青春的作文
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的青春的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
青春的作文 篇1
期待已久的運動會終于到來了。完成了跳繩、仰臥起坐的比賽項目，我們班就剩下最精彩的拔河比賽了。一路過關斬將，在冠軍之戰(zhàn)中，我們的對手是六（8）班，也是八個班中實力最強的參賽隊伍。面對對手，我們六(1)班的選手們毫不示弱，個個摩拳擦掌，更使勁的拉起了繩子。隊員們個個臉紅脖子粗，都使上了吃奶的力量，繩子在往對方移動，在偏，在偏……耶！第一局，我們艱難地獲勝。
“第二局，預備，開始！”這次六（8）班明顯的沉住氣，吸取了上一場的經驗教訓，力量強大了不少。但是，面對強大的對手，我們迎難而上，毫不膽怯。啦啦隊、吳老師、劉老師、宋老師，她們都在為我們加油鼓勁。聽，滿場都是啦啦隊的吼聲，同學們聲嘶力竭的加油聲，老師們的鼓勵聲，我們沒有退路，只有前進！系在中點的紅綢帶左偏一下，右傾一下，每每都快要進入六（8）班的領地時，又晃到我們這邊。兩支隊伍都在拼命的使勁拉繩子，我們的隊員都在努力使一點勁，再使一點勁，多一點，再多一點……
“嘟—”隨著一聲哨響，裁判田老師向我們六（1）班做出了“勝利”的手勢，啊，我們贏了！六（1）班所有的'人都蹦起來，跳起來，成功了，成功了，贏了，贏了！
在這個拔河比賽中，比賽結果不是最重要的，重要的是看到的不只是團結，更是一種不肯服輸?shù)臒嵫で椋?/p>
青春的作文 篇2
它就像四季。當春風拂起片片嫩綠，鳥兒鬧了，柳芽冒了；當夏日氳下陣陣熱浪，蟬兒噪了，樹木盛了；當秋葉送來絲絲涼意，雁兒歸了，花兒謝了；當冬風吹起漫漫白雪，人兒喜了，梅兒傲了。一切的一切，美好的，哀愁的，都定格在它，我的如夢青春里。
青春，孩子說“多么令人羨慕的自由啊”；成人說“多么讓人嫉妒的活力啊”；老人說“多么值得懷念的記憶啊”……有太多太多的贊美賦予了青春這個詞語，而實際上，青春，遠遠不止這些。
或許，青春和春天更像吧，一樣的生機勃勃，充滿朝氣。在體育場上，我和伙伴們自由地奔跑，張揚地歡笑；在教室里，我們埋頭沉浸在知識的海洋里，不知疲倦的做著一份份講義、一本本練習；在宿舍里，我們又擠在一起翻著報紙雜志、吃著零食，談天說地……我們就像剛剛破土的小草，睜著惺忪的睡眼，好奇的看著這花花世界，同時，努力地吸收著每一分養(yǎng)料，盼望著有一天能夠長得更高更壯，更好地融入這個世界。
不久，夏天來了。大大小小的測驗、考試席卷而來，操場上少了我們跳躍的影子、宿舍里少了我們的歡聲笑語，我們撲在了書本上，臉上充滿了疲憊，但手上的筆依舊沒有放下，因為我們知道，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，陽光總在風雨后。這時的我們就像迎來了烈日酷暑、狂風暴雨，炎炎烈日差不多抽干了我們的水分，一場陣雨將我們打折腰，一場狂風又幾乎將我們連根拔起，但，我們不怕，我們吶喊著“我們不放棄，讓暴風雨來的更猛烈些吧！”
終于，秋天在我們的呼喊中降臨了。一張張錄取通知書發(fā)到了我們的手中，我們緊緊的抱在一起，激動的淚水在決堤，驕傲的笑容在放大。朝夕相處的伙伴即將走向遠方，而自己終于走也在那條拼命爭取到的路上了，曾經青澀的笑容已不再青澀，取而代之的是一份沉穩(wěn)與執(zhí)著，是的，我們已經無所畏懼，一顆顆年輕的心已經開始遠航。小草也已長大，如今的'它在秋風中挺直了腰板，閑看庭前花開花落，漫隨天外云卷云舒……
第一片雪花落下，接著，漫天漫地都籠罩在了雪白中，冬天就在不知不覺中到了。少年少女們靜靜地走在自己選擇的路上，一步一個腳印，義無反顧地向前，向前，向前。因為千錘百煉，所以不怕；因為已經有了方向，所以不停。草兒也在雪被下開始做夢了，它聽到花兒在說落紅不是無情物，化作春泥更護花，它還聽到在生旁生命的氣息在變得越來越濃。
當我被迎面而來的挫折困得呼天搶地，被無邊無際的壓力逼得走投無路，被無情的考試排名割的支離破碎，被知心的朋友背叛抽的傷痕累累，哭過笑過，痛過恨過，甚至也想過要放棄，但，每當這時，一幅福定格在腦海中的畫面就會慢慢浮現(xiàn)：在寒冷的冬夜，坐在臺燈下的執(zhí)著的自己；在拿到成績單，興奮地打電話報喜的自己；在……我就會重新充滿了力量，無論如何也要從地上爬起來，向前，向前。
那些定格住的青春將是是我生命中不會泯滅的希望，一往無前的勇敢，以及最輝煌的色彩！
青春的作文 篇3
當秋風把后院的落葉化作黃蝶的時候，那石榴花也凋零了。我刨開龍眼樹旁的泥土，那里埋藏著一個木匣。木匣里有屬于我們的青春。我們的青春永不衰老，只有告別。或許會多年以后，我們會沒有了青春，但我們仍可以回味。當琴弦上的旋律連成一條線時，就有了離歌。
劇烈跳動的旋律，是青春的激情和熱烈。我們宛如剩下的精靈，揮動熒光棒，彈奏出夢想。在綠茵場上，踢出我們的青春，追逐風和閃電的力量；在舞臺上，炫出我們的`青春，舞出真我風采。無所顧忌家長的責罵，呵斥；無所顧忌老師的批評，埋怨，因為當書呆子很痛苦，很無奈。我們生活在青春的世界，我們要堅持自己的風格，迸發(fā)青春的魅力，演繹青春的激情。青春的熱烈有笑也有淚。還記得朋友初識時的呆板，忘不了校運會的歡呼；還記得相交時的歡樂，忘不了圣誕節(jié)的賀卡；還記得離別時的淚水，忘不了友誼的真摯。但擦干眼淚后，我們仍可高呼：青春無限量。
青春偶爾也有平靜和感傷，那便是低緩流動的旋律了。很討厭沒有風的海面，那樣沒有浪濤�？傁矚g沒有星星的夜晚，那樣很靜謐；很憎恨沒有鳥的天空，那樣沒有動感。但偏愛沒有葉的枯樹，那樣很傷情�？砷T前的竹子也不知趣，依舊綠的可怕。青春的我們常常感到孤苦而無助，使內心在作怪，把所有的委屈埋藏在心底。不再愿意向人傾訴，只愿在沒人的夜晚，悄聲地哭泣。望著欄桿外成群的虎尾花，那曾是我們親手撒下的種子。如今它們簇擁在一起，而我們卻愈覺孤單。青春的心是易碎的玻璃球，既脆弱又堅強，雖豐富多彩也不乏孤寂。當燈光化為桔黃的琉璃時，我們會安靜地看著它。此刻，天地之間只有它與我們同在，與青春并存，一起度過漫長而短暫的夜晚……
或許多年以后，我們會沒有了青春，但我們仍可以回味。
寫下一首離詩，紀念青春，激情而熱烈，當作回憶；
作下一首離詞，品味青春，平靜而感傷，化作永恒；
可還沒有道別，就只剩離歌……
青春的作文 篇4
時間猶如白駒過隙，悄然流逝，盡管事隔多年，我依舊忘不了那一次的美麗邂逅。那一刻，縈繞在腦海中的感動，至今仍在腦中，揮之不去。她那款款動人的倩影，那一次臉頰上的輕吻，那一刻的感動，永永遠遠，難以忘懷……
我永遠無法忘記那一剎那在我臉頰上輕吻，那一剎那心靈的悸動，那一剎那的感動。依稀記得那年夏天，茫茫人海，你我萍水相逢，如白居易“長恨歌”里的'詩句：“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色�！笨煞窬褪菍δ阕詈玫膶懻�？日夜相盼，朝思暮想。兩年來最美的回憶是有她陪伴的時光，最美的日子是認真關心她的時刻�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”是我心里最生動的寫照。每天每夜，我總是眷戀著有你的日子，默默關心、送禮，卻遲遲不敢吐露真心，感到迷惘，不知追求你，是愚蠢、幼稚，又或者是青春階段必要的試煉？時間無情的流逝，分離的時刻迫在眉睫，無奈、期待，回繞心中，過去的回憶，迷濛雙眼，對未來的好奇，填滿心底，內心百感交集！
離別的那一天，大家眼角皆掛著兩行熱淚，她眼眸里泛著淚光步入禮堂，含情脈脈的遠望，遠望過去的是非過錯，道別前夕，你約我在學校圍墻邊做最后的見面、道別，你緊緊抱著我，輕吻我的臉頰：珍重再見！那一刻，我哭了，哭的是分離的不舍，還是這些年的努力終于開花結果，又或是兩者皆有？驪歌輕唱，我們踏出校門，迎接未來的曙光，你望著我，揮著手，那一刻，我更加感動了！我迎著陽光，帶著淚光，邁向未來，期待有朝一日，我們能再度相會，延續(xù)那一段，永恒的感動，盡管只有一瞬間，對我而言，我也滿足了。
過了多年，不知見了多少個女孩，有了多少次的離別，那一次的離別，至今，刻骨銘心，永生難忘！期待再一次的相逢，再一次延續(xù)那段永遠不變的感動。那一年，我們都幼兒園畢業(yè)了，好一份天真無邪，純純又蠢蠢的愛，至今的感動，如溫柔的波浪，一波未平，一波又起……
青春的作文 篇5
青春是我們的一個轉折點，并且我們都認為青春只是我們生命中的一個過客。其實不然，青春是我們生命中最重要的……
青春和時間一樣，轉瞬即逝，溜走了，就不會再有了；放棄了，便不會得到了；丟棄了，既不會再出現(xiàn)……
在我還是一個無知少年時，她出現(xiàn)了，她的出現(xiàn)使我改變了……使我從一個無知少年變成了一個冷漠青年，使我本來無憂無慮的青春變得寒冷，使我本來活潑的性格變得一冷再冷……
一個夏天，她來到了我的學校成為了我的同學，她轉到了我的班級成為了我的朋友，她走進了我的記憶成為了我青春的回憶……
每當夏天的時候我都在想，她是不是和以前一樣，是那樣的活潑，是那樣的.可愛，是那樣的讓人難忘……但我每次都會說，一切都沒有變，變了的只有那個夏天……
她本來和我就玩得不錯，甚至是很好很好，但我們的差別卻很大，她畫畫很好，而我卻恰恰相反，她人緣很廣，而我卻比她少，我成績不差，她恰恰相反，我害怕孤獨，她卻滿不在乎……
同樣是夏天但卻缺少了你，同樣的學校但卻不是同一個班，同樣是你到缺少了歡聲笑語……
我曾經對你是在乎，現(xiàn)在對你是回憶，以后對你是懷戀，未來對你是……
你曾教過我許多東西，也曾說過我許多不足，但卻不曾告訴我要一直都快樂，要一直都開心，要一直都無憂無慮，要一直都……
我一直都想對你說，謝謝你，但我不知道怎么說才對，我巧妙的問你，如果有人要對你說謝謝，怎么說你才會不生氣并且高興，你卻說，嗯……，如果真的有人要對我說謝謝的話，那我一般是不會接受的，因為這些別人不僅要在于說，更在于她（他）是如何做的。我低下了頭，在一直想如何對你說的這些做到最好，但很不幸我沒有找到，在你還在我的眼前時，現(xiàn)在我找到了，但我卻無法對你說了，現(xiàn)在我還沒有找到如何對你說，但我相信不久的將來我一定會找到，并且讓你開心而且還有誠意，并且不是說而是做……
因為你是在我青春的時候，唯一和我共同走過的朋友，而且是好朋友，一生難忘的朋友！
青春的作文 篇6
無論何種年代，青春都只是雍腫在旅行包上的一袋流浪，一扎久違的不知。當旅行的你開始背起它行走時，你就注定有了不同于樂于安靜寂寞的人那樣嫻靜的心理。因為通常是旅行給了你奔波的享受感，給了你流浪的超越感。而青春，究竟只是深掩于那些享受感和超越感之外的。
青春只是在旅行的時候才會有光彩的。什么是讀萬卷書，什么又是行萬里路？當你真正這樣履行了的時候，當你真正的坐擁萬卷書曲行萬里路的時候，你便會知道，那個曾經幼稚的你其實已經遠去，因為青春來了。
在古人的想象意境里，他們似乎是很喜歡旅行的，這或多或少的可以從某些古老的文字里讀出來。然而，旅行歸旅行，我們終究是這樣美其名曰的。古人真正的旅行想必不是好過的，我們更多的時候可以現(xiàn)實地稱之為“流浪的旅行”更為貼切些。
那個高傲的不能自己的李太白曾經也是在面壁讀書的，他有沒有讀過萬卷的詩書我們是不知道的，我們只知道那個詩人是很聰明的，他有著詩仙的稱謂。所以他甚至是自己在叫囂著，他已經讀過一萬卷書了。也正是這樣的叫囂才使的青春年少的他“仗劍去國，辭親遠行”的信念變得那么豪情萬丈起來。難怪，以他的性格，唱起“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的詩句出來，這又是多么順理成章的事情啊。
稍后而來的杜子美，是沒有李太白那種浪漫和瀟灑的。我在想那個杜子美一定是太過憂心的了，他將所有過目的詩書都讀得太過透徹，以至于在他心里是容不得哪怕一點的不如意之事。所以當他在看到昔日那個汪洋恣肆的大唐王朝由盛轉衰之時，杜大詩人會是痛心的那么久，那么深。杜詩人在青春年少的時候也是走過很多山河風光的，年少的詩人也曾留下了自己絕美的妙語佳音在那片溫情燦爛的土地上；實際上，杜詩人在整個顛沛流離的半生里都是在流浪的旅行里度過的�；蛟S詩人在流浪的時候是看過詩書的，文人樣的他也是需要引經據(jù)典的，偶爾借古籍發(fā)泄或感嘆是詩人的特長：又或許，詩人也未曾看過詩書，他更善于用自己獨特的文字去安慰自己洗滌他人。因而杜大詩人的詩不僅僅是流浪的詩，更是歷史里的詩！
青春來的和走的履程便是如此巧妙又如此奇異的和流浪粘在一起，和旅行粘在一起，和書粘在一起。我有太多時候總將自己也歸納在那旅行和書里了。只是在那旅行和書里，我找不到李太白，也找不到杜子美。
我在顧及自己的青春與流浪的關系時，時常是糊涂的。我的流浪不是由我做主，我的青春也是在偏離該有的旅途。
我想，在很多時候的很多地點，我的青春都是在流浪的，在做無意義的流浪。因為很多時候，我自己也不清楚，到底何謂流浪，又何謂安穩(wěn)。也許流浪久了的習慣叫做安穩(wěn)，也許，安穩(wěn)久了的習慣它也叫做流浪。
行走在建設一路蒼老的香樟街頭，很容易忘卻此一年模糊的時刻。就仿佛這座城市的四月和五月的變換是和我無關的，我只是四月的乞兒，五月的棄兒。四月沒有陽光，五月沒有雨水。流浪不走，青春也不光臨。
我很喜歡獨自行走在這座城市的街頭。街頭有比巷尾發(fā)生更多事情的.可能，讓人可以記住，其實流浪才是這座城市的主調。
我也喜歡那種略帶清冷的漂泊感，那種清晨的黃葉從枝上旋轉落下的瞬間。葉子，大樹，不驕不躁，似乎所有的清冷都是零落的葉子彌散開來的。很多人知道，那不是葉子的彌散，我也知道。
你可以去放松那種漂泊，當然你也可以去壓迫那種漂泊。這個世界的輕松和壓迫的感覺都是屬于你一個人的，無論眾寡。一群人的時候，你可以去流浪，當然一個人的時候，你也可以去品味詩書。
青春便是這樣，既是悄悄又是公開的與流浪扯上了關系，與詩書扯上了關系。
旅行在這個四月里扮演的角色是綠色的，四月里有那么多的綠色都纖薄的渲染在旅行的青彩里。四月的青春因此也染上了帶有希望的綠色，很喜歡在那種有綠的希望的光里，執(zhí)一頁白舊的書紙，看漆黑的文字，褶皺的卷角，一圈又一圈。
書卷很多時候是多情的，比青春還要多情。雖晨昏憂樂，足以旦夕相親。
書卷的多情又似乎是有些寡姓的，有些薄情的味道，在很多時候，我只是一個人傻傻地看著書。我不知道書卷里那些我并不可以參透了的與流浪與青春與旅行相關的有些暖有些冷的固執(zhí)文字它們到底是由何處而來的。文字是在冷的書卷里，是在熱的人的心里。
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