青春的作文【實(shí)用9篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的青春的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春的作文 篇1
每一次閉眼，都能看見星星，睜開眼睛，卻已經(jīng)模糊。——題記
我的生命很平凡，蒼白的如一張白紙。平凡的一切，也注定了我的性格，我天生不愛交流，我不敢交流，我害怕，我不知道我為什么害怕。這么一個(gè)平凡的生命，大家也不會(huì)去怎么關(guān)注。我愛笑，可是，笑的卻不是從心底發(fā)出的，是苦笑。朋友開玩笑說我是林黛玉，我又笑了，那笑宛如一杯苦咖啡，加多少糖都是杯水車薪。
我的生活是淡調(diào)色的，一切都不出眾，也不是很差。我喜歡淡調(diào)色，那蒼白無力的顏色，也預(yù)示我的命運(yùn)。我的朋友很少，很少，只有一個(gè)。當(dāng)同學(xué)們都有自己所謂的GF或者BF時(shí)，我都笑他們幼稚，其實(shí)BF或GF，對(duì)我而言，只是朋友。
窗前白似紙，汝心更凄蒼。
平平凡凡就是我。我從不奢侈被老師表揚(yáng)，被同學(xué)重視。只是，他們似乎不是這樣對(duì)待我。
“你們說，這一次優(yōu)秀小組是哪個(gè)組？”老師問，“玉她們組�！薄安粚�(duì)，是月她們組�！保ㄔ戮褪俏遥┪覀兘M？我驚呆了！“嗯，確實(shí)，月她們組確實(shí)不錯(cuò)。”大家爭執(zhí)不斷，老師連續(xù)問了三個(gè)同學(xué)，我們組和玉她們組爭執(zhí)不下，玉她們組還是險(xiǎn)勝一票，眼看她們組就要贏了，很多同學(xué)為我們組不服，“老師，你不公平，為什么只選3個(gè)人？這對(duì)月不公平�！北疽詾橛袼齻兘M當(dāng)上就隨便了，可沒想到大家竟這么重視我？“好，再選兩個(gè)�！苯Y(jié)果大家可想而知，兩票都是我們組，玉不服，她以為同學(xué)們也會(huì)喊不平，可大家安靜極了。見我們組勝出，全班臉上洋溢著幸福的笑容，平常經(jīng)常欺負(fù)我的文和澤居然都在大喊著：“耶！
月，你太棒了！
”我笑了，幸福的笑了，大家全部涌過來，“月，你笑起來真漂亮。你要經(jīng)常笑哦。”同桌對(duì)我說：“喂，我還以為你不會(huì)笑呢！”“怎么可能？”我拿書去打他。
在歡笑聲中結(jié)束……
孤孤單單的'我，也會(huì)有人鼓舞；冷冷冰冰的我，也會(huì)有人替我高興；我感受到了大家對(duì)我的愛。
窗前五彩色，吾心更翻騰。
也許，這就是青春的顏色，青春該有的色調(diào)……
青春的作文 篇2
進(jìn)入了青春，我時(shí)時(shí)刻刻都在領(lǐng)悟著青春的煩惱。還在暗笑古人的迂：青春只有沒完沒了的煩惱，古人卻還那么追求青春。真是讓人搞不明白。
其實(shí)并非這樣。
走在大街上，會(huì)看到不少老人在做健身操。這不由得讓我想起了我們做的武術(shù)操。每一個(gè)招式都充滿了力量，“嘿、哈”聲直插云霄。再看看他們做的，軟綿綿的，毫無生氣這不禁讓我笑出了聲。哦，原來青春是有力的.。
政治課上，老師對(duì)我們說：“青春是一個(gè)人一生的黃金時(shí)期�！比藗�?cè)谇啻浩跁r(shí)，大腦正處于巔峰時(shí)刻，我們應(yīng)該珍惜自己的青春，好好學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝自己的大腦，使自己變得更聰明。哦，原來，青春是智慧的。
進(jìn)入青春，我們都會(huì)或多或少的萌發(fā)對(duì)異性的好感，希望自己能夠吸引異性的目光，所以將自己打扮得充滿個(gè)性，以此來吸引異性的目光。哦，原來，青春是充滿個(gè)性的。
有力、智慧、個(gè)性，這便是青春的魅力所在。
青春像太陽，光芒四射；青春像大海，洶涌澎湃；青春像高山，神秘莫測。
有力、智慧、個(gè)性，也為青春蒙上了一層神秘的面紗。
讓我們一起走進(jìn)青春，揭開那神秘的面紗，一起領(lǐng)略那青春的魅力。
青春的作文 篇3
每個(gè)人的青春就像一本怎么都讀不完的書，情節(jié)時(shí)好時(shí)壞我們沒有辦法去預(yù)知什么，就好像你不知道明天會(huì)有什么發(fā)生一樣。十八歲的青春多半是荒唐的，但也是這輩子都無法抹去的記憶、十八歲的青春很多時(shí)候多愁善感的，但也是難以忘懷的.記憶、十八歲的青春也是風(fēng)和日麗的也沒有什么也不去想，卻也是最純潔、最天真的。
我也曾幻想過我的青春，無非是遇上幾個(gè)摯友、幾個(gè)還不懂得愛我或我愛的人，我也曾把我的青春想像的無比美好，可到后來還不是一團(tuán)糟，每個(gè)人都有擁有他的權(quán)力但你卻沒有支配他的能力。青春期的我們是叛逆的、是狂野的，就像一只脫韁的野馬是無忌憚的奔馳，可到最后當(dāng)你把菱角都磨沒了的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)那是的自己是多么可笑，笑完自己后卻發(fā)現(xiàn)還有很多想自己一樣可笑的人。
擁有青春是一件很開心的事，但得學(xué)會(huì)如何利用他，也許青春又像倒車鏡里的換面在怎么清晰也回不去了。
青春期的心是最真的、青春期的笑容是最甜的，把握青春，用他去做一些有意義的事吧！
青春的作文 篇4
每一個(gè)人都有一段美好的童年，在歡聲笑語中，總會(huì)有這么一個(gè)小女孩的鼓勵(lì)，給原本在孤獨(dú)患者徘徊的我，籠罩了一道無邊無際的光芒。
夏天，炎熱的陽光映照出鮮艷的花兒，陽光芬芳了大自然的氣息，感受整個(gè)校園里的花草樹木味道，即使這是最后一節(jié)體育課，為了不留遺憾，每一個(gè)同學(xué)都要表演節(jié)目。
一些天性樂觀自信的同學(xué)，都上了臺(tái)表演各種各樣的節(jié)目，都受到了老師同學(xué)們的鼓勵(lì)和支持。可我卻依舊躺在草坪，害怕的畫著圈圈，然后一個(gè)長發(fā)及腰的小女孩，拉著我的手上了臺(tái)，安慰了我一番，我緊張到呼吸急促，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地都能感受到氣氛尷尬，然后拿出了筆記本，一筆一劃認(rèn)真細(xì)心寫出三個(gè)字――有你真好！
隨后，我的字寫的還蠻不錯(cuò)，小女孩熱烈的拍起掌聲，那一刻我第一次感到欣慰了，我小心翼翼擁抱著她的身軀，很多溫暖的感覺刺激到我的內(nèi)心。
我的青春，有了她的鼓勵(lì)才能讓我煥發(fā)光彩，鼓勵(lì)我的人，謝謝你的支持！
曾經(jīng)我很誠懇答應(yīng)你，會(huì)陪你走出困境，可你卻依舊堅(jiān)持自己心中的夢想，一直朝著夢想前行，頭也不回的只剩下一條條孤獨(dú)無依的身影。
小女孩約了我們第一次相識(shí)地方，在一座小青路徑上，她拿出了兒時(shí)的夢想物品――小說書。她對(duì)著我的面前，一字一句哽咽說要堅(jiān)守自己的初心，我卻一直勸阻不愿她孤身奮戰(zhàn)，而她卻沒有理會(huì)我的哭求。當(dāng)著我的面前，站了身板，我看出了她眼神里的迷茫，接著我拉住了她的'臂彎。
“花兒飄落在大地上，可花兒沒有永遠(yuǎn)地凋謝，我走了謝謝你陪伴了我艱難的路程！”說完后，轉(zhuǎn)過身，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著她那孤緲的身影。這時(shí)，天空下起了雨嘀嗒嘀嗒落在我的肩膀，灰暗的幾乎看不清她的步伐，我的淚水早已濕透了心窩。
我的青春，在她的那一張孤苦無依的身影里，懂得了她的離別，是為了創(chuàng)造下一次更好的重聚。
有一句俗話說的好啊：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒�！�
清晨，第一節(jié)上的是語文課，語文老師因生病沒有來上課，只好讓我們自己自習(xí)寫作業(yè)，而這一節(jié)課，便是我進(jìn)入睡夢中最佳時(shí)刻。
窗外的蟬鳴聲嘰嘰喳喳，雖然并不能把我驚醒，可是坐在我們后面的一個(gè)小女孩這一叫聲，一瞬間把我叫醒了！
小女孩面帶微笑的用圓珠筆戳我的后背，溫順的詢問借一本書。可我卻不知為何有些生氣，便怒火沖天的罵了一聲，她瞬間轉(zhuǎn)移身板，沉默地低著頭，眉毛間低垂著，眼角間被一種惡語刺激了，淚水緩慢地落在衣裳。這一刻感覺自己有一種罪惡感，我遞給她紙巾，她卻狠心的拒絕了，我只好輕聲細(xì)語地說聲抱歉，這是我的第一次對(duì)她這么婉約。
沒過半小時(shí)，她接受我的歉意，我開心地把書給了她，只見陽光照射在我遞書那一秒。
我的青春，能在最美的年華遇見你，是孤獨(dú)的鼓勵(lì)，是堅(jiān)守的身影，是惡語的問候，多想說，謝謝懂我的人。
青春的作文 篇5
“我想飛，帶著我的靈魂，帶著我的夢想，帶著我的過去，帶著我的青春，飛到那遙遠(yuǎn)而沒有憂愁的地方。”——題記
青春，它像夏日牡丹怒放，包含著愛的憐惜；像秋日菊花的典雅，包含一切重生的欲望；像冬日梅花的傲立，包含著不屈服的傲氣。我們?yōu)榍啻旱牡缆妨粝碌蔚魏顾晌覀円苍诟袊@青春的美好與短暫。懷揣青春，去遨游大千世界，體會(huì)那巴黎鐵塔的風(fēng)韻。去領(lǐng)略中華大地，體會(huì)那萬里長城氣壯山河的豪氣。去感受一縷清風(fēng)，體會(huì)春天一絲微笑的溫暖。雖然，青春會(huì)有那摔倒的`刺痛與無奈，但是，正應(yīng)傷痛的洗禮，才讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，風(fēng)雨中，我們依然奮然奔跑在青春的道路。
青春的顏色，正描繪著不一樣色彩的畫卷。大海無邊無際，需要海闊天空的信念；青春道路延綿無盡，需要永往直前的勇氣。在青春的汪洋大海，難免有過大風(fēng)大浪，但只要你有戰(zhàn)勝這一切的勇氣和寬廣強(qiáng)大的內(nèi)心就能海闊天空！
這是兩個(gè)人青春道路上友誼的故事：
“一天，我的最好的朋友來到學(xué)校，她沒有像往日和我打招呼，而是徑直與同學(xué)們聊得津津樂道，完全忽視了我。只有我一人孤獨(dú)地坐在座位。她似乎忘記了我，我的心難過極了，在想：她到底怎么了，為什么理都不理我一下，難道她沒有把我當(dāng)作她的好朋友嗎？我越想越難過，想主動(dòng)跟她說句話，但她的目光已經(jīng)不在我的身上了，她再也不像以前那樣與我快樂地暢談了。她與同學(xué)聊得哈哈大笑著，玩得不亦樂乎。就我在殷切地期盼著她的噓寒問暖，難道我在她心里就那么不堪嗎？翻開她寫給我的一段話：‘你是我最好的朋友，愿我們的友誼天長地久！’我越看越覺得心在隱隱作痛�！�
“于是我便假裝生氣，但她依然沒有注意到我。我真的痛恨極了！因?yàn)檫@是我玩得最好的知己，是自己最在乎的朋友，想起這些，我趴在桌子上，抽咽著，默默流下了淚水。淚水弄濕了木桌。我越哭越難過，心中的痛，無法向誰述說，我不知道其中的原因，我痛恨友誼的虛假和語言的污穢！我似乎認(rèn)透了一切，越哭越大”嗚嗚”，這是發(fā)泄內(nèi)心的話語，這“嗚嗚”的哭聲，撕心裂肺，是因?yàn)槲以谕纯嗟厣胍鳎簽槭裁�！我最在乎的人�?duì)自己時(shí)冷時(shí)熱，我已經(jīng)不止一次為她而哭了，我的內(nèi)心的痛苦，在這一刻全部都發(fā)泄、咆哮！”
“放學(xué)了，她才輕聲細(xì)雨地安慰我：‘怎么了？’我哭得眼淚都枯竭了，心如刀割，她抬起頭來，眼睛紅腫著，臉上到處是眼淚流過的痕跡，嘴巴都發(fā)白了。我已經(jīng)停止了哭聲，冷冷地說：‘沒什么，我就是哭哭而已！’拿起書包，迅速背起，沖向門外，其實(shí)我心里很在乎她，可她對(duì)自己不聞不問，讓我感到無比痛心，說出那句話也是我下了很大的決心。我走到校門口，眼淚不知不覺又在眼眶徘徊了，而她，一臉茫然，呆呆著望著我遠(yuǎn)去的背影……
是��！在青春的道路上，不是完全平坦的，有時(shí)書寫著無盡的惆悵。一片片枯葉從眼前拂過，一絲絲痛楚浮現(xiàn)著，讓我們向往著春天的氣息，唱出屬于我們青春的贊歌！青春，隨著光陰的流逝而一點(diǎn)點(diǎn)消耗殆盡。其實(shí)我們可以瘋狂朗讀英語，孜孜不倦地暢游歷史，廢寢忘食攻克數(shù)學(xué)讓青春意義的花朵綻放！世界的宣囂和寧靜，青春的歡愉和幸福，猶如潺潺流水。在狂風(fēng)中擁抱青春，我只要你歡愉，不要哀傷。無數(shù)的痛楚和歡樂都編織不一樣的青春，但我還想奔跑在那青春的道路！
青春的作文 篇6
14歲，活力四射的年齡�！帮L(fēng)華正茂”、“生機(jī)勃勃”、“熱情奔放”這些詞都一直被用來形容我們的。我們就像那初升的太陽，永遠(yuǎn)閃耀著活力的光芒，散發(fā)著青春的氣息，只要有我們?cè)�，就�?huì)有一片生機(jī)。
六年了，畢業(yè)了，也同樣意味著同窗六年的同學(xué)要分別了，大家都很舍不得，大家都想為自己、為大家留下一點(diǎn)紀(jì)念。
在寫同學(xué)錄時(shí)，小K的“狗犬貓散圖”以其搞笑的風(fēng)格，簡單明了的構(gòu)圖，傳遍“大江南北”，好評(píng)不斷。這就像我們的'生活，多姿多彩，活潑開朗。
課間十分鐘，“雪花紛飛”的現(xiàn)象，時(shí)常發(fā)生。小A最寶貴的筆，不知被哪個(gè)“雞鳴狗盜”的拿走了�！班耍≡谖疫@！”一個(gè)葵花點(diǎn)穴手正點(diǎn)在小A的鼻梁上。雖說這個(gè)情景，會(huì)讓在場的所有觀眾放下手上的活兒。但是從原理來說，持續(xù)不了多久，上課了……
盡管寫了同學(xué)錄，但我們卻覺得還少了些什么，大概是熱血沸騰，活力四射的感覺吧。為了找回那種我們的獨(dú)特的感覺，就舉行了一次“曠日以久”的投票……
經(jīng)過，深思熟慮，終于決定好了。于是，一場“塘匯實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級(jí)足球友誼賽”拉開帷幕。
盡管名曰友誼賽，但大家都虎視眈眈地把目標(biāo)鎖定為冠軍獎(jiǎng)杯。大家都想為這六年再添上一筆燦爛。
比賽時(shí)，隊(duì)員們抱著只要進(jìn)球不要命的宗旨，拼了命地把足球往對(duì)方半場“踹”，年少輕狂，年少氣盛。在場邊，大家也沒有閑著，在那兒比試“吼功”。我們女生扯著嗓子直喊“加油”，真希望自己練過“獅吼功”呀！
熱鬧的還在后面呢。無論裁判有多公正，也無論裁判與我們交情有多深，只要他一做出對(duì)我們不利的判罰，我們立馬翻臉不認(rèn)人，一律開“罵”。你可以感覺得到整個(gè)操場都彌漫著濃濃的“火藥”味，��！青春無悔！
14歲，活力四射的年齡，可以輕狂的歲月。14歲的我們擁有智慧、青春、活力和友誼。
青春的作文 篇7
人生如似張色彩斑斕的畫卷，從呱呱落地的一瞬間，你我便是一張白紙，此后，種種事例點(diǎn)綴著我們，教會(huì)我們?cè)陲L(fēng)雨中堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)奮斗目標(biāo)，學(xué)會(huì)感慨人生……
——題記
但時(shí)間并不會(huì)太慷慨，所以你只能不停的揮灑汗水，以便為迎接下一個(gè)朝霞。也許前方的路迷茫不定，又或者荊棘四伏，但這些并不足以使我們膽怯，因?yàn)槲覀冞x擇的是“酣暢淋漓”。正如我們每時(shí)每刻與時(shí)間賽跑，享受在天空翱翔，回味在海中暢游，世界是我們的賽場，成功它激勵(lì)著我們，失敗使我們挫折，一次次跌倒了就爬起來的信念使我們?cè)隗E雨猝至中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，而一切的一切的成功背后那默默付出的人，你是否感謝過他們？對(duì)他們說聲“謝謝”呢？
從牙牙學(xué)語到口齒伶俐，從蹣跚學(xué)步到健步如飛；從童年的懵懂無知到學(xué)富五車；看了多少日升月落；歷了多少春冬；聽了多少夏日蟬鳴。而同你一起仰望滿天星斗的是他們，說一句暖心叮囑的`是他們，一縷縷撫心的陽光是他們。朦朧記憶里，總有一支溫暖的手輕輕的撫摸著我的頭，向我傳遞著一絲愛意；總有一個(gè)輕盈的身影，伴著一杯充盈著濃濃愛意的白開水來到我的身旁，淡淡的白開水散發(fā)著誘人的香甜……青春足跡中，一路伴我哭笑的是爸媽；一路總是在身后為我照亮“夜行”的路的是爸媽。春日的百花爭艷，夏日的蛙聲一片，秋日的落葉滿天，冬日的寒雪飄飛是他們伴我一同欣賞，都是他們?cè)诒磉_(dá)無聲的愛。
清風(fēng)吹黃了枝頭的嫩葉，帶走了您烏黑的油發(fā)，轉(zhuǎn)眼，留下的卻是兩鬢的銀發(fā)，昔日調(diào)皮的我也終究會(huì)塵封在記憶的塵埃中。兒子的一片孝心也不知何時(shí)報(bào)答，但那挽著我稚嫩小手伴我走的記憶永遠(yuǎn)猶新，而我也會(huì)拉著您的手在寂靜的小道上緩緩走過，正如您當(dāng)年陪伴我一樣……
湖面上悠蕩著的小船，仿佛我正坐在上面，而一旁擺渡之人想必是你們，因?yàn)槲抑�，您是我青春的擺渡人，會(huì)和我一起等待夕陽歸來，迎接朝霞的！因?yàn)槟銈�，我的青春絢麗多彩！
青春的作文 篇8
有一種久違的體驗(yàn)叫感動(dòng)，有一種醉人的滋味叫感動(dòng)，感動(dòng)無法預(yù)定，也無法奢求，它總是在我們走過的路上留下痕跡，觸動(dòng)我們的心靈銘記于心，讓青春無悔。
清晨，晨風(fēng)拂面，郎朗書聲縈繞在教室。語文老師的領(lǐng)讀聲在我心中留下感動(dòng)的印記。我喜歡看老師輕輕拗著頭，用蓮花盛開般的潔凈之音吟哦誦詠�！半S風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”描繪著春意的盎然和生機(jī)，使我心雨飄飛；“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”那用起伏的鳴聲烘托夏日的豪邁和酣暢，使我思緒飛揚(yáng)；“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”那用激情之花點(diǎn)燃我的心燈，用詩化之墨，滋養(yǎng)我的心田；“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”那用鏡頭留下冬天永恒的記憶，也讓我把那感動(dòng)留在成長的道路上。
謝謝您老師，是你引領(lǐng)著我們一步步地?zé)釔畚膶W(xué)，飽覽語文園地的無盡風(fēng)景。
炎陽高掛，烈日當(dāng)頭。下午就是數(shù)學(xué)考試。我決定再次檢查一遍我的文具，我喃喃自語，“鉛筆，圓規(guī)，中性筆，橡皮……”可是沒有直尺，我又一遍的翻看，理還亂的愁緒讓我驚慌失措，來不及擦那臉汗，只顧環(huán)看四周祈求能飛來一把直尺。這時(shí)，媽媽微笑解難，“給，兒子，直尺，別緊張，萬事俱備從容迎戰(zhàn)。”
望著媽媽澄澈如水的.信任目光，我的心中頓生感動(dòng)波動(dòng)，是母愛事無巨細(xì)的關(guān)愛讓我在學(xué)習(xí)之路上穩(wěn)步前行，無憂無顧。
傍晚，月光遍灑。新年將至，放假在即，宿舍的兄弟門都在以忙碌的節(jié)奏“盤點(diǎn)”自己的生化用品。我的生化用品并不少，收拾好了就像一座小山聳在地上，難承其重又無可奈何。只有硬著頭皮把“小山”背下樓，只見他們一個(gè)接一個(gè)地?fù)磉^來，那每一雙粗壯又有力的手把小山拔起來，他們卷起褲腿，挽起衣袖，或抬或舉，拉拽拎提，行李之山很快被移到樓下，五味雜陳都凝在我的心里，充斥著我的青春路，縱不似“執(zhí)手相看淚眼”，卻真“竟無語凝咽”，宿舍樓下，伙伴們那眼神又誠摯有友愛，足以讓我留在心中，感受在人生路上的感動(dòng)。
心旌搖蕩，瞬間心湖泛起一圈圈感動(dòng)漣漪，使我在孤獨(dú)無助時(shí)堅(jiān)信著人生的真善美。
那些感動(dòng)之事一直蓬蓬勃勃地綻放在我的記憶里，一件件，一樁樁的感動(dòng)之事恰似一朵朵金黃的小花，鑲嵌在青春路上的綠叢中，星星般在青春的天穹上閃爍閃爍。
青春的作文 篇9
“我不想我不想不想長大，長大后世界就沒有花，我不想我不想不想長大，我寧愿永遠(yuǎn)都笨又傻……”聆聽著熟悉的歌曲，心里卻像倒了五味瓶，酸甜苦辣樣樣有。即使不想長大，可是微妙的青春期還是向我走來。
最近一個(gè)新朋友，我們天南地北都能聊到一起去。我在日記本里悄悄的記下他的名字，我沒有告訴爸爸媽媽，我要獨(dú)自享受這個(gè)秘密。你一定會(huì)懷疑我是不是“喜歡”上了他，可是，并沒有。我們只是閑來沒事交流心得而已。
在大學(xué)的表姐在寒假來我家，見我捧著日記本在那，問：“你怎么了？”
我知道自己肯定瞞不過她，就支支吾吾地說了。本以為表姐會(huì)說我不好好學(xué)習(xí)，誰知她說：“這是正常的現(xiàn)象，我初中也這樣，別誤以為你在喜歡他，其實(shí)只是朋友間的'好感而已。”
這樣一來，我豁然開朗，原來是這樣，我的不解全都消失了。
表姐繼續(xù)說：“就算你‘喜歡’他，抱著一種大學(xué)會(huì)有許多比他優(yōu)秀的人你就不會(huì)在青春期迷失自己了。”
自然大方地進(jìn)行交往，建立純潔的友情才應(yīng)該是我所追求的，看我這小腦子，之前都在想些什么。之前我的腦子亂得像一團(tuán)麻線似的，現(xiàn)在全部理清楚了。
在異性交往時(shí)，我們應(yīng)注意保持平常心，異性的相互吸引是正常的現(xiàn)象，不要把注意力過份地放在一兩位異性同學(xué)身上，要與全體同學(xué)自然、順暢、正常的交往 ，這樣才能保持身心健康的發(fā)展啊 ！
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