實(shí)用的青春的作文必備(7篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的青春的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春的作文 篇1
叮鈴鈴，已經(jīng)上完了上午的四節(jié)課，我們都強(qiáng)行拖著疲憊不堪的身體，想要更快的吃飯，可是按照慣例，我們中午都是會默寫的，所以早點(diǎn)吃飯是不太可能的。
過了一小會，老師進(jìn)班說：“開始默寫！”于是我裝作表情凝重，但心中激動得想著：終于默寫了，默完就能趕快去吃飯了。可是不料，估計(jì)是因?yàn)槲姨拥脑�，腦子就在默寫的時(shí)候斷片兒了，并且老師在這時(shí)還補(bǔ)充了一句：“默寫不過關(guān)的今天中午就不用吃飯了�！蹦敲次揖透杏X這個(gè)時(shí)候的形勢就有點(diǎn)尷尬了，默寫斷片兒了，中午沒法去吃飯了，可能是因?yàn)槲尹c(diǎn)兒背吧。“在校吃飯的同學(xué)先去吃飯吧�！卑嘀魅握f，這句話瞬間讓我起死回生，于是我一瞬間從班里面消失，步伐加快地跑向飯?zhí)谩?/p>
進(jìn)了飯?zhí)�，那熟悉的香味和熟悉的聲音撲面而來，有一個(gè)年級較大一點(diǎn)的阿姨，在門口對我大聲地說：“你的飯卡嘞？咋又不拿出來？下回再不拿出來就先餓一頓！”干凈利索的河南話就這樣進(jìn)入了我的耳朵，每一次比較晚才去飯?zhí)玫脑�，都會與這個(gè)阿姨說幾句話。我拿完盤子去盛米,誰知今天盛菜的叔叔和姐姐認(rèn)識我,盛菜時(shí),我就把盤子向前一端,先是那個(gè)姐姐給我盛土豆燉雞塊,好心的姐姐給我盛了許多的雞塊;然后那個(gè)叔叔在我的'米上澆上了魚香肉絲,讓我感到這盤米特別的有分量。我坐在餐桌上快速的吃起來，我每一次都會問我的朋友要吃幾盤，然后我盡量時(shí)間與他們保持一致，在吃飯的時(shí)候，我們都會聊一些平時(shí)在生活中的事，或是學(xué)校中特別有趣的事，有時(shí)笑得太開心，甚至有時(shí)會嗆著我。并于飯?zhí)玫膯T工聊上幾句，這時(shí)的我才感到生活的美好。
吃完與飯?zhí)玫娜烁鎰e，出來了飯?zhí)玫拈T，慢慢感受到了這輕柔的微風(fēng)和溫暖的陽光。
叮鈴鈴，又開始了下午的課，我想我青春里的飯?zhí)媒o了我無窮的力量。
青春的作文 篇2
青春，一個(gè)充滿活力，多么讓人向往的詞�。⌒W(xué)生告別童年，迎來的將是美好的青春。其實(shí)不然，青春不一定都是美好的。
童年是決定人的品性與未來命運(yùn)的.時(shí)候，要是從小就經(jīng)歷坎坷，留下了陰暗，受到反面思想的熏陶，那天真的心靈便會變得殘破不堪。
我身邊有一些同學(xué)，從小學(xué)低年級起就與一些所謂的大哥、大姐在一起玩。到了高年級那些大哥、大姐早已變得十分叛逆，說得不好聽就是變成了混混。同樣，跟著他們一起的同學(xué)也變得十分叛逆，在班里稱王稱霸。本來在老師面前他們還收斂一點(diǎn)，只敢在背后暗罵。但是現(xiàn)在無論人前人后，他們都像肆無忌憚一樣，班干面前罵臟話，打同學(xué)，老師面前也一樣。還說什么：我想罵就罵，想打就打，你們管得著嗎！你們以為自己是誰呀，我爸我媽呀！我爸我媽都管不著我。算什么東西呀！
誒！我只想對你們說我不是你爸，不是你媽，我也不是什么東西，我只是一個(gè)小學(xué)生，只是你們班里一個(gè)當(dāng)了六年的班長，我管你們也只是出于我的責(zé)任心。我倒是想問你們，你們又算個(gè)什么東西呢？你們是人家同學(xué)的爸，還是人家同學(xué)的媽，是你想罵就能罵，想打就能打的呀！要說罵，要說打，你們又算什么？要不是人們現(xiàn)在都在爭做文明人，不用出手，唾沫星子都可以淹沒你們。
不要再執(zhí)迷不悟了，看看你那摧殘的生活，摧殘的青春吧！快點(diǎn)覺悟吧！
青春的作文 篇3
青春的我們?nèi)缤恢恢浑r鷹，勇往直前，卻總因羽翼未滿，不慎跌落一次又一次。
——題記
漫步于繁華的都市，抬頭觀察璀璨的彩燈，總不是引發(fā)自己的感慨。回味著自己的青春，年齡雖不甚成熟，卻也多多少少感受到青春的苦澀，他們觸動著我的心靈。一次又一次地經(jīng)歷著這些青春的苦澀，我終于有些成熟，它們與青春的'美好共同交織出我的人生。
“最后一名”
那是七年級剛?cè)雽W(xué)時(shí)的第一場運(yùn)動會，在小學(xué)里體育成績頗為優(yōu)異的我，在上了初中。項(xiàng)目。那天比賽，我喝完幾口運(yùn)動飲料，就興高采烈本上了跑道。由于這過分的自信，我竟沒聽清裁判的發(fā)令槍聲，晚跑了將近兩秒。我努力沖了上去，盡管一開始幾乎與前幾名跑在同一方陣，但由于漸漸地體力不支，終于落下了隊(duì)，看著別人一個(gè)接一個(gè)地超越了我，我的心仿佛被針一次又一次的扎傷。那次比賽，我最終竟得了最后一名。
“作弊”
只是最普通的數(shù)學(xué)測試，我竟成了那遭人唾棄的“作弊者”。在期中考試取得了極為優(yōu)異的成績后，我似乎有些不可一世。然而在那次數(shù)學(xué)測驗(yàn)中，一道八分的大題，我卻沒有絲毫的思路。如果這道題錯了，那我的成績也定然會十分差強(qiáng)人意。同學(xué)們會怎樣看我，老師又會怎樣看我，我?guī)缀鯚o法想象。后面就坐著班里數(shù)學(xué)最好的同學(xué)，只要趁老師不注意作一下弊，就可以避免這尷尬，禁不住誘惑的我終于選擇了回頭。然而，老師一下子就注意到了我，原本在大家眼中的好學(xué)生一瞬間就成了眾矢之的。那天的自責(zé)、愧疚與痛苦，令我至今難忘。
在這意氣風(fēng)發(fā)的青春年華，我們總想要掙脫束縛，去隨著自己的心愿闖一闖。然而我們卻總遇到低谷，有時(shí)迎難而上，闖過了難關(guān)，然而多數(shù)時(shí)被由于自己一時(shí)莽撞所導(dǎo)致的殘酷后果所擊垮。我們往往想去摘下那教眼底玫瑰，然而它們卻如同海市蜃樓，不顧一切地去追求，往往沒有摘下那嬌艷的玫瑰，卻被荊棘深深地刺傷。
無論如何。這都是青春一場無法回絕的盛宴。這苦澀的味道，只有細(xì)細(xì)品嘗，才能體會到它獨(dú)有的風(fēng)味。這種苦澀，讓我們變得成熟。
走過了繁華的街道，我一邊品味著甘甜，一邊品味著這苦澀，漫步于我的人生道路。
青春的作文 篇4
長久以來的困惑，隨著科比親手寫的一篇將要退出聯(lián)盟的文章一切都塵埃落定了。一位在聯(lián)盟里征戰(zhàn)20年的巨星，將要退役過著屬于他的生活，猶如一個(gè)戰(zhàn)功顯赫的將軍將要脫下他的戎裝，要衣錦還鄉(xiāng)了。作為他的球迷，我們只能默默的感謝他，感謝他盛裝蒞臨我的青春！
1996年6月26日，一個(gè)略帶青澀的大男孩走上了NBA的舞臺，從此開啟了屬于它的時(shí)代。但他的首秀卻又是那么的不敬人意。也許天意弄人，在第一年科比并沒有驚艷到全聯(lián)盟�？墒亲鳛樘觳诺乃诘诙觊_始爆發(fā)了，讓聯(lián)盟意識到，這個(gè)孩子將要創(chuàng)造一個(gè)未來。是的，事實(shí)也是這樣，科比在二十年的職業(yè)生涯里拿下了5個(gè)總冠軍，兩次總決賽mvp，20xx年常規(guī)賽mvp等等。
人們總說科比是天才，然而事實(shí)卻不是這樣的。凌晨四點(diǎn)的洛杉磯像是一個(gè)沉睡的嬰兒一樣，睡的正香�？墒沁@時(shí)的科比已經(jīng)在球場上開始熱身了，他獨(dú)自一人享受著這籃球砸在地上砰砰的`聲音，是那么的悅耳，迷人。也是這樣日復(fù)一日的訓(xùn)練讓科比成為聯(lián)盟里最有能力的得分手之一。當(dāng)其他球員都在給自己放假時(shí)，科比又開始“虐”起了自己，起跳投籃，他沒有給自己留余地，他每天要投中兩千次，也就是這樣的訓(xùn)練造就了科比精準(zhǔn)的投籃。這就是科比，對自己殘忍，不留余地的折磨自己，他永遠(yuǎn)不會止步。
而傷病對于科比來說，就像是家常便飯。令我印象深刻的是他在一次進(jìn)攻時(shí)，手指骨折，這時(shí)，他并沒有去醫(yī)院，而是讓隊(duì)醫(yī)把自己的手指骨接了回去，一個(gè)鏡頭讓我看到科比當(dāng)時(shí)是多么的痛苦。但是，馬上他又回到了賽場上，帶著球隊(duì)廝殺，這讓我感到科比是無敵的。可是在20xx年對陣勇士的一場比賽中，科比遭遇了跟腱撕裂，這一次他仍堅(jiān)持打了一會兒，可是后面他要求下場了。他在更衣室里把所有能摔得東西都摔了，眼里充滿了淚光，臉上寫滿了沮喪，我從沒見過他如此沮喪，隊(duì)醫(yī)這樣描述當(dāng)時(shí)的情況。的確，這次對于科比來說是個(gè)致命的打擊。但是，他挺過來了，在復(fù)出的第一場比賽里全場的球迷都高呼他的名字，為他復(fù)出而歡呼。堅(jiān)韌不屈；奮斗拼搏；永不服輸，也許這就是我們所說的黑曼巴精神！
如今，科比已經(jīng)退役一年多了，可是他在多倫多猛龍頭上看下81分如同昨日，在麥迪遜花園射落61分還記憶猶新。這是獨(dú)屬于科比的回憶。感謝你盛裝蒞臨我的青春，科比，我們永遠(yuǎn)愛你！
青春的作文 篇5
_1.
午休時(shí)間到了，教室里拉上了少許褪色的青綠色窗簾，光滲到純色的墻壁上，淺淺的，柔柔的。
我拼好三張高低不一的桌子，在圖書角隨手拈來一本厚厚的散文集，正準(zhǔn)備折回去拿被子時(shí)，一抬眼，摯交已然把我象牙白的旅行袋放到臺面上，自己拉著散著檀木香的棉被，在底側(cè)的凳子睡下了。
我們拿被單袋時(shí)，總會連帶著對方的一并拎起，初一開始，我們一直睡在對方隔壁。
我隨意地跟她道謝，拉出被子，揚(yáng)開，草綠色的絨毛被單不偏不倚地落，在摯交身上蓋了好大一半。我知道我的被子大，可是并不知道能大到這種程度——我很少把被子揚(yáng)開。摯交身上重疊著厚被單，一臉極度驚訝的樣子看著我，眼睛睜得溜圓。我倆定格著直勾勾地對望了整整一分鐘，噗嗤地一起笑了出來。
_2.
滴滴答答。窗外的雨輕輕地在窗欞上起舞，潮濕了空氣，朦朧了玻璃。待到了最后一節(jié)課結(jié)束，仍如銀絲般地落著。早晨匆匆出門，天氣早已不甚明朗，竟也想不起來要帶傘。于是，我和摯交并肩走下濕滑的臺階，身旁的摯交撐起淺綠色的`折疊傘，我在那片淺綠色的無雨空間底下，看著水幕流連。
“陪我去街口的便利店買傘吧�！蔽艺f。
摯交楞了好一會兒，才反應(yīng)過來�！芭丁宜湍慊厝ニ懔恕！�
她與我一向不順路，家里學(xué)校也算不上近，雖然一直都想有個(gè)人一直陪著走完這條短暫而漫長的路，但自己畢竟不是個(gè)任性的人，也不想任性。
“沒關(guān)系么，這樣的話你得要很晚才能回家誒�！蔽揖瓦@么一直盯著她的表情。
“今天下午早放學(xué)嘛�！彼荒槦o所謂。
我低頭看腕上調(diào)快了五分鐘的表，五點(diǎn)十五分。的確不算晚。
但“為什么說早呢？”脫口而出的問題，簡直連我自己也不清楚究竟帶有著什么樣的意義。
“今天不用跑步，最后一節(jié)又是物理測驗(yàn)啊。”她目無表情地望著我。
“哦，也是。那就拜托你陪我回家咯�！蔽疑陨灶D了一頓，在清脆的雨聲充斥中又補(bǔ)上一句“——最愛你啦�！�
_3.
我與她濡沫著穿過大街小巷，平時(shí)言語不多的我開始給她介紹起關(guān)于這里的店鋪、小吃、建筑等等。
我們經(jīng)過建筑棚底下琳瑯滿目的商店，經(jīng)過柏油馬路旁經(jīng)常出現(xiàn)的走鬼地?cái)偅?jīng)過琴行，經(jīng)過教育中心，經(jīng)過同班同學(xué)的住所……
我看著平時(shí)好奇心并不重的她揚(yáng)眸張望四周陌生的景致，絢爛繽紛的霓虹燈射進(jìn)瞳孔里，一片光華璀璨。
于是在不久后得知，她正在記著回去的路。
我悄悄地笑，打趣著挽上她溫暖的臂，簡直就像活體抱枕。
原來我和她都是路癡。
_4.
過了有保安看管的黑綠色鐵藝閘門，本來打算就此告別了，卻覺得意猶未盡。
見天色也仍尚早，我與她，便在小區(qū)里開始兜起圈來。
輝煌的浮雕，懸空的花基，偌大的游泳池……以往忽略的景致不禁讓我驚訝起來。搬進(jìn)一年之久，竟也未曾好好欣賞過這個(gè)皇城花園一般的美麗公地。
我們漫步走著，在一個(gè)純白色大理石圓頂亭子前看見一架木色的鋼琴，邊沿淌著水滴，琴身油了一層亮漆，琴鍵是封住的，彈不下去。原來只是雕塑，然而靈異片看多了的她卻始終認(rèn)為那背后一定隱藏著些什么故事。
于是，我在她的講述里漸漸想象著。
一個(gè)被詛咒的鋼琴，在夜里會有前世未曾湮滅的靈魂飛舞著白衣前來輕彈靜奏……
好恐怖哦。她故作夸張地打了個(gè)寒噤。
后來我們經(jīng)過一條地下通道，用綠色的玻璃屏障間著，底下透著白熾燈的冷光。她向我詢問通道的用途，我懵然，于是決定趁這個(gè)機(jī)會下去一探究竟。
水泥地面不算很滑，但或許是她的平衡感不好，老感覺要摔倒似的。我拉著她走下去，雨水被輕輕擋在石灰抹的天花外。這里停著許多輛私家車，微微的汽油味飄散彌漫。雖然知道了是停車場，但是我們?nèi)圆淮罅?xí)慣這地下室寂靜陰冷的氣氛，匆匆地返回。
_5.
圍著小區(qū)仔細(xì)地轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，時(shí)間已經(jīng)不早了。摯交把我送到樓下，卻忘了鐵藝大門的方向。我笑著指了指左前方，不就在那兒嘛，10米不到的距離。她瞥了瞥身后，赫然頓悟，臨行時(shí)從包里掏出一個(gè)包裝濕了少許的易碎品。
她解釋說，那是遲到的生日禮物。是個(gè)杯子。
然后，她鄭重地把它遞到我的手上，我們才搖手道別。
幾秒之后，她回眸再一次緩緩地、慢慢地?fù)]手。
我停住腳步，雙手捧著被雨水打濕了包裝的杯子，用臉上的微笑再一次回應(yīng)。
曾記得，我們攜手路過的青春。前路依舊漫漫，祝福你一路安康。
青春的作文 篇6
青春的路上并非開滿鮮花，而是鋪滿石礫的;并非是陽光常在，而是風(fēng)雨同行的。那是跌撞后的成長，那是失敗后的堅(jiān)強(qiáng)。
我的青春，我做主。
青春，是責(zé)任。青春的路上，有了責(zé)任才能走得更加堅(jiān)定，因?yàn)樯砩媳池?fù)了責(zé)任。昭君帶著兩國千萬平民百姓的安逸來到邊塞，匈奴停兵共謀穩(wěn)定。昭君，正因?yàn)樗郎砩媳池?fù)的責(zé)任重大，寧可遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)也不愿眾生受戰(zhàn)火之苦。中國飛天第一人楊利偉帶著中華民族幾千年的夢想，終于完成了國家、人民交給他的偉大使命，沒有辜負(fù)眾人的期望。正是因?yàn)樨?zé)任，他成功遨游于浩瀚的宇宙，實(shí)現(xiàn)了中華民族五千年的飛行夢。青春，正是因?yàn)樨?zé)任而閃耀。
青春，是堅(jiān)持。人生旅途苦苦前行，哪里沒有挫折?而我們能做的就是堅(jiān)持。堅(jiān)持出成果，堅(jiān)持出奇跡。如果司馬遷在獄中不堅(jiān)持寫作，就不會有“無韻之離騷，史家之絕唱”的《史記》;如果曹雪芹沒有“披瀝十載，刪減五次”的堅(jiān)持精神，怎么會有字字看來都是血的《紅樓夢》;如果沒有貝多芬在雙目失明的情況下堅(jiān)持譜曲，那就不會有流傳世界、震撼人心的《命運(yùn)交響曲》。他們?yōu)橹冻鰣?jiān)持，正因如此才有了今天這一個(gè)個(gè)奇跡啊!青春，因堅(jiān)持而美麗。
青春，是自信。一個(gè)人無論做任何事都要相信自己，這樣才能到達(dá)成功的彼岸。沒有自信，越王勾踐怎能砍斷吳王的金戈?沒有自信，西秦如何東出函谷而一統(tǒng)天下?沒有自信，百二秦關(guān)怎能更換上劉漢的旗號?沒有自信，成吉思汗的鐵騎又如何能踏上多瑙河的土地?英國前首相撒切爾夫人是一個(gè)充滿自信的人，她曾經(jīng)聽到別人議論：“女人怎么能執(zhí)政!”她立即說：“我不僅要當(dāng)英國的第一個(gè)女議員，還要當(dāng)英國第一位女首相!”這是何等的自信，何等的`氣魄，他們憑借自信創(chuàng)造了輝煌。青春，因自信而獨(dú)特。
如果說人生是五彩繽紛的，那么青春必是其中最絢麗的一抹;如果人生是動靜交融的，那么青春必是活力四射的一份。擁有青春應(yīng)當(dāng)好好利用，我有我的青春，我有我的夢想。
我的青春，自然我做主!
青春的作文 篇7
青春的財(cái)富是什么？
南京師范大學(xué)酈波教授曾講過他的一個(gè)盲人學(xué)生，是個(gè)男同學(xué)，長得很帥。有一次他很驚奇的在這個(gè)盲人學(xué)生的書包里發(fā)現(xiàn)了一面小鏡子。盲人學(xué)生說，這是他最大的私人財(cái)富，他曾無數(shù)遍地構(gòu)想過，等有一天，他的眼睛治好了，睜開眼，第一個(gè)要看到的，不是這個(gè)五彩斑斕的世界，而是要看看自己年輕帥氣的模樣。
這不是自戀，而是對人生永存希望。希望，這是青春的財(cái)富！
青春是人生中最美好的季節(jié)，快樂天經(jīng)地義。我不喜歡“吃得苦中苦，方為人上人”一類的訓(xùn)誡，仿佛青春的全部價(jià)值就在于為將來的成功而苦苦奮斗，在所有的人生模式中，為了未來而犧牲現(xiàn)在是最壞的'一種，它把幸福永遠(yuǎn)向后推延，實(shí)際上是取消了幸福，青春應(yīng)該是快樂的！可是，青春的快樂不應(yīng)是沉迷于游戲的感官刺激，或者醉心于物質(zhì)的比拼，而應(yīng)該是豐富持久的，能夠靠自己創(chuàng)造的。更重要的是，要使快樂本身具有生長的能力，能夠生成新的更多的快樂！所以，青春不是追求成功，而是追求成長，追求身體的健康成長，也追求思想的成長。成長，這是青春的財(cái)富！
人，是自然界一顆柔弱的葦草，因?yàn)樗枷�，讓人變得有力量。在青春時(shí)期，一個(gè)人倘若能夠通過讀書充分領(lǐng)略心靈的快樂，形成一個(gè)豐富的內(nèi)心世界，他就擁有了一個(gè)永不枯竭的快樂源泉。這個(gè)源泉將澤被整個(gè)人生，即使在艱難困苦之中，仍擁有人類最高級的快樂！讀書，什么時(shí)候都不嫌晚�！澳钐斓刂朴�，獨(dú)愴然而涕下”的作者陳子昂，十八歲之前是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的富二代，曾經(jīng)也聲色犬馬，飛鷹走狗。但是，十八歲時(shí)，有一天，他經(jīng)過一所學(xué)校，卻被朗朗的讀書聲所吸引�；氐郊乙院螅八旖^交于狐朋狗友”，三年之內(nèi)，發(fā)憤苦讀，遍覽經(jīng)籍。三年之后，攜個(gè)人作品入京，摔琴換名，成為唐詩復(fù)古革新運(yùn)動的一面大旗。
讀書，這是青春的財(cái)富！
當(dāng)然，讀書，只是為了讀嗎？讀書，是為了思考，思索，思想。陶淵明有一句名言“好讀書，不求甚解，每有會意，欣然忘食。”作為一名教師，我想對同學(xué)們說，別人的書，都是注解，你的心，才是原文！因?yàn)橛辛恕蔼?dú)立之精神，自由之思想”，才使得曹禺二十二歲就創(chuàng)作了不朽的杰作《雷雨》，使得高斯十七歲就發(fā)明了“二元互反論”，寫出了奠定其數(shù)學(xué)王子地位的《算術(shù)研究》；使物理學(xué)家牛頓23歲發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，創(chuàng)立了微積分學(xué)……
思考與質(zhì)疑，這就是青春的財(cái)富，也是文明向前發(fā)展的最重要的動力！正如我的學(xué)生所說：青春是教室里大膽的質(zhì)疑！
我想人生就像是一段暗夜中的行程。有些微的光亮，便足稱境界。而青春，是其中最耀眼的一段。作為教師，我們能夠參與到你們美好的青春成長時(shí)期，我們是幸福的！
我相信，全世界的黑暗，不足以影響一支蠟燭的光輝；全社會的迷茫，不足以影響屬于你的青春光芒！
我希望，濟(jì)南中學(xué)這塊灑滿陽光的沃土能映射出屬于你的青春夢想！
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