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勵(lì)志作文

青春作文

時(shí)間:2026-03-21 13:15:27 勵(lì)志作文

青春作文7篇(精選)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的青春作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

青春作文7篇(精選)

青春作文 篇1

  記憶中那條鮮紅的紅領(lǐng)巾被摘下,童年稚嫩的小臉已爬上成熟。兒時(shí)各形各色的玩具被遺忘在角落,一摞又一摞的書(shū)本試卷代替了原本琳瑯滿(mǎn)目的玩具天堂,種種跡象表明,青春的腳步已經(jīng)逼近了,青春來(lái)敲門(mén),那顆叛逆的種子在悄悄萌芽。

  一張?jiān)嚲恚厦鏉M(mǎn)是紅色的勾勾叉叉,頂上那“血淋淋”的分?jǐn)?shù)紅得刺眼,我不愿再看,隨手丟進(jìn)書(shū)包,邁著沉重的步伐往家走。夕陽(yáng)輝映著道路,本該籠罩著霞光的.回家路,今日卻格外黯淡,到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),兩旁的環(huán)形草叢原來(lái)只是寥寥幾片殘葉而已。腦子里開(kāi)始上演如果考卷擺在母親面前,她的大發(fā)雷霆,她的責(zé)備訓(xùn)斥,心里忽然悶得難受,像是堵著什么。那時(shí)我不知道,那是叛逆的種子在壯大,我晃了晃頭,向遠(yuǎn)處的那扇門(mén)走去。

  家里一如既往的靜,餐桌上擺著一些菜,只是今日看上去失了光澤。簡(jiǎn)單的晚飯過(guò)后,我翻出那張已有皺痕的卷子,定了定神,拿到母親跟前,半晌才吐出兩個(gè)字“簽名。”疑問(wèn)、憤怒、悲怨……我清楚地看見(jiàn)母親眼睛里那種莫名讓我心塞的東西。謾罵、責(zé)備接踵而來(lái),“愛(ài)簽不簽!辈恢獜氖裁磿r(shí)候起,我再?zèng)]有耐心聽(tīng)完母親的話(huà),她的一句小小的責(zé)備便會(huì)讓我無(wú)名的怒火突然爆發(fā)。我大力地摔房門(mén)而去,留下驚愕的母親在門(mén)外,像堵墻隔著我和她。

  坐在床上,不知道怎么了,莫名的煩躁,無(wú)力地聽(tīng)著時(shí)鐘的“嗒嗒”聲才漸漸平靜,我開(kāi)始想,不知從何時(shí)起,母親好聽(tīng)的聲音變得刺耳,溫柔的叮嚀成了無(wú)用的嘮叨,向來(lái)聽(tīng)從母親話(huà)的我開(kāi)始反抗她,我怎么了?也許,是青春的叛逆吧。青春敲開(kāi)了我心里那扇門(mén),然而,我卻沒(méi)有掌控好,讓叛逆溜進(jìn)了我心里,讓多愁善感住進(jìn)了心里,青春,我該怎么迎接你?漸漸地,我犯起了迷糊……

  再次睜開(kāi)眼睛,桌上濃濃的奶香吸引了我,旁邊還躺著一張卷子,上面有母親的大名,無(wú)言的感動(dòng)掃去了我心里的陰霾……如果說(shuō),叛逆是青春版調(diào)皮的孩子,那理解、寬容則是青春給我最好的禮物。

  當(dāng)青春來(lái)敲門(mén),我的喜怒哀樂(lè)似乎都被放大了,平靜的心有時(shí)會(huì)莫名煩躁,清醒的腦有時(shí)會(huì)忽然沖動(dòng),無(wú)妨,那是青春在作亂,同時(shí),青春帶給我的自信、快樂(lè)總能讓我感到云淡風(fēng)輕……

  青春來(lái)敲門(mén),我在這里,準(zhǔn)備好迎接青春。

青春作文 篇2

  青春期是我們一生中最寶貴的時(shí)間,在青春期里,我們漸漸變得懂事,成熟,不再是以前的淘氣樣了。青春期里每個(gè)人都有故事,現(xiàn)在就讓大家聽(tīng)聽(tīng)我的故事。

  在我的童年時(shí)期,我是一個(gè)不愿意去學(xué)校讀書(shū)的小孩,覺(jué)得學(xué)校沒(méi)有家里自由,于是每天在日歷前都有我的身影,我總是期待日歷的紙張變成紅色,因?yàn)榧t色就是星期六日,代表著又是玩的一天。在我等到厭煩的時(shí)候,我就會(huì)去撕日歷的紙張,直到撕到紅色的才罷手,這人都被我的舉動(dòng)弄得哭笑不得,漸漸的,我厭煩,就開(kāi)始喜歡去學(xué)校了,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)學(xué)校里有朋友的陪伴是多么的'開(kāi)心啊,還有老師關(guān)心的話(huà)語(yǔ),這些事情漸漸地吸引著我好奇的心……

  剛步入青春期,我們還有一股稚氣,學(xué)習(xí)和生活上沒(méi)有太多的改變。而我在經(jīng)歷那一件事之后,徹底地改變了自己。那是一個(gè)涼爽的午后,我們正在上物理課。物理老師是一個(gè)和藹的人,他從不發(fā)脾氣,所以我們班上他的課很吵,班主任常常批評(píng)我們,但我們班總有那么幾個(gè)人搗亂。這時(shí),我們班那幾個(gè)又開(kāi)始他們隨心所欲的課堂活動(dòng)了。其中有一個(gè)是坐在我后面的,他一直在那嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停,我聽(tīng)到這就火了,轉(zhuǎn)過(guò)頭就罵他,而他還跟我吵了起來(lái),剛好這時(shí)班主任正站在窗戶(hù)那里看著,我看著那個(gè)很吵的男生向窗戶(hù),我也轉(zhuǎn)過(guò)頭去看,看到老師那表情我心里打了個(gè)突,然后我和那個(gè)男生就光榮地請(qǐng)進(jìn)了辦公室。

  我們班主任是在學(xué)校里出了名的兇惡,在去辦公室的路上我就想,這下肯定完了,因?yàn)槲乙郧笆寝k公室的?,老師早就警告過(guò)我了,這次又讓他撞上了,而且,剛剛他看到的似是我跟那個(gè)男生講話(huà)。想著想著,辦公室就到了,我剛走進(jìn)去,班主任就開(kāi)始那那個(gè)男生武器以,罵得那個(gè)男生差點(diǎn)哭了,然后就叫他回課室去了。那個(gè)男生前腳剛走,班主任就開(kāi)始罵我,罵得非常難聽(tīng),連我父母都扯上了,完全不給我辯解的機(jī)會(huì)。罵我倒沒(méi)關(guān)系,我不能忍受他罵我的父母,所以我就和他吵了起來(lái),說(shuō):“你只看到一部分,并不知道實(shí)情,你完全不給我辯解的機(jī)會(huì),這算什么,這就是你們?yōu)槿藥煴淼淖龇▎?”班主任就平靜地說(shuō):“我只相信我看到的,為什么我沒(méi)有看到別人而看到你,再說(shuō)我早就警告過(guò)你了,你還有什么好說(shuō)的,如果你不想被人罵,不想連累你的父母,你就給我做好了,在這里跑我吼沒(méi)用!蔽揖秃藓薜卣f(shuō),好,你給我記住,我會(huì)表現(xiàn)給你看,證明我今天并沒(méi)有做錯(cuò),你等著看,說(shuō)完,我流著眼淚跑回了課室。從許下那一句話(huà)開(kāi)始,我每天都很努力地學(xué)習(xí),上課也沒(méi)有再說(shuō)話(huà),辦公室時(shí)沒(méi)我了身影。期中考到了,測(cè)試考完,成績(jī)也出來(lái)了,我的成績(jī)超出他們的想像,我居然考了全級(jí)第二名。當(dāng)在班里表?yè)P(yáng)的時(shí)候,站在獎(jiǎng)臺(tái)上的我流眼淚了,因?yàn)槲易龅搅耍覍?shí)現(xiàn)我的承諾,我并沒(méi)有丟父母的臉。班主任也表?yè)P(yáng)了我,這時(shí)我終于知道班主任的那一番話(huà)的含義了。

  通過(guò)這件事,我長(zhǎng)大了,不再是那個(gè)上課只會(huì)講話(huà),只會(huì)挨批的女孩子了,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,懂得學(xué)習(xí)的好處,并在書(shū)本里找到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。也懂得孝順父母,為父母爭(zhēng)光。

青春作文 篇3

  我們每個(gè)人都擁有一片藍(lán)天,也擁有一雙為藍(lán)天而飛翔的翅膀,但我們的翅膀同樣會(huì)折斷,也同樣會(huì)疲軟無(wú)力,如果這樣,我們能忍受劇痛拒絕憐憫,永不墜落地在空中遨翔嗎?也許這就是在燃燒意志、勇氣和希望。

  青春就像一朵含苞欲放的花蕾,如果我們不去珍惜,就會(huì)很快凋謝,我們只有充滿(mǎn)希望去把握青春之花,它才會(huì)放射出活力,綻放出生命的美麗與光彩。在這花樣年華的時(shí)刻,我們多了一份為愛(ài)而沖動(dòng)的心,為理想而拼搏的心,為成功而沖刺的心。時(shí)間匆匆流逝,帶走了我們的煩惱與瑣屑,但又有更重大的責(zé)任降在了我們的肩上——珍惜青春,把握青春,讓青春在學(xué)習(xí)中充實(shí),讓青春在磨煉中完善。

  我們邁著穩(wěn)重而堅(jiān)定的腳步走進(jìn)了生活的海洋,我們告別了歷史的舞臺(tái),踏上了新的征程,這意味著什么?意味著我們有了新的開(kāi)始,有了新的希望和夢(mèng)想,有了展示自我的好機(jī)遇。站在寬闊的舞臺(tái)上,面對(duì)的是眾多雙充滿(mǎn)信心的眼睛,還不僅僅是為了滿(mǎn)足他們的需求,給他們心里上的安慰,更重要的是你必須面對(duì)自己,盡量給自己減少心里上的壓抑,因?yàn)檫@段時(shí)光我們的內(nèi)心世界真的難以琢磨,漫無(wú)目地的在繁忙中徘徊。也許,這就是年輕時(shí)代,上天對(duì)我們嚴(yán)峻的考驗(yàn),讓我們?cè)谀捴姓业阶晕、找到答案,F(xiàn)在,真正屬于我們自己的空間太小、太小,而我們的任務(wù)卻是如此艱巨而偉大,所以,知識(shí)的殿堂我們要馳聘;無(wú)窮的智慧我們要探索。如果經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的考驗(yàn)是不行的,記住那幸福的`生活是短暫的,它換來(lái)的也只是長(zhǎng)久的遺憾和悔恨。只要心靈不老,只要思想年輕,青春就不會(huì)離你而去。

  我是一片葉,誕生在秋天的雨季里,那飛揚(yáng)的黃葉里,有我青春的背影,我是一句詩(shī),從飄逸的筆尖流出,那靈動(dòng)的字間,有我們不悔的諾言。因?yàn)槲覉?jiān)信勝利一定會(huì)屬于不怕風(fēng)雨阻擋的信賴(lài)者。

  燃燒,用聲音燃燒,用意志燃燒,用勇氣和力量燃燒。燃燒執(zhí)著,燃燒青春!

青春作文 篇4

  以前,我最喜歡做的事情就是,晚上課上完了回到宿舍,鋪開(kāi)我的小桌子,然后掏出我珍藏的筆記本,記日記。

  那時(shí)候,我的態(tài)度非常認(rèn)真,我把自己在日記本上記錄下來(lái)的東西,都在周末回家之后,用家里的臺(tái)式電腦一個(gè)字一個(gè)字的打出來(lái),在做文庫(kù)發(fā)表,那是我過(guò)周末最莊重也最用心的事。

  那個(gè)時(shí)候,我打字的速度還是很慢的.,連現(xiàn)在的十分之一的速度都沒(méi)有,簡(jiǎn)直就是用兩個(gè)食指緩慢的尋找,耗時(shí)耗力,但是內(nèi)心卻是愉悅的。當(dāng)時(shí),我真的很感謝我的父母,給我了很大空間的自由度,讓我去做自己喜歡的事情。

  我想,我的青春,是值得贊美的。

  那時(shí),縱然我心目中有很多喜歡的人,我仍舊會(huì)和他們保持距離。因?yàn)槲抑,青春需要小心翼翼,不能留下太多的遺憾,因此,也不能太沖動(dòng)。

  我很喜歡記日記,我不喜歡出去和朋友們瘋狂的玩耍,一天都不回家的那種。在朋友的印象中,我就是挺安靜的性格,可是他們不知道,我把所有的熱情都奉獻(xiàn)給了我的青春,我的小說(shuō),我的江湖。

  因?yàn)樗麄儾恢,我在精神世界里,還有另外一個(gè)家園。

  我知道,我認(rèn)識(shí)當(dāng)年的他們,也記得他們歌頌青春,所有的問(wèn)題都在不斷的朝思暮想,可是山河之間的所有感慨,都在你的堅(jiān)持之中,看到青春綻放的所有美麗。

青春作文 篇5

  打開(kāi)心窗,

  讓我們用眼睛細(xì)讀青春的內(nèi)涵,

  用耳朵聆聽(tīng)青春的聲音,

  然后就感覺(jué)到了青春那花園一般的世界。

  青春是百合

  我所見(jiàn)過(guò)的花中,百合是最純凈的,它沒(méi)有絲毫的污濁,就像我們的青春擁有多少的善良與感動(dòng)。當(dāng)我們?yōu)槔钋逭盏摹爸豢蛛p溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁!倍畤@時(shí),當(dāng)我們?yōu)榱主煊竦摹盎ㄖx花飛花滿(mǎn)天,紅銷(xiāo)香斷有誰(shuí)憐”而憂(yōu)傷時(shí),百合就成了青春中最純潔的花朵。

  青春是向日葵

  向日葵是小時(shí)候認(rèn)為最神奇的花了,它們永遠(yuǎn)都向著太陽(yáng),就像我們的青春,始終擁有燦爛的陽(yáng)光,充滿(mǎn)了理想與追求。擁有青春的人都有自己的方向,那方向或遠(yuǎn)或近,或崇高或平凡,卻都是美好的。當(dāng)我們?yōu)榱怂鴬^斗時(shí),向日葵就成了青春中最美的花朵。

  青春是梅花

  梅花自古以來(lái)就是最堅(jiān)強(qiáng)的花,它們永遠(yuǎn)都具有一身的傲氣,決不輕易低頭。就像我們的'青春有著不服輸?shù)膭蓬^,那樣的不乏勇氣。青春始終相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,即使跌倒了也會(huì)微笑著站起來(lái),拍打掉一身的泥土繼續(xù)前行。當(dāng)我們?cè)谌松穆吠旧显阶咴綀?jiān)強(qiáng)時(shí),梅花就成了青春中最勇敢的花朵。

  當(dāng)我們陶醉在花的海洋中時(shí)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)青春竟是如此美妙,愿我們能在青春的海上乘風(fēng)破浪一路遠(yuǎn)行。

青春作文 篇6

  你或者曾經(jīng)無(wú)數(shù)次埋怨從彼不是個(gè)大人,抑或是懊惱被大人叱罵。然而,那也許只是你一時(shí)的設(shè)法主意,就像你對(duì)父母、老師一時(shí)的恨,看似實(shí)名,實(shí)在不外是霎時(shí)便逝的彩虹。

  擁有青春,就像是擁有了一個(gè)籃子,你可以用它來(lái)裝你人生的所有:失敗、勝利、眼淚、啼聲……你會(huì)樂(lè)此不疲的裝,然而裝得多了,你會(huì)感到肩上的累贅越來(lái)越沉,開(kāi)端厭倦青春。那么,請(qǐng)你坐下去歇歇,享授青春的`優(yōu)勢(shì)吧!

  抬假了,我們?nèi)鄬⒓堬w機(jī)向地空射去,大野都?xì)g吸雀躍。再功十年,我們還有勇氣、有資利這樣作嗎?我們可以胡作非為地在街上打鬧,然而那些曾經(jīng)占有青春的人可以嗎?心境不爽時(shí),我們能夠在操場(chǎng)上飛馳、咆哮,借以發(fā)泄,我們的前輩還有才能、口態(tài)這樣做嗎?

  與童年比擬,我們丟掉了那份無(wú)知與成熟,多了一份成熟慎重,與中年相比,我們保存了人的純摯與實(shí)在,拒決了虛假與詐騙;與老年相比,我們的上風(fēng)太多太多。所以,我們酷愛(ài)青春,享蒙青春,愛(ài)護(hù)青春。

  假如你對(duì)我生充斥了膽怯怕趕上壞己不敢沒(méi)去玩;怕淹逝世不敢去游泳;怕摔跤不敢往擊球;甚至怕拉肚子連炭淇淋都不敢吃,這么青春對(duì)你而言有什么意思呢?

  等到你躺在床上顫抖,顫顫巍巍地對(duì)子孫說(shuō)想去漫步,卻領(lǐng)現(xiàn)只能臥在輪椅上讓別人拉著走;你想去游泳,卻發(fā)現(xiàn)游泳池早未不讓你這種年紀(jì)的人入進(jìn);你想去打球,卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一集體敢跟你打;你想吃心冰淇淋,卻早發(fā)現(xiàn)大家已患糖尿病多年……。

  歸頭瞅看,始一的這一年,我發(fā)明我除了教會(huì)課標(biāo)上的常識(shí)還播種了太多太多。我花了二個(gè)多禮拜的時(shí)光,本人成了表演絕技540,只管閱歷了無(wú)數(shù)次的失敗,初他人無(wú)數(shù)次的譏笑,我仍是學(xué)會(huì)了。素來(lái)沒(méi)把魔方六點(diǎn)轉(zhuǎn)佳的我,憑著青春賜于我的那一股不服輸?shù)膭,?jīng)由重復(fù)研討,與同窗探討,向高手求教,末于能輕而易舉地3分鐘內(nèi)將六個(gè)面齊對(duì)惡。

  這些皆多虧了青春賜賚的力氣—只有望準(zhǔn)要干的事就必定能實(shí)現(xiàn)!

  領(lǐng)有青春的人,去返輕易犯毛病,有的過(guò)錯(cuò)是無(wú)奈防止的。然而青春固然不給我們出錯(cuò)的權(quán)力,卻賜奪咱們矯正的機(jī)遇,使?fàn)杺儚拇煺廴∈≈畜w驗(yàn)人生獲棄教訓(xùn)。

  如果你暖愛(ài)青春,就請(qǐng)?zhí)婺愕那啻簩?xiě)點(diǎn)貨色吧!不供富麗的文字,不必美好的語(yǔ)言,只要用你最真實(shí)的筆觸,詮釋你對(duì)青春最真真的感觸。

青春作文 篇7

  “玉不琢,不成器,人不學(xué),不知義”。這是我們常背的《弟子規(guī)》。珍珠要想渾圓玉潤(rùn),離不開(kāi)沙子的打磨;文章要想震撼人心,離不開(kāi)作家的千錘百煉。凡事都需要精心刻畫(huà),細(xì)心雕琢,才能打造完美。青春也是如此。

  清晨,寒風(fēng)刺骨,凍得人直哆嗦,盡管我穿著厚重的棉衣,依舊能感受到凜冽的寒風(fēng)“嗖嗖”地朝我襲來(lái)。我坐在公交車(chē)上,昏昏欲睡地來(lái)到了學(xué)校。剛進(jìn)班,我就看見(jiàn)各科的課代表抱著一摞試卷,我瞪大了雙眼,半睡半醒的狀態(tài)一下子就消失不見(jiàn)了,我站在那里一動(dòng)也不敢動(dòng),好像腳下踩著一顆地雷,一松腳就會(huì)爆炸一樣。每當(dāng)課代表經(jīng)過(guò)的的身邊,我都要怯怯地問(wèn)一句:“我的卷子在哪?我考了多少分?咱班最高分是誰(shuí)?”可是身有數(shù)職、來(lái)來(lái)往往的課代表哪有心思聽(tīng)我絮絮叨叨。我只好拖著失望又緊張的身軀來(lái)到座位,我在一堆白花花的卷子中翻找著……突然,一個(gè)聲音在我的耳邊響過(guò):“數(shù)學(xué)卷子還沒(méi)發(fā)!”我沒(méi)有心情扭頭,回了一句“哦”。要知道,數(shù)學(xué)是我的弱科,父母教師也都很重視我的數(shù)學(xué)成績(jī)!皵(shù)學(xué)卷子怎么沒(méi)發(fā)。俊薄拔衣(tīng)班主任說(shuō)好像是數(shù)學(xué)課后再發(fā)”!皶(huì)不會(huì)念成績(jī)呀?”“肯定會(huì)!哪次沒(méi)念過(guò)?你也不想想?”耳邊傳來(lái)的.這段對(duì)話(huà)讓我知道了一切。我安心地坐下了,至少現(xiàn)在是安全的。

  “叮鈴鈴”,平常異常歡快的上課鈴,今日特別沉重。果然,不出她們所料,當(dāng)念到我的名字時(shí),隨之而來(lái)的一聲“72分”,好像腳下的地雷爆炸了,我的心一下子跌入谷底。我上講臺(tái)拿了卷子,不敢看教師的臉,她一定對(duì)我很失望。當(dāng)我伸手接卷子的時(shí)候,教師對(duì)我說(shuō)了一句:“一次小失誤不算什么,教師知道你下次一定可以突破現(xiàn)在的,教師相信你,加油!”這句話(huà)使我倍感溫暖,這句話(huà)讓我一下子明白了許多。在接下來(lái)的日子里,我努力,我刻苦,我放棄了許多。終于,努力沒(méi)有白費(fèi),贏來(lái)了我的勝利果實(shí)。

  青春難免會(huì)有磕磕碰碰,青春難免會(huì)有棱角,我相信,只要細(xì)心地雕琢,再堅(jiān)硬的石頭也會(huì)被粉碎,再粗的繡花針也會(huì)被磨細(xì)。青春需要無(wú)數(shù)次的雕琢,才會(huì)煥發(fā)出最美麗、最絢爛的色彩!

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