青春的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的青春的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青春的作文 篇1
我們的名字，叫青春。
是令人日漸消瘦的往事，是舉著前莫名的傷悲，是記憶里一場(chǎng)不散的筵席，是不能飲不可飲也要拼卻得一醉。
——席慕容《無(wú)怨的青春》
記得有句話說(shuō)，青春是透明的憂傷，是最后的仰望。我們?cè)谇啻耗晟僦畷r(shí)仰望我們遠(yuǎn)處的憂傷，如今，當(dāng)我們真的踏進(jìn)青春的門檻，才發(fā)現(xiàn)在三月灰色的天空，不會(huì)單看到自己的憂傷和落寞，還會(huì)看到青春的鮮嫩和亮麗，感受青春像一場(chǎng)迷離的風(fēng)，吹亂思緒。
回首，又是一縷煙。我們倘若都是藍(lán)色稻草中的一支，透明扎幫不帶任何渲染。沒(méi)有思想，沒(méi)有靈魂，不分你我，我們所擁有的，只是彼此。靈魂干凈得幾乎沒(méi)有我們，現(xiàn)在，停留在青春線吻合的.時(shí)光，抑止的，開始的，都像一個(gè)純白毛線團(tuán)滾回來(lái)又滾回去，弄亂了所有。
遇過(guò)天晴，淚過(guò)天晴�；厥�，念念不忘。雪，輕柔地來(lái)，無(wú)息地走。消融了一地的思緒。夢(mèng)，潛滋暗長(zhǎng)，離別了一季又一季的等待。停留在一個(gè)又一個(gè)十字路口，依然無(wú)處告別。青春，在渡口蒼茫，落寞夢(mèng)醒的迷失和害怕。招手，向誰(shuí)告別？一縷孤煙，裊裊多久？
曾幾何時(shí)，我們捫心自問(wèn)，是不是因?yàn)榍啻旱暮魡�，使生命的長(zhǎng)河過(guò)早地澎湃？以至撐起飛翔的翅膀去沖擊風(fēng)雨雷電。是不是因?yàn)榍啻旱暮魡�，使盛開的理想花朵固守在生命的岸邊點(diǎn)綴？以至綻放鮮艷之色去成為人們眼中一片美麗的風(fēng)景。
不可念及許多言不由衷，青春之旅許多是涉舟而來(lái)，由隨波而去。猶如遠(yuǎn)征的駝隊(duì)，牢記前方的路依舊漫長(zhǎng)而遙遠(yuǎn)，搖動(dòng)叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)鸟勨�，就知前方的路程無(wú)法仗量，穿越的過(guò)程便是追求的證明。
當(dāng)浮華給了我們太多的欺騙，現(xiàn)實(shí)中的虛假幾乎讓我們忘卻了“真”的存在。唯有真情喚回迷離的心。當(dāng)我們大聲喊著青春無(wú)悔，它流露出的是永恒執(zhí)著的信念，滲透的是最美的誓言。
倏忽而過(guò)的并不只是時(shí)間，而是永不再來(lái)的成長(zhǎng)季節(jié)里綻放的青春。
青春無(wú)悔。
青春的作文 篇2
他出生在一個(gè)貧困的家庭里，父親由于工作的中發(fā)生的意外，在他出生不久后就死了。只是靠他母親那單薄的軀體承受著生活的壓力，獨(dú)自把他拉扯到大，哦，忘了說(shuō)他還有一個(gè)小他幾歲的妹妹。
父親認(rèn)識(shí)他的母親，所以可以常常在生活中給予他一點(diǎn)幫助。對(duì)他了解還算深。上初中時(shí)，中國(guó)還未實(shí)行九年義務(wù)教育，所以他上學(xué)的學(xué)費(fèi)就落到了父親的身上，僅僅靠著那一個(gè)月三百塊左右的工資，從中抽取一部分出來(lái)幫他“謀”到了一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)校。希望他將來(lái)有出息，減輕他母親的負(fù)擔(dān)。
“那后來(lái)呢？”我問(wèn)。
父親連連搖頭，苦笑的連寫滿了無(wú)奈：“還有什么。他不好好學(xué)習(xí)，不懂得珍惜機(jī)會(huì)咯，整天知道曠課去玩，又抽煙喝酒的，也沒(méi)幾個(gè)人找得到他。現(xiàn)在沒(méi)有文化，也只能打工了。”
我點(diǎn)點(diǎn)頭，沉默無(wú)言。父親問(wèn)我，你想知道怎么不去問(wèn)他？我忘了一眼客廳中那位穿著整潔。手里夾著一支煙的`年輕高廋男子一眼。我說(shuō)我怕這樣的人，有點(diǎn)不良少年的感覺。但是我還是走出了客廳，聽他和我母親的談話（這是他第一次來(lái)我家）。
青春的作文 篇3
再過(guò)一年，我便要離開這個(gè)我生活了六年的母校。
以前，我總希望自己快點(diǎn)離開這個(gè)我厭煩的學(xué)校，因?yàn)�，我討厭這里，討厭這里的一切、這里的所有人和事物。而現(xiàn)在不知怎么的我喜歡上了這里，我開始留戀它了，但是為什么，我又要走了呢？我相比從前，成熟了許多，長(zhǎng)大了，我想我應(yīng)該是我們班最成熟的人吧！興許我現(xiàn)在說(shuō)這個(gè)詞有點(diǎn)早。
這個(gè)校園有我童年的夢(mèng)想，我把我最為寶貴的童年給了它，里面有我的歡聲笑語(yǔ)、有我的汗水、有我奔跑的足跡……
沿著我小時(shí)的腳印重走一遍，再也找不到那時(shí)的快樂(lè)，再也找不回當(dāng)時(shí)的伙伴，再也找不回當(dāng)時(shí)的天真與可愛，初入校園的我們愛鉆牛角尖，記得那時(shí)……
那時(shí)，我和同學(xué)們都挺小的，總會(huì)因?yàn)橐粌杉浅Ｐ〉氖露鵂?zhēng)吵起來(lái)，時(shí)而吵得不可開交。那時(shí)吵完過(guò)后便會(huì)幾天不跟對(duì)方玩耍，不過(guò)以后還是會(huì)跟對(duì)方玩的�，F(xiàn)在的我們比以前更大度了，不會(huì)因?yàn)橐粌杉∈露鵂?zhēng)吵起來(lái)；不過(guò)相比之下我更喜歡從前的我們，從前的我們是那樣的單純、純真、天真、幼稚，而現(xiàn)在的我們除了勾心斗角還有什么呢？隨著時(shí)間的流逝當(dāng)年的我們也隨著時(shí)間的沖淡不見了消失了，難道是因?yàn)檫@世界的現(xiàn)實(shí)與殘酷嗎？
從前，我們走過(guò)的地方留下了太多太多、一批又一批的腳印，使我找不到我們當(dāng)時(shí)的腳印而迷茫與難過(guò)，看到在操場(chǎng)玩耍的初入學(xué)習(xí)生涯的小學(xué)生不禁勾起了我的記憶，讓我難以忘懷，記憶猶新。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”放學(xué)鈴響了起來(lái)，不知怎得走在校門口的時(shí)候，我的腳步不自覺的停了，以前的我在上課時(shí)盼星星盼月亮盼放學(xué)，現(xiàn)在放學(xué)了我卻不想走了，我是多么的后悔，多么的希望時(shí)光能倒流在我初入校園時(shí)的那一刻，但是我最后還是被拉回了現(xiàn)實(shí)，我知道這是不可能的事。
小學(xué)生涯是一個(gè)多么美好的`字眼，這個(gè)字眼令人回味，令人難忘，當(dāng)然同時(shí)也令人厭煩、討厭，興許他們希望自己快快長(zhǎng)大，成為國(guó)家的棟梁之才，為國(guó)家出一份微不足道的綿薄之力，其實(shí)我也是這樣希望的。
我將會(huì)在有限的小學(xué)時(shí)光里好好珍惜這來(lái)之不易的友誼，同時(shí)也會(huì)在短暫的小學(xué)時(shí)間為將來(lái)打下良好的基礎(chǔ)。
為什么會(huì)有懷念？為什么會(huì)有留戀？我懷念的是什么，留念的又是什么。哦！我想起來(lái)了我留戀的是老師是同學(xué)是伙伴；懷念的是逝去的童年，是再也找不到的腳�。�
寫到這里時(shí)，我的眼睫毛再也沒(méi)能沉住思緒萬(wàn)千的淚水，眼淚像斷了線的珠子一般傾瀉下來(lái)。
雖然童年一去不返，但是學(xué)習(xí)仍在繼續(xù)，我期待著明天的到來(lái)……
明天，你好！
青春的作文 篇4
青春如夢(mèng)，歲入如花，流年似水，稍縱即逝，所以請(qǐng)珍惜青春。青春猶如一首歌，它的內(nèi)涵需要用如火的精力唱出它的生命;青春猶如一幅畫，它要靠你一筆一畫去繪制，花季雨季的我們，純潔、快樂(lè)、天真。在學(xué)習(xí)、生活、交友中，我們編織著自己絢麗多彩的青春，品味著青春的滋味，體會(huì)著人間的真善美。
青春歡歌
因?yàn)榍啻�，我們用力深呼吸，用力做�?mèng);因?yàn)榍啻�，我們約定制造共同的回憶，鑲在青春紀(jì)念冊(cè)里;因?yàn)榍啻�，我們不忘懷舊，不忘朋友，不忘同桌的你，在青春的.長(zhǎng)河里，盡情的歡歌。在求知的海洋里領(lǐng)航，在生活的天空中翱翔，在人生的道路上徜徉，感受生命的多彩，編織人生的夢(mèng)想。同時(shí)青春的長(zhǎng)河也流淌著年少的輕狂，充滿著坎坷和風(fēng)雨。
青春惆悵
在青春的舞臺(tái)上，我們書寫著惆悵。一片片落葉從眼前飄過(guò)，一絲絲傷感從心頭浮現(xiàn)。青春的我們，總是多愁善感的，為書中的主人公的悲慘命運(yùn)而落淚，為自己說(shuō)追捧的明星而尖叫，為一部偶像劇的圓滿結(jié)局而歡笑。有時(shí)我們是憂郁的，有時(shí)我們是困惑的，有時(shí)我們又是充實(shí)的，但是，這些心頭的觸動(dòng)，又常常是莫名的，無(wú)端的。
青春歲月
青春，一半明媚，一半憂傷。它是一本驚天地泣鬼神的著作，而我們卻讀的太匆忙�？偸窃诓唤�(jīng)意間，青春的書悄然合上。以至于我們要重新研讀它時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)青春的字跡早已落滿塵埃，模糊不清
青春畢業(yè)季
青春是一場(chǎng)遠(yuǎn)行，回不去了。青春是一場(chǎng)相逢，忘不掉了。但青春卻留給我們最寶貴的友情。友情其實(shí)很簡(jiǎn)單，只每段青春都會(huì)蒼老，但我希望記憶中的你一直都好要那么一聲簡(jiǎn)短的問(wèn)候，一句輕輕的諒解，一份淡淡的惦記，就足矣。當(dāng)我們?cè)诋厴I(yè)季痛哭流涕地說(shuō)出再見時(shí),請(qǐng)不要讓再見變成了再也不見。
青春的作文 篇5
青春是絢麗多彩的，每個(gè)人的青春都需要自己去裝扮。
去年的一個(gè)秋天，我的母親因一次意外的事故去世了，從此我失去了母親的疼愛和關(guān)懷。我的生活境況頓時(shí)一落千丈，每次放學(xué)回家，門前再也沒(méi)有母親翹首期盼的身影，家里再也沒(méi)有豐盛可口的熱菜熱飯，也沒(méi)有過(guò)去那種充滿親情的溫馨氣氛，我青春的日子一下子變得黯淡無(wú)光。在別人看來(lái)，我的青春充滿著痛苦與無(wú)奈，好像是灰色的。
但我想，灰色不應(yīng)該是我青春的主色彩，我要努力把自己的青春裝點(diǎn)得絢麗多彩。
我要把我的青春描畫得晶瑩潔白，似雪似浪，如云如月。每當(dāng)我心里滋生出自私和妒恨的時(shí)候，我努力打壓著這些私欲的膨脹。我立志遠(yuǎn)離那些鉤心斗角、愛慕虛榮、自私自利，讓自己的青春變得像雪花一樣，晶瑩透明、純潔無(wú)瑕。
我要把我的青春點(diǎn)綴得深邃湛藍(lán)，像遼遠(yuǎn)的晴空，像迷人的海洋。天的高闊，海的浩瀚，那是多么博大與寬廣，我的青春胸懷也應(yīng)該如此廣大，我的青春理想也應(yīng)該如此高遠(yuǎn)。我應(yīng)該從小立志，為祖國(guó)、為社會(huì)掌握過(guò)硬的本領(lǐng)，力爭(zhēng)將來(lái)考上理想的大學(xué)，成為國(guó)家的棟梁之才，達(dá)到我人生的最高境界，讓我自由自在、無(wú)憂無(wú)慮地在藍(lán)色的.天空中飛翔。
我要把我的青春描寫得蔥蘢青翠，像滴翠的青竹，像蒼勁的松柏，充滿無(wú)限的生機(jī)和活力。無(wú)論是生長(zhǎng)在肥沃的園林，還是生長(zhǎng)在貧瘠的荒原，都不應(yīng)該由生活的如意或失意來(lái)左右自己，更不能被挫折所屈服，都要努力地彰顯出自己生命的綠色，即使被風(fēng)雨折斷了腰肢，我也要再次發(fā)出嫩芽。我要以自身青春的經(jīng)歷告訴人們：不想成為勁竹或大樹，你就經(jīng)不起生活的磨難；只要心中有綠色，你就會(huì)滿懷希望，孕育出美好的春天。
我要把我的青春潑灑得燦爛火紅，像燃燒的火焰，像初升的太陽(yáng)，朝氣蓬勃，充滿希望，把光和溫暖無(wú)私地奉獻(xiàn)。我向往輝煌的未來(lái)，追求美好的生活，我對(duì)未來(lái)的日子充滿著沸騰的激情。我必須從現(xiàn)在起，就以火熱的激情去做好手上的每一件事情。
其實(shí)，青春猶如一張白紙，可寫最新最美的文字，可畫最新最美的圖畫。青春本是無(wú)色的，像風(fēng)變幻無(wú)窮，像霧繚繞迷人。放縱它，遺憾終生；駕馭它，乘風(fēng)破浪。青春是彩色的，擁有了它，便擁有了七彩人生。讓我們真誠(chéng)地為它著色，讓青春散發(fā)出絢爛奪目的光彩！
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