密的那段時(shí)光。內(nèi)心的激動(dòng)就像持久的海潮始終都沒(méi)有褪去那份瘋狂和執(zhí)著。

  很快,一節(jié)課的時(shí)間在的無(wú)限浪漫的幻想中結(jié)束了。我匆匆忙忙走出了教室?粗鴽](méi)有星光的夜空,心里也覺(jué)得十分的浪漫美好。

  我站在你的宿舍樓下面給你打電話,第一次,當(dāng)我聽(tīng)著電話里持續(xù)的咚咚聲時(shí),我是多么的希望你能快點(diǎn)按下接聽(tīng)鍵。只是,時(shí)間延續(xù)了兩分鐘你還是沒(méi)有接,手機(jī)傳來(lái),對(duì)不起,你撥打的用戶暫時(shí)沒(méi)人接聽(tīng),請(qǐng)稍后再撥的聲音時(shí)就自動(dòng)掛機(jī)了。我握著手機(jī),目光看著從這條路上走過(guò)的女生。夜色朦朧,我站在旁邊,眼睛像是突出的燈泡,睜的極大。但是,仍然沒(méi)有看到你的身影。

  無(wú)奈之下,我走到你宿舍樓的后面,朝著你寢室窗戶的背面望去,里面的燈光沒(méi)有亮著,這說(shuō)明你還沒(méi)有回寢室。于是,我又懷著期待打了第二次電話,“對(duì)不起,你撥打的用戶暫時(shí)沒(méi)人接聽(tīng),請(qǐng)稍后再撥”手機(jī)里仍然是冰冷的咚咚聲。我聽(tīng)著這個(gè)聲音表情裝作什么事都沒(méi)有發(fā)生一樣不在乎。只是在手機(jī)自動(dòng)掛機(jī)的那一刻,心里才感受到夜晚的寒氣是那么的薄涼。

  路上依然是絡(luò)繹不絕從教室返回的學(xué)生。她們說(shuō)著,笑著。聲音就像雜亂的音律。即使如此,我還是很用心的去聆聽(tīng)她們每個(gè)人的聲音,希望從中找到你的聲音。我在腦;叵牒湍阍谝黄鸬膱(chǎng)景,回憶你說(shuō)話的聲音,回憶你笑的聲音。然從這么多雜亂的'聲音中去尋找和你吻合的聲音。只是,一直到人群逐漸稀少,還是找不到跟你相同的聲音。

  于是,我最終決定走到你宿舍樓門(mén)口去等。旁邊走過(guò)的女生都用驚訝的眼色盯著我。我沒(méi)有想這么多。只是想見(jiàn)到你。在這種強(qiáng)烈的心理之下,我又拿起了手機(jī)給你打電話。這是第三次!皩(duì)不起,你撥打的用戶暫時(shí)沒(méi)人接聽(tīng),請(qǐng)稍后再撥”手機(jī)里依然是冰冷的咚咚聲。跟之前的結(jié)果一樣,你還是沒(méi)有接電話。我的心里徹底平息了所有的期望。

  回寢室的路上,我望了一眼你的宿舍,燈光是亮著的。但是,我的心卻是漆黑的。如同此時(shí)的夜空一樣,深邃而又凄迷。

  室友們跟尋常一樣做著自己喜歡的事。我走到門(mén)口停住一會(huì)兒,調(diào)整好自己的心態(tài)。依舊裝作若無(wú)其事微笑的走進(jìn)去。有些事,不需要?jiǎng)e人知道,就比如我和你的事,或許除了我和你,沒(méi)有人知道發(fā)生了什么。因?yàn)閷?duì)于別人來(lái)說(shuō),就是一個(gè)難以發(fā)現(xiàn)也無(wú)從發(fā)現(xiàn)的秘密。

  睡覺(jué)之前,我給你打了最后一次電話,只是這一次,我沒(méi)有飽期望。你接或者不接對(duì)于我來(lái)來(lái)說(shuō),就像是一件云淡風(fēng)輕的尋常事,不會(huì)引起我絲毫的悸動(dòng)。

  前幾天看過(guò)一部《狂舞派》的電影。講的是一群街舞愛(ài)好者為了舞蹈而執(zhí)著的故事。他們中的許多了為了練舞都留下了許多的傷口,其中一個(gè)男的寧愿截肢也不愿放棄舞蹈。這讓我很感動(dòng),他們經(jīng)常對(duì)指著自己身上的傷痕對(duì)別人說(shuō),這是我青春的傷口。那個(gè)時(shí)候,我的腦海里開(kāi)始有了這幾個(gè)字的概念。自己會(huì)時(shí)常去品味這幾個(gè)字的含義,直到今天我才懂得,所謂青春的傷口,其實(shí)都是執(zhí)著留下的傷痕。

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