青春的作文3篇[合集]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的青春的作文3篇，歡迎大家分享。
![青春的作文3篇[合集]](/pic/00/c7e0b4ba3_2.jpg)
青春的作文 篇1
我們擁有自己的思想，我們擁有自己的活力，我們，就是新一代的快樂制造者！
屬于90后的我們緊跟著時代的潮流，散發(fā)著青春的氣息，可，沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)卻抹殺了我們的`快樂。當(dāng)然，不是說學(xué)習(xí)是不好的，但總得讓我們有呼吸的空間，不要總是埋頭于那重重的書本之間。現(xiàn)在的世界，日新月異，即使你有再好的接受能力，也不會完全地適應(yīng)，所以，我們需要自由，自由地去面對這繁花似錦的世界。
不知道大家是否有一種感覺，當(dāng)面對著一大堆作業(yè)時，自己寧愿去靜靜地讀一本自己愛不釋手的書，不想被這沉重的負(fù)擔(dān)累垮�；剡^頭想想：學(xué)習(xí)是好的，但并不是萬能的。可就是有太多的家長認(rèn)為：孩子不學(xué)習(xí)能做什么？只有學(xué)習(xí)才能有出息，將來才能在社會上站得住腳。難道我們的童年，我們的青春就必須在繁重的作業(yè)和乏味的分?jǐn)?shù)中度過嗎？
我相信，厭惡學(xué)習(xí)的人有很多很多，但厭惡并不表示那個人就是個壞孩子，因?yàn)檎l都想擁有自由，擁有快樂。想當(dāng)個好孩子真的不容易��！在家，要聽父母的話，凡事都沒有自己的主權(quán)。在校，見了老師就像老鼠見了貓，四處亂串，還怎么把老師當(dāng)成朋友。人之初，性本善，只是有太多的原因使我們不得不走上歧路。我們渴望進(jìn)步，我們渴望成就，我們更渴望自由！
或許有些人看了會感到是我理解錯學(xué)習(xí)的含義的，可不知為什么，心中就是有那么一種怨言想要噴發(fā)，不知道不覺地就在這寫下了，我并不是希望大家去厭惡學(xué)習(xí)，只是別讓自己在勞累中遺失了自己，忘了自己還有微笑。
享受自己，迸發(fā)青春的活力。
青春的作文 篇2
子尤是個早熟的孩子，但是，由于在病魔的圍繞和催使下，走過了他的十六歲人生！
讀過了這篇文章，我被子尤堅強(qiáng)的精神深深感動了：他經(jīng)歷了常人(甚至成年人都忍受不了)無法想象的磨難：一次大手術(shù)，兩次胸穿，三次骨穿，四次化療......子尤在做穿刺的時候，平靜如水，一直保持著微笑。即使大笑會有生命危險，依然我行我素。我還發(fā)現(xiàn)了子尤是個愛笑、記憶力和文筆驚人的孩子：四歲已把50多個相聲段子背得滾瓜爛熟，九歲已獲“世紀(jì)杯”等全國征文的大獎。與此同時，還能出口成詩，令身邊的同學(xué)贊嘆不已。
在這篇文章里，子尤留給我的最大印象——他無論在生死關(guān)頭還是在平常的開心時刻里，一直笑對人生，笑看人生。據(jù)我所知，笑，是分為許多種的：大笑、苦笑、微笑、傻笑……而子尤的笑是大笑、微笑。在日常生活里，許多的.普通人都不是能夠保證，自己不論在生老病死或遇到一些不愉快的事情時保持著甜甜的笑容，許多人都只能在自己開心時才能保持著甜甜的笑容。而子尤呢，可以將痛苦慘烈的化療說得那么輕松，簡直可以用文中的語言：“能把如此痛子尤苦慘烈的化療，說得如此輕松美妙，唯有子尤也！”是的，誰能像子尤那樣把這么痛苦的事說成這樣呢？的確是唯有子尤也！他的唯有子尤也笑是發(fā)自內(nèi)心的笑，他要笑遍世界，讓我們，也像他——子尤一樣——笑遍世界吧！
……
青春的作文 篇3
有人問我，這樣做值不值的？我微笑著搖著頭，沒有值不值，只有愿不愿。
老班對我說，暫時什么都不要想，也不要跟后面的那些人鬼混，專心學(xué)習(xí)。我答應(yīng)了，可我自己心里清楚，就算我答應(yīng)了，我也不會專心學(xué)習(xí)的，我只會在那無聊的課上繼續(xù)發(fā)呆而已。老班說他這幾天一直在觀察我，我聽過之后的這幾天里，就一直翹課往網(wǎng)吧里跑，不想葬身在把悶熱的教是里，也不想讓自己成為課本的'俘虜。
有一次在網(wǎng)吧里遇見一初中好友，問我為什么會在上網(wǎng)，我說沒心情就逃課來了，她說我現(xiàn)在應(yīng)該抓緊時間好好學(xué)習(xí)了，我拒絕了。說等心情好了再說，她叫我別太自信了。我呆了，思緒被封住了，或許我真的是太過于自信了吧？我自問。
毛菜和我算是徹底迷失了，我們一起逃課上網(wǎng)，我依然沉浸在他的勁舞世界里，而我特依然對cs情由獨(dú)鐘，在cs的暴力世界里，我找到了自我，他也在勁舞世界里找到了一絲的安慰。我卻不知道自己是為何而迷失的，或許的為了學(xué)校的黑暗，又或許是為了老師的言行，總之，我過的，我習(xí)慣。
我承認(rèn)我是一個沒心沒肺的人，我不會去刻意的記住過去，也不會去懷念過去。對于我來說，過去的事沒有什么值得懷念的。有時候我甚至?xí)芸斓耐鼌s，有時候在路上遇見以前的同學(xué)，彼此不說話，只是笑著點(diǎn)一下頭，有時甚至?xí)驗(yàn)橥泴Ψ降拿旨傺b看不見。我的記性是很差的，記不住什么事，自我感覺還是蠻好的，就是有點(diǎn)對不起朋友。
眼鏡？不知道是我拋棄了它，還是它拋棄了我，已經(jīng)很久沒有去碰它了。喜歡上了模糊的看世界上的人的和事。有些事看的太清楚了，反而會讓自己受到傷害。就像做人一樣，凡是都不要太執(zhí)著，過于執(zhí)著到最后只會在傷害了別人的同時傷害到自己。
朋友問我為什么會這么傷感，害的他現(xiàn)在也變的傷感了。一個人要是連心都死了，剩下的那沒有靈魂軀殼是不會有快樂的。
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