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勵(lì)志作文

青春的作文600字

時(shí)間:2026-03-21 08:14:36 勵(lì)志作文

青春的作文600字9篇【實(shí)用】

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的青春的作文600字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

青春的作文600字9篇【實(shí)用】

青春的作文600字 篇1

  窗外,烏云壓樹(shù)樹(shù)欲摧夜像一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的蛇。淹沒(méi)了這個(gè)世界。

  她趴在窗臺(tái)上小聲的抽咽,不知為什么,不想讓父母聽(tīng)到。還有一個(gè)星期,一個(gè)禮拜!她把無(wú)絕的煩躁、不安皆發(fā)泄在這淚水里。低頭望看天空,卻覺(jué)得無(wú)窮的充實(shí)。桌子上成堆的書(shū),讓她不敢正視,不敢設(shè)想終局怎么。不知還是否做最后一搏,只感到很累很乏,書(shū)像一座大山,壓的她喘不功氣來(lái)。

  不知怎的睡往,一夜雨。

  第二地,她伏的很早,是為了瞅看那個(gè)屬于她的小山坡。山坡上有她親手栽的一棵小楊樹(shù)。生涯的忙碌,讓她仿佛有些咸記了它!八鼞(yīng)當(dāng)被風(fēng)刮倒了吧?”她在路上想著。一陣陣肉痛,足步人不知;鬼不覺(jué)的放慢。

  還隔著老遙,她就認(rèn)出了她的小樹(shù),不免一陣陣沖動(dòng)。她立刻跑去,面前的所有,讓她倍感高興。小樹(shù)不僅沒(méi)有倒下,還長(zhǎng)出了幾片新葉。嫩綠的葉子上掛著晶瑩剔透的水晶般的雨珠,在陽(yáng)光的照耀下散發(fā)著美妙的光輝。她禁不住用手撫摩著這魁梧卻不屈的小樹(shù),雨珠從葉片上澀降下來(lái),如夜地面一只閃耀飄動(dòng)的螢火蟲(chóng),滑出一講俏麗的.弧線。信念在空中啟出一朵花來(lái),芬芳四溢。

  她忽然感到小樹(shù)成了大家,那樣年輕披發(fā)著青春的氣味,標(biāo)應(yīng)當(dāng)充斥豪情。那股抑郁從她心頂跑沒(méi)去,化作活氣,注進(jìn)心脾。

  歸到野,望到母疏二鬢的紅領(lǐng),她暗下信心:就算替了父母,為了祖邦本人必定要盡力教習(xí)。還年青呢,有什么難題戰(zhàn)勝不了!這小小的艱苦,只不外該息青春的記號(hào)罷了。

  假使也答不風(fēng)和雨

  這枝上繁花

  又回何處

  只惹得己口生煩厭

  干最后一搏吧!不枉多少個(gè)月來(lái)的訖早貪黑,不枉祖國(guó)對(duì)年輕我的冀望。畢生只為夢(mèng)名現(xiàn)的一霎時(shí),一瞬間決議終生。記憶,將化作一首首漂亮的詩(shī),寫(xiě)在青春的日記利面。付出了,你就是贏家!成果,只是為你的付出作了一個(gè)評(píng)估。

  青春弛揚(yáng),她用微啼跟努力迎交亮天的太陽(yáng)。

青春的作文600字 篇2

  告別了小學(xué),走進(jìn)了初中。我成長(zhǎng)了,也進(jìn)步了。

  來(lái)到初中的第一次月考快到了,我將為此努力復(fù)習(xí),可不能讓別人小瞧我?荚嚨那耙粋(gè)假期我把自己關(guān)在房間里認(rèn)真復(fù)習(xí),剛開(kāi)始我還挺認(rèn)真,可到后來(lái)我開(kāi)始有些心不在焉了,一會(huì)兒摸筆,一會(huì)兒扔橡皮。后來(lái)我干脆趴在窗臺(tái)上,看著窗外的風(fēng)景,越看越糾結(jié),我到底該怎么做呢。是去玩,還是去復(fù)習(xí)。馬上要考試了,當(dāng)然要認(rèn)真復(fù)習(xí),我的內(nèi)心堅(jiān)定的.告訴我自己?蓜偰闷饡(shū)本我又想,先玩會(huì)兒吧,上學(xué)就沒(méi)時(shí)間玩了。為此我坐立不安。忽然,對(duì)面小區(qū)國(guó)慶活動(dòng)開(kāi)始了,好多人在那玩,熱鬧極了,這更讓我無(wú)心復(fù)習(xí)了。

  這時(shí)媽媽進(jìn)來(lái)詢(xún)問(wèn)我的情況。我馬上說(shuō)沒(méi)問(wèn)題——哪敢說(shuō)有問(wèn)題。媽媽笑了笑,轉(zhuǎn)身走了。媽媽不笑還好,媽媽一笑,讓我感到十分羞愧。媽媽對(duì)我寄予厚望,而我卻一心想著玩。每個(gè)人都在努力,我為何消極。抓緊時(shí)間,復(fù)習(xí)還來(lái)的及。我把窗戶(hù)關(guān)緊,把心靜下來(lái),認(rèn)真讀書(shū)。

  一個(gè)假期完了,考試也開(kāi)始了。我沒(méi)有緊張,以平常的心態(tài)參加了考試。因?yàn)槲遗?fù)習(xí)過(guò)。但事實(shí)并不美好,我沒(méi)有取得好成績(jī)。我感到失望,為什么付出得不到收獲呢。我把心里所有不痛快全部向媽媽訴說(shuō)了。媽媽心平氣和,說(shuō);“付出了,收獲一定會(huì)有,只是來(lái)的不快。不管成績(jī)?cè)鯓,你努力過(guò),不要后悔!蔽衣(tīng)了媽媽的話,覺(jué)得心里好受了。

  是啊,不管結(jié)果怎樣,至少我努力過(guò),我不后悔。我堅(jiān)信收獲一定會(huì)來(lái)的。而這次考試,也使我成長(zhǎng)了,我比以前懂得更多了,這更不用后悔。

  我會(huì)在人生路上奔跑,讓青春停不住步伐,不斷摘取成長(zhǎng)果實(shí)。

青春的作文600字 篇3

  少年心,我的青春,仔細(xì)想來(lái),我的青春里一直有你。

  翻閱歷史的古書(shū),那盛唐之中最絢麗的亮光,是你,使我沉醉。是你啊,在那桃花潭水邊佇立,給友人力量;是你啊,在長(zhǎng)江岸邊眺望,目送友人遠(yuǎn)去,那無(wú)盡的情緒;是你啊,在廬山瀑布下?lián)]筆,壯闊景象載入史冊(cè)。

  那是你,你的'不羈、豪放與浪漫,使我忍不住接近你,此后,我的青春便一直有你。

  年少

  那時(shí)我還年少,愛(ài)與別人爭(zhēng)強(qiáng)好勝的年紀(jì),一切都不懂得珍惜。在與家人發(fā)脾氣,痛哭流涕后,我找到你,一想到家人給我買(mǎi)了那我不喜歡的禮物,心里就直泛苦水。我來(lái)到你身邊,卻正看到你官場(chǎng)失意,生活窮困,你是那么的潦倒卻灑脫依舊。我呆在那里。從此,我便珍惜我所擁有的一切。

  成長(zhǎng)

  那時(shí)我在彷徨,面對(duì)很多事情都手足無(wú)措,不知如何應(yīng)對(duì)。我要上臺(tái)演講了,第一次登臺(tái)的不安充滿(mǎn)了整個(gè)胸膛,拳頭握了起來(lái),手心已出了汗,緊張卻無(wú)限放大。這時(shí),你來(lái)到我身邊,你的坦蕩豪放,你面對(duì)失意與成功的喜怒不驚。我松開(kāi)了拳頭。我也要如你一般,此后,我便坦然對(duì)事。

  失意

  那時(shí)我已成長(zhǎng)了許多,期中考試成績(jī)下來(lái)后,我來(lái)到賈魯河邊,眺望那夜幕下的水與天。成績(jī)很差,很差,遠(yuǎn)超出了我預(yù)料的最糟糕的結(jié)果。我開(kāi)始懷疑自己,烏云凝在心中不散,我不知未來(lái)何去何從,不知道自己是哪里出了問(wèn)題。“放棄”躍進(jìn)腦海卻瞬間被你撲滅!伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡暮狼槿缁鹈缭谖覂(nèi)心燃燒。我滿(mǎn)血復(fù)活,此后,我便奮力前行。

  不覺(jué)間,你已伴我整個(gè)青春。我慶幸,我的青春里有你——李白。

青春的作文600字 篇4

  “無(wú)情歲月苦中減,有味青春苦中甜!蔽业那啻豪镉袣g喜,也有擔(dān)憂(yōu);有驚喜,也有驚嚇;有成功,也有失敗。這些都源自你們的相伴,你們陪伴我一起承擔(dān),一起喜悅,是你們讓我的青春畫(huà)卷多了一道又一道炫麗的色彩。

  總是聽(tīng)到周?chē)娜藢?duì)我說(shuō):“你小時(shí)候真的是一個(gè)‘小霸王’,現(xiàn)在真的是越大越懂事!边@總是讓我想起我的第二段友誼。那是我剛剛與自己最好的同伴分離,這讓我感到無(wú)措、悲傷。這時(shí),你就像一縷暖陽(yáng),輕輕揉揉撫平了我焦躁無(wú)措的心,你大大咧咧又不失禮貌的性格無(wú)處不彰顯著你的教養(yǎng),你一點(diǎn)一點(diǎn)地改變著我,讓我從一個(gè)生氣就不管不顧亂發(fā)脾氣的“莽夫”,變成了別人眼中的“乖乖女”。你在我的.生命里一點(diǎn)一點(diǎn)地留下你的足跡?墒,天下無(wú)不散之宴席,到了小升初的時(shí)候,我到縣城上中學(xué),而你,留在了村里的中學(xué)。與你分別之時(shí),我在心里憤懣不平:為什么命運(yùn)對(duì)我如此不公,我失去第一段友誼也就算了,為什么連這段它“親賜”的友誼也要抹去。但我卻忘了,一段友誼的空窗期恰恰代表著另一段友誼的開(kāi)始。

  終于,我的第三段友誼悄然而至。那是在初二,她就坐在我前面,大概是因?yàn)檫@個(gè)地理?xiàng)l件,我們漸漸成為了朋友。其實(shí)我們的性格是迥然不同的,但可能是她那種”與時(shí)間賽跑”的精神吸引了我吧。猶記得,每次下課,她總是拉著我飛奔,要么去廁所,要么去寢室,要么去餐廳,我明白了她每次都跑得最快是為了能擠出更多的時(shí)間去學(xué)習(xí),她還總是像以前一樣跟我說(shuō):“我覺(jué)得時(shí)間真的不夠用。”這時(shí),我就會(huì)搖頭晃搖地說(shuō):“時(shí)間就像海綿里的水……”還沒(méi)說(shuō)完,我們兩個(gè)目光對(duì)視,互相笑了。

  春水初生,春林出盛,春風(fēng)十里不如有你。

  朋友,愿我們友誼長(zhǎng)存,愿我們?cè)谝院蟮臅r(shí)光里能在一起嘗盡人生中的酸甜苦辣。

青春的作文600字 篇5

  在美好的青春中,我們總離不開(kāi)知識(shí),離不開(kāi)學(xué)習(xí),就如古人所說(shuō):“學(xué)海無(wú)涯”。知識(shí)是沒(méi)有盡頭的,只有不斷學(xué)習(xí),與知識(shí)同行與知識(shí)做伙伴才能不斷充實(shí)自己。

  在小時(shí)候,我們的童年伴隨著我們學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ),我們的童年在知識(shí)的海洋中游歷。

  在小學(xué)讀書(shū)時(shí),媽咪每天都要說(shuō)要好好學(xué)習(xí),聽(tīng)多了我覺(jué)得很煩,隨著年齡漸長(zhǎng)我懂得事了,開(kāi)始感覺(jué)到學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂(lè),在學(xué)習(xí)中我變得聰明、豐富了。在克服一道道難題后,我得到了極大的喜悅。

  知識(shí)的意義在生活中隨處可見(jiàn),它一直跟隨你,無(wú)論在那里你都要用到它。

  有一次我們語(yǔ)文老師叫我們討論“知識(shí)在哪里?”這個(gè)話題,我們班上的回答各式各樣,什么都有;有的說(shuō)在書(shū)上、有的說(shuō)在你讀書(shū)時(shí)、有的說(shuō)在電視節(jié)目里、在游戲機(jī)里、在電腦里、有的說(shuō)在老師的眼睛里,老師告訴我們:“你們說(shuō)的都對(duì),知識(shí)在哪里都有,在你身邊,只要你敢于發(fā)現(xiàn),善于探究,知識(shí)一直伴隨你,伴隨著你學(xué)籍的.腳步,陪你走過(guò)無(wú)數(shù)探究,學(xué)習(xí)的路程。”下課后我們問(wèn)老師:“您的知識(shí)在哪里?”老師笑哈哈的指著前方,說(shuō):“在那里”。我們不解的望著前方。直至今天我才明白,前方是什么,哪是用于探究的路,知識(shí)離你并不遠(yuǎn)的路,去努力探究。追尋,趁著青春年少去開(kāi)創(chuàng)屬于你自己的天空,走一條充滿(mǎn)知識(shí)的路。

  知識(shí)伴隨我們一生,每次從生下來(lái)就學(xué)習(xí)母語(yǔ),從學(xué)生時(shí)代就學(xué)習(xí)課本上的知識(shí),打下基礎(chǔ),從步入社會(huì)時(shí)學(xué)習(xí)做人的知識(shí),生活的知識(shí),知道它伴你步入死亡的世界,它從生到死一直伴隨你的步伐,不管你所了解的知識(shí)高深,還是淺薄。我們的青春與知識(shí)同行。

青春的作文600字 篇6

  那個(gè)春天,青草離離;那縷墨香,回首難忘。

  ——題記

  又是一年清明,柳絮飄落,杜鵑啼血。我站在您的墳前,帶上了你生前最喜愛(ài)的毛筆,沉思著。我不禁想到,這可是你一生中最重要的東西啊。

  記得去年春天,即將步入中學(xué)的我,最好奇的便是你的書(shū)房了——因?yàn)閺男〉酱,我還沒(méi)有進(jìn)去過(guò)一次呢。那天,我趁你不在時(shí)偷偷溜了進(jìn)去,卻立馬被眼前的景象怔住了:書(shū)柜里,一排排,一列列的書(shū)琳瑯滿(mǎn)目,再配上這木地板,一切都顯得那么樸素,淡雅,我仿佛闖入了一座神圣的殿堂,怪不得,您一直不讓我進(jìn)入呢。但當(dāng)我看見(jiàn)您書(shū)桌上那支金色筆桿的毛筆時(shí),就立馬兩眼放光了。我過(guò)去拿起筆仔細(xì)端詳,又拿出一本書(shū),將筆蘸墨,有模有樣地在您龍飛鳳舞的字下寫(xiě)上“二零一七”四個(gè)大字,剛寫(xiě)完,驀然回首,竟瞥見(jiàn)您老花鏡下剛健的`眼神。

  您走過(guò)來(lái),拿起書(shū),推了推眼鏡,又拿出一把戒尺,說(shuō):“錯(cuò)了嗎?來(lái),打手心!寫(xiě)了幾個(gè)字就打幾下!”我顫顫巍巍地伸手,卻只受到四下輕如鴻毛的打擊!皝(lái),你不是愛(ài)寫(xiě)嗎,爺爺教你寫(xiě)!”您把您的毛筆遞給我,于是我們就在這明媚的春光下練起了字。

  我仍站在這墳前。天上下起了雨,有水落在毛筆盒上,但我無(wú)法分清這是雨還是淚,因?yàn)槲业难矍耙岩黄:。去年清明我們還一起踏青,今年卻已陰陽(yáng)兩隔。但我手中的這筆,似乎能連通陰陽(yáng)兩世,讓我重見(jiàn)您那嚴(yán)而不厲的面龐。時(shí)間雖已沖散你我,但卻永遠(yuǎn)無(wú)沖淡您在我心中留下的痕跡。我的青春里曾經(jīng)有過(guò)你,是我此生最為幸運(yùn)的事情。在我美好的青春里,在我漫長(zhǎng)的人生中,你都曾指引過(guò)我,那些難忘的回憶,我都將藏在心底,永不忘記,因?yàn)椤?/p>

  我今日方知,您平生最?lèi)?ài),非此筆,乃我也。

青春的作文600字 篇7

  雨順著臉頰流進(jìn)嘴里,竟是咸咸的。

  ——題記

  今天是最后一天最后一次在這個(gè)學(xué)?荚,考場(chǎng)很安靜,窗外下著大雨。坐在窗邊的我無(wú)心考試,一次又一次望向窗外。保安室里的那個(gè)身影,她還在。

  我仿佛能看見(jiàn)她低著頭看著自己的鞋的樣子,看見(jiàn)她眼里的淚花。有一把黑色的傘進(jìn)了保安室,把帶她出了校門(mén)。校門(mén)口她掙扎出了黑傘,她回頭望著考場(chǎng),她在等我。我激動(dòng)的站了起來(lái),全考場(chǎng)的人都看向我。監(jiān)考老師也詫異地看著我,我看了看時(shí)間,距離考試結(jié)束還有二十分鐘。

  我只得坐下,看著校門(mén)口的那把黑傘越來(lái)越遠(yuǎn)。淚不覺(jué)從眼里涌出,弄濕了試卷。那二十分鐘真難熬……當(dāng)考試結(jié)束的鈴聲響起時(shí),我猛的站起來(lái),不顧一切的沖出考場(chǎng),沖進(jìn)雨中,沖向校門(mén)……

  她已經(jīng)走了。我呆呆的`站在那里,心仿佛被掏空了,木然的在雨中走著。她那靦腆可愛(ài)的樣子還在腦海中。兩年前,班主任站在講臺(tái)上,她站在班主任旁邊低著頭。老師介紹說(shuō)她是我們學(xué)校借讀生,名字叫靜怡。她的聲音很小也很害羞她就像她的名字一樣安靜。老師安排我們做同桌,后來(lái)我們漸漸相互熟悉起來(lái)。

  兩年以來(lái),我們形影不離,無(wú)話不說(shuō)。一起哭,一起笑。只有我見(jiàn)過(guò)她瘋的樣子,她只在我面前展示最真實(shí)的自己。

  記得也是這樣的一個(gè)雨天,我們倆撐著同一把傘走在操場(chǎng)上,忽然地一個(gè)想法冒了出來(lái),我們把傘收了起來(lái),任憑雨水潵在我們身上。我們?cè)谟曛墟覒虼螋[,那時(shí)的我們多么開(kāi)心,多么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。然而現(xiàn)在操場(chǎng)上只有我一個(gè)人獨(dú)自踱步在傾盆大雨中,雨點(diǎn)重重的打在我身上,很痛,但是心更痛。

  那場(chǎng)雨在我心里刻下了深深的烙印,在我青春的筆記本上畫(huà)下了一個(gè)不完整句號(hào)。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那場(chǎng)雨,永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記雨中那個(gè)低著頭的身影。

青春的作文600字 篇8

  小時(shí)候總認(rèn)為老爸不喜歡我這個(gè)親生女兒。

  他一年大約有十個(gè)月都在外工作,很少關(guān)心我。在家的兩個(gè)月他也很少跟我說(shuō)話。我對(duì)他最常說(shuō)的一句話就是:“爸,我媽呢?”

  老爸真的不喜歡我,我那時(shí)一直這么認(rèn)為。

  直到十二歲那年,我因?yàn)槁?tīng)了一些恐怖故事,特別害怕黑夜,總以為一個(gè)不留神,一些不好的東西就會(huì)從角落里鉆出來(lái)。

  吃早飯時(shí),我在飯桌上說(shuō):“媽?zhuān)遗潞冢∥衣?tīng)說(shuō)鬼會(huì)在晚上出來(lái)!”老媽聽(tīng)了,淡淡地回應(yīng)了一句:“世上是沒(méi)有鬼的,就算有,也只抓那些壞人……”然后她看了我一眼,繼續(xù)說(shuō),“和不聽(tīng)話的孩子!”

  我頓時(shí)汗毛都豎起來(lái)了,默默地扒著粥,一旁的老爸習(xí)慣性的沉默不語(yǔ)。

  下午,我放學(xué)回到家。微陽(yáng)下,床頭似乎有什么東西散發(fā)著淡淡的橙色的光。我走近那光,原來(lái)是一盞小燈。房子似的外形,橙色的外殼,上面還畫(huà)了我小時(shí)候特別喜歡的藍(lán)兔。我情不自禁地笑了笑。

  我走出房門(mén),看見(jiàn)爸爸,“爸,那個(gè)小燈是哪里來(lái)的?”

  “我買(mǎi)的!崩习只卮鸬。

  什么!我不敢相信我的耳朵,瞪大了眼睛,那燈竟然是老爸買(mǎi)的?老爸看見(jiàn)我的反應(yīng),焦急地問(wèn):“怎么了?不……不喜歡?沒(méi)事,我和店主說(shuō)好了,可以換的.……”不知為何,我鼻子一酸。

  遲鈍的我直到那一刻才意識(shí)到,老爸并不是不喜歡我。只是不習(xí)慣表達(dá)。驀地記起很多往事:他曾經(jīng)掏光口袋給我買(mǎi)了芭比娃娃與一大袋的零食;他曾經(jīng)在我生日時(shí),一個(gè)大男人孤身沖進(jìn)女孩子的飾品店給我買(mǎi)皇冠;他曾經(jīng)在我受傷時(shí)笨拙地給我涂藥膏……

  直到現(xiàn)在,那盞小燈我依然用著。每當(dāng)夜晚降臨,看著那暈黃的光灑滿(mǎn)房間,總是感到莫名的心安。

  老爸,因?yàn)槟,我的世界中有了久遠(yuǎn)的光亮;因?yàn)槟,我的青春被溫暖相擁?/p>

  老爸,我愛(ài)你!

青春的作文600字 篇9

  時(shí)間飛逝,一轉(zhuǎn)眼我到由無(wú)知的兒童變成了多愁善感的青少年,進(jìn)入人生的黃金期。青春的我就像初升的太陽(yáng),準(zhǔn)備照耀大地,青春的我們就像含苞待放的花朵,等著帶給人們芬芳,青春的我們像出巢的小鳥(niǎo),準(zhǔn)備自由的飛翔…

  青春是我們生命成長(zhǎng)過(guò)程中的多彩季節(jié),青春期的我們內(nèi)心充滿(mǎn)夢(mèng)幻般的.童話,充滿(mǎn)許多不為人知的秘密。對(duì)于明天,我們擁有美好的憧憬,同時(shí)也有一些不按。青春給我們帶來(lái)無(wú)限的幸福與歡樂(lè),但同時(shí)還有一絲的憂(yōu)愁和煩惱。

  每天我們都滿(mǎn)懷信心的去生活,好奇地探尋生活中的秘密。我們的生活處處充滿(mǎn)樂(lè)趣,充滿(mǎn)神奇。即使偶爾遇到人生的不愉快,遇到挫折而后困難,但克服困難的過(guò)程也是一種快樂(lè)。我們廣交朋友,努力學(xué)習(xí),每天都有收獲,都在進(jìn)步。在親人們的期待和鼓勵(lì)下,在老師的指導(dǎo)教育下,我們就如沐浴在溫暖陽(yáng)光下的花朵,健康、快樂(lè)的地生長(zhǎng)著,期待有朝一日在微風(fēng)細(xì)雨中怒放。

  青春期的我們,同樣也有許多煩惱。與我同桌的是一位高大帥氣的男孩,聰明開(kāi)朗、性情耿直,每次與他交往的時(shí)候,我都感到興奮和好奇。曾經(jīng)有一段時(shí)間,我的思維和注意完全停在他的身上,他的一舉一動(dòng),一言一語(yǔ),都令我著迷,連老師的課也聽(tīng)不進(jìn)去,成績(jī)直線下滑,在老師的教導(dǎo)下,我敞開(kāi)了心扉,把心中的秘密和煩惱全告訴了他,他很驚愕,但很快表示,今后我們可以是很好的朋友,在學(xué)習(xí)上、生活上互相幫助,共同進(jìn)步,并且像哥哥照顧妹妹一樣來(lái)照顧我、關(guān)心我。

  生活中的陰影很快煙消云散了,我不但擁有了一份友誼,還擁有了一個(gè)哥哥,我的生活又回到了陽(yáng)光,快樂(lè)的軌道上。我又滿(mǎn)懷信心地去探尋生活的奧秘,去尋找青春的的美麗。年輕的朋友們,我的同齡們,青春是美麗的,生活是美好的,讓我們帶著青春的雙翅,去遨游理想的太空,攫取那最美麗的七色彩虹。

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