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勵志作文

青春作文

時間:2026-03-23 10:39:02 勵志作文

青春作文錦集(6篇)

  在學(xué)習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的青春作文6篇,希望能夠幫助到大家。

青春作文錦集(6篇)

青春作文 篇1

  什么是青春?青春就是那些我們的叛逆時期,認為,永遠停在這一時刻的青春。

  青春,萌發(fā)的愛意,讓人心疼,讓人煩惱,讓人幸福,讓人甜蜜的'時期。

  再青春的時期,我們的愛意,深入到自己的心,是我們太年輕,不懂人事間的七情六欲,呵呵,錯,我們是懂的,我們懂什么是喜歡,什么是愛,人都說,愛可以,愛到不愛,我就想,是愛不夠多,還是早就沒有愛。

  我們就像個小孩,總是期待說【我愛你】,然而他們說了,那時我們認為那一瞬間將會成為永遠,總是有太多的約定,約定太多卻不怕被風吹散。

  我們總是執(zhí)著的深愛著他或是她或是它,認為他們將會成為永遠,可是事情不是你想像的那么簡單。

  SO,這就是青春,頹廢,活潑,樂觀,悲傷,都彌漫在青春,這就是我所說的愛

  青春就是愛,愛就是一時的,我們要將它變成一世的,永遠的。

青春作文 篇2

  當朝陽升起的時候,那清新的水汽,無窮變幻的光影,恣意涂抹,充盈我們的心房,校園似乎比以往多了一份喧鬧,學(xué)生們的心隨著中巴的排氣聲撲通的跳著,臉上透著緋紅,洋溢著愉悅的笑。

  甩去笨重的行李箱,拎上小包輕裝上陣,本想著睡一覺緩解睡眠上的`不足,翻來覆去卻怎也睡不著,腦中一直在想象這三天會是怎樣的旅程……

  猶記得我們的第一個課程,也許是突然釋放了天性,對室外非常向往,甚至是站在突如其來的烈陽下,笑容也揮之不去,嘴咧到了耳根。組成了小隊,通過小游戲鍛煉了隊友們的默契,更是一下子就燒起了似火的熱情。

  教官搬出了幾張大鼓,鼓邊間隔均勻地系著十根的尼龍繩,道具一出場,唏噓聲一片。各自都猜測項目的內(nèi)容,五花八門……教官又拿出一個個網(wǎng)球,把繩子解開,大家大概就知道是什么了。還未等教官說完,個個都摩拳擦掌起來,步子也往前跨了起來。需要一個人拿著球,隊員將繩子沿其方向伸展開來,然后將小球放到鼓面上至平衡狀態(tài),這時候同學(xué)們就已經(jīng)慌亂起來了,球壓根就放不住,往這掉又往那掉,經(jīng)過數(shù)次失敗,發(fā)現(xiàn)當每個隊員將繩子拉到同一水平面上時,繩子便穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)亓⒃谥醒肓恕?/p>

  將小球顛起來,比賽規(guī)則很簡單,就看哪個小組顛起的個數(shù)多,第一次嘗試,大家鼓足了干勁用力拉繩,球一下子就飛起!而不是教官所說的“顛起。”像是要飛到云層里去了,忽的又掉落在地,彈跳了幾下,可是是在地上,也不是想象的那么容易啊……

  烈日當頭,吹來的風也是小小的一陣暖風,早上清新的小水汽也消失了,一次次的挫敗令人更加煩躁,沒有了先前的熱情澎湃,顛球的動作也變得亂七八糟。隊長實在看不下去,帶著我們坐下一起分析失敗的原因!袄K子要拉直,球飛得那么高,不好接啊!”“腳下要跟著走,眼睛盯著球,將鼓在下面接著就行了!”……在大家的發(fā)言中逐漸冷靜下來,還真是那么一回事兒。

  正式比賽開始,同學(xué)變得更加認真。在吃過虧后才發(fā)現(xiàn)成長,忍受過痛苦之后才發(fā)現(xiàn)自己變得堅強,青春最大的好處就是可以不言敗,趁著骨子里的驕傲和熱血,一直拼下去,不努力,枉青春!雖然最終沒有贏得第一,但成績比訓(xùn)練時的最高紀錄還要高得多,心里還是滿滿的收獲。

  當夕陽西下,滿園瑟瑟而余溫猶存時,我們輕掩柴扉,把一縷斜陽珍存,空氣中依舊氤氳著春的芬芳,回校的路上仿佛又進入了美好的夢鄉(xiāng)……

青春作文 篇3

  青春,敏感而堅強,洋溢著甜蜜,幸福,一路走來,載滿梔子花的幽香……

  ——題記

  逃脫非解脫

  “我沒有,我真的沒有……”我緊咬泛白的嘴唇,眼中噙著淚花,倔強地不讓淚水滑過臉頰!澳銢]有什么,沒有努力嗎?數(shù)學(xué)已證明一切。我含辛茹苦地為你付出。我得到卻是你一敗涂地的成績。”母親憤怒地摔門而出。留我呆呆地站在空蕩蕩的屋子里,心中無法言喻的酸楚,屋空,心亦空。我委屈地想流淚,卻不敢放縱自己的.軟弱。

  難道我沒有付出嗎?難道我沒有努力嗎?難道我沒有奮斗嗎?在心底一遍遍問自己,成績又是我所能決定的嗎?此時,我想:如果我是一只鴕鳥,我會毫不猶豫把頭扎進沙子里;如果我是一只烏龜,我將深深地把頭縮回鬼殼。不,我不能,現(xiàn)實容不得我如此逃避。

  殊不知,花季的我,青春的我,桀驁不遜,我心底仍有一根敏感而堅強的細弦,不愿被提及,不愿被觸碰。

  少年不識“怒”滋味

  “嘴中唱著周杰倫,口里念著嘻哈風。大聲高喊無所謂,不知今日是何時!边@是我們同齡人的一貫作風。

  那天,我真切地接近了死亡,同學(xué)父親逝世的噩耗傳來,我感覺猶如一個遙遠而現(xiàn)實的夢,令我恍惚。我知道,他家窮,窮得靠親戚朋友接濟安埋父親;窮得以借糧食度日;窮得連個像樣的住所也沒有……此時,我能做些什么呢?默默無語,有一種無言的默契在我們之間流淌。你可知,我們付出的不是錢,那是祈禱,是安慰,是等待……

  落葉的飄零,我們還是那個不諳世事的懵懂少年嗎?

  苦并快樂著

  不知何時,我的生活已是教室、廁所、寢室,三點一線,苦惱已成為了我的代名詞。煩惱隨年齡增長而增長,苦,整天有做不完的作業(yè),煩,背不完的單詞、課文、物理公式……這些已經(jīng)占滿了我所有的時間、空間。佛曰:苦海無邊!煩惱,像霧、像雨、又像風,死纏著我不放。

  再細細品味,我們也樂在語文課上“偷得浮生半日閑”的快樂品讀中;樂在英語課上對“李陽”瘋狂英語的執(zhí)著中;樂在物理課時對民謠的解析中……,這一點一滴,構(gòu)筑了最簡單的快樂。

  付出,收獲,感動,快樂與你我同行,青春如此,我們無悔……

青春作文 篇4

  “孤獨”成為眾多人都恐懼的一個詞,可在當今社會又有誰是真真正正沒有“孤獨”這種感受呢?“孤獨”是人類心靈最不可碰觸的一個角落!在“孤獨”那個陰陰暗暗的角落里,卻又隱藏著多少人的“秘密基地”……

  人的一生很短暫,甚至短暫到讓,人都來不及回味,可是,你有沒有注意,在一個人最空虛,最無事可干的時候常常都會回味自己的“孤獨之旅”。回想起以前,我在語文課堂上學(xué)習了《孤獨之旅》了解了小主人公這一路走來的心路歷程,跟他比起來,我們那所謂的“孤獨”更加顯得微不足道,也正是那一次的“孤獨”讓小主人公重新找回自我,重新認識自己,為自己的成長找了一個漂亮的理由!我們也同樣如此,雖然我們沒有經(jīng)歷暴風雨的磨練,可是在我們?nèi)松穆L路上,總會有孤獨的時候,總會有無數(shù)的孤獨,這孤獨可能只是因為爸爸媽媽不在家;這孤獨可能是因為老師同學(xué)的誤會而造成的個人委屈;這孤獨也有可能是因為事物的不公……但是日積月累,我們總會從這些孤獨中走出來,從這些迷惑中走出來,當我們走出來的時候,那時,夜深人靜,我們就可以用孤獨之鎖打開“秘密基地”的大門,抱著娃娃走進甜美的夢鄉(xiāng)……

  相比起吵鬧,我更喜歡安靜,多一份安靜就多了一絲孤獨的.感覺,我喜歡這種滋味,因為孤獨其實也是一個良師益友,它能看透一切自己所看不透的,當一個人獨處在一個空間的時候,就好像擁有了全世界,即使這只是一個很小很小的空間,在這個世界里我可以做我自己想做的事,做我自己喜歡做的事,我可以在這個自己的小空間里隨著隱形的翅膀帶動,自由的撲動著飛起來,那時,天花板就是天空,地面就是海洋,我有超乎了宇宙的空間為所欲為,這也是我理想的境界,也是我理想的“世外桃源”。雖然我不知道自己以后會邁入社會那一階層的道路,我也不知道自己還會不會記得我青春的孤獨世界,至少,我現(xiàn)在是記憶猶新的,因為這是我青春的孤獨,青春的“世外桃源”,青春的“秘密基地”,——孤獨世界!

青春作文 篇5

  行走在青春的路上難免會經(jīng)歷滂沱大雨,忍受炙熱陽光的灼燒,在經(jīng)歷雨雪風霜的時候我們需要多一份堅持多一份努力,我們需要勇敢地向前奔跑因為只有這樣才能夠不在半路跌倒。

  在青春的旅程里有一種期盼叫夢想,它的腳步是鏗鏘有力的;在青春的旅程里有一種放肆叫年少輕狂,它的腳步是不羈的;在青春的旅程里有一種精神叫永不言敗,它的腳步是強勁有力的。在屬于你的青春旅程里,你的腳步取決于你。每個人都想要瀟灑的青春腳步,但是你必須用等同的辛勞來換取。青春是一場等價交換。

  當我們在凝望天空中閃耀的星星時,當我們在望向天空中翱翔的蒼鷹時,當我們還沉浸在進入初中的喜悅中時,青春的腳步已悄然來臨。它像一個調(diào)皮的孩子,無時無刻不在和我們“捉迷藏”。當我們以為自己“長大”了的時候,它猛然出現(xiàn)給我們“當頭一棒”。當我們在肆無忌憚地玩耍、肆無忌憚地浪費青春時,青春的腳步踏著那沉重的`步伐“咚咚咚”走來。每一下都似乎走在心上,讓人感到窒息。它在告訴我們,青春正從你的眼簾中慢慢地逝去。這一天,陽光明媚。樹葉把陽光剪得支離破碎。我輕聲問自己:“青春該是如此的荒廢嗎?青春該是如此的孤寂傷感嗎?”答案當然是不!青春需要努力地向前奔跑,我們應(yīng)該為了未來拼搏。

  坐在這個書聲瑯瑯的教室,看看別人又看看我自己,我感覺到了對未來的渺茫。中考即將來臨,但我的心里有一種前所未有的沉重感。手上的書婆娑作響,教室里一片安靜,同學(xué)們都在奮筆疾書,只剩筆尖滑過書面的聲響聲。下課鈴聲響起,但是絲毫沒有改動這局面。只聽同學(xué)都在抱怨:時間是如何的不夠,題目是多么的難,體育訓(xùn)練是多么的痛苦。但是即使再怎么抱怨大家都在竭盡所能得再做,只為了在自己努力拼搏的初中三年畫上一個完美的句號。我會用我的汗水來換取瀟灑的青春腳步,我會用我向夢想前進的動力來換取瀟灑的青春腳步,我會用我對未來的努力拼搏來換取瀟灑的青春腳步。我在用我努力的成果跟青春做一場等價交換。

  猛然間發(fā)現(xiàn),青春的腳步已不再是沉重的,而是輕松并且鏗鏘有力的!因為我有夢想我在為了未來努力并且勇敢地奮斗,我在用我的辛勞來換取青春腳步的瀟灑。

青春作文 篇6

  驀然回首,昨日已一去不再回,身后僅留下幼稚的臉龐,漸大的腳印以及那昨日的錯誤。日復(fù)一日,我開啟了青春的大門,肆意在其中放飛理想,追逐幸福,演奏著我的青春三步曲。

  Part 1:青春是個頑皮的孩子,踏著高腳鞋在生命的舞臺上肆意玩耍、狂歡,喧鬧而瘋狂。

  離開父母的懷抱,擁有了屬于自己的一片天空,一片充滿活力的青春天空。呵,自由。下海游戲,攀爬高峰,與朋友狂歡,說不盡的歡樂,說不出的興奮。我的青春充滿了歡歌笑語。

  Part 2:青春是個狡猾的壞小子,給你新鮮,給你刺激,逐步將你引入一個深深的陷阱中,難以自救。

  “天高皇帝遠,想干啥就干啥,沒有什么好顧忌的!”這個想法在我心中萌芽,叛逆來了。云霄飛車,海盜船,鬼屋,早已不在話下,新鮮感盡失,還有什么刺激呢?

  班上,班主任正在教育一位早戀的同學(xué)。一個壞想法萌生了。呵呵,早戀一定很刺激,某年某月某日某時,我開始早戀,拋棄了一切期望,只為了刺激。那時被教育的同學(xué)早已經(jīng)“改邪歸正”了,而我替代了她的位子。叛逆心越來越強,就是要和你唱反調(diào)!我終于被放棄了。

  心情很糟糕,結(jié)束早戀。那是一個錯誤,一個陷阱,青春設(shè)下的陷阱。被人放棄的感覺很爛,決定重新開始,做一個聽話的乖乖女,重新背負父母的希望,我的責任。

  Part 3:青春是個漸發(fā)成熟的青年,穩(wěn)重、認真而不失熱情。明辨是非,積極向上。

  “困難可以是阻礙成功的大石,亦可以是助你通向成功的墊腳石。”把困難踩在腳下是我的風格,沒有什么是不可能的,F(xiàn)在的`我,收起了傷人的利刺,多了份給人以溫暖的情懷,扮演著溫暖的陽光,滋潤的雨露。不再沖動,不再武斷。我的青春是雨后的彩虹,靜謐而絢麗。

  品過青春的狂歡,嘗過青春的淚水,越過青春的陷阱,走過青春的風雨,我的青春圓舞曲,華美而難忘。

  如果你也正值青春,請把握該把握的,放棄該放棄的,改變能改變的,忘記該忘記的,揚起你的笑臉,把影子留在身后!

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