青春的作文9篇(集合)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的青春的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
青春的作文 篇1
畢業(yè)后，與太多的同都沒(méi)有見(jiàn)面了，我們選擇了不同的學(xué)校，走在不同的路上，那個(gè)集體，用一張畢業(yè)照紀(jì)念著，三年的時(shí)光似洪流傾瀉山崖去，我們敵不過(guò)這洪流被沖散了。我選擇了復(fù)讀。在青春接力賽中，我的交接棒不慎掉落，我不得不返回去拾起。我總所幸我還年輕，我還能在此生中擠出一年光陰，但我清楚青春無(wú)情，它依舊在向前奔跑，準(zhǔn)備隨時(shí)消失。
如今，熒幕上上映了許多有關(guān)青春系列的電影，無(wú)論是去年年底的《匆匆那年》，還是兩年前的《致青春》，還是有關(guān)高考的《青春派》或《全城高考》，這些電影總多少會(huì)讓熒幕前的人產(chǎn)生共鳴，時(shí)光荏苒，去年看《青春派》的感受就和今年看的感受有所不同，電影中男主角高考失利后有一句獨(dú)白：再倔強(qiáng)我也得接受這個(gè)事實(shí)。現(xiàn)在再看，是戳淚點(diǎn)的。熒幕前有一部分人的青春已經(jīng)逝去靠著熒幕上的`作品來(lái)懷念自己高中或大學(xué)的時(shí)光，懷念自己的青春。這樣看來(lái)，我是幸福的，我的中學(xué)時(shí)代還在，我的大學(xué)時(shí)代還未到來(lái)。感謝，青春尚在。每個(gè)處于青春期的人大多會(huì)有一個(gè)不安分的靈魂，我們渴望長(zhǎng)大，快快成熟；渴望被認(rèn)可，被肯定；渴望遠(yuǎn)行，去遠(yuǎn)方；渴望掙脫一切束縛。三毛不安分，她去了西非，她說(shuō)過(guò)：我是一個(gè)像空氣一樣自由的人，妨礙我心靈自由的時(shí)候，絕不妥協(xié)！你看，青春就是如此任性！再不瘋狂我們就老了不做一點(diǎn)轟轟烈烈的事，你的青春是要喂狗嗎你和成熟只差一場(chǎng)旅行有太多的有關(guān)青春的語(yǔ)錄都是說(shuō)青春不應(yīng)該平淡無(wú)奇，或者說(shuō)青春應(yīng)該任性一回�？墒翘幵谇啻浩诘奈覀冎械拇蠖鄶�(shù)連支配時(shí)間的自由都沒(méi)有，同樣，大多數(shù)也沒(méi)有瘋狂的資本，勉強(qiáng)能算作資本的，卻是青春！若拿青春賭明天這又是一場(chǎng)多么奢侈的賭。
每一代人駕馭青春的方式也是不一樣的，我爺爺將青春耗在了新中國(guó)大躍進(jìn)的建設(shè)狂潮中，我爸爸將青春用在了改革開(kāi)放發(fā)展特色社會(huì)經(jīng)濟(jì)主義的道路上，而我，是注定要將它用在被應(yīng)試教育掌統(tǒng)的校園里。但相同的是，我們都會(huì)嘗遍它的味道，然后失去它，在某一天開(kāi)始懷念它。我在青春，青春在我。然而我卻不得不說(shuō)：我害怕失去它。
青春的作文 篇2
告別了童年的稚嫩，告別了留戀的往昔，波動(dòng)七彩的琴弦，我們踏上青春的界域。
辣辣的青春
熱情似火的青春我來(lái)啦！青春，我可以?huà)侀_(kāi)一切肆無(wú)忌憚的哈哈大笑；我可以忘掉羞澀在眾人面前一展歌喉；我可以帶著夢(mèng)想沖向勝利的彼岸……伴隨著小叛逆，我敲開(kāi)了青春的大門(mén)。青春有激情、有朝氣。有等待、有抉擇，青春好精彩，讓我對(duì)他充滿(mǎn)期待，他讓我精神抖擻，原來(lái)青春是火辣的！
甜蜜的青春
青春，讓我知道了什么是真正的友誼。又一代給我快樂(lè)、愛(ài)心，它如雪一樣純潔；如蠟燭一樣不求任何回報(bào)；如親人一樣關(guān)心你，愛(ài)護(hù)你。他總是當(dāng)你遇到開(kāi)心的事是第一個(gè)想要分享的，總是在你傷心事身邊依靠的，總是在你失敗時(shí)，在你身旁羅里羅嗦安慰你的。我發(fā)現(xiàn)它真的好偉大，在我們之間沒(méi)有任何秘密存在，我們形影不離，我感覺(jué)好幸福，原來(lái)，青春是這樣甜蜜！
苦澀的青春
面對(duì)著一望無(wú)際的書(shū)海，我們?cè)摳吲d還是該發(fā)愁呢？對(duì)啊，不要忘了，正值青春期的我們的主要任務(wù)是——學(xué)習(xí)！我們兼任著這樣的重任，要努力去完成它。初三更是一大難題，我們要升學(xué)考試，去完成我們?nèi)松械牡谝淮未罂荚�，只為那一個(gè)考試，我們挑戰(zhàn)自己的極限，挑燈夜戰(zhàn)，超越自己，面對(duì)一切困難，我們拼了！青春正因?yàn)槊鎸?duì)著這樣的`挑戰(zhàn)而變得更加精彩，青春原來(lái)也有苦澀的一面！
青春，一個(gè)人人向往的時(shí)期，辣的，甜的，苦的，每種味道都俱全，所以青春不是一帆風(fēng)順的，但因?yàn)榍鄱迂S富多彩，讓我們帶著青春的夢(mèng)想，展翅飛翔吧！
青春的作文 篇3
是的，青春是水晶球。精致、美麗卻易碎，就像時(shí)間易逝一樣，青春轉(zhuǎn)瞬即逝。
我一直在想陽(yáng)光下水晶球所折射出來(lái)的青春是什么顏色呢？是什么顏色使青春永遠(yuǎn)成為人們心中的亮點(diǎn)呢？望望窗外，一片漆黑。漆黑！對(duì)啊，青春就是黑色的！
白色代表純潔；綠色代表希望；紅色代表熱情；藍(lán)色代表憂(yōu)郁；紫色代表浪漫……而黑色代表了他們的全部，因而可以很好的詮釋青春。夜很靜，也很美。我用偷得的空閑奢侈地享受著這份寧?kù)o，這美麗的漆黑。我在這漆黑中努力的回憶過(guò)去，又拼命的展望著未來(lái)。
黑色的火藥，做成了煙花。一陣尖銳的爆鳴聲撕破了這天，這地的靜謐。是煙花繽紛、燦爛、奪目，有人把這稱(chēng)作美。煙花度過(guò)了多少個(gè)沉默的.黑夜，才得以在這個(gè)屬于她的夜晚燃燒這唯一的一次。這是煙花她的青春啊！她固然很美，可是光輝過(guò)后只留下了灰飛湮滅。煙花的瞬間美麗令人感到悲傷，也更讓我珍惜現(xiàn)在所擁有的青春。
"人生一世，草生一春。來(lái)如風(fēng)雨，去似微塵。"在人的一生，又有多少個(gè)美麗，輝煌可以度過(guò)。是很多，是一個(gè)？"鶯花猶怕風(fēng)光老，豈可教人枉度春？"讓時(shí)間庸庸碌碌地走，還是讓某年某月某一天記下你曾經(jīng)的輝煌。
窗外仍是一片漆黑，一片寧?kù)o。我也該收回那份奢侈的享受，讓我的青春美麗，成為將來(lái)回憶中一個(gè)永恒的亮點(diǎn)！
青春的作文 篇4
仲夏，陽(yáng)光打著卷兒，慵懶地躺在地上，在水波的折射下發(fā)出誘人的金光，暑假的下午少了平日行色匆匆，多了幾分閑情逸致，正是因?yàn)樗苹鸬尿滉?yáng)，空氣仿佛都變得粘稠，我來(lái)到窗前打開(kāi)窗戶(hù)，忽然外邊一陣風(fēng)，像跑跳的小孩似的闖了進(jìn)來(lái)，頑皮的翻著書(shū)頁(yè)，正當(dāng)我享受著這來(lái)之不易的愜意時(shí)，一張微微泛黃的宣紙飄下來(lái)。我輕輕的拿起它，一看，上面寫(xiě)著倆個(gè)字“寬容”。頓時(shí)記憶復(fù)蘇，瘋長(zhǎng)成林，曾經(jīng)的記憶碎片，拼湊在一起，組成零星的畫(huà)面一一浮現(xiàn)在眼前。
那時(shí)我還是一個(gè)蹣跚學(xué)步的小孩，在路上左沖右撞地跑著，只因一不小心，跌到了，我懷著期待的目光瞅向你，可你卻不做聲，只是用激勵(lì)的目光看著我，和藹的'笑著，我仿佛也與你心有靈犀，自己慢慢的爬起來(lái)，看著你滿(mǎn)意的笑了，我也咯咯的笑了起來(lái)。那時(shí)，我似乎略微的懂得了什么是堅(jiān)強(qiáng)、什么是在失敗中奮起，幻想時(shí)間要是能在此停留該多好啊。
可時(shí)光并不會(huì)為此駐足，時(shí)光荏苒、歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間歲月在你的身上留下了無(wú)法抹去的痕跡。你患了嚴(yán)重的氣管炎，嚴(yán)重時(shí)呼吸困難�？粗隳倾俱驳拿嫒荩缗D色一樣慘黃，看著那訴說(shuō)歲月滄桑手，如黃土高原一般千溝萬(wàn)壑，看著你那被胃病拖垮的身體，如骷髏一般只剩下骨架，我的心如刀絞一般的疼痛，可你仍然堅(jiān)持教導(dǎo)我不要把這件事情放在心上。
那是十天之前，我真切的感受到了，什么叫友誼就像波濤的大海上的一葉小船，說(shuō)翻就翻，我和另一個(gè)歷來(lái)要好、形影不離的同學(xué)，只因水杯這一件小事，大打出手，將教室攪成了一鍋粥。本想讓你去替我跟那個(gè)同學(xué)家長(zhǎng)討回公道，可你卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)起了寬容，列舉了鮑叔牙是如何寬容管仲的，林肯是如何以寬容博得大家的認(rèn)可當(dāng)上總統(tǒng)的，又舉了清朝康熙年間那熟為人知的六尺巷的故事，無(wú)一不深刻地影響著我。
可記得你虛弱的躺在床上，一邊捂著胸口咳嗽，一邊用你那厚實(shí)的大手搭在我的肩上，又一邊對(duì)我說(shuō)：“做人就要學(xué)會(huì)寬容，唯有寬容才能使別人信任你、尊重你、欣賞你。天空正是因?yàn)槿萘粢黄撇识鴱V闊無(wú)邊，高山正是因?yàn)閷捜菝恳粔K巖石而雄偉壯觀(guān)，大海因容留每一朵浪花而浩瀚無(wú)邊。學(xué)會(huì)寬容，迎著你的將是一道一道最美的風(fēng)景�！�
說(shuō)完這段話(huà)你又閉上眼睛，喘著粗氣，每一聲都會(huì)讓人感到聲嘶力竭。我再也抑制不住內(nèi)心的傷感，不經(jīng)意間一滴晶瑩的淚珠悄然滑落，落在地上，發(fā)出清脆而響亮的一聲，連我自己都嚇了一跳。我緊緊地握著他的手，感受著他那顆熾熱的心，凝視你那蠟黃的臉，體會(huì)你所經(jīng)歷的滄桑。頓時(shí)歲月暗淡了世間年華，唯有淚水沉淀了濃濃感動(dòng)。
寬容像一段舒緩的音樂(lè)，能趕走心靈的傷痛，寬容像一條清澈的小溪，能洗滌心靈的邪惡，寬容像一把神奇的鑰匙，能打開(kāi)心靈的枷鎖，這就是寬容。爺爺，這就是你使我懂得的道理。在我青春無(wú)垠的海洋里，正是你始終為我撐起一葉小舟，為我尋找著方向，使我不再迷茫！
青春的作文 篇5
星期四那天下午的政治課、給我的影響真的很大。老師講到關(guān)于青少年的逆反心理。
其實(shí)我們并非想逆反、大人們，你們可曾想過(guò)，事出必有因啊。沒(méi)錯(cuò)，望子成龍、望女成鳳是所有家長(zhǎng)的愿望，沒(méi)有哪個(gè)家長(zhǎng)不希望自己的兒女能夠成為“人上人”。 所以，總是給孩子報(bào)各種各樣的補(bǔ)習(xí)班，一定要孩子考上一個(gè)好大學(xué)，最后找一個(gè)好工作。
但是就像書(shū)上所說(shuō)的，我們已經(jīng)是初中生了，我們正從幼稚走向成熟，也許這段時(shí)間的我們會(huì)走向迷茫，所以我們渴望得到理解。
家長(zhǎng)老師們，你們總說(shuō)，我們吃好穿好，是家庭的.“小公主”、“小皇帝”。還說(shuō)我們身在福中不知福。我們想要的并不止物質(zhì)上的滿(mǎn)足，還有心靈上的溝通呀！我們渴望你們能讓我們?nèi)プ非笞约旱呐d趣、愛(ài)好。可你們總是不理解我們，總說(shuō)我們年少不懂事，總是給我們灌輸學(xué)習(xí)好才是最重要的思想。當(dāng)你們與我們的愿望相背離時(shí)，觀(guān)念達(dá)不成共識(shí)時(shí)，我們才會(huì)不滿(mǎn)，才會(huì)疏遠(yuǎn)，才會(huì)抗?fàn)幯健?/p>
其實(shí)，我們并非不想讀書(shū)，可你們又曾想過(guò)我們讀書(shū)也不容易，我們已經(jīng)在盡力地讀書(shū)了，你們卻總說(shuō)我們不夠努力不夠認(rèn)真。為了不讓你們失望、我們只能無(wú)奈地在你們面前作出承諾。你們又曾知道？在每次大考的時(shí)候、我們是在多少個(gè)挑燈苦讀的夜晚度過(guò)的、我們?yōu)榈氖�，只是讓你們滿(mǎn)意的成績(jī)、在學(xué)校，應(yīng)你們的要求，我們不得不保持成績(jī)，并且要加油向前。而學(xué)校采用換取零點(diǎn)幾的分?jǐn)?shù)來(lái)應(yīng)對(duì)末尾淘汰分班的制度、更是把我們壓得喘不過(guò)氣來(lái)。我們這些當(dāng)學(xué)生的象印刷機(jī)一樣每天無(wú)奈地、重新抄寫(xiě)著自己熟悉的知識(shí)，這就叫做“復(fù)習(xí)”。時(shí)間久了，我們也會(huì)憤憤不平的，也會(huì)感到負(fù)擔(dān)重、壓力大的。然后，我們當(dāng)中甚至有人開(kāi)始不愿意做作業(yè)，到后來(lái)的厭煩學(xué)習(xí)。本來(lái)學(xué)習(xí)好的學(xué)生，都對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣；學(xué)習(xí)差的學(xué)生更是不堪重負(fù)開(kāi)始逃學(xué)，到校外尋找生存空間。
我們背負(fù)著學(xué)習(xí)的壓力，我們承受著成績(jī)的波動(dòng)，為何沒(méi)有人來(lái)理解我們？為何父母總覺(jué)得我們?cè)凇坝问帯泵恳惶�？我們�(cè)谂�，誰(shuí)不想自己有出息，只是時(shí)間上的問(wèn)題，與情緒上的波動(dòng)。
我們只是希望有自己的一片藍(lán)天，我們希望只是可以當(dāng)一只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小鳥(niǎo)，我們總是活在你們被愛(ài)與不被愛(ài)的矛盾體中，我們不求一切，只好希望你們能放手，讓我們?nèi)ワw翔，讓我們?nèi)プ纷�。至少去追足了，才不至于在年老的時(shí)候后悔年少時(shí)沒(méi)完成的夢(mèng)。
家長(zhǎng)、老師們，請(qǐng)理解我們，請(qǐng)理解我們年少時(shí)的美夢(mèng)。不要一味的逼我們，我們也有太多的無(wú)奈。也許，轟轟烈烈的瘋狂過(guò)了，才會(huì)懂事，才會(huì)走向成熟吧。
青春的作文 篇6
我們的青春，在20xx年，又跨出了離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)的一大步。
青春真是個(gè)傷人的東西。我們?yōu)樗髁硕嗌贉I，動(dòng)了多少心，可就當(dāng)最后，我們終于靠近青春，想去分析他的時(shí)候，他歡快地?fù)u搖手，一邊跑一邊對(duì)我說(shuō)：“親愛(ài)的，永別了，祝你幸福！”伸出的手臂上濺開(kāi)幾朵淚花，我已經(jīng)愛(ài)上了青春，可他卻又離我而去。
青春的痕跡在歲月的撫摩中，從我們的身上消失殆盡，我們?cè)?jīng)在青春時(shí)代喜歡過(guò)的男生和女生，在青春匆匆的腳步中，也離我們而去。
忽的.想起樸樹(shù)的《那些花兒》：“我曾以為，我會(huì)永遠(yuǎn)守在她身旁，今天我們已經(jīng)離去在人海茫茫……”我們那如同國(guó)旗般的青春，那色彩艷麗光芒四射的青春，就在國(guó)旗一天天的升降中流逝了。我開(kāi)始被歲月遺忘，被青春遺忘，是被遺忘的惆悵，讓我無(wú)端地憂(yōu)傷。
我坐在城市最高的樓房——銀行的樓頂，喃喃道：“我真的不想被遺忘。”看繁華落盡又逼臨，看星辰背離又無(wú)垠，誰(shuí)在孤獨(dú)里落幕，誰(shuí)又重新上演繁華，青春的離開(kāi)與欺騙，總是來(lái)得太快。
那如同國(guó)旗般的青春，也漸漸開(kāi)始褪色，他不再鮮艷，不再光芒萬(wàn)丈。我們也漸漸成熟漸漸遠(yuǎn)去，在那一剎那間。
青春，變成遙遠(yuǎn)的代名詞。
我們?nèi)缤瑖?guó)旗般的青春，依然在下一代中絢麗張揚(yáng)，至高無(wú)上。
但我們，如今已背離青春。
物是人非。
青春的作文 篇7
六年級(jí)是一個(gè)使人悲傷的年級(jí)，每到期末的時(shí)候總是有很多人再也見(jiàn)不到了，當(dāng)然，我也不知道我還能不能見(jiàn)到你。
兩年過(guò)去了，你過(guò)得還好嗎？很高興能夠認(rèn)識(shí)你，你曾在我的青春出現(xiàn)，我便已知足，我不求你是否能夠記住我，記得特別牢，但我只愿當(dāng)別人提起我的名字時(shí)你能有印象，你的潛意識(shí)里有我這個(gè)人。
我們相識(shí)六年級(jí)，分別也在六年級(jí)，僅僅一年的時(shí)間，對(duì)我最大的幸運(yùn)便是我遇見(jiàn)了你，如果你沒(méi)有出現(xiàn)在我的生活，我不知我是否會(huì)交到好朋友，交到一個(gè)知心的好朋友。
我不知你是怎么了，自從七年級(jí)開(kāi)始你就再也沒(méi)有和我說(shuō)話(huà)了，就連你也不理我了，我不知道你是不是忘了我，我的`名一直沒(méi)換，為的就是你能認(rèn)出我來(lái)，怕的就是你認(rèn)不出我來(lái)，有時(shí)我主動(dòng)給你發(fā)消息你也不曾回我，你不知道，有一次給我分享了一個(gè)漫畫(huà)的鏈接我當(dāng)時(shí)很興奮，想著你終于肯理我了，但當(dāng)我想要給你發(fā)信息時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)你并不在線(xiàn)，我的心情瞬間跌落到了谷底。有好幾次我和以前同學(xué)同學(xué)聊天時(shí)提到你，問(wèn)他們知不知道你在哪里，可結(jié)果總是不那么美好，他們都不知道。
回想我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，總是潸然淚下，有時(shí)便會(huì)埋怨你，我知道那不是你的錯(cuò)，但我忍不住，我只是想要你回我一個(gè)信息，哪怕一個(gè)分享也行。
還記得嗎？在學(xué)校里我們一起玩鬧的日子，一起刷題的日子，一起暢談人生的日子。那時(shí)我們是多么開(kāi)心啊，每到星期三，我們總是談到我們成為好朋友的那節(jié)體育課，好似有魔力似的，總是讓我們不自覺(jué)的說(shuō)道。
那天下午很熱，陽(yáng)光高高的掛在天上，釋放著強(qiáng)烈的光芒，一點(diǎn)也沒(méi)有減弱的意思，體育老師讓我們解散，自由活動(dòng)，那時(shí)我剛剛來(lái)這個(gè)學(xué)校，人生地不熟，誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)，沒(méi)有人和我玩，是你走過(guò)來(lái)陪我，你為我唱歌，我靜靜的聽(tīng)著，你的聲音很好聽(tīng)，唱出的歌曲很美妙，我不自覺(jué)的被你吸引，后來(lái)我們慢慢熟悉，成為了無(wú)話(huà)不談的好朋友，以后的每節(jié)體育課，只要老師讓我們自由活動(dòng)你都會(huì)為我唱歌，唱不同的歌曲，美妙的歌聲在我腦海中徘徊，久久未曾散去。
要說(shuō)令我印象最深刻的便是那六年級(jí)期末放假前夕了，傷感的情緒在各個(gè)宿舍之間蔓延，沒(méi)有人是開(kāi)心的，氣氛一點(diǎn)也不活躍，很傷感，那時(shí)，你哭了，哭的稀里嘩啦，哭的令我心痛，我們不在一個(gè)宿舍，我沒(méi)有亂竄宿舍的習(xí)慣，但是當(dāng)我聽(tīng)到你哭了時(shí)，我第一次踏入了你們的宿舍，這是我來(lái)這個(gè)學(xué)校第一次竄宿舍，也是最后一次，因?yàn)檫^(guò)去今天我們就都要走了，我走過(guò)去安慰你，但你還是不停的哭，你舍不得大家，舍不得我，你怕再也沒(méi)有機(jī)會(huì)見(jiàn)不到我們了，我們要到不同的地方去上學(xué)了，能見(jiàn)面的幾率可以說(shuō)是連百分之二十都達(dá)不到，你不愿分離，我只能不停的安慰你，這期間也有好幾個(gè)人哭了，我看看她們，再看看你，淚水也快要落下，但我忍住了，我沒(méi)有讓自己哭出來(lái)，但淚水還是在眼中不斷地打轉(zhuǎn)。
我想你了，我總是會(huì)不由的想起我們?cè)?jīng)一起的時(shí)光，有時(shí)我會(huì)幻想，幻想著你也在想我，也許這是真的吧。
我感謝青春，它讓我遇見(jiàn)了你，我的青春有你，足矣。
青春的作文 篇8
帶上甲，跨上馬，沒(méi)有猶豫，沒(méi)有怯懦，沒(méi)有后悔，我的面前是一條綠色的路。
年少時(shí)，或許因?yàn)槟耆A是翠綠的，所以喜歡霜染楓林的深秋，向往在紅葉滿(mǎn)地的山徑漫無(wú)止境地前行。哪怕月迷津渡，也無(wú)須擔(dān)憂(yōu)尋不見(jiàn)紅塵歸路。那時(shí)候說(shuō)過(guò)，一個(gè)人是詩(shī)，兩個(gè)人是畫(huà)。流光老去，便開(kāi)始無(wú)法制止地貪戀萬(wàn)紫千紅的春天，總希望未來(lái)的日子可以季季逢春，這樣奢侈的念頭，終敵不過(guò)繽紛的落英，那點(diǎn)點(diǎn)花痕，也不知道入了誰(shuí)人的眼。
剛到學(xué)校時(shí)，特別偏愛(ài)那綠樹(shù)成蔭的小徑，幾乎每天都要走一走，消散一天的疲倦。學(xué)校每天傳來(lái)的朗朗書(shū)聲，操場(chǎng)上一個(gè)個(gè)揮汗奔跑的身影，食堂里一張張饑餓的臉，走廊上一陣陣愉快的笑聲……這樣的校園，充滿(mǎn)著綠色，充滿(mǎn)著活力。
早晨一句“我上學(xué)啦！”傍晚一句“我回來(lái)啦！”充滿(mǎn)活力的問(wèn)候，又是元?dú)鉂M(mǎn)滿(mǎn)的'一天。飯菜的香氣，餐桌上嘰嘰喳喳的交談聲，深夜燈下奮筆疾書(shū)的身影……每一天都是那樣的平凡卻又充實(shí)。
我知道這征途上有崎嶇和坎坷，但我不是那纖弱的花朵，我是搏擊長(zhǎng)空的老鷹，我會(huì)穿過(guò)重重山水，到達(dá)陽(yáng)光明媚的彼岸。老師是我們的引路人，但是，路還是靠我們自己走。我知道，學(xué)問(wèn)的海洋深不可測(cè)，我知道，書(shū)山上有美景但也有風(fēng)險(xiǎn)。三心二意，左顧右盼，玩著手機(jī)，難免會(huì)“沉舟側(cè)畔”，甚至跌入“深淵”。囊螢映雪，鑿壁偷光，頭懸梁，錐刺股的古人，我雖然生活不像你們那樣艱苦，但你們的精神值得我銘記于心。在這茫茫征途中，我要奮斗，我要堅(jiān)持，我要把青春的綠色鋪滿(mǎn)征途！
漫步校園，眼前是一片綠色的世界，那蜿蜒向前的藤條，我仿佛看到了我的綠色的征途。
青春的作文 篇9
十六七歲的我們，懵懵懂懂。
一次不經(jīng)意的心跳，我們錯(cuò)把友情當(dāng)成了愛(ài)情。
青春，我們固執(zhí)地認(rèn)為：那將是永恒。
狂熱的夏季迎來(lái)了一個(gè)嶄新的開(kāi)始，也順便帶著苦澀的回憶。我們好像忘記了自己的使命，盡情的揮灑著那如夢(mèng)的青春。高一的.我們，一切都覺(jué)得那樣新鮮、好奇，聽(tīng)不進(jìn)過(guò)來(lái)人的勸教，總要親自去嘗試一下，當(dāng)清醒一點(diǎn)后，才發(fā)現(xiàn)自己已陷入的很深很深。
窗外的美景總是吸引著我們的眼球，幻想著在那兒也一定有我們的一片天，卻全然忘記了站在講臺(tái)上的老師正怒視著我們。下課鈴聲響起，那是最美妙的交響曲了，使我們緊繃的神經(jīng)得到暫時(shí)的解脫，我們欣喜若狂，飛奔出教室去尋找那張熟悉的笑臉。
天涼了，葉落了，秋日來(lái)臨了。我們已不再陌生，最初的那一絲羞澀也漸漸消失。無(wú)意間，我們發(fā)現(xiàn)自己變得愛(ài)“學(xué)習(xí)”了，自習(xí)課上也不像以前那樣調(diào)皮搗蛋了，總喜歡爬在課桌上寫(xiě)一些莫名其妙的“詩(shī)句”，然后，沾沾自喜。黃昏時(shí)，我們也習(xí)慣了好學(xué)生的學(xué)習(xí)方法：拿著書(shū)在校園里背誦課文，累了，我們坐下來(lái)一起休息，夕陽(yáng)照在我們的背上，將影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)。
這樣的日子總感覺(jué)過(guò)得很快，事實(shí)也如此。不知不覺(jué)地，一個(gè)學(xué)期已過(guò)了大半，而我們還傻傻地停留在那片記憶中，還在自我陶醉。當(dāng)然，期中試后的結(jié)果自是不言而喻。
這一年的冬天似乎來(lái)的很早、很快，忽忽悠悠的，天上已飄起了雪花，我們不知是在期待，還是在逃避，目視前方，任由那一絲冰涼劃過(guò)臉龐。然而，終究是寒風(fēng)吹走了溫暖，吹散了我們彼此的心。雪下的越來(lái)越大，竟然無(wú)情的將它們埋沒(méi)在這個(gè)冬天里。
就好像是做了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的夢(mèng)，如今已回到現(xiàn)實(shí)，我們的世界已不再渺小。朦朦朧朧中，僅剩余留的傷痛。
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