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勵(lì)志作文

青春的作文

時(shí)間:2026-03-26 08:42:20 勵(lì)志作文 我要投稿

青春的作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的青春的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

青春的作文

青春的作文 篇1

  時(shí)間的推移,歲月的流逝。草木榮枯,宇宙洪荒。讓童年的麗影離我們遠(yuǎn)去。我們過渡到了這金色的歲月——青春,一起踏上青春的旅途,書寫人生的征程。

  青春是多彩的,在上面我們涂抹熱情的紅色,充滿生機(jī)與活力自由的藍(lán)色和純潔的白色。

  青春是紅色的。當(dāng)在班級(jí)里時(shí),有同學(xué)遇到難題我們會(huì)細(xì)心為他們講解;當(dāng)在學(xué)校時(shí),有老師需要幫助時(shí)我們會(huì)出手相助;當(dāng)在馬路上時(shí),有老人摔倒或遇到困難時(shí)我們會(huì)給予幫助。青春是精力充沛的時(shí)候,它多么熱情,多么奔放。青春時(shí),我們是快樂的,是開心的。

  青春是綠色的。青春如破土而出的嫩芽,它充滿茂盛的生命力。在足球賽場(chǎng)上,我們?yōu)榱税嗉?jí)的榮譽(yù)共同的目標(biāo),努力拼搏,揮灑汗水。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們努力蹦跑,為了奪得第一,為伴爭(zhēng)光。它的內(nèi)心也充滿了許多因?yàn)樗詾槭裁。它像要探索,探索天為什么是藍(lán)的,花兒為什么是紅的,葉兒為什么是綠的……它像了解世上的一切,成為一位博學(xué)多才的人。

  青春是藍(lán)色的。藍(lán)色的天空,是那么寬廣,讓我們?cè)谏厦孀杂勺栽诘仫w翔,讓我們做自己愿意去做,感興趣的'事。在我一次傷心難過時(shí),在電視上聽到鋼琴家演奏出動(dòng)聽的曲子,讓我的心情變得舒暢起來。從那以后,我使愛上了鋼琴,便一心要學(xué)習(xí)鋼琴。它也如同我們寬廣的情景,純潔的無一絲污染,那漫天的白雪,悠悠揚(yáng)揚(yáng),是一幅多么魅力的畫面。青春時(shí),人們從什么都不懂到逐漸深入,就是那漫天的白雪越來越大的情景,關(guān)鍵看會(huì)不會(huì)下“黑雪”,只要一絲瑕疵,整個(gè)青春都會(huì)為之憔悴,正匆漫天白雪中多了一點(diǎn)黑色,馬上多么顯眼的事。青春是漫天白雪,無一絲瑕疵的純潔的白色的一張紙。在如我們從槽懂少年到知書達(dá)理,雖然經(jīng)過了一段曲折的路程,但是,我們的內(nèi)心仍是純潔無瑕的。

  青春是攪拌的畫料,為潔白的墻壁圖上絢麗多彩的顏色,讓它不再單調(diào),不再乏味。

  青春,是熱情奔放的太陽的紅色,是破土而出小草的綠色,是廣闊的藍(lán)天的藍(lán)色,是漫天白雪的白色,是攪混畫料的多彩之色。

  讓我們繼續(xù)在這漫長(zhǎng)的青春路上涂抹絢麗的色彩吧!

青春的作文 篇2

  一晃眼,已念初三了。初一初二的生活仿佛就在昨天。運(yùn)動(dòng)會(huì)、軍訓(xùn)、月考.....一幕幕在腦海一閃而過。終到最后一年。這一年,沒有娛樂項(xiàng)目,沒有音樂美術(shù)課,更別談什么課外活動(dòng)了。老師告訴我們說,這一年,就是要“熬”成功與否就在于是否能熬得過。

  早晨,天空剛露出魚肚白,我們就開始了一天新的征程。拖著咚咚的腳步邁進(jìn)教室,就開始“哇啦哇啦”地朗讀、背誦。經(jīng)常下課連上個(gè)廁所的時(shí)間都沒有,全被被課后習(xí)題所占。每天都被四大主科四大副科所填得滿滿當(dāng)當(dāng)。每天都有各式各樣的“菜肴”來滿足我們的胃口。練習(xí)題是開胃菜,閱讀、作文是主食,“飯后”還來點(diǎn)物理電路圖作“甜點(diǎn)”。在高速的學(xué)校生活的運(yùn)轉(zhuǎn)的`潮流,稍不留神,便“長(zhǎng)江后浪推前浪,前浪死在沙灘上!

  ......

  上政治課,老師甜美的聲音也沒能阻擋-一些人在知識(shí)的海洋遨游直到“迷失自我”。聽著聽著一通通政治上長(zhǎng)篇大論的道理和政治問題,我們會(huì)齊齊點(diǎn)頭以示老師:講得好,講得好;著著看著語文老師在講臺(tái)上唾沫橫飛地翻譯古文我們都漸漸陷入“深思”。有時(shí),門外就悄悄留了一雙眼睛,在我們看不見的地方默默聽著我們的動(dòng)靜。每天的生活兩點(diǎn)一線。早上雞還沒打鳴就得起;中午回家吃個(gè)午飯就要火急火燎地趕往學(xué)校;晚上放學(xué)回家還得面對(duì)“題!。雖苦,但這正是青春時(shí)期最好的節(jié)目。

  就像梁?jiǎn)⒊壬f:“凡職業(yè)都是有趣味的、只要你肯繼續(xù)做下去,趣味自然就會(huì)發(fā)生!弊哌^校門口的林蔭,陽光穿過枝丫,星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑駁在地上。學(xué)生大排長(zhǎng)龍,走出校門。一些人在打鬧,在嬉笑。靜靜地來感受這一切呢,會(huì)發(fā)覺其實(shí)很美好。課間,沉溺于題海時(shí),微風(fēng)穿過窗欞,輕撫發(fā)絲。不經(jīng)意的一瞥,窗外澄明的天空,藍(lán)得透徹,藍(lán)得純潔,之中情懶地趴著幾片云,鳥兒成群飛過,在陽光下閃爍。時(shí)間瞬時(shí)凝固,在片刻的美好的,倦意頓無,又重回題海,埋頭苦干。待半晚,飯后,與同學(xué)三三兩兩回教室寫作業(yè),路上相互說笑著,抬頭一望,電線上的“黑點(diǎn)”在跳動(dòng)。天空黃與藍(lán)交織著,粉色的,金色的去翻卷,能領(lǐng)略小小美好的就是現(xiàn)在學(xué)習(xí)之余的樂趣。

  “鯉魚逐浪群游,躍過龍門者化龍而飛騰,不過者仍伴凡魚!痹诔踔猩畹淖詈笠荒昀,我希望我們都能用自己的汗水及努力在青春中閃耀,煥發(fā)活力!

青春的作文 篇3

  “媽,我回來了!”我急忙甩下背上沉重的書包,連蹦帶跳地跑向廚房找吃的去。

  “啊,你回來了,能幫我洗一下菜嗎?”媽媽笑得把眼瞇成了一條線。

  “嗯?。∥医裉斓淖鳂I(yè)多得很,我要趕緊去做了!”說完,我便拿著僅吃了幾口的蘋果跑回了房間。“唉,逃過大難!”我得意洋洋地開始操控起桌上的鼠標(biāo),到網(wǎng)上沖浪去。

  吃飯時(shí),我緊盯著媽媽的神情,看她有沒有生氣……還好,她并沒有生氣,還經(jīng)常給我挾菜。咦?那是什么?我走了上前,撥動(dòng)?jì)寢屇穷^整齊的頭發(fā)。!是白發(fā)!“媽……怎么會(huì)……”我口中像是含了什么的發(fā)出驚訝的聲音!芭,媽媽老了,將近四十了,生出一兩條白發(fā)沒什么大不了的嘛,你快去吃飯吧!蔽抑缓霉怨缘刈呋刈簧,想著一個(gè)問題——怎樣才能使媽媽的青春回來?我在網(wǎng)上瀏覽了許多資料,終于找出了實(shí)行的方法,回復(fù)青春

  計(jì)劃,開始!

  方法一,牛奶中含有許多營(yíng)養(yǎng),對(duì)身體有好處。讓媽媽多喝些牛奶,應(yīng)該會(huì)有幫助。我便在媽媽喝水的杯子里盡放牛奶,媽媽外出時(shí),也要逼著喝我放的那些牛奶。兩個(gè)星期后,我便興奮地去驗(yàn)收我的成果……唉,白發(fā)沒有減少,反而多了幾條,媽媽的肚子也因?yàn)楹鹊锰嗟呐D潭械讲贿m……

  方法二,放音樂。音樂有讓人放松的功效,人的壓力減少了,便不會(huì)再長(zhǎng)白頭發(fā)吧!我便每天把自己珍藏的'音樂CD拿出來放,在苦苦哀求下,爸爸那套音響也擺上場(chǎng)了。一天天下來,那些音樂媽媽都熟悉得會(huì)唱了……我又興奮地去驗(yàn)收成果,唉,白發(fā)仍然是不斷的生長(zhǎng),方法二失敗了……

  究竟要怎樣才能使媽媽回復(fù)青春呢?我撓破頭皮根還是沒想到什么辦法。

  第二天放學(xué)后,我又到廚房找吃的。媽媽看見了我,又笑瞇瞇望著我,“今天功課怎么了?有空幫一下我嗎?”我的心情亂七八糟的,便一一答應(yīng)了,想不到,媽媽竟然開心得一邊微笑,一邊在炒菜。在這一霎那間,媽媽變得年輕,美麗動(dòng)人……

  哦!我明白了。母親心靈深處有個(gè)世界,正需要子女去安撫。不僅僅我的媽媽,天下所有的母親都一樣……

青春的作文 篇4

  慢慢長(zhǎng)大,面對(duì)著數(shù)不清的挫折誘惑,漸漸變得迷茫,墮落……

  剛開始,一次考試的失利,都像是從天而降的響雷,激起我內(nèi)心的斗志,可是雷劈多了,我也麻木了。考試失利,在我心里漾不起半點(diǎn)波瀾。

  剛開始,手機(jī)對(duì)于我來說,是可望不可及的高檔品,但自從我拿到一部手機(jī)后,手機(jī)就成了我生活中不可或缺的一部分。每次在拿起手機(jī)時(shí),心理是矛盾的,可總是欲望戰(zhàn)勝理智。

  對(duì)于這樣的惡性循環(huán),我發(fā)自心底的想問:

  這難道就是我的命嗎?我就只能一直如此的下去嗎?

  不!

  答案是否定的。如果我真的一直這樣做下去,我愧對(duì)我的父母,愧對(duì)那些對(duì)我有期望的人,同時(shí)還,愧對(duì)我自己。

  我想起了小時(shí)候我的理想,我想起了小時(shí)候我的志向,想起了小時(shí)候?qū)Υ髮W(xué)生活的向往。想起這些,總覺得有一把火在灼燒著心。有一種名為悔恨的東西,在心里,眼里蔓延。

  哭過之后,抹干眼淚,我還是我。相同的是,外在的軀殼,不同的是,心里的.灼熱。

  我長(zhǎng)大了,該改變了,不能再任性了。我將放下手機(jī),拿起練習(xí),拼一片屬于自己的生活,青春的劫,我渡了。

  抹干了眼淚,不再猶豫,奔跑在青春的時(shí)光里,天空屬于我們。

  讓我們張開雙翅,充滿希望,翱翔在青春的天空,沖上云霄!

青春的作文 篇5

  閱讀,這是一條漫長(zhǎng)的道路,似乎跨過林木蒼蒼,斬殺萬般蛇獸才可到達(dá)彼岸。我開始懷疑別人的灌輸,開始建立屬于自己的思想。就像滿樹楓葉終于匆匆落下,新芽初成。

  不知什么時(shí)候,窗外埋下一粒種子,那是還不識(shí)字的年歲,只記得每晚入睡前,我都會(huì)坐在床上,翻著手里的故事書,看著里面色彩鮮艷的插畫,選一幅最喜愛的,用手指指著,用稚嫩的嗓音對(duì)媽媽說:“講這個(gè),我要聽這個(gè)!”在我睜大眼睛,聽著媽媽講完一個(gè)又一個(gè)故事時(shí),窗外月光漸漸在抽芽,心中春風(fēng)煦煦正溫和。

  一年又一年,窗外小樹已長(zhǎng)出枝條,我讀著手中的書,手中的書伴著我的靈魂,它勾勒了別人的思想,卻鑄就了我的胸懷;它描繪了別人的'青春,卻雕琢了我的未來。當(dāng)書不是一個(gè)具象的東西,而成了身邊的人、身邊的事時(shí),就已經(jīng)不是感觸而是震撼了。

  席慕蓉說:“青春是一本太過倉促的書!蔽以钜詾槿,但或許又不盡然。人生是一本被我們恣意編撰的書,它的故作文事就如此千篇一律,但就看我們?nèi)绾螡饽夭省?/p>

  小樹越長(zhǎng)越高,長(zhǎng)出一片片綠葉,使那抹清雅入人心扉。我停留在書架前,像是鳥兒飛回森林,魚兒游入大海。知識(shí)教會(huì)我成長(zhǎng),就像鳥兒學(xué)會(huì)飛翔,魚兒學(xué)會(huì)遨游?粗媲耙槐颈緢D書,就如處在一片寬廣的濕地;而閱讀,就像看岸邊蘆葦生長(zhǎng)學(xué)會(huì)的堅(jiān)強(qiáng),就像看白鶴離去與歸來懂得的感傷。于是,成長(zhǎng)中如書般現(xiàn)實(shí)而又懇切的那些東西,就像白鶴從天際飛過,雖平平淡淡,卻劃破了韶華流年的碧藍(lán)長(zhǎng)空。

  因?yàn)殚喿x,我明白了青春年少的我應(yīng)有熱血與拼搏。我讀著書,書伴著我,我與它一起成長(zhǎng)。

  在閱讀中,我見證了青春的靈魂,憧憬了似乎觸手可及的夢(mèng)想,我大步走在青春的朝圣路上,沒有夢(mèng)想的盡頭,我不知會(huì)不會(huì)走到一個(gè)理想的地方。僅憑信仰,走著走著,我們老了,只剩下泛黃的紙張與當(dāng)年在上面提筆寫下的輝煌。

  斜椅熏籠,黃昏殘霞,窗外高大的樹下積滿火紅的葉。我坐在窗邊,翻閱當(dāng)年讀過的書,撫著上面細(xì)致的紋理,想起曾經(jīng)的拼搏,即使鬢角的白發(fā)已不如當(dāng)年的青絲,可我無悔,無悔讀過的每一本書,無悔拼搏過的每一秒青春。

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