【熱門】青春作文600字9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的青春作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春作文600字 篇1
一個(gè)個(gè)花季的少年，就像一顆顆美麗的向日葵，他們向著陽(yáng)光奔跑，向著夢(mèng)想奔跑，在青春里奔跑的道路上，我們可以看到，他們那清清楚楚斑斑點(diǎn)點(diǎn)的無盡的汗滴，淚滴，這是他們?yōu)榍啻簱]灑的露珠。我熱愛青春，我要用我的生命，我的靈魂，我這顆熱血沸騰的心讓我的青春無悔。
青春就像是彩虹，既是美麗的卻也是短暫的。當(dāng)彩虹出現(xiàn)的那一剎那，我們要用我們的心細(xì)細(xì)的感受那雨過天晴后的美麗，珍惜她給我們心靈上的享受。這就宛若像青春一樣，我們要用我們的心，我們的生命，細(xì)細(xì)的品味青春，珍惜青春帶給我們的每一分鐘。
我始終是記得的，那個(gè)在后黑板上寫著的給人以警示的十個(gè)大字：被窩是埋葬青春的墳?zāi)�。是的，在我的價(jià)值觀里，青春不應(yīng)該是混沌的，不應(yīng)該是沉睡的。她是充滿魅力的，充滿能量的。在青春的世界里我們需要拼搏，需要奮斗，讓有限的青春為我們的人生創(chuàng)造無限的價(jià)值。待到回憶青春時(shí)，也不會(huì)為自己的虛度年華而悔恨。莫要等到“白了少年頭，空悲切”。
在青春的時(shí)光軌道里，我們?cè)鵀槁淠某煽?jī)哭泣，我們?cè)鵀榘嗉?jí)的榮譽(yù)歡喜，我們?cè)鵀榕笥训谋撑褌�，我們�(cè)鵀橐稽c(diǎn)小事大發(fā)雷霆，我們?cè)鵀橄矚g一個(gè)人而苦惱。有苦有樂，這不正是青春帶給我們的嗎？無論好壞，我們都應(yīng)該珍惜青春給我們的刻骨銘心的'記憶。
青春就是一個(gè)成長(zhǎng)的過程。當(dāng)我們剛開始步入青春時(shí)，我們茫然，我們幼稚，我們?cè)谇啻旱氖澜缋锊恢�，可是漸漸的我們成長(zhǎng)了，無論是身體，還是思想，都成長(zhǎng)了。我們明白自己為什么會(huì)喜歡一個(gè)人，原來那是青春荷爾蒙的力量，我們明白了自己為什么要奮斗，原來那是為了讓有限的青春無悔。
珍惜青春吧，因?yàn)榍啻菏俏覀兂砷L(zhǎng)的一個(gè)美妙的過程；珍惜青春吧，因?yàn)榍啻航o了我們心悸的顫動(dòng)；珍惜青春吧，因?yàn)榍啻旱奈覀儞碛袩o限的能量去努力；珍惜青春吧，因?yàn)榍啻簩?duì)于每個(gè)人而言只有一次。
青春作文600字 篇2
心中一如往日的平靜，教室里的喧鬧對(duì)我而言已沒有任何意義。一眼望去，是勤奮學(xué)生辛勞的身影，筆不停地演算著，沒有一絲喘息的機(jī)會(huì)，他們?cè)谂c時(shí)間賽跑，他們想要超越時(shí)間。老師嘴里每天都不離中考，倒數(shù)計(jì)時(shí)早已開始，所有人都只顧著自己的學(xué)習(xí)，這是拼搏的最后希望，誰都不愿離開，誰都想要有一席之地，在這個(gè)全年級(jí)最優(yōu)秀的班級(jí)里，沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)拉開帷幕，比試尚未開始，淡漠卻悄然地潛伏而來。
失去了往日的歡聲笑語(yǔ)，我處在落寞的人群中，不知所措�？v使在一檢中一舉奪得政治歷史雙科第一，我依然無法跨越物理的重重障礙。于是，我變得和其他學(xué)生一樣。
熬夜到半夜只為多學(xué)一些知識(shí)，試卷做了一套有一套，書看了一本有一本，可是，我的物理成績(jī)?nèi)匀坏貌坏酱蟮奶岣摺＝K于決定請(qǐng)教物理成績(jī)好的學(xué)生，最終換來的回復(fù)卻是自己的事情自己處理。
不知何時(shí)，中考無聲息地迫近，造就了一個(gè)寂寞的空間；不知何時(shí)，戰(zhàn)爭(zhēng)的無情抹滅了昔日的曙光，我們彼此面對(duì)面，開始較量；不知何時(shí)，黑眼圈一天比一天重，我無心理會(huì)其他的事，忍著疲憊，繼續(xù)聽課；不知何時(shí)，我的身影淹沒在人群中，站在黃昏下，靜靜等待……
聽說，有人為樹的'悲慘命運(yùn)靜默，我也想為我的淡漠青春哀息。這是人性的淡漠，還是社會(huì)的淡漠？我們都是應(yīng)試教育的犧…時(shí)間在漂移，站在海邊，我看著潮水一拍又一拍地打著海灘�；蛟S，太陽(yáng)升起的時(shí)候，可以融化所有的冰雪，可以照亮我的心。
或許，一切結(jié)束的時(shí)候，所有人都會(huì)回到從前的樣子，一起歡笑，一起流浪。或許，這只是我們每個(gè)人生命中的一個(gè)結(jié)，跨越了，才能看見美好作。我不奢求沒有坎坷的人生，挫折只會(huì)給我們的青春增添色彩，像是晨曦與月光能夠造就一個(gè)更美麗的天空。
夕陽(yáng)下，我漫步于海灘，海水潮起潮落，我恍惚看見無數(shù)個(gè)微笑從天邊涌來，那是我見過的最真最純的微笑……希望我的淡漠青春早日變得陽(yáng)光燦爛。
青春作文600字 篇3
青春是有限的，智慧是無窮的，趁短短的青春，學(xué)習(xí)無窮的智慧。
13歲的花季，雨季埋葬我的歡笑，我的眼淚，我的夢(mèng)想。我的花季，雨季是屬于我的，我的青春也是屬于我的。我有權(quán)利主宰我的青春。
青春是一片樹葉的門，從淡黃的葉尖凝成青翠的一片，迎著季節(jié)成長(zhǎng)，終須面對(duì)生活的希翼與夢(mèng)想。當(dāng)我仰起頭，迎著冬日里的陽(yáng)光，看著晴朗的.天空，睜開雙眼，面對(duì)生活和青春，只有靠自身做主。
偶爾翻翻以前的東西，總會(huì)涌上思緒萬千，而且還會(huì)留在腦海中不斷翻騰，久經(jīng)不散。同樣，翻開小時(shí)候的相冊(cè)，又有許多浮現(xiàn)在我的眼前。我想，不光是我，每個(gè)人小時(shí)候都是這般天真爛漫吧！幼稚當(dāng)然成為孩子們的天性。連孩子們的畫也不例外。一般看去，油然而生的是一種稚氣，是一種成年人乃至青少年沒法擁有的一種氣質(zhì)。每一筆，無言中都勾畫出童年時(shí)，我們心中的那一幅藍(lán)圖——多么的美好��！每一幅幼稚的圖畫，正是我們一顆顆純潔，天真無邪的心�。�
想到這里，不由得有從那美好的童年回到了現(xiàn)實(shí)。如今的我們已褪去童稚時(shí)的天真，往日心中的那幅藍(lán)圖已隨著歲月的消逝而煙消云散，取而代之的是父母諸多的束縛以及我們言聽計(jì)從的心理！21世紀(jì)的我們本應(yīng)該擁有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，應(yīng)該擁有自身的愛好和興趣，應(yīng)該向著一個(gè)屬于自身的方向而努力奮斗！但現(xiàn)實(shí)卻恰恰相反：我們沒有思想，沒有主見，沒有反抗，只有聽從。從而令我們逐漸形成“父母老師說的話就是對(duì)的”，“他們無論做什么都只是為了我們”這種畸形的心理。我們難道就不能有自身做主的權(quán)利嗎？
人生就是一張白紙，未來就靠我們的雙手去繪畫出來。因此我們就應(yīng)該用五彩繽紛的畫筆，去創(chuàng)造一個(gè)屬于自身的人生。
不需要掩飾，不需要躲避，我的青春我做主，在這五彩的世界里，我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚(yáng)青春。
我的青春我做主！
青春作文600字 篇4
青春的河流平緩的流淌著，孤獨(dú)一日又一日，我在青春的沙灘上玩耍，抬起的腳留下一串一串歪歪斜斜的腳印。浪花在輕唱，風(fēng)兒在低嘯，沙兒在和礁石竊語(yǔ)，我的青春平淡、澄澈、寂寞而又快樂。 =
看了好多纏綿憂傷的文字，似乎每個(gè)人的青春都會(huì)飄雨，雨季落英繽紛，美麗卻又傷感，隱隱的攪得我的心生疼。我的寂寞快樂夾雜了絲絲澀澀的味道。
別人的青春時(shí)節(jié)多姿又多彩，絢麗的讓人妒忌。每個(gè)人，不論出眾還是普通，都可以有那么一段刻骨銘心的感動(dòng)和記憶，而我卻孤獨(dú)的徘徊在自己的`沙灘上遐想或者沉思，或用樹枝在殘留著夕陽(yáng)余溫的沙石上抒寫心情。然后，呆呆的看它被襲來的河水漸漸磨平，了無痕跡……
我疑惑：別人的青春可以放肆歡樂，而我為什么不可?別人的青春是亮麗而又豐富多彩的，為何我的青春卻只是蒼白和單調(diào)。
霏霏的雨季，我踽踽獨(dú)行，在那一把傘下喁喁私語(yǔ)的映襯下，落寞的哼著自己的歌兒，暢想明天。
然而，我的愁緒滯留不住歲月的腳步，漸漸的，青春時(shí)節(jié)的幼稚幻想被拉遠(yuǎn)，在時(shí)光的流轉(zhuǎn)中日漸黯淡，而我已逐漸明白，青春的沖動(dòng)是不真實(shí)的，我慶幸自己是單純而幸福的，沒有紛擾，沒有滯絆，只有向前的希望。
的確，青春沒有故事也是一種快樂，少了雜念，多了平淡，少了貪戀，多了超脫，少了繁華，多了淡然。擁有一份平靜，樂得一種逍遙!可以無所顧忌的在人群中大笑，可以不加掩飾的羨慕別人的美麗，可以隨心所欲的裝飾自己的心情和柔發(fā)。
走過青春的河流，我驕傲，我自豪：我的寂寞快樂也別有一番魅力!
青春作文600字 篇5
年華似水，歲月如梭，流水的年華就像我們逝去的青春。轉(zhuǎn)眼間，美好的高一生活已經(jīng)過去，帶給我們的是快樂與欣喜，同時(shí)也有風(fēng)里雨里的伙伴。我不禁回憶起高一的一次次集訓(xùn)生活。正是因?yàn)檫@一次次的集訓(xùn)生活，才將整個(gè)班凝聚起來。
高一的軍訓(xùn)是最苦的，同時(shí)也是最令人懷念的，最讓讓人感觸的。記得剛到班時(shí)，一個(gè)個(gè)沉默寡言的，只有那些極少數(shù)非常幸運(yùn)的互相認(rèn)識(shí)的同學(xué)分到了一起，才會(huì)做到一起說說話。軍訓(xùn)一開始，我們已經(jīng)是一個(gè)個(gè)的小團(tuán)體了，在軍訓(xùn)時(shí)互相幫忙啊，晚上回宿舍聊聊自己在初中是什么樣子的。在烈日炎炎下，我們站在同一片土地上，共同克服軍訓(xùn)時(shí)的困難，共同品嘗這軍訓(xùn)的苦與樂，就這樣為期七天的軍訓(xùn)生活就結(jié)束了。帶給我們的是團(tuán)結(jié)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)是一個(gè)為班級(jí)爭(zhēng)光的時(shí)刻，也是凝聚人心的時(shí)刻。大家踴躍報(bào)名想要為班級(jí)爭(zhēng)光，那些沒參加項(xiàng)目的同學(xué)則寫著一封又一封的加油搞，來為在賽場(chǎng)上的同學(xué)們加油助威。而那些在賽場(chǎng)上的同學(xué)們奮力拼搏，努力爭(zhēng)取到好名次來回報(bào)班級(jí)。
兩天一夜的社會(huì)實(shí)踐讓我們知道什么是工作，什么是責(zé)任。在好想你棗廠的兩天一夜讓我們知道了互相合作，合作才是最有用的`技術(shù)，能使利益最大化。在那一天晚上，我們也能有一個(gè)平臺(tái)來展示自己的才能。是自己放光發(fā)熱，將自己的才能展現(xiàn)在大家面前。
籃球班級(jí)聯(lián)賽是最讓我著迷的，而我本身也參加到當(dāng)中�；@球賽培養(yǎng)的是球員們的相互信任以及相互配合，還有自己本身的高超球技。一場(chǎng)籃球比賽就像一場(chǎng)藝術(shù)盛宴奪人眼球，觀眾們驚呼不已。球員們?cè)谫悎?chǎng)上揮汗如雨，盡管有的班輸了比賽，同學(xué)們對(duì)球員更多的是關(guān)心以及體貼。
高中的集體生活使我們從互不認(rèn)識(shí)到一個(gè)溫暖的大家庭，是我們更懂得團(tuán)結(jié)，互幫互助。在高中的生活中有這些朋友保駕護(hù)航已經(jīng)足夠了。
青春作文600字 篇6
當(dāng)滿是流著鮮血的父親推進(jìn)急診室，我無力地癱坐在地上。
父親是送貨批發(fā)商，每天都會(huì)在馬路上往來穿梭，那個(gè)迷霧的早晨，爸爸的車和一輛斜刺而來的車相撞，爺爺也在那輛車上……爸爸腦袋受到創(chuàng)傷，昏迷不醒，所幸的是爺爺只受了點(diǎn)輕傷，但因過度驚嚇而心臟病復(fù)發(fā)，正躺在病房里。
聽到噩耗，我感覺天都塌了，眼前一片黑暗，心中的勇氣與快樂在看見爸爸昏迷不行的樣子時(shí)通通消散。我陷入恐懼與迷茫的深淵，整個(gè)人縮在冰冷的墻壁上瑟瑟發(fā)抖，像一只無家可歸的小貓。
“不可能的……爸爸不會(huì)有事的……不會(huì)有事的……”我原本就哭得紅腫的眼睛又盈滿了澀澀的眼淚。
過于安靜的醫(yī)院讓變得神經(jīng)兮兮的我更無助了。長(zhǎng)時(shí)間的哭泣似乎耗光了我所有的力氣，我呆呆地坐在地上，聽著鐘聲滴答的聲音，自己的影子在逐漸擴(kuò)大，陰森森的幾乎要將我吞噬。
這時(shí)，一個(gè)緊緊的擁抱給我幽暗的世界點(diǎn)燃了一束光亮。是一位護(hù)士姐姐。她似乎知道我在害怕什么，她把我摟在懷里用溫軟的.手輕輕拭去我臉上的淚水�！皼]事的，會(huì)過去的，不用害怕。要勇敢，要堅(jiān)強(qiáng)�！�
我本就是個(gè)樂觀的孩子，在護(hù)士姐姐的鼓勵(lì)和安慰下，我感覺自己的視野里仿佛真的出現(xiàn)了光亮，我對(duì)自己說：“你可以的，要堅(jiān)強(qiáng)，克服恐懼！爸爸和爺爺在等著你照顧呢！”
我感覺自己像重生了一般，渾身蓄滿勇氣和力量。
后來，爸爸果真沒事了，只是需要多休息。我也是在這次事件中改變了許多。當(dāng)我小心翼翼給爸爸擦洗手腳，喂上親手熬的粥時(shí)，爸爸笑了，我也笑了。
青春作文600字 篇7
青春似火，似水，似浪……，它有如火一般的激烈，充滿激情；它有如水一般的溫柔，那樣清澈；有如海浪一般的澎湃，雄偉壯觀……這就是青春——它觸動(dòng)每一個(gè)青春期孩子的心靈，觸動(dòng)他們的好奇心，心靈的萌發(fā)，促使他們百折不撓地往自己的目標(biāo)，帶著心靈的追逐，帶著朝氣蓬勃的激情，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想與理想，探討自己還是充滿無知的世界。
看，那朝霞，那火紅的太陽(yáng)它們都為著大地的世界呈現(xiàn)出它們青春的美麗；那手牽手一邊歌唱著代表他們青春的小曲，他們臉上燦爛的笑容，就是他們最有代表性的青春的表現(xiàn)，青春在于活力，燦爛。它們是最?yuàn)Z目的，最使人向往的。
聽，春風(fēng)穿過樹林，沙沙地奏起青春的交響樂，你我踏著小步，伴著這歡快的交響樂唱起青春的歌，漁夫帶著豐收的喜悅隨著大家的`腳步，追著大家的尾聲也唱起青春豐收歌。青春是每個(gè)人豐收的時(shí)期，是世界一切事物最有朝氣蓬勃的時(shí)候，滿是歡悅，到處都洋溢著喜悅。
聞你面前那朵美麗的花朵，那是一個(gè)孩子培育出來的小花朵，它是總結(jié)了這個(gè)孩子的希望和美好的期待，美妙的夢(mèng)。他的夢(mèng)里是神秘的，秀人的。他將會(huì)帶著這夢(mèng)飛翔著。這就是青春活力，就是青春，青春里的每一個(gè)人都帶著希望和未來。
摸摸清晨路邊的露珠，一顆顆晶瑩剔透的小水晶變成一股股的小水流，流向遠(yuǎn)方，流進(jìn)你心坎里去，帶給你輕松的清爽，沒有這青春的插曲，就沒有這生機(jī)勃勃的青春。
摸，聞，聽，看都可以告訴你青春到底是什么樣子，都可以讓你感受到青春的不同凡響。青春的活力，激情，希望……，請(qǐng)好好的珍惜這一切，因?yàn)樗紩?huì)在不知覺中的一瞬間失去。一個(gè)人的青春只有一次，你要利用這美麗的青春去創(chuàng)造自己的自己記錄。
青春作文600字 篇8
又一個(gè)冬日明朗的午后，我睜開惺忪的睡眼，懶洋洋倒一環(huán)熱水，在桌面鋪展一方卷紙。水氣繚繞，一雙溫暖異常的手在不經(jīng)意間觸碰了我早已在壓力中變得麻木僵硬的臉。陽(yáng)光？她是如何將妙曼的身姿匿在了這狹小樓縫之間��！她繞過了層層障礙來看我，也許我離開她的懷抱太久了。
將臉龐伏于課桌，我輕嗅著陽(yáng)光的味道。在這寒風(fēng)刺骨的冰冷季節(jié)里，在這暗無天日的高三牢獄中，一縷陽(yáng)光竟也來得如此艱辛，顯得彌足珍貴。合上雙眼，我默問自己：還記得那個(gè)曾在陽(yáng)光下玩耍的你嗎？
過去的事早就忘了吧，娜些歡聲笑語(yǔ)，那些掩映面涕泣，一切愉快或悲傷都融在了陽(yáng)光一樣多彩的溫馨回憶里。時(shí)間它總不給人喘息的機(jī)會(huì)，何況高三，它就要帶走我們美好的青春，拿什么挽留呢？
張開雙眼，我看見，我看見一個(gè)個(gè)鉛字在陽(yáng)光里舞動(dòng)，我想它們給了我答案。青春本便是用來拼搏的，何必刻意去苦挽留。青春的我們?nèi)σ愿暗乇枷蛎魈欤覀冞x擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程，既然夢(mèng)想在前方，留給世界的就只能是背影。夢(mèng)想雖遙遠(yuǎn)。但夢(mèng)想的陽(yáng)光時(shí)刻陪在我們身邊，她助我們的青春得以長(zhǎng)升華。如果我的`青春不是一首歌，那我將用陽(yáng)光把它映成繡圖章；如果我的青春不是一朵花，那我將用陽(yáng)光把它
育成參天大樹；如果我的青春不是一片云，那我將用陽(yáng)光把它變成絢爛彩虹。
讓青春在陽(yáng)光下舞蹈，每次呼吸，都帶著生命的自豪；每次回首，都展示自信的微笑。用希望作帆以努力為槳，在時(shí)光沒有被燃燒殆盡之前，我必將以一個(gè)完美的姿態(tài)填補(bǔ)人生的空隙，完成自己的夢(mèng)想。
只有深深感受，只有默默堅(jiān)守，直守到暗夜盡頭，望瘦了容光如許，才默然瞥見黎明的開啟。青春的我們必會(huì)全力以赴地奔向明天，堅(jiān)守著夢(mèng)想和愛，前行的路上攜帶著它們，有過傷，有過痛，有淚可落，卻不是悲涼。我們讓青春在陽(yáng)光下舞蹈。
青春作文600字 篇9
一直喜歡白襯衫，干凈，剔透，像是對(duì)青春的某種隱喻。卻又舍不得穿。在高一那年，我路過一家專賣店，一眼就看中掛在高處的白襯衫，只是價(jià)格有點(diǎn)貴，但心里著實(shí)喜歡，便一咬牙買了下來。
這件衣服，我只是在春夏時(shí)節(jié)穿。時(shí)間一長(zhǎng)，污漬便印在上面，不是那么好洗。
每每穿過，媽媽都會(huì)用肥皂一遍遍地洗，然后晾在陽(yáng)光底下。待到傍晚將衣服拿下來時(shí)，我會(huì)貪婪地嗅著上面陽(yáng)光的味道。
我一直都是步行回家。那年盛夏，看到一個(gè)男生穿著和我同一款的白襯衫。V字領(lǐng)，里面有淺灰的印痕。當(dāng)他騎著單車路過時(shí)，背后便鼓起好大一塊，像是鴿子，撲騰撲騰地拍著翅膀。
自那以后，我們幾乎都能遇見。我們也似乎是在同一所學(xué)校，同一個(gè)年級(jí)，甚至連家都會(huì)是在不遠(yuǎn)處。
我們從沒有說過一句話，只是簡(jiǎn)單地點(diǎn)頭，微笑，然后離開。誰也沒有刻意地打破這一現(xiàn)狀。這樣的日子持續(xù)有多長(zhǎng)的.時(shí)間？我自己也沒數(shù)過。直到快要過冬，白襯衫不合適再穿。漸漸地，也就再?zèng)]看到那個(gè)穿著白襯衫騎著單車的人。
如果說心里不惆悵，那是假的。我甚至還期盼著再看一遍白襯衫在太陽(yáng)光下飛舞的場(chǎng)景。
然而，在接下來的夏天，我再?zèng)]見過他了。
我想他應(yīng)該是搬去了其他地方�？墒窃诖酥�，我也會(huì)留意有沒有人搬家，可惜，并沒有。于是，就像是一個(gè)夢(mèng)，盛夏的陽(yáng)光里有個(gè)穿著同樣白襯衫的人來問候你，后來就消失了。
我將白襯衫洗凈曬干之后塞在了衣柜的最里端，不再去穿，只是閑來無事會(huì)拿出來看看。
再后來，當(dāng)我再次路過那個(gè)地方，看見一大幫孩子穿著白襯衫，騎著單車在風(fēng)中追逐，就像是一大群鴿子劃過天空。
陽(yáng)光從斑駁的樹隙中穿過，曬在他們的白襯衫上，照在林陰道上，亮亮的，很好看。仿佛我的青春灑了一地。
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