致青春作文9篇[必備]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的致青春作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
![致青春作文9篇[必備]](/pic/00/c7e0b4ba5_2.jpg)
致青春作文 篇1
鶯啼婉轉(zhuǎn),花落無聲。
六月的日光已消褪了四月的傾城色,有些曬人,但卻并不黯淡。還未正式畢業(yè),然17號下午的大雨過后,歷經(jīng)雨水洗滌的校園便已不復(fù)舊時的喧囂。沒有彩虹,瓢潑大雨依然有著傾盆之勢,暮色便已四合。二十五弦彈夜月,只可惜那晚并沒有皎潔的月色籠罩,幾許惆悵就這樣在夜幕的陰霾下悄無聲息地靡散開去……
有多少人還記得,剛分班時那或多或少的抱怨,自然,新的班集體總是不及原先有了感情的。然而,幸運的是,分班卻使我們聚在了一起,這又何嘗不是一種緣分呢?相處了一段時間后,怨言漸漸的少了,取而代之的是對分到了五班的慶幸,每個人都逐漸融入了新的環(huán)境中去,有了新的朋友、新的小團體。我們真的都是幸運的,雖并非每一個同學(xué)都同心同德、互引知己,但至少大部分同學(xué)都擁有了屬于自己的密友;雖比一些差班更忙碌一些,但至少在校園中的生活更為充實;雖不是樣樣第一,但至少可以昂首挺胸地說:“我們班是全年級最強的”。志愿者、歡送會、運動會、藝術(shù)節(jié)、大小考、春秋游……每一個活動、每一次經(jīng)歷都彌足珍貴,就像久經(jīng)歷練的沙一般,終究是能化為珍珠的`。一幕幕、一聲聲,那些過往都將隨著荏苒時光,隨著我們的成長,一點一滴地沉淀到我們的心靈最深處,待得蒼顏白發(fā)時再細細追憶,也不失為一個典藏。
曾經(jīng)的曾經(jīng),或有爭執(zhí),或有打鬧,或有口角,或有歡笑,但在最后的最后,都會發(fā)現(xiàn)一切都并不重要,不過是是我們年少輕狂的印記罷了。最重要的是,我們從來都不是孤身一人?v然是對手、是我們內(nèi)心中的“敵人”,但也是因為身邊有了他們,我們才學(xué)得更有動力,成長得更快。更不要說自始至終陪伴在我們身邊分享我們喜怒哀樂的摯友,含辛茹苦予我們以殷殷期盼的良師了。我們是幸運的,因為即使我們內(nèi)心時常覺得寂寞,但其實從未真正孤獨;蛟S,這就是辛夷塢文中腐朽但并不真正腐朽的青春吧。
三年后的這時,又將是離別的時節(jié),而那時,陪伴在我們身邊的又會是誰呢?今日的我們不得而知。即便我們都口口聲聲說著:“要常聯(lián)系”,但能真正保持聯(lián)系、時常來往的又能有幾個呢?這就是分別,是現(xiàn)實中殘酷卻也美好的生離。當然,并不是訣別。
此時此刻,再憶及這一年的種種,可還會心懷怨憤?世人總是如此,非得到了快要失去的時候,方才懂得珍惜。然時光不待,往事不再。
人生在世不稱意,總有那么一些人只能夠陪我們走過一段旅程。但倘若我們的初中生涯就是一場即將落幕的舞臺劇,但至少曾經(jīng)共同上演過一段無與倫比的只屬于我們自己的傳奇,至少曾有你們。
我們都仍在生命的旅途中。
驀然間想起了仙劍中的一句詩:“今日種種,似水無痕;明夕何夕,君已陌路!蔽抑慌问、二十年,甚至百年后的我們都還能記得今夕璨者,勿忘今安。
致青春作文 篇2
輕輕地、悄悄地、青春,多么美麗的字眼兒,像我們靜靜的地走來。一不小心,我掉進了青春的陷阱里,卻依然心存感激。
——題記
青春總是美好的。如春天般的陽光,如此明媚,讓人俯首,令人留戀這美妙的感覺,又使人不禁得感嘆與惋惜沒有細細品味這如火的激情。
青春又總是苦澀的。它使我們沉浸在爛漫的友情與歡聲笑語中,可又曾想過,離別時的不舍與難離。當珍珠往眼外掉時,才恍然大悟,青春亦是如此苦楚。
青春亦是熱烈的。憂郁,寂寞的心抵不過運動的熱情。如果你因為離別而哭泣,那你就去跑步吧,把淚水化為汗水。熱烈的青春,需要一顆寬大、看得開的胸襟,才不至于停留在憂慮的路口,迷失方向。
青春焉然柔情。似水的年華怎能不柔情?青春縱然憂郁,卻也少不了關(guān)系與愛護。教師的關(guān)心像糖一般,甜得都能攆出蜜來。朋友的安慰與呵護,如清水般泌人心扉。
正是因為青春歡樂與美好,憂郁苦悶、熱情奔放,柔情似水,充滿競爭和理想,才讓生命更精彩,內(nèi)容更豐富,體驗了人生的.酸,甜、苦、辣。大文豪奧斯特洛夫斯基曾說過:“生命賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿活力,充滿著期待,志愿,充滿著競爭和求知的志向,充滿著希望、信心和青春。”
如諾你正擁有青春這杯美酒,請你感謝它,感謝它的精彩,讓你人生更有價值。
致青春作文 篇3
我想,對于大多數(shù)人來說,青春的美好便在回憶里。
一、成長
小時候買方便面,先捏碎,再把調(diào)味包撒進去,使勁搖,然后吃,吃得只剩下最后一點全倒到手里,然后左右手倒來倒去,把多余的調(diào)味粉料抖掉。覺得差不多了就一把扣在嘴里,再把手舔干凈。都有誰這樣吃過方便面?我猜你笑了,可是又有一些心酸。
少年時我們處心積慮地想要逃離那個什么都不懂的年紀,可真等到了那一天,卻又變得不舍起來。因為我們知道,那么青春,那么無畏的少年時光,真的一去不復(fù)返了。
曾以為年齡的增長就是成長,在無數(shù)次跌倒受傷之后,才漸漸明白成長的意義。
二、我們
這一生,我們遇到了很多人,也不得不離開很多人,謝謝你們,曾陪我那么久,你們?nèi)毕宋业纳詈,從此沒有人和我說話……
初中的畢業(yè),很倉促卻也很必然,印象中大家估完分,嘴上說了再見,卻再也沒見。
八月聚餐后我們卻是再也沒碰面了,不知為什么,總在夜深人靜的時候想起他們,初三最后那段時間陪著我的人,那種離別的痛和深深的想念,一輩子也忘不了。
煢煢白兔,東走西顧,衣不如新,人不如故。
三、夢想
夢想是人區(qū)別于行尸走肉的存在,它讓生活充滿無限可能。小時候總是好奇的,看什么好,就想干什么,想過當科學(xué)家、宇航員、警察、偵探等等,還記得因為看過一部電視劇而想當律師,于是第一次接觸了政法,還認認真真背過一些條例。
即使最后我沒能堅持下來,但我從未后悔那些在別人看來不可思議的夢想。至少我努力過,為它哭,為它笑,為它變成了更好的自己。
四、喜歡
青春時期的喜歡總是純澈美好的.。大概很多人都曾在錯的時間,遇到過一個對的人,我們曾那么喜歡過他(她),也那么遺憾錯過了他(她)。
原諒我將青春寫得那么傷感,可是我所有青春的美好確實藏在了一本名為回憶的書里。
致青春作文 篇4
青春如同奔流的江河,一去不會來不及道別……熟悉的歌聲,熟悉的旋流板,筷子兄弟唱出了太多人的心聲,兩個老男孩用他們自己的歌聲演繹自己的青春,雖不動聽卻很動人。
曾經(jīng),僅僅是曾經(jīng),單純的以為青春是隨著時光流逝的。后來,我逐漸明白了,青春并不是隨時光流逝的,而是被我們遺忘在了現(xiàn)實的某個角落里。青春如同那美麗的煙花,雖然美麗但卻轉(zhuǎn)瞬即逝,留下的`只是我們無盡的遐想,不盡的嘆息。
青春多么美好,我們視情誼如珍寶,單純的美好不愿意添加任何雜質(zhì),一局并不動聽的話語就可以讓我們?菔癄天荒地老,我們會不顧一切地向前沖,即使理想如同泡影。
人就是這樣,失去后才曉得珍惜。當青春與我們漸行漸遠的時候,才醒悟我的青春我還沒有作主,剩下的就只是回憶了。世界上最殘忍的一句話,不是我恨你,而是我們再也回不去,簡單的幾個字,卻無時無刻的敲打著我們的心。年少無知的輕狂,心比天高命比紙薄的悲慘以及象牙塔里的愛情都與我們說拜拜了。
每個人的青春都不一樣,但結(jié)局終將是一樣的,就像落葉隨風飄零。曾經(jīng)開心過,感動過,經(jīng)歷過,成長的我們?yōu)榱松畈坏貌环艞壞窃?jīng)日夜著迷的世界,但有些東西永遠不會改變,永遠存在我們深深的腦海里。
致青春作文 篇5
童年,是一首慢慢消散的歌謠;童年,是一只漸行漸遠的紙船;童年,是一株隨風飄散的蒲公英……童年是個夢境,它有著虛幻的美麗,卻又真實地存在于心中,那么那么的——令人難以忘記。
“你拍一,我拍一,一個小孩開飛機……”耳畔又回想起這活潑又純真的歌謠,聽著它歡快的韻律,臉龐爬上了一絲若有若無的微笑。朋友,可還記得?曾經(jīng)一塊糖果甜蜜了一個春天,一首歌謠回蕩了整個童年。我們在成長的路上前行,途中看到了許多優(yōu)美的風景,而最初的秀麗卻被時光的風塵遮蔽;仡^看看吧,我們身后是多少遺失的美麗。其實,那歌謠一直吟唱在原地,只是我們,已悄然離去,而歌謠的余音,也隨童趣慢慢消散在夢里。
夢中,又見到了那片海,海上漂蕩著一只只小小的紙船,似曾……相識。朋友,可還記得?曾經(jīng)小心翼翼地將一只只紙船疊起,滿懷希冀地將它們放入水中,看著它們遠去,心里就會泛起絲絲甜蜜,天真地祝它們能永遠航行。而今,循著幼時的記憶,再次疊起紙船放在海面,,它攜著粼粼的'波光,,載著我們的童心消失在遠方,不知是駛向天際,還是沉入海底,總之,已無處尋覓。而我們,只能帶著淡淡的憂傷,轉(zhuǎn)身上路前進。
途中,再次瞧見了蒲公英——這純潔無邪的植物,俯身輕輕一吹,便有許多白絨四散紛飛。朋友,可還記得?曾經(jīng)在小路邊尋找一抹抹雪白的倩影,淘氣的將它們送上天空,同它們嬉戲,那么幼稚,卻又那么動人。蒲公英的世界,是童年最愛的風景;蒲公英的游戲,是童年最美的記憶。風,起了,白色的精靈漫天起舞,這是童年最后凄美的禮,因為隨風的是蒲公英,飄散的還有童年自己。
轉(zhuǎn)眼,童年散場,——歌謠終已消散,紙船終已行遠,蒲公英也終已飄散,可我們的路還很長,含淚致我們逝去的童年一個最美的微笑,繼續(xù)上路吧,只道一聲:再見,童年……
致青春作文 篇6
又是一個蕭瑟的秋天,金黃的葉子從古老的枝上落下,寂靜無聲,一陣微風吹過,亂了她的發(fā),勾起了她塵封的記憶!}記
一切好像從未變過,還是那陣風,還是那片葉,還是那個秋天,卻早已物是人非。青春期特有的、飄忽不定的情感,在這個林蔭小道上徘徊,女孩安靜的背影,在這個秋天顯得格外悲傷。
她說,從前的他們,早已在時光流逝中長大。
時光荏苒,我們好似在時光的長河中走過無數(shù)的風景,不知方才踏著誰的足跡,唱著誰唱過的歌,撫摸著誰撫摸過的青石,淌著誰淌過的小溪,我們都只是匆匆的過客,這片景不會留下我們的足跡,更不會珍藏我們的氣息,就像空中鳥跡,飛過不留痕跡。
不論是什么人,在我們的生命里都只是匆匆過客,她們,他們,裝飾了我們空白的記憶,充實了我們最美的年華。我們用文字來記錄沿途的風景,以為這樣就能永遠保留對她們的感情;但當我們翻閱記憶,卻再也找不回從前的情感了。
但他們,永遠是我生命中最美的'風景。
時光如白駒過隙,我們卻總也拉不住它的韁繩,只能任他奔跑;貞洜砍吨覀儯柟饨O住了我們的雙腳,是我們只能駐足觀望——他們在慢慢長大。
那是最美的風景。
女孩們在柳樹下分享自己的秘密,臉上時不時泛起一陣紅暈;男孩們在操場上盡情揮灑汗水,手中的籃球歡快的跳躍著,陽光穿過他們的發(fā)隙,留下斑駁的影子。
我們在灑滿陽光的課桌上學(xué)習(xí),有時透過窗戶看白云和鳥兒,對外面的世界產(chǎn)生了向往與幻想,而后又被老師慍怒的提醒聲拉回現(xiàn)實,繼續(xù)盯著枯燥無味的課本發(fā)呆。
那時,我們一起愛西瓜,愛不暖的夏。
那時,我們一起追星,一起唱歌。
那是我們愛穿白衫,我們叫它“白衣飄飄的年代”。
那時的我,有他們,有她們。
那時的我們愛童話,愛抒情。
那時的我們......
是最美的風景。
致青春作文 篇7
——青春,本就應(yīng)該燦爛在紅旗下!
臨近六月,時光變得匆匆,腳步亦變得匆匆。輕聲哼唱的旋律,漸行漸遠了。我們可以看得見日出,觀得了日落——他們都在奮斗著,日日不休。這是個安靜的季節(jié),長廊不在熙攘,就連操場上都只有稀稀落落的幾個人,五月的陽光照在教學(xué)樓下的水泥地上,明晃晃的白,白到空蕩蕩。
中考前的復(fù)習(xí)往往是枯燥的,我懷著一腔熱情去面對它,又不得不認識到它乏味無趣的本質(zhì)。從激動到緊張,再將這一股沖勁慢慢消耗殆盡,變?yōu)闊o奈。有機械性的做一張又一張的試卷,是最后一點小情緒也化為麻木。是新鮮感消失?還是我根本沒有持之以恒的精神?不,都不是,這是靈魂的缺口。一味的拼搏,卻忘記了初衷,忘記了最初的夢想。
青春里,我總喜歡哼著我愛的調(diào)調(diào),漫步在校園長長的樹蔭下,聽著鳥啼,聞著樹鳴。多么愜意,引得人一陣癡迷。而現(xiàn)在的.我,更多的是奮筆在題海之間,少了這種快樂,多了些許無奈和迷惘。是我迷失了嗎?我越來越找不到當初的自己,當樂衷漸漸變成負累,我的夢,哪去了?
穿起深綠軍裝,不論站定軍姿,還是流汗長跑,亦是邁開正步,大喊一二的口號向前走去,都無不體現(xiàn)出我中國軍人的不凡風采。這,就是我的夢想——當一名中國解放軍。那個夢原來是那樣的清晰,我仿佛能夠看到軍人們手持鋼槍,奮戰(zhàn)沙場,拋頭顱,灑熱血,保衛(wèi)我們所熱愛的祖國。我想不出沒有什么工作比軍人更加莊嚴,更加神圣。我的血液奔涌著那個期盼成為一名軍人的渴望,如此強烈,迸發(fā)而出,照亮我的整個世界。像個軍人那樣,為國家奉獻自己的一生時光乃至生命,讓它成為我的使命,我的生命。曾經(jīng)如此的不可或缺,而現(xiàn)在這個夢,我似乎忘卻了的,那張寫滿字的理想宣言積了厚厚的塵土,我是否該向夢想說聲抱歉?在匆匆中不小心模糊了它的模樣。
這個夢,我從深記念到敷衍。對于目標,我開始抱怨,開始厭倦,開始逃避,我不再快樂,甚至不再向往。難得有時間,讓我得以空閑放下身心好好考慮自己的未來,重拾自己的夢想。信紙上寫寫劃劃,夢想終于又被重新勾勒出了模樣。我開始奮斗,開始拼搏,像當初的我那樣,大跨步的向目標走去。這次,我會將夢想記牢。
埋頭苦讀,細聞筆尖與白紙微微摩擦的聲音。老師的三寸粉筆寫滿七尺板書,輔導(dǎo)書在桌旁擺著已高過頭頂,拿著試題簿詢問老師,和同學(xué)探討,在書海與題海之中奮筆翱翔。盡管挑燈夜戰(zhàn)紅了眼眶,但是我仍能感受到快樂與希望。——因為夢想
揮灑汗水,在跑道上奮力拼搏。短跑中我能感受到血液的奔涌;長跑時,我能體會到堅持到底的渴望。身體的每個細胞都被酸痛包裹,但我依舊選擇拼搏。炎日下,我大汗漓淋,喊一聲暢快。就讓我們?nèi)ヅ,去跳,在這操場上留下我們的歡笑!驗閴粝
告別過去,我們不舍現(xiàn)在,卻向往著未來。而這世界上本就沒有十全十美的東西,我們注定要學(xué)會割舍,學(xué)會離別。眼前這些可愛的同學(xué),我們一起走過三個春秋,走過歡笑,走過憂傷,走過風風雨雨,然而三十天后,越又在分離后各自登上自己的前途!驗閴粝
早晨最能帶給人以希望,朝陽最能帶給人以向往。周一的陽光,充滿朝氣暖意洋洋,那光透過枝椏,被剪得細細碎碎,撲打到獻旗的道路上,繪作點點繁星,時隱時現(xiàn)。獻旗的人將國旗交至下個人的手中,當紅旗冉冉升起,全體同學(xué)肅目注視,安靜得只剩下義勇軍進行曲的旋律!麄兒臀乙粯樱脡粝氲氖謩(chuàng)造出一個屬于自己的青春。那青春,閃爍在紅旗照耀的大地上。
致青春作文 篇8
青春是精彩的,是它讓我們懷揣著夢想翻開人生嶄新的一頁;青春是瘋狂的,是它讓我們竭盡全力來追尋屬于自己的那份堅強;青春是短暫的,是它在我們的生命中留下了一段不可磨滅的印記。
還未好好地品味青春生活的苦澀和快樂,堪然回首,它卻轉(zhuǎn)瞬即逝,我開始拼湊青春記憶的碎片,找回自己的那份青春華。
我穿梭這喧鬧的校園之中,耳畔再次響起熟悉的音樂旋律,但地方不再是原來的地方,踏在這松軟的泥土中,仿佛又嗅到了往日的芬芳,我抬頭仰望星空,繁星羅列 的美景悄然消遁,一變得暗淡失色、毫無光澤、就連月亮也會被這種靜寂所膽怯,隱沒了身影。往事突然涌上心頭,回想起那些蒸籠歲月,心中不免有些欣喜,又有些荒涼,欣喜挑燈夜戰(zhàn)時的那份執(zhí)著和堅強,不過那時的自己也的確瘋狂,荒涼懵懂無知時的那份暇想和迷茫,不過那時的自己真是天真無邪。仔細想想,誰又不是從熱血少年走過年少輕狂,感受生活帶給他快樂和憂傷,最終到達人生華麗的.殿堂。
我們長大了不可能在重復(fù)著青春時的童真和自由,因為它已離我們遠去,生活就像一臺壓縮機,把我們壓縮成各種不規(guī)則形狀,磨去了棱角,壓力也愈加增大,囚禁在這狹小的空間之中,面對這樣的生活,有時也會讓我陷入沉淪,突然開始煩感身邊的一切,一切,夢想就像斷了線的風箏,若隱若現(xiàn)、漂浮不定、隨風搖曳。多少次想掙脫生活的牢籠,獲取自由;可希望卻又一次次化為灰燼,有多少次在夢里穿越到青春時代,可每次驚醒面對的是漆黑的夜晚,眼神中一片茫然。想象很豐滿,現(xiàn)實很骨干。對于逝去的青春不再去留戀,現(xiàn)在我們做的是學(xué)會生存,隨著社會閱歷的豐富、辨別看待事物的提升。需要我們的放手一搏,對待夢想惟有堅韌。
沒有堅韌的自然是死寂的,它不會擁有蓬勃的生機;沒有堅韌的人生是蒼白的,它不會擁有五彩繽紛的絢爛;沒有堅韌的靈魂是凄苦的,它注定一生碌碌無為,不為逝去的青春所懊悔,至少過好現(xiàn)在的自己。
致青春作文 篇9
青春是道明媚的憂傷!疵
我很喜歡郭敬明的小說,特別喜歡《青春是道明媚的憂傷》這本書。書中說道:“青春注定是一道明媚的憂傷,搖曳的那些花季,飄落的那些雨季,或深或淺的記憶……散落在我成長的歲月里,刻成了生命中的永恒。”這些美好的字字句句,就這樣把我的回憶拉得好長好長,就像一次長長地旅行,總是讓我想起過往的美好事物,總想向我那些美好易逝的時光致敬,向我的青春致敬!
看,窗外的梧桐葉又黃了,一張張黃撲撲的梧桐葉劃破天空,飛舞在窗前,趁著閑暇,我偷偷向窗外張望,嗖嗖的寒風迎面撲來,劉海輕輕被撩起,那一瞬間讓戰(zhàn)斗在題海中的我神清氣爽!皶r間過得真快啊,轉(zhuǎn)眼又是一年冬天,高考的腳步也越來越臨近了!毙睦锞瓦@樣上下打著鼓,眼前浮現(xiàn)起以前的歡樂時光。
去年,同學(xué)們是青春激揚,斗志昂揚的,我們相互寫下各自的愿望和憧憬,希望在來年能夠一一實現(xiàn);我們一起復(fù)習(xí),討論一道道難題怎么去破解;課余我們一起在操場奔跑,釋放心中的壓力。多么希望青春不是一次不能返航的旅行,多想再回到閑暇的時光,與你們一起探討人生的青春夢想!
轉(zhuǎn)眼又是一年,那些沒有實現(xiàn)的愿望是否還隱約藏在心靈的某個角落,時常在夜深人靜的`時候想起,空留惋惜和惆悵?
在激蕩的青春歲月里,我們一起放飛過心中向往,也體味過那些苦樂參半的靜默時光。
還記得嗎,看著那些鮮紅的對勾和耀眼的叉,我們笑過哭過,不為別的,就為了曾經(jīng)的努力和付出,那些汗水的余溫我們還能夠真切地觸摸到,那曾經(jīng)一起高聲呼喊的誓言還在耳邊清晰的回蕩。那些開心的笑和傷心的淚水就這樣伴隨著我們的成長,就像一道道明媚的陽光,劃破了我們的深邃心靈,最后只能在哭泣和歡樂中撿拾青春的碎片!
但是,即使時光飛逝,我們對于青春夢想的追逐腳步依舊沒有停止,回蕩在耳邊的鏗鏘誓言依舊鼓舞著我們迸發(fā)向前。青春是明媚的憂傷,但是更多卻是明媚的記憶,只有珍惜現(xiàn)在的每一分、每一秒才是對青春最好的祭奠和致敬!
讓我們認真對待每一天吧,讓我們向青春致敬!
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