青春的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的青春的作文5篇，歡迎大家分享。
青春的作文 篇1
我們見過凌晨五點(diǎn)鐘的太陽，也見過凌晨一點(diǎn)鐘的月亮。人們通常叫我們“高中生”，但我們更喜歡被稱為“追夢人”
——題記
我們愿意用“20馬赫”的速度去“跑飯”；我們愿意在喧鬧的公交車上只專注于自己的迷你書；我們愿意在星斗滿天的時(shí)候，沖一杯咖啡，開一盞臺燈，鋪開一本習(xí)題；我們愿意把一分鐘掰成兩分鐘，愿意把一天過成48個(gè)小時(shí)。我們珍惜時(shí)間，因?yàn)�，我們有夢�?/p>
我們愿意高舉右拳，嘶吼出我們的'誓言；我們愿意瘋狂背書，背到喉嚨都發(fā)痛；我們愿意在課堂上永遠(yuǎn)積極，跟緊老師的步伐；我們愿意保持高昂的精神狀態(tài)、永遠(yuǎn)“熱淚盈眶”。我們愿意每一天都激情澎湃，因?yàn)�，我們有夢�?/p>
我們愿意在最美的年紀(jì)，剪去長發(fā)，脫下漂亮的衣服；我們愿意離開家庭的避風(fēng)港，在學(xué)校開始我們的寄宿生活；我們愿意壓下自己對未來的憧憬，只專心于手中的書本，因?yàn)槲覀冎酪非缶鸵冻龃鷥r(jià)、要成功就會(huì)有痛苦。我們愿意堅(jiān)定信念，因?yàn)�，我們有夢�?/p>
我們愿意抹一把淚水，抬頭，仍是微笑面對考砸的成績；我們愿意密密麻麻寫滿好幾頁草稿紙去解一道橢圓大題，即使還是鎩羽而歸；我們愿意一次又一次地與現(xiàn)實(shí)搏斗、幾次被擊倒、又幾次站起，我們深知，挫折可以置人于死地，也可以使人置之死地而后生；我們不懼困難，因?yàn)�，我們有夢�?/p>
我的青春，我們的青春；我的風(fēng)采，我們的風(fēng)采。
我們這樣度過我們的青春，我們也愿意這樣度過。
我是不普通的高中生群體中普通的一員。
路在腳下，夢在心中。
追夢之旅，你我都不會(huì)缺席。
青春的作文 篇2
人生路漫漫，但白駒過隙之間，你已悄然陪我走過青春歲月中幾載時(shí)光。
在我三年級時(shí)，認(rèn)識了你—宋亞寧。我看到了你的認(rèn)真，負(fù)責(zé)，更看到你的活潑開朗和樂于助人。
你認(rèn)真的時(shí)候，總是很嚴(yán)肅，一絲不茍，牽動(dòng)著我的心緒，感染著我。
你負(fù)責(zé)的.時(shí)候，總是抱怨著，可還是去做了，記得你剛當(dāng)上班長時(shí)，總是對我說很辛苦，可你還是每天默默地等同學(xué)們放學(xué)走后，留在最后關(guān)好窗戶和燈，再小心翼翼地檢查開消毒燈了沒，最后才放心地關(guān)上門。記得那次有一位同學(xué)放學(xué)時(shí)蹲著在抽屜里找東西，結(jié)果值日的同學(xué)沒發(fā)現(xiàn)，把同學(xué)鎖到了教室里，后來有一位同學(xué)回來拿東西，這才發(fā)現(xiàn)她被鎖在教室里。后來老師讓你負(fù)責(zé)開門，你做的越來越好，老師也越來越信任你。
你活潑開朗的時(shí)候，總是令人捧腹大笑。下課時(shí)，你總是躲在門后，而我為你放哨，男生們進(jìn)教室時(shí)，你趁其不備，嚇?biāo)麄円惶谀猩鷤儽粐樧r(shí)，你冒出腦袋，對著他們笑彎了腰，對他們吐槽說：“看你們嚇得差點(diǎn)哭了，哈哈哈……”男生們則不服氣地說：“耍賴，每次都乘人之危�！�
你樂于助人的時(shí)候，總是不計(jì)較男女，雖然你總與他們作對�！蹦阌谀猩纷�，每次都以勝利告終。對，可是他們有困難時(shí)你會(huì)義不容辭地幫助他們。有一次，兩個(gè)男生打起架來，老師也不在教室，你連忙讓兩位同學(xué)去找老師，自己則親自上陣?yán)�，勸住之后，你又開始苦口婆心地勸這兩個(gè)同學(xué)，然后對他們說：“不是說號稱女生天敵嗎？怎么自己卻起了內(nèi)訌了呢？”男生們互相看了一眼覺得有道理，你好像天生有一種可以說服人的魅力，讓人臣服。
記得那次美術(shù)課，要做手工，男女分成兩個(gè)小組比賽，男生忘記帶工具了，而你仗義地把自己手中的給他們，并笑著說道：“我們這里還有，我可不想不公平地比賽，贏的時(shí)候不公正。”
那天仿佛一個(gè)陰郁的孩子，天空剛剛的灰白臉色漸漸沉下來，被沉重的黑暗取代。調(diào)皮的風(fēng)四處流竄著，幸災(zāi)樂禍地看著人們的狼狽。樹無奈地?fù)u著頭。放學(xué)后，我呆呆地望著窗外淅淅瀝瀝的雨，“嘿，一起走吧，我?guī)懔��！蹦銖谋澈笈牧宋乙幌�。對我說道。走在路上，不經(jīng)意間我瞥到了你肩膀上的顏色有些不同，你見我發(fā)現(xiàn)后，說道：“沒事，一會(huì)兒就干了�！币还膳饔可闲念^。
這便是你，認(rèn)真，負(fù)責(zé)，活潑開朗，樂于助人……你在我青春歲月的記憶中刻下了深刻的印記。
青春的作文 篇3
室友說：“一個(gè)人兩三年的成就，看白天八小時(shí)；十年的成就，看晚上兩小時(shí)；一輩子的成就，看早上一小時(shí)�！笨上皇敲�，不然，我敢打賭這話會(huì)成為經(jīng)典。
按今天城市人的生活節(jié)奏估算：每天睡覺八小時(shí)，工作八小時(shí)，吃飯三小時(shí)，通勤兩小時(shí)，刨開以上，剩下三小時(shí)，剛好可以早上一小時(shí)，晚上兩小時(shí)。
可我問周圍人，早上有空嗎?幾乎都沒有。不過，也有例外。某甲，早上有四十分鐘，遛狗。這相當(dāng)于晨練吧，但鑒于北京的空氣，效果就不好說了。某乙，早上有一小時(shí)，打坐。某丙，早上有半小時(shí)，看書。我聽了很敬佩，再仔細(xì)問才明白，他看書并不是因?yàn)椤耙蝗罩?jì)在于晨”，而是因?yàn)槟c道不好，如廁時(shí)間太久，以至于無聊。其他朋友，都是鬧鐘一響，如廁穿衣洗漱，路邊買煎餅果子和豆?jié){，就進(jìn)入早餐時(shí)間了。英語中的'早餐叫breakfast，fast 是齋戒、禁食的意思。一天之中，首次打破齋戒，就是早餐。這里隱含一個(gè)意思：早餐前必然要做點(diǎn)事情，不然一覺睡醒就吃早餐，就無所謂“開齋戒”了。
在這點(diǎn)上，東方也不與西方矛盾�！都t樓夢》里，王熙鳳協(xié)理寧國府，四更起來理事，一天的大小事宜都安排妥當(dāng)了，才吃早飯。很有意思，這不是古代人的節(jié)奏，而是CEO 的節(jié)奏。比方說今天，馬化騰也這么干。據(jù)圈內(nèi)人士說，馬化騰常常親自回復(fù)普通員工的郵件，騰訊員工有一萬余人，馬化騰的郵件通常是在凌晨三點(diǎn)之后發(fā)出，持續(xù)到早上七點(diǎn)。騰訊九點(diǎn)上班，上班之后，員工剛好看見領(lǐng)導(dǎo)指示，就可以直接干活了。
就我個(gè)人經(jīng)驗(yàn)來說，早餐前的時(shí)間也是極其重要的。我的工作是寫稿，寫稿這事，既是體力活，又不是體力活。說是體力活，是因?yàn)槟X子里有了東西之后，再形成文字只需要費(fèi)些敲出來的功夫。但腦子里怎么有東西，卻不是體力活。我早上醒來盯著天花板，腦子里思緒紛飛，突然冒出一個(gè)想法，若不能用，我就任它飛走；若能用，我隨即起床刷牙洗臉吃飯，再打開文檔把它變成實(shí)實(shí)在在的句子，快則半小時(shí)，慢則一小時(shí)，初稿就出爐了，基本不會(huì)有問題。極偶爾的時(shí)候，會(huì)有一些有意思的想法光顧，一旦光顧，我就抓住它，騰地坐起，翻身起床，牙不刷臉不洗，披了睡袍打開電腦一氣呵成。否則再寫就難了，因?yàn)榕艿舻牟皇窍敕�，而是�?dāng)時(shí)的感覺和沖動(dòng)。常常白天對著電腦冥思苦想一篇文章如何寫，想了一天，勉勉強(qiáng)強(qiáng)敲出來，再看看，還是不行。文章沒有想法，語言再怎么修飾，都不會(huì)好。
每個(gè)人一天的時(shí)間都是24 小時(shí)，可早餐前的總時(shí)間，有人是零，有人是半小時(shí)，有人是一小時(shí)或者更多。其間的差異，就將不同人的效率顯著區(qū)分開來。
我向大家推薦我的方法，即睜開眼睛賴在床上思考。需要強(qiáng)調(diào)的是，睜著眼睛很重要，不然，思考著思考著，就變成回籠覺了。
青春的作文 篇4
陽光偷偷溜到我的書桌上，輕步曼舞，撥弄這淺淺的時(shí)光，空氣里流動(dòng)著初夏的溫暖。潤透著我的每一寸肌膚，執(zhí)筆。在純白的紙上滑下一道道墨線，想把此刻的美好悄悄收藏。
耳畔發(fā)絲被輕輕撥弄，纏繞于沉靜的雙眸，思緒如這初夏的櫻桃花瓣，于半空舞盡一只華美的舞蹈之后，散落一地。情愫沿著微涼的地板蔓延，卻是鋪天蓋地地把我淹沒。抬頭試圖搜尋它神秘的身影，視野里卻只有一片空白。
是風(fēng)。
我能感受到它渺茫的存在，攤開手掌，任它柔嫩的肌膚與我觸碰，手指有意識的收縮。自私的我企圖把它捉住據(jù)為己有，卻又在一個(gè)不經(jīng)意間讓它無聲息的溜走。
或是它忠于這虛無縹緲的姿態(tài)，或是它陶醉于這純凈的時(shí)光大海，亦或是，它戀上了這紛繁世界里少得可憐的空白。總之，在我微笑的世界里，它就這么輕輕地來來往往，時(shí)而急，時(shí)而淺，時(shí)而憂傷，時(shí)而欣然。捉摸不定，卻始終真實(shí)的存在。
揩著幾縷歲月的發(fā)絲，它輕撫著我的臉龐。我抬起自己那不忍驚動(dòng)它的雙眸向著窗外，遠(yuǎn)處風(fēng)景隱沒，陽光漸漸褪去了正午的明媚，淡藍(lán)色的天空中偶爾劃過幾只鳥鵲的身影。銜著一天的故事，在時(shí)光與風(fēng)交錯(cuò)的海洋里，激起一圈圈柔和的'漣漪，幸福在其間微微蕩漾�；野咨脑苾罕伙L(fēng)輕推著前行，肆意回眸身后的風(fēng)景，卻被天空刺痛了眼睛，淚珠化作雨滴，打在了時(shí)光的洪流里。些許幾滴，潤濕了我那干涸的心，和著血液，在我的身體里流動(dòng)侵襲，毫發(fā)不肯放過。
穿梭于那數(shù)理化的澀澀海洋里，我感受到了它的觸碰，作用于我的背后，催促我快步前行，容不得絲毫停留。
午后的走廊里，三三兩兩的學(xué)子正背著滿滿的時(shí)光行囊，閑談著不同的話題，卻懷著和我一樣期盼美好未來的心。
愿做一只凌風(fēng)的蝶，在未來某個(gè)午后，駐足一支待放的花蕾，聽每一寸過往的風(fēng)。
青春的作文 篇5
青春是什么？是苦澀未成熟的果，還是清澈透明的水，是幸福的眼淚還是苦惱的包袱呢？曾經(jīng)會(huì)經(jīng)常有這樣疑問青春的感覺，直到上了中學(xué)后才知道青春的真正的味道。
青春總會(huì)有那么多的煩惱做小音符，譜成一曲曲苦澀而快樂的歌。每當(dāng)我站在藍(lán)天下時(shí)，我想快點(diǎn)長大，不再受苦惱的折磨。太多的作業(yè)，讓我感到乏味、苦惱。每天都在題海中拼命的掙扎中，卻怎么也找不到上岸的樹干，哪怕只是一塊浮木也沒有啊，只有整天盲目的漂啊漂啊，漫無目的，有的只是未來的迷茫。父母與老師的教誨時(shí)不時(shí)的在我耳邊回響“現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)競爭是如此激勵(lì)，要有豐富的知識才能打出自己的一片天�！彼晕覀儸F(xiàn)在的青春是建立在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上的，因此也就充滿了希望。
青春是天真的，在小學(xué)時(shí)，看到那些在中學(xué)上學(xué)的大哥哥姐姐們，決是天天想著自己還要等多久才能像他們一樣。進(jìn)入中學(xué)，才發(fā)現(xiàn)青春仍是充滿天真色彩的.。我們下了課，仍經(jīng)常會(huì)在一起打鬧、幻想，絲毫都沒改變。原來青春到了，并不意味我們長大了。
我們的未來是什么樣子的呢？我可不可以像天使一樣有一對翅膀在天空中自由自在的飛來飛去呢？我若是一滴露水該多好，渺小卻又偉大，晶瑩剔透的，有時(shí)還可以化做一滴生命之泉，滋潤枯竭的莊稼。青春是充滿細(xì)想的季節(jié)。
青春的我們是判逆的，總是想家長的束縛，自己飛。所以我不愿將自己的心事告訴父母，同時(shí)也會(huì)對他們插手管我的事而感到厭煩。還經(jīng)常會(huì)和他們有一點(diǎn)小吵鬧，這就給我們的青春時(shí)代又添上了一縷憤怒的色彩。
隨著年齡的增長，我們知道，我們是一只只充滿憧憬的風(fēng)箏，總想擺脫繩子可以自己飛，然而我們并不知道，斷了線的風(fēng)箏是飛不了多遠(yuǎn)就會(huì)墜落的，所以青春又是充滿人生哲理的。
青春的味道到底是什么？只有慢慢地去品嘗才會(huì)知道。
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