(熱)實(shí)用的青春的作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的青春的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
青春的作文 篇1
青春是即使五音不全，也要歌唱到底；
青春是明知道錯(cuò)了，也要任性到底；
我們的青春肩并肩，一起追逐夢想。
“有理想的地方，地獄也是天堂�！蔽覀兂３＿@么說，但實(shí)際，我們最看重的是有他們?cè)谝黄饒?jiān)持夢想的過程。如果你認(rèn)為人生最精彩的便是那實(shí)現(xiàn)夢想的一瞬，便也是一個(gè)極大的'失敗、錯(cuò)誤。
“你可以嘲笑我年少輕狂，但我會(huì)告訴你什么叫勝者為王！”我們的青春是狂野的，但是只有肯放手一搏的人才會(huì)贏得勝利！你說我不夠格，但我請(qǐng)你在我狂出天地之時(shí)，對(duì)我重新復(fù)述一遍。三十年河?xùn)|，三十年河西。我們用青春鋪路，也便攜手走去。
“青春活潑的心，決不做悲傷的滯留。”在未來的我們的心中，那青春便是一本過夜倉促的書，我們含著淚，一讀再讀，但到最后才發(fā)現(xiàn)回得了過去，回不了當(dāng)初。
“青春時(shí)代是一場短暫的美夢，當(dāng)你醒來時(shí)，它早已消失的無影無蹤了。”我們總說時(shí)間飛逝，但其實(shí)時(shí)間仍在，便是我們青春在飛逝。我們的朋友是唯一能獻(xiàn)出青春，陪你走到最后的人，朋友就是把你看透了，還能喜歡的人。
我們的青春亦是如此，我們不怕萬人阻擋，卻只怕自己投降，我們的青春便是脆弱到分別，便會(huì)垮掉。即便是知道了離別的凄涼，說聲再見的堅(jiān)強(qiáng)，愿你在未來迷茫之時(shí)，堅(jiān)定地對(duì)自己一遍又一遍說，當(dāng)時(shí)我們青春時(shí)記下的夢想，我還記得。
青春的作文 篇2
不知要用怎樣浮亂的文字來堆砌這樣浮華的年歲，也不知要懷如何的感情去品味這樣的感動(dòng)。于是，不知，不知，我們?cè)跓o知中，馬不停蹄地求知著。
關(guān)于人生，關(guān)于世界，關(guān)于愛……
風(fēng)沿著歲月的墻角奔跑著，在隨之而來的庸俗對(duì)純真下毒手后，我們成長了。
之前的每一分，每一秒，讓我們盡力挽留。
�。ㄒ唬┯朴朴浀卯�(dāng)天笑
悠悠記得當(dāng)天笑，
仿佛入迷，又帶一點(diǎn)惘。
種種喜悅，令人為你鼓掌。
眉飛色舞千千樣，
你是一個(gè)妙人，
是個(gè)少年狂。
青青蔥蔥的歲月，似水的豆蔻年華，信手拈來的種種感動(dòng)與萬千思緒幻化成年齡的痕跡在成長的湖泊上涂鴉著圈圈點(diǎn)點(diǎn)的漣漪。口口聲聲道任花開落，隨云卷舒，而泛起的層層波光粼粼卻依然悄悄顫動(dòng)我們顆顆年輕的心。
我們執(zhí)著，我們信任，我們愛，我們恨，我們敢有做為，我們異想天開，我們善良不世故，我們……
一切，只因?yàn)椋覀冞�年輕。
（二）還不想長大
我們還不想長大，只因聽說，長大后的世界里沒有童話。我們還不想長大，只因聽說，長大后的王子，會(huì)愛上別的她。我們肆無忌憚地高唱著，不想長大，不想長大……
我努力地?fù)纹鹞业木髲?qiáng)，
在紛繁叵測的湍流中乘風(fēng)破浪。
市儈的暗礁將市儈灌入我腸，漸漸，漸漸，
我學(xué)會(huì)把咄咄逼人的率直收藏，
開始一段，玲瓏的闖蕩。
不想長大，不想長大，我畏畏縮縮小聲唱，
不經(jīng)意間，
我們?cè)诓幌腴L大的吶喊中逐漸遺忘，
步步成長。
�。ㄈo憂佯愁
年少的.天空，總是六月艷陽，偶爾陰霾，嬌嗔怒罵，笑靨如花，一顰眉，一明眸便讓柳絮垂頭，桃絳含羞。
年少的我們，還不懂得一江春水能否載得起一腔哀愁，也不明白一壺清酒究竟散得盡幾世悲憂。殘?jiān)频�，孤星落紅，萬千感慨“愁愁愁”，竟道不出句天涼好個(gè)秋。如何下心頭，上眉頭？今天，明天，都是六月艷陽天。
打開青春紀(jì)念冊(cè)，
用真誠筆筆刻，
舉起有力的雙臂，
為自己打造一片天地，
無極限的朝氣，
讓我們的青春，無敵！
明天，我們比今天大一天。
今天，是我們以后的日子里，最年輕的一天。
青春的作文 篇3
青春是什么？
青春——
是人生最美麗的花季！
青春——
是世間最動(dòng)聽的歌曲！
青春——
是松竹最堅(jiān)韌的氣節(jié)！
是的！青春如花般燦爛；青春，如雪般純潔；青春，如松般堅(jiān)韌；青春，如夢般美麗！青春，讓生命不再遺憾，青春，在歌唱中放飛希望！
青春，譜寫了世間最華麗的詩篇；詩篇，歌頌了少年無悔的人生；人生，釋放了心中向上的激情；激情讓青春充滿了生命的活力！
我，一個(gè)正值青春年華的少年！我，一個(gè)滿腹青春夢想的少年！我，一個(gè)為青春不懈努力的少年！愿在此傾聽，夢想的呢喃……
歡樂的青春告訴我：
“微笑，幸福才不遙遠(yuǎn)�！�
前進(jìn)的青春告訴我：
“假如生活冷落了你，那就行動(dòng)起來，為此奮斗一番吧！”
熱血的'青春告訴我：
“擁有逆境，便擁有一次創(chuàng)造奇跡的機(jī)會(huì)！”
舞動(dòng)的青春告訴我：
“不要畏縮，釋放你的青春，舞動(dòng)你的激情吧！”
青春之歌再次揚(yáng)起，從此揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，追逐心中夢想！
青春的作文 篇4
時(shí)間在流逝，歲月在嘲諷，青春是一個(gè)嘲諷的年代，隨著新世紀(jì)的到來，封建思想一步步重演，時(shí)光給自己留下的最后一絲光，是那少年給自己留下的最后記憶，也許，我們?cè)谝徊讲介L大；也許，我們一步步走向成熟，也許，我們一步步走向陷阱；也許，我們一步步走向黑暗。
不管怎樣，最后的結(jié)果只是死亡“人死有天地注定，人無能為力”這句話不對(duì)，人可以改變生命，但是無法改變年代，一不小心就可能遭黑暗的殺手。離開，卻又無法離開，責(zé)任在于這，該怎樣完成？以前的天真完了嗎？可能已經(jīng)過去了，就不會(huì)再來了，留給自己的只是一片黑暗，好像沒有什么值得留戀的。也許就僅僅這樣吧。我為什么會(huì)變成這樣？我累了，沒有人可以領(lǐng)悟到我的內(nèi)心，知道了又能怎樣，只不過增加幾番傷感罷了。似閉卻又不忍心在次睜開，否則，我可以被徹底翻身了，翻到地主階級(jí)去了，不過這樣也好，總比現(xiàn)在好多了。我的童年似乎很悲慘，是童年造就我的性格，是性格造就了我的特殊，是特殊造就我的靈魂..流年深深，歲月淺淺。多少心緒曾隱匿在流年的倒影里，又有多少心念掩埋在時(shí)光深處，如今，掀開，即溫暖，又憂傷；即美好，又迷離。你在我夢里，我在你夢里想起走過的這些年，似乎總是匆匆忙忙的一帶而過，甚至連回首的時(shí)間都沒能來得及留下。而生命里有過的奇跡，卻從來不曾褪色，一如被擱淺的記憶，總是在飄蕩的歲月中反復(fù)糾纏。也許，這就是人生的一種運(yùn)行規(guī)律。遺憾的只是，在未來很長的一段時(shí)間內(nèi)，我們都沒有辦法去改變它。所以，被迫的`接受便成了我們唯一的選擇，即使，心中存在了千萬個(gè)不情愿。這便是命，我們逃脫不了，雖然我從來都不相信它的存在。忽然想起來一句話，人生之事，十之八九都是不如意。收緊的夜，留過的人，蒼茫間總是丟下一片模糊。我在這里，你在那邊，故事流轉(zhuǎn)到中間，忘了今日，卻怎么也忘不了昨天。我想，這大概就是矛盾產(chǎn)生的地方了，只是我卻沒有力量去糾正，仿佛一下子失去了所有的心緒，腦子里空白的有點(diǎn)孤單，于是，這種矛盾就這樣悄然的被保留了下來，靜靜地倘徉在心間不起一絲漣漪。那些交織的時(shí)光，如一米流蘇折射的七彩斑斕，即璀璨又溫柔。慶幸，你是我夢里的煙火；感恩，我是你時(shí)光里的闌珊。似乎我在虛偽中看到了一絲光，那是我的路，我選擇的路，這個(gè)世界上是不是只有對(duì)不起，對(duì)不起可以彌補(bǔ)別人內(nèi)心的安慰，卻博殺不了人的本性，似乎那絲光又暗了下去，沒有意思要留下的意思，走就走吧，早晚會(huì)走……
青春的作文 篇5
時(shí)光飛逝，歲月的變遷。那句掛在墻上的標(biāo)語，卻一直激勵(lì)著我勇往直前。她一直引領(lǐng)著我的青春，時(shí)時(shí)告誡我：無奮斗，不青春！
剛上初中時(shí)，自恃聰明的我一點(diǎn)都沒重視初中的學(xué)習(xí)，整天除了貪玩，就是貪玩……
過了許些日子，我迎來了初中第一戰(zhàn)——單元檢測。果不其然，試卷上滿是紅叉。每一個(gè)紅叉，如一把把銳劍，刺痛我身。整整一天，我的頭頂都是烏云籠罩。回到家我便哭喪著臉，躺在床上。不經(jīng)意間向床前望去，墻面上一幅卷軸躍入了我眼簾。卷軸上面寫著六個(gè)端正的大字：“無奮斗，不青春�！蔽易⒁曋@六個(gè)字，心中涌起一種莫名的'滋味。
夜已深，星空平靜如鏡面，宛如世界上的一切都睡下了，我睜著眼睛盯著這六個(gè)字，心情也如夜空般平靜下來了。我開始細(xì)細(xì)品讀這句話，她為何而在？意義是什么？……
當(dāng)然是奮斗了，不知為何，一個(gè)聲音傳出：那是誰？那是另一個(gè)自己，一個(gè)常在內(nèi)心深處真正的自我。我明白后，又繼續(xù)向她討教，我該如何奮斗？這都取決于你自己，只有你自己知道答案。我本想追問她，可她的聲音又消失了，我轉(zhuǎn)也望向掛在墻上的那句話，笑了笑，默念道：“我應(yīng)該明白了”。
于是，我不再吊兒郎當(dāng)。不再沉迷網(wǎng)絡(luò)，我開始努力了！人生只有一次，無奮斗，無青春。上課時(shí)，我認(rèn)真聽講，主動(dòng)發(fā)言；下課時(shí)四處請(qǐng)教，解決疑惑；放假時(shí)整理錯(cuò)題，補(bǔ)充練習(xí)……我不分晝夜，酷暑寒冬，風(fēng)吹雨打，都只執(zhí)著與學(xué)習(xí)。每當(dāng)我想放棄時(shí)，想想那標(biāo)語，力量便涌上心頭，在日積月累的鍛煉下，在期末考試時(shí)，厚積薄發(fā)，哈，我終于考到了高分！
從此，我的青春路上，這句標(biāo)語與我如影隨行。失意時(shí)，這句標(biāo)語給我激勵(lì)；得意時(shí)，這句標(biāo)語給我警醒；懈怠時(shí)，這句標(biāo)語給我力量……
無奮斗，有再高天賦也無濟(jì)于事。無奮斗，有再長時(shí)間，也是浪費(fèi)。無奮斗，用萬種方法也是失敗。這也許就是“無奮斗，不青春”的涵義了吧。經(jīng)過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我明白，學(xué)習(xí)不是輕而易舉的事，不是一蹴而就的，需要勇往直前，持之以恒。這個(gè)標(biāo)語，潛移默化著我引領(lǐng)著我的青春，走向輝煌的道路！
青春的作文 篇6
捧書執(zhí)筆，淺笑觀景，風(fēng)拂過柳，安而靜謐。太陽漸起，溢在臉上，微瞇雙眼，那明媚的光，耀眼如珠，照亮了青春前行的路。
青春路上，朝陽在前。
九月初秋的早晨，仍感不到絲絲涼意。汗水灑在跑道上，鬢角早有濕意，步伐也漸漸慢了下來。你在一旁：觀望，直至我停下腳步，你奔上前來，問我是否愿意做一個(gè)沒有毅力，一生無所事事的人。我剛想反駁你，可想到了自己現(xiàn)在不是已經(jīng)停下來，不在奔跑嗎？你忽然奔向前方，跑道上又多了一個(gè)背影，朝陽打在身上，快速奔跑的你，忽然闖入我的心中，又是一縷朝陽。我抬起腳步，向你奔去。前方的朝陽，請(qǐng)你一直在前方。有你的陪伴，我青春的腳步，才會(huì)充滿無窮的力量。
青春路上，朝陽在旁。
青春總要有一兩點(diǎn)失落來點(diǎn)綴，考試是一個(gè)龍門，跳過了就是勝利，沒有過就是失敗。這次沒有跳過的我是失敗了。身心疲憊的回到家中，捧一杯熱茶，也只能溫?zé)嵛业氖�，心中寒意絲毫沒有消退。窗外淅淅瀝瀝的小雨開始飄起，望著窗外，凝聽雨聲，滴滴答答。夜已深，萬物皆寂，惟雨聲相伴，漸漸的，睡意襲來，靜靜的隨著雨聲嘀嗒入睡�；秀敝杏幸粋�(gè)身影在床邊出現(xiàn)，放下什么東西就匆匆離開。一日之計(jì)在于晨，早上的空氣總是清新的。床頭多了一本詩集，打開翻看，書簽夾在詩集中，那是冰心的《春水（三三）》墻角的花，經(jīng)歷諸多磨練，終會(huì)綻放。心中一暖，謝謝你。打開房門，你迎著朝陽對(duì)我說，趕緊吃飯。在我身旁也有一縷朝陽，為我起走寒冷，帶來溫暖。有你的陪伴，我青春的腳步，才不會(huì)停滯。
青春路上，朝陽在心。
“真是的.，不做了！”早晨起來就開始做作業(yè)，天天做作業(yè)背書，一張張卷子，真煩人。我干脆拋開那令人煩躁的試題，跑到小區(qū)樓下散心。春風(fēng)拂楊，輕吹細(xì)柳，小鳥搬家，螞蟻集食，一派美好。等等，螞蟻集食？現(xiàn)在不是春天嗎？螞蟻這么早開始集食？思索良久，螞蟻也是未雨綢繆吧。這么想著，轉(zhuǎn)身跑回家，螞蟻都開始綢繆，我為什么還要如此懈怠？回到家中，想通的開始奮筆疾書。朝陽打在書桌上，我輕笑，那句“機(jī)會(huì)只留給有準(zhǔn)備的人”不是一直在我心中，不曾忘懷嗎？作業(yè)本上那鮮紅的批語，在時(shí)刻鞭策著我。有你的陪伴，我青春的腳步，才會(huì)更加矯健。
茫茫人生，朝陽在前；漫漫光陰，朝陽在旁；遙遙青春，朝陽在心。我的青春因?yàn)橛辛怂麄兊呐惆椋瑢?huì)活力無限。
青春的作文 篇7
自打升入初中以來，就已經(jīng)和童年揮手告別，迎來人生的新階段。
步入校園，踏上這里的第一塊磚，呼吸這里的第一口空氣，嗅得這里第一抹芳香，全新的氣息包圍著我。懷著滿滿的期待，剛開始的每一節(jié)課，我的眼睛時(shí)刻炯炯地追著老師，筆記本總是記得滿滿當(dāng)當(dāng)，字體漂亮得像印出來似的。作業(yè)本上一個(gè)個(gè)鮮紅的“A”和“優(yōu)秀”似乎昭告著我的期中考全班第三可不是白來的。
漸漸地，我開始懈怠。不僅上課會(huì)發(fā)呆睡覺，回到家寫作業(yè)也不用心。為了追求速度，我用上了“奮筆疾書”與“偷工減料”大法，別人要寫幾小時(shí)的作業(yè)，我只用半小時(shí)，然后就開始玩手機(jī)看電視。正好趕上爸媽比較忙，對(duì)我“放任自流”，那段時(shí)間過得那叫一個(gè)“逍遙”。
報(bào)應(yīng)接踵而至。初二的第一次大考，我考了有史以來的最低分，不僅是我自己被嚇到了，連同桌都開著玩笑問我是不是閉著眼睛寫的。我沒心思和他說笑，下定決心洗心革面。
在開學(xué)后的幾天，認(rèn)真學(xué)習(xí)后扶搖直上的成績總算讓媽媽不再整天對(duì)著我齜牙咧嘴�？蓻]過多久，在某知名游戲的吸引下，定力不堅(jiān)的我一下子“淪陷”了。不僅課后“廢寢忘食”地玩，就連課上也忍不住與周圍的人秘密切磋。就這樣又過了好一段時(shí)間，我的反常表現(xiàn)和屢次刷新的成績新低讓媽媽發(fā)了怒。她晚上一回家就在我房間瞪著我寫作業(yè)，哪怕我發(fā)一下呆她都會(huì)站起來，眉毛擰成倒八，一手叉著腰一手重重地打在我的肩膀上。那會(huì)兒我是“醒”了，可在遠(yuǎn)離我媽視線的學(xué)校里，我還是“沉睡不知?dú)w路”的迷途羔羊。
真正把我打醒的是小中考前的班級(jí)緊張氣氛。周圍的人都鉚足了勁向前，聊天的.話題也變成以后準(zhǔn)備考多少名或者哪個(gè)學(xué)校。這種大家都在進(jìn)步，而自己在后退的感覺讓我害怕。我準(zhǔn)備重振旗鼓，卻發(fā)現(xiàn)有些力不從心，有時(shí)上課很認(rèn)真地聽也聽不太懂。我向周圍之前和我成績旗鼓相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)問問題，他們?cè)谖覇柾暌贿B串的問題后驚訝地問我，這你都不會(huì)呀？你這“退化”得有點(diǎn)嚴(yán)重吧！我慚愧又后悔地埋下了頭——這就是一時(shí)放縱的后果！我咬著牙追，比別人花更多的時(shí)間復(fù)習(xí)和查缺補(bǔ)漏，暈頭轉(zhuǎn)向——還好，最后的小中考是個(gè)好結(jié)果。
中考已經(jīng)不遠(yuǎn)了，走向高中的路也越來越短。為了不把悔恨和淚水留到明年的六月，此時(shí)不醒更待何時(shí)？珍惜昂貴的青春，告別糊涂的放縱，只希望在一年后能笑著揮別青蔥的初中歲月。
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