青春作文7篇【合集】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的青春作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

青春作文 篇1
青春這件小事我們,散了就散了,不需要太多的言語去表達(dá)。由衷地希望與祝福你和她的友誼,天長地久。我只需在陰影處默默地看著你們的友誼升華,就足夠了。
——題記
咖啡廳里,手里端著一杯熱氣騰騰的咖啡,用匙子均勻攪拌,注視著那白色一層層的漩渦,徐徐熱氣上升,心中不覺蕩起一絲漣漪。不想,加方糖,慢慢品味咖啡的苦澀,卻也帶著一絲甘甜,咖啡色就如我們之間友誼的代稱;仨^去,如夢靨一般。
小學(xué)六年,飛轉(zhuǎn)般消逝。步入中學(xué),也就懂得了青春,真正牢固的友誼,要在青春時(shí)擁有,所以,我尋找友誼,可我遇見了你,你讓我覺得友誼與青春是并存以及美好的?晌抑,你還有一個(gè)要好的朋友——安然。夏日的午后,陽光十分愜意地慵懶地照射著大地,幾絲輕風(fēng)吹來,使人不免有些昏昏欲睡的欲望。
學(xué)校走廊上,我抱著書本想清和小跑去!澳阌趾桶踩怀臣芰耍俊蔽椅欀,問道!班!”清和有氣無力地大道。我在心中冷笑一聲,不是幸災(zāi)樂禍,而是習(xí)以為常,并十分驚訝于她們的友誼——清和和安然,她們分分合合,卻還一直做著最好的朋友,真不知道她們的友誼是什么做得!“走吧!”我從片刻的恍惚中驀然驚醒,跟在清和后面走。我感覺到自己可以對(duì)她若有若無。
風(fēng),再一次吹來,卻似乎吹走了幾絲溫柔。我是一個(gè)倔強(qiáng)的女孩,愛生氣,卻從來不會(huì)在朋友面前生氣,因?yàn)槲液ε卤弧坝颜x”拋棄。我害怕自己牽不住“友誼”的線,生怕它悄然之間斷了線,逐漸在視線中消失。所以,我把所有的委屈藏在心底,不和別人說。也就是這樣,我的苦與淚無人知曉。14歲的天空,尚處在青春,不會(huì)有飛翔的鳥兒,耀眼的'太陽也不會(huì)有皎潔的月光,閃閃的星星……可我期待著,我14歲的天空匯上將會(huì)出現(xiàn)美麗的夕陽!
咖啡的顏色,就如我們之間的友誼——混沌不清。我只想擁有一段友誼,一段完完全全屬于自己的友誼……青春,對(duì)于大多數(shù)人而言,是美好的。她們?cè)诖,憧憬著未來的美好,把握住現(xiàn)在的友誼。而我,不過是青春的一個(gè)匆匆的過路者,青春對(duì)于我來說,如不加糖的咖啡,十分苦澀。如咖啡似的友誼,卻為我14歲的天空拉開帷幕。小學(xué)的友誼,天真,卻懵懵懂懂,可升至初中,懂事了,友誼便牢記心中!清和,我們的友誼是咖啡色的。為我們14歲的天空,渲染了一抹咖啡色的色彩,還帶著些許咖啡濃厚香醇的味道。我們的友誼,為青春奏響了開始,可我們的友誼,卻不能讓青春畫上句號(hào)。青春,還長著呢!我,要把握住青春,不讓它從指縫尖溜走。
青春這件小事,讓我明白了不少。窗外,夕陽抹紅了整片天空,而我仿佛也看見了,自己的天空上,美麗地夕陽在悄悄編織著……
青春作文 篇2
校園是一個(gè)五彩斑斕的世界,校園里的每一個(gè)片段,都會(huì)珍藏在我們青春的寫真集里,永不褪色。
進(jìn)入初中,被作業(yè)的五指山壓得喘不過氣,我們?cè)诎倜χ幸矔?huì)偷閑,如孫悟空破山而出。在四月,我們終于迎來了翹首以盼的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
驕陽烈火也減弱不了我們對(duì)一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)的熱情。我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中各自施展才藝,展現(xiàn)著自信,在賽場上奮力拼搏。平日里寧靜的校園,充滿了歡聲笑語,時(shí)常傳來廣播員播報(bào)比賽情況和各班同學(xué)傳遞的加油稿,還有運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行曲在校園里環(huán)繞,伴隨著運(yùn)動(dòng)場上的精彩比賽,同學(xué)們加油聲迭起,振奮人心,校園里熱鬧極了。
隨著裁判一聲槍響,各位選手如離弦的箭,跑道上騰起一陣灰塵,比賽正式開始。健兒們個(gè)個(gè)都爭先恐后,勇爭第一,F(xiàn)場的同學(xué)們的歡呼聲,加油聲此起彼伏,為賽場上的同學(xué)加油鼓勁,都希望為班級(jí)爭光,,頓時(shí),空氣中彌漫著濃濃的火藥味。參賽的同學(xué)有的如脫韁的野馬,一路領(lǐng)先;有的一直被前面的'同學(xué)壓制速度,戰(zhàn)略失誤;有的同學(xué)咬緊牙關(guān),雖然落后,但堅(jiān)持到了最后……
不管比賽的結(jié)果如何,哪個(gè)班的同學(xué)獲得第一,我們都興奮地鼓起了掌,給予參賽選手最大的支持,這也是我們對(duì)拼搏精神的肯定。
作為中學(xué)生的我們,就像剛升起的太陽,朝氣蓬勃,永遠(yuǎn)散發(fā)著青春的氣息。陽光正好,我們正青春,我們?cè)诔砷L,生命充滿激情和活力;我們追逐著,面帶笑容,內(nèi)心充實(shí)。
希望我們的青春永遠(yuǎn)五彩斑斕,永不退色。
青春作文 篇3
站在大學(xué)的尾巴上,總有一種說不出的傷感,“青春”這兩個(gè)字,不做任何修飾,卻將人灼得隱隱生疼。那些隨時(shí)光逝去的,不僅僅是金色的年華,還有支撐我們走過美麗的純粹!
陽光下的丁香,散發(fā)著淡淡的味道,像極了這一刻的光景,明媚而憂傷。我以一種虔誠的姿態(tài),看著陽光從葉間縫隙里慎重落下,如同看到了我盛大的青春,在時(shí)光里悄然落幕。那些泛黃的往事,漾動(dòng)在春季般的夏日里,潮濕了歲月最深處的嘆息。
耀眼的`光芒模糊了視線,像停滯的感情一樣攪亂了心智。那些明明滅滅的時(shí)刻,就這樣搖搖晃晃的匯聚成河,繼而泛濫成災(zāi)。
有誰還在惦記著,那些年,扳著指頭細(xì)數(shù)換座位的日子;有誰還記得,那些年,課堂上偷偷傳紙條時(shí)的小小欣喜;有誰還記得,那些年,我們?cè)?jīng)喜歡過的某某男生女生,有著怎樣純真的笑容。
那一年的青春,干凈的沒有一絲塵埃。澄澈的眼睛閃耀著年輕的張揚(yáng),生命酣暢淋漓地釋放著所有的無瑕。那些年,最終成為我們一生的溫暖。
努力拾取過往的碎片,卻發(fā)現(xiàn)再也拼湊不起當(dāng)年的記憶。在經(jīng)歷過成熟之后的我們,卻偏偏還要固執(zhí)的抓著曾經(jīng)的率真不放。那些所謂的回憶,或許不過是我們對(duì)過去的某種執(zhí)念。因?yàn)椴辉畔,所以逃離不掉。
那些對(duì)于青春的情愫,那些藏在心底最深處的疼痛,隨著時(shí)間的倒影裊裊散開,仿佛彌漫在心田里悠揚(yáng)的笛聲,成為往后每日每夜淺淺的哀婉吟唱。
青春作文 篇4
燦爛未必是好事,長大了,不再對(duì)周圍事物那么感興趣,小時(shí)候盼求的,現(xiàn)在卻覺得平常,而在記憶中保留一點(diǎn)遺憾,倒也不壞。
——題記
還是一樣潮濕的天氣,地上在冒汗,踩上去害怕自己會(huì)摔倒,害怕摔倒了以后會(huì)起不來。心中一樣是濕濕的,臉頰上也是濕濕的,只知道雙唇觸碰到的液體是咸咸的,澀澀的,嘗不出會(huì)有什么味來,只是心中莫名空虛,好像一切只是過眼云煙。酸澀是青春的味道,那一份的成熟再加上不止一份的狂傲,不止一份的自戀。
青春,應(yīng)當(dāng)是小小的瘋狂,再加上大大的陽光。
一束陽光可以通過那顆水滴折射出七色光,從而散發(fā)出它的熱情,它的熱度,陽光擁有那份它需要的朝氣。
我們呢?該尋找那顆生命的水滴嗎?會(huì)的。有時(shí)候當(dāng)我們已經(jīng)對(duì)世界不再抱有期待的時(shí)候,其實(shí)希望的種子早已在身邊發(fā)芽了。我不想阻止自己的抱怨。青春到底帶給了我什么?是那份傷害,還是那種不振,那種冷淡?我不敢再往回想了,我害怕憶起,憶起那些我不愿憶起的。
直到現(xiàn)在,我才嘗試著走出陰影,面向那份灼熱的光彩。也好,我用了好長時(shí)間換來的一個(gè)教訓(xùn),我懂得了感恩,我懂得了去愛,去愛這個(gè)時(shí)間,去愛我的夾雜著一絲雜亂而大部分還是明亮的青春。
自己愛做夢,夢想自己的未來。
夢深處,是自己壓抑太久的那份沖動(dòng)在作祟,那份對(duì)生活、對(duì)美好的渴望在悄悄蔓延。夢里,在青春的路上,處處是看似微小卻足以絆倒我們直到一蹶不振的碎石子。我們害怕這些艱難,我們希望順暢地到達(dá)夢想的彼岸,但是我們辦不到。只有不帶一絲的畏懼,我們才有可能駛出這一片不忍再回顧的'海域。我們需要走過這很長從懵懂到成熟的路,我們必須要為理想、為自己而付出點(diǎn)什么。
這,是命運(yùn)。
不想再談那些所謂的夢境了,因?yàn)樗诿利愐仓皇且粋(gè)易碎的夢罷了。自己珍藏于心靈的某個(gè)角落就足夠了,不要因?yàn)樗谇啻旱暮骄上停留。我們要的是理想而不是幻想,要的是激情而不是矯情。我們談不上信念,但至少我們?cè)跒槟硺訓(xùn)|西而努力著,用淚、用汗去奮斗,不要讓那些年幼的幻想留下絲毫的痕跡。
依舊是青春的年華,傷痕就讓時(shí)間去撫平,眼淚就讓時(shí)間拭干,傷感就讓時(shí)間去遺忘,我們不需要憂傷,我們不需要回憶。
我們?nèi)鄙俚,僅僅是一顆勇敢的心。
我們需要的,是勇敢,是理智,是自信,我們只是在為自己而活。
青春是一朵半途而廢的花,絕望之后,仍等待開放。
為了忘記那些過去,我先浪跡遠(yuǎn)方。然而夢依舊永恒,蝶舞翩翩依舊忘不了那凋零的曾經(jīng)。
青春,為什么人生中總有揮之不去的你?因?yàn)槟,我知道了什么叫永不言棄?/p>
這一切,只是我心靈的軌跡,青春的釋放。
夢無痕,隨風(fēng)逝,青春依舊。
青春作文 篇5
青春猶如一首優(yōu)美的曲子,在晨風(fēng)吹動(dòng),柳葉飄飛的季節(jié)中悄然奏響。
——題記
第一樂章:成長的煩惱知多少
隨著青春期的到來,我慢慢長大了。伴隨著成長腳步的,不是“快樂姑娘”,卻是“煩惱先生”。青春期,是我們的花樣年華時(shí)期,我很想擁有一個(gè)屬于自己的天地,而不是父母責(zé)備的目光,陰沉的臉龐……每當(dāng)太陽爺爺還沒露出臉龐,我們就背起書包,邁著沉重的步伐來到學(xué)校。放學(xué)后,帶著一臉的疲憊回到家,吃完飯后準(zhǔn)備看一小會(huì)電視來慰勞一下自己一天的學(xué)習(xí)。誰知,父母那嚴(yán)厲的聲音就在耳邊響起:“平平,你寫作業(yè)了沒?怎么一吃完飯就守著電視啊,你都已經(jīng)上初二,要生地會(huì)考了,還不努力學(xué)習(xí)可怎么行?快去寫作業(yè),寫完作業(yè)練練字啊……”我只好無奈地服從“司令”們的“指令”,可是能咋辦呢?唉,初二時(shí)初一時(shí)的憧憬,初二的我們又多了一份責(zé)任……
聽,樓下傳來一陣陣孩童般的歡鬧聲。我推開窗望過去,瞧,低年級(jí)的小伙伴們?cè)跓艋饠躺禾幷f得多開心呀!而我呢?卻像一只被關(guān)在籠子里的小鳥——怎么飛也飛不高,雖沒有物質(zhì)的需求,但少了別的小鳥所擁有的自由。聽,那只鳥兒在哭泣,他被成長帶來的煩惱纏繞得透不過氣……
第二樂章:風(fēng)景線那多亮麗
青春期的我們?cè)谏砗托睦砩隙加辛嗽S多的變化,我心中的煩惱也油然而生。此時(shí),我需要一個(gè)傾聽者,我的姥姥在不經(jīng)意間走進(jìn)了我的生活……姥姥為人和藹,平易近人,我總是習(xí)慣性地向她傾訴青春期里的喜怒哀樂。漸漸地,她成為了我的摯友。記得那一次,姥姥在院子里種菊花,我也跟著湊熱鬧。姥姥的手熟能生巧,不一會(huì)功夫就種好的兩盆,而我呢,半天都不見成效。我有點(diǎn)氣餒,因?yàn)槲揖尤槐炔簧弦粋(gè)老人種得快,一揮手打翻了花盆。姥姥并未生氣,而是親切地說:“你們長個(gè)頭的孩子也長了點(diǎn)脾氣,不礙事兒的。種菊花是講究技巧的,丫頭,是不是沒種好啊?沒關(guān)系的,一個(gè)花盆栽種一棵也可以的,姥姥在一個(gè)花盆多種幾棵是為了給它作個(gè)伴,一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園嘛!”話音剛落,我仔細(xì)打量著這位老人:她多么質(zhì)樸,多么慈祥。瞧,她栽的菊花活像一個(gè)舞蹈家在扭動(dòng)著自己纖柔的腰肢……
然而,衰老,是時(shí)間在每個(gè)人身上留下的痕跡。從待在我家那天算起,到姥姥去世那天,也不過三年多一點(diǎn)。這段時(shí)間,像一把并不鋒利的刀子,一點(diǎn)點(diǎn)地在姥姥臉上刻下滄桑。從開始的步履蹣跚到后來生活不能自理,這把刀似乎把她削弱殆盡,她再也無力掙扎,只不過想盡自己的努力帶給別人更多的快樂。一滴眼淚打濕了我的'手背,雖然這滴淚是熱的,但我的心卻是那么冰,那么涼。姥姥走了,我失去了一個(gè)傾聽者,姥姥的墳?zāi)轨o靜地落在她生長的地方,望著她那巨大的身影,我只能在心中默念:姥姥,走好!
姥姥——我人生中亮麗的一道風(fēng)景線。
第三樂章:夢想之翅欲翱翔
青春的味道是酸甜苦辣的混合物,只有嘗過才知道。如今,我的青春就在眼前,那么,處在這黃金時(shí)代的我們,該咋樣去品嘗青春的味道呢?也許,我會(huì)選擇在爭分奪秒,開始奮進(jìn),為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而努力的過程中斟酌。青春是短暫的,是美好的,是充滿斗志,充滿希望的,因此,我們應(yīng)珍惜青春,珍惜這大好年華。我們青春的汗水,我們執(zhí)著追求道路上的每一個(gè)腳印,將永不磨滅。作為中學(xué)生的我們,背負(fù)著父母和老師的期望,我們必須像吸水的海綿一樣,在學(xué)習(xí)上用不知足,不斷地去探索,去創(chuàng)新。面對(duì)困難,我們應(yīng)發(fā)起挑戰(zhàn)!冰心老人曾說過,理想的成功,一定要靠艱辛的汗水和心血來澆灌。我相信,只要我努力拼搏,就一定可以實(shí)現(xiàn)我的理想。
讓我們做青春的主人吧!把握青春,在知識(shí)的海洋里遨游,在生活的草原上馳騁吧!放飛你們的夢想,追逐青春,要知道,人生因青春而精彩!
青春作文 篇6
眼看著六年的時(shí)光就要過去了,我們也即將要畢業(yè)了,可是,我們的青春不會(huì)因?yàn)闀r(shí)光的流逝而畢業(yè)。
六年,就這樣恍恍惚惚地過去,六年就這樣從我們手中飛去。結(jié)識(shí)了六年的同學(xué),一個(gè)個(gè)都從懵懂的小屁孩兒長成了六年級(jí)的大哥哥大姐姐們;知識(shí)淵博的老師,跟著我們一起,再次學(xué)了六年的.知識(shí)。
當(dāng)我們還是三四年級(jí)的孩子時(shí),每天都在愉快的玩耍,看著六年級(jí)的哥哥姐姐們這么高大,就想著,時(shí)間怎么那么慢,可等我們上了六年級(jí),才發(fā)現(xiàn),原來,時(shí)間過的好快,我們相聚在一起的時(shí)間已經(jīng)很少了。
因?yàn)闀r(shí)光的流逝,我們馬上就要畢業(yè),馬上就要分開,趁我們離畢業(yè)還有一些時(shí)間,讓我們好好珍惜彼此,守護(hù)彼此。
雖然我們是避免不了畢業(yè)的,但是,就算是我們畢業(yè)了,我們的青春卻永遠(yuǎn)不會(huì)畢業(yè)!
青春不畢業(yè)!
青春作文 篇7
這世界上成功的人有很多他們?nèi)〉玫某晒Σ皇前讈淼模撬麄兘?jīng)過多少個(gè)日日夜夜奮斗出來的,而你不奮斗一把,怎么能知道自己有多么的優(yōu)秀。
我們就像是石縫里的'花芽,如果不奮斗的生長。就會(huì)永遠(yuǎn)的待在陰暗的石縫底下,雖然這個(gè)生長的過程十分困難,可是只要你奮斗一把就可以沖出石縫,開放出這世間最美麗的花朵。
記得那是一個(gè)星期六的下午,我在做著數(shù)學(xué)試卷,剛開始我如魚得水很快就做完了,前面一頁可是剛翻過來我就被另一道題給難住了,就像是小鳥被剪斷了翅膀不能飛翔,就像是小魚離開了河水不能生存,就像是花朵離開了土壤,不能再次生長,我如同熱鍋上的螞蟻十分著急,這樣,我第1次有一種想要放棄的念想,我失去了奮斗的動(dòng)力,我感覺到前方一片迷茫,不知不覺地停下了腳步,我不禁沉思了起來,我到底為什么而奮斗呢?對(duì)呀,是為了什么呢?是為了父母嗎?不是是為了老師嗎?不是而是為了我自己為了自己的未來而奮斗,我恍然大悟,這世間唯有青春和夢想不能辜負(fù),而青春在于奮斗,夢想也在于奮斗,所以成長過程中需要奮斗,我又拿起了筆總結(jié)前面的錯(cuò)誤,算了一遍又一遍,我相信只要不放棄就一定能獲得成功,愛迪生曾經(jīng)做過電燈的線路時(shí),實(shí)驗(yàn)了1000多次都失敗了,他的助理讓他不要再次實(shí)驗(yàn)了,愛迪生卻說我雖然失敗1000多次,但我發(fā)現(xiàn)了1000多種材料不能通電之后,他又實(shí)驗(yàn)了1000多次,終于做出了電燈,所以生命在于奮斗,成功在于奮斗,成長更需要奮斗。
當(dāng)你感到山重水復(fù)疑無路,再奮斗一把就能柳暗花明又一村了是的,在奮斗中我成長了,知道了在絕境時(shí)不應(yīng)該放棄,而是再努力一下,再奮斗一把,說不定就能走出絕境獲得成功。
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